дочка боится собак что делать
Ребенок боится собак. Как помочь ребенку?
Пока ребенок растет и познает мир, он порой испытывает не только положительные эмоции от изучения предмета, но и отрицательные. К последнему относятся возникающие в процессе познания окружающего мира страхи, которые впоследствии могут перерасти в хронические фобии.
В этой статье мы разберем кинофобию у детей.
Прежде чем начать борьбу со страхом, нужно выяснить причину, из-за которой он возник.
Возможные причины, почему ребенок боится собак:
— Пережитое нападение в прошлом.
— Свидетельство неприятностей, доставленных человеку собакой.
— Запугивания со стороны взрослых и/или неприятные истории, которые мог случайно услышать ребенок.
— Пугающий внешний вид животного (огромный размер, громкий лай, оскал).
Следует отметить, что дети до 3 лет боятся не самих животных, а громких звуков, которые они издают. По мере взросления такой страх исчезает.
Если ребенок боится собак, что делать родителям? Советы психолога.
1. Все дети любят смотреть мультфильмы, поэтому можно (и нужно!) начать с просмотра мультипликационных фильмов, где показывают дружелюбие собак и кошек, например, «Простоквашино», «Бобик в гостях у Барбоса», «Леди и Бродяга», «Балто», «101 далматинец» и т.д. – такие мультфильмы явно придутся по вкусу Вашему ребенку.
2. Начать знакомство с собаками небольших размеров и/или щенят. Щенки никого не оставят равнодушными, а ребенок получит максимум позитивных эмоций от общения с животным, что сложит в его голове положительный образ собаки.
3. Встретив дружелюбного четвероногого друга, держите руку своего чада крепко, подходите сначала вместе, обязательно с хорошим настроем. При этом можно приговаривать «смотри, какой хороший песик», «какие у него красивые ушки и добрые глазки» и т.д. Дайте понять ребенку, что животное не несет никакой угрозы.
4. Если есть возможность, заведите питомца. Забота и уход за ним помогут преодолеть кинофобию.
5. Рассматривайте вместе с ребенком красочные журналы, комиксы, книги, энциклопедии, где описаны породы собак, их повадки, интересные истории.
6. Делитесь с ребенком Вашим позитивным опытом общения с собаками.
7. Хвалите ребенка за преодоление страха. Он должен чувствовать Вашу поддержку.
8. Чаще разговаривайте с малышом о животных, объясняйте, что чувство самосохранения – это хорошо, но нельзя впадать в крайности, все-таки чаще собака выступает другом человека, а не злейшим врагом.
9. Играйте с ребенком, в ходе игры рассказывая о преимуществах четвероногих друзей, о ласке и любви, которые они дарят своим хозяевам и часто – детям.
Если ребенок боится собак, то стоит проявить терпение, ни в коем случае нельзя давить на малыша. Пусть в первый раз лишь улыбнется животному, и это уже будет успехом. Потом подойдет, но не близко, затем дотронется. Так, шаг за шагом и вместе Вы сможете победить страх перед собакой.
Услуги центра детской нейропсихологии «Альтера Вита»
Нейропсихологическая диагностика Узнайте точный уровень развития ребенка (памяти, внимания, мышления, речи, пространственных представлений и др.). читать далее
Нейропсихологические занятия Индивидуальная коррекционно-развивающая программа для вашего ребенка. читать далее
Сенсорная интеграция Современная коррекционно-развивающая методика поможет ребенку справиться с трудностями. читать далее
Консультация психолога Консультация детского психолога поможет вашему ребенку справиться с трудностями, наладить коммуникации. читать далее
Вам может быть так же интересно
В этом разделе мы собрали для Вас интересную и полезную информацию.
Проблемы в школе у ребенка: причины и помощь. Рекомендации специалистов
Почему ребенок не говорит? Совет психолога
Кризис 7 лет у ребенка – причины и помощь. Совет психолога
Ребенок панически боится собак
прокричался кто? вы? Если я верно поняла, и вы еще кричали, но только провоцируете этим ребенка и больше страха нагоняете.
Может с кошек начать общение? или в контактный зоопарк? как с другими зверюшками?
Мой (1,3) пылесоса боится страшно.. очень редко достаю, ползаю по единственному ковру собираю руками. Раз в мес. все же достаю пылесос, рыдает, боится, но подглядывает, на руках кто-то держит. Или пока гуляет.. Думаю пройдет потом само, жить не мешает.
нет нет, я ее обняла, по спинке гладила. наоборот спокойно говорила. она прокричалась. собака убежала.
дочка прокричалась и успокоилась.
вот не знаю. мы их не пихаем ей постоянно конечно, просто когда в руки попадает, говорим что хорошая собачка.
она вообще в первый день ее в руки вязала и стала изображать, как собака гавкает, с таким злям лицом. в итоге сошлись на том, что наша не гавкает. она просто говорит привет.
вы никогда не пробовали в сознательном возрасте завести щенка?
Это я к тому, что когда вы сами вырастите и будете любить свою собаку, страх может пройти, будете «чувствовать» собаку, знать что можно отнее ожидать. А лучше наверное в подростковом возрасте заводить))
У самой постоянно были собаки от болонки до кавказца, поэтому собак не боюсь, но к бойцовским без намордника и к бездомным стаям отношусь с осторожностью.Сообщение было изменено пользователем 28-10-2012 в 00:46
Дочка боится собак что делать
ну так проблеме не поможешь. На улице полно собак и она будет всех бояться.
Да, мне не понять. когда мой ребенок орет от ужаса, мне не жаль собаку, я ее отдам не задумываясь (не выкину, заметьте, а отдам).
У меня есть друзья, которые так же жалели морскую свинку отдать, только там вопрос в аллергии был. теперь лечат астму, на препаратах взрослый мужик здоровенный, сам дышать не может. так что, ваши санитменты смешны, когда речь иджет о здоровье. правда, невроз у собственного ребенка многие не считают болезненным состоянием, а всего то дурным характером.
Я всегда на стороне ребенка, а не родителей, бабушек, собак и проч.
.а собака, понимая,что ребенок боится, будет еще больше ее забивать:(..
Если собака воспитана правильно, то не будет она ребёнка «забивать», она должна понимать иерархию в семье. Кусала-то ребёнка не она.
Я бы собаку не отдавала, старалась бы справиться со страхами ребёнка, кстати, часто с этим справляются гомеопаты. Ну и психолога никто не отменял. И ещё я бы делала упор на том, что своя собака не обидит, а, наоборот, может защитить от другой, кусачей, собаки.
В общем, если собаку и отдать, то страх ВСЕХ собак у ребёнка всё равно не уйдёт и эту проблему лучше решать, пока ребёнок маленький, чтоб страх не стал ещё больше и не перерос в ненависть ко ВСЕМ собакам (и собачникам, заодно :)) )
А тяпнула в деревне похожая собака?
может, у Вас та же самая ситуевина?
Нет идет домой она нормально. И собаку отправляли в деревню на 3 недели. Ждала ее-радовалась что собака возвращается. А собака приехала-и все заново
И вы после этого думаете еще?
А по-моему даже хорошо когда ребенок собак боится, не полезет на улице к собаке бродячей (ну или просто какой-нить неадекватной домашней) и не будет покусан лишний раз.
Она подходит к ней, если собаку кто то держит,может погладить. отдавать сама дочка не хочет, но боится что она ее укусит.
А размер собаки не имеет значение-она всех боятся начала после деревни. Маленькие тоже кусаются.
А Вам не кажется, что ребенок находится в постоянном нервном напряжении от ситуации?
Я ненавижу, брезгую и боюсь рыб и рыбок; и некоторых насекомых, например комаров, бабочек, червей.:0099:
Я могла бы сосуществовать с аквариумными рыбками, но любить я их от этого не стану.
Насекомых боюсь панически. Понимаю, что мне прямая дорога к дяде-психиатру, но лень. Сорри за офф.
Может, не так уж и нужна детке эта собака? Я где-то читала, что ротвейлеры и немцы чаще всего нападают на детей. Может и брехня, не знаю, за что купила, за то и продаю.
у нас не немец, у нас восточно европейская
Брехня. Чаще всего нападают НЕВОСПИТАННЫЕ собаки. Любой породы и размера.
Так как я не спец по собакам, то соглашусь.
Еще мне, кажется, чем больше собака, тем хуже могут быть последствия, ттт
Нет, почему Вы так решили:))? Вы психолог?
Естественно, что психолог не может приказать отдавать собаку или нет, но посоветовать как поступить, вполне может. Видимо у нас с Вами различные представления о психологии, я имела в виду лишь то, что коннтактс 10-летним ребенком и поиск причин страха вполне возможен.
А где Вы про 10 лет прочитали? Автор писала, что ребёнку 5 лет.
ИМХО, для грамотного психолога и столь небольшой возраст не помеха.
Сорри, где-то в постах промелькнуло, что ей 10. В любом случае, Вы, конечно, правы.
Совершенно верный совет-чем больше они будут вместе, тем меньше останется места страху.Можно, кстати, вместе гулять, а я, например, в садик за ребенком с собакой прихожу, когда дети вечером гуляют-гордости сына нет предела-все хотят погладить, пообщаться, а хозяин-то-он:)
летом ее немного собака тяпнула, не кусила, но так. напугала больше.
меня тоже тяпнула соседская собака. собах с тех пор боюсь. любых. потому что как то после укуса пришло осознание того, что оно кусается.
и что гарантии, что вот этой «милейшей собаке, которая никого никогда не кусала» это вдруг не взбредет в голову, нет.
я бы собаку все же отдала бы.
Вашему ребенку плохо в своем доме. Вы себя на ее месте представьте.
Советы опытных родителей. Как помочь ребенку побороть страх перед собакой
Представьте: вы только что встретили другую маму, у которой есть маленькая девочка того же возраста, что и ваша. И они живут в вашем районе. Она приглашает вас с дочерью в гости. Вы обе взволнованы перспективой завести новых друзей.
То есть до тех пор, пока вдруг не увидите, что у них есть собака. Ваша дочь сразу прячется за вашими ногами. Так как у вас нет собаки, вы не совсем уверены, что делать.
Почему ребенок боится
Если вашего ребенка кусала собака, или он подвергся нападению в прошлом, довольно легко понять, почему он боится этих животных. Но если у вашего малыша не было негативного опыта с собаками, и он все равно их боится, то, возможно, это всего лишь из-за страха перед неизвестным и неожиданным. Так считают врачи из Колледжа ветеринарной медицины Иллинойского университета.
Собака тоже может бояться
Поведение маленьких детей также может быть непривычным и страшным для собаки. Маленькие дети, как правило, пристально смотрят на собаку, находясь на уровне ее глаз. Это воспринимается животным как угроза.
Кроме того, они громко разговаривают и звонко кричат, беспорядочно бегают и неожиданно взмахивают руками. Такое поведение угнетает собаку и делает ее менее дружелюбной. Хитрость заключается в том, чтобы родители могли заставить ребенка и собаку встретиться спокойно.
Особенности поведения
Обучите своего ребенка предупреждающим знакам, которые подает собака. Если пес зарычал или просо показал зубы, оскалился, ваш ребенок должен прекратить делать то, чем он занят в этот момент. В противном случае собака, скорее всего, укусит.
Помогите ребенку преодолеть страх
Примите, что ваш ребенок боится собак. Затем убедитесь, что вы не усугубляете проблему, сказав, например, о том, что собака кусается. Увлекайте вашего ребенка, рассматривая с ним фотографии собак, посещая зоомагазины и глядя на собак в парке, где они играют.
Не заставляйте малыша делать что-либо; скорее отпустите его осваиваться в своем темпе. Первое животное, с которым должен встретиться ваш ребенок, это спокойная, мягкая, взрослая собака. Фактически позвольте малышу прикоснуться к телу собаки. С самого начала держитесь подальше от головы, потому что это пугает ребенка. Скажите ему, что собака хочет его понюхать и, возможно, даже поцеловать (лизнуть).
Научите своего ребенка уважать собаку и никогда не дергать ее за хвост и не бить. Конечно, вам все еще нужно подчеркнуть важность того, чтобы никогда не подходить к незнакомой собаке, не спросив сначала, можно ли ее погладить.
Познакомьтесь с собаками
Отведите вашего ребенка в спасательный центр для собак. Вы вдвоем можете добровольно взять собаку на небольшую прогулку или просто присесть, погладить и поиграть с ней. Объясните добровольцам, что вам нужна добрая и спокойная собака для вашего ребенка. Ваш малыш со временем, когда он почувствует себя достаточно комфортно, может попросить взять собаку на выходные. Хотя если вы согласитесь и встанете на этот путь, то вскоре можете оказаться с постоянным пушистым другом.
Ребенок боится собаки. Что делать?
Ребенок боится собаки.
Что делать?
Многие родители делают наоборот: ограждая ребёнка от переживаний, ни словом не напоминают о той неприятности, в которую он попал. А надо всколыхнуть эмоции, взбудоражить, чтобы снова прочувствовать тот момент. Да, это не очень приятно, зато полезно: мы же не хотим, чтобы вредности затаились, остались как смутные страхи и мешали в дальнейшем жить. Мы приучаем к культуре детей, и едва ли не первая заповедь, которая внушается детям: не шуми. А мальчикам ещё и классическое: «стыдно бояться…». В результате они замыкаются, и «зажимают» свои настоящие чувства. Сейчас ваша задача – эти чувства освободить. Помочь ребёнку выпустить их на свободу.
Расспросите. Словесный поток, как поток речной, уносит и панику, и испуг, и «застрявшие» стрессы. Он вымывает из глубины, из самого подсознания камушки, галечки (и даже булыжники) стрессорных факторов.
Сколько слушать и сколько рассказывать? Пока ребёнок не выговорится как следует. И будет правильно, если потом он расскажет о том же ещё раз: маме, папе, бабушке, дедушке… близким людям, которые смогут сочувственно и внимательно слушать его.
В общем, позвольте ребёнку как следует побояться.
НО! каждый раз такие рассказы и слушания должны заканчиваться чем-то оптимистичным. Это поможет ребенку посмотреть на старое, неприятное, с новой точки зрения, более жизнерадостно и конструктивно. Позвольте ребёнку как следует побояться, рассказывая маме (и всем-всем своим) «Как меня почти укусила собачка и я её почти не испугался». Мягкий юмор, которым постепенно окрасится его рассказ (и его переживания) – это тот идеал, к которому надо стремиться. Снизить весомость страха помогает переключение. Стоит переключить мысли ребёнка с «ой-оёй-ёй. » на что-то другое, интересное-любопытное – и страх уменьшается. Просто потому, что его не лелеют: не до того.
Разберите эту ситуацию как можно подробнее: поговорите о том, что же произошло и почему с ним случилось такое. Обсуждение ситуации очень полезно: это тот опыт, который ему очень и очень пригодится в будущем. Это формирование новых моделей поведения. Ребёнок должен понять, где он ошибся, когда повёл себя так, а где не так, что можно было бы сделать, чтобы дело обошлось без нервотрёпки. И даже если всего он не сумеет понять (в силу возраста), даром такие беседы не пропадут. Вы вместе учитесь смотреть на ошибки как на полезные жизненные уроки – ценнейшая привычка оптимистичных и успешных людей. Что делать, если ребёнок ещё не умеет правильно и последовательно выражать свои мысли словами? если говорить не умеет? Рассказывайте за него. Доброжелательно и неспешно, обращаясь к нему, задавая вопросы, побуждая думать и говорить.
Объясните, как себя надо вести себя при встрече с собакой.
Почему нельзя? «Да потому, дорогой мой, что у собаки четыре лапы, а у тебя только две. К тому же у неё врождённый инстинкт охотника: всё. что убегает, надо догнать и схватить. Посмотри, например, как она собаки за кошками гоняются. Но кошки, как птички, взлетают от них на деревья… Ты тоже можешь залезть? Конечно же, можешь, но.. но скорость не так. Кошке когти помогут вцепиться и прыгнуть, птица на крыльях взлетит, а ты человек, ты думать умеешь. давай-ка подумаем, что надо делать…».
Увидел «не ту» собаку – замри на месте.Стой и говори про себя: «Собака идёт по своим делам, до меня ей нет никакого дела».
Убедитесь, что ребёнок вас понял, спросите его через некоторое время и как бы между делом:
— Один человек идёт медленно, другой бежит. На кого собака скорее обратит внимание (и даже может облаять?).
— А если ты бежишь, а пёс тобой заинтересовался (и даже тявкнул), что надо сделать? Правильно, пойти спокойным шагом или вообще остановиться.
Собаки (как и некоторые другие животные) умеют чувствовать страх. А страх – он невкусно пахнет. Так что на того, кто их боится, собаки всегда реагируют сильнее и агрессивнее. А ещё собаки чувствуют сердитость и злость, и на того, кто злой, тоже сердятся. Почему? потому что они считают, что злятся на них. Ты можешь сердиться на Сашку, который сломал твой грузовик, а собака подумает, что на неё. И на всякий случай облает (А что, надо же ей защищаться, особенно если она уличная, у нее нет мощного защитника в лице хозяина и приходится все делать своими собственными лапами!).
Не смотри пристально на собаку.
Такой пристальный взгляд животное воспринимает как прямую угрозу.
Поясните, что такое «пристальный взгляд». Это – долгий, внимательный, в упор, когда не отводишь взгляда. Покажите ребёнку, что такое пристальный взгляд, пусть он вам покажет. потренируйтесь, как лучше смотреть (и даже – как отводить свой взгляд).
Вовлекайте ребёнка в беседу (так лучше всё запоминается и усваивается и по полочкам в голове раскладывается).
Спросите и обсудите вопрос, почему нельзя перед носом животного махать, например, руками. А тем более – палкой, веткой, бутербродом. Расскажите про печальный собачий опыт, когда их бьют, швыряют камнями – и ребёнок поймёт, что не надо собаку с толку сбивать.
Не прикасайся без спроса. Есть животные, которые не любят, чтобы их гладили чужие, не хозяйские руки. Да и потом, если тебя будут трогать, гладить там по головке все, кто захочет, без твоего разрешения, тебе это понравится, а?
Тренируйтесь. Собаки на твёрдый голос хорошо реагируют: предпочитают не связываться. Научите ребёнка звучно и строго говорить «фу!». Это не так и просто: твёрдо и строго, без дрожи в голосе, сказать «фу!». Потренируйтесь как следует. Уже сама репетиция «фуканья» доставит ребёнку удовольствие, а значит, и мысли его начнут приобретать другой настрой.
Приучайте постепенно, пользуясь случаем
Все эти встречи у ребёнка должны быть связаны только с приятными чувствами и приятными ассоциациями. Он любуется издали на собаку, а вы даёте ему, например, шоколадку и лакомитесь, и разговариваете неспешно. Про то, как собака себя ведёт, что там вынюхивает, какие красивые уши, а «хвост-то как виляет, смотри!».
Расскажите об особенностях этих животных. О том, какой чуткий нюх, о том, почему собаку называют верным другом, расскажите с собаках – спасателях, о их верности, преданности… Может, ребёнок собак и не полюбит, но он будет их уважать. И это – тоже залог его правильного поведения. А главное, таким образом вы переведёте внимание с «я боюсь» на «мне интересно».
Рассказывайте. Неназойливо, между делом, когда вы вместе и не торопитесь никуда, заведите разговор о животных. Расскажите о том, что с вами случалось в детстве, с кем из зверей вы дружили.
Читайте. Есть прекрасные книги, где не только рассказывается о животных, но (это важно) ещё и о том, как с ними дружиться, и как правильно вести себя с ними, чтобы дружба хорошая получилась.
Смотрите. Есть прекрасные фильмы, и художественные, и научно – популярные, о животных, в частности, о собаках и кошках. Зримые картинки прекрасно запоминаются, тут даже ваши комментарии не нужны: животные – умные, добрые, верные – сами покажут ребёнку, за что их стоит ценить и любить.
Сочините свою историю – сказку. Сказки всегда помогают, даже если ребёнок вырос, даже если совсем большой. У сказок есть удивительное свойство: они неназойливо пробираются в подсознание, и оттуда, из глубины, начинают свою целительную работу.
Что делать точно НЕ надо.
Это только усилит страх + заставит думать ребёнка о себе как об отъявленном трусе, что тоже, сам понимаете, храбрости ему не прибавит.
* Упрекать, критиковать или твердить «не боись». Будете твердить «не бойся! не бойся!», а услышит подсознание: «бойся! бойся!», и выйдет: «Ужасно боюсь!»
* Делать что-то насильно. Насильно заставляют познакомиться, погладить, например, ту же маленькую собачку.
* Бояться самим. Если родители сами боятся (не любят, презирают, брезгуют), и сын, и дочка, вполне вероятно, этим же заразятся.
Главное, не торопить ребенка и набраться терпения.