устный счет в пределах 1000 3 класс математика тренажер
Тренажер устного счета
Данный тренажер является одним из тренажеров по математике для развития навыков устного счета с удобным, интуитивно-понятным интерфейсом.
Онлайн тренажер устного счета
Принцип работы основан на генерации примеров по математике подходящего вам уровня сложности для всех классов, решение которых способствует развитию навыков устного счёта.
Приложение благоприятно влияет на умственную деятельность как детей, так и взрослых.
Разнообразие режимов
На странице настроек режима можно задавать необходимые параметры генерации примеров по математике для любого класса.
Тренажер устного счета позволяет отрабатывать 4 небезызвестных арифмитических действия на шести уровнях сложности.
Далее корректируете вид математического примера выбирая тип, устанавливая количество слагаемых, манипулируя числовыми множествами.
На данном этапе разработки были продуманы и реализованы режимы, позволяющие работать с двумя множествами чисел: Положительными и Отрицательными. В каждом из ним можно попрактиковаться в различных типах заданий: «Пример», «Уравнение», «Сравнение».
— этот режим включает в себя обычные арифмитические примеры по математике состоящие из двух или трёх чисел.
— режим, искомое число в котором может находиться на любой позиции.
— режим, в котором необходимо правильно поставить знак сравнения между результатами двух примеров.
Все изменения настроек сразу применяются и Вы тут же можете увидеть как будет выглядеть новый пример в графе «Например». А когда подбор нужных характеристик окончен, нажмите на кнопку ПОЕХАЛИ.
Бонусом является возможность загрузить и в дальнейшем распечатать «самостоятельную работу» в формате PDF, состоящую из 26 примеров соответствующего режима, кликнум по значку Принтер.
Процесс счёта
Вверху представлены 4 кнопки быстрого доступа: к главной странице сайта, профилю пользователя. Также есть возможность включить/отключить звковые уведомления или перейти к Протоколу ошибок и подсказок.
Вы решаете заданый пример, вводите ответ с помощью экранной клавиатуры, нажимаете на кнопку ПРОВЕРИТЬ. Если затрудняетесь дать ответ, воспользуйтесь подсказкой. После проверки результат Вы увидите сообщение либо о правильно введенном ответе, либо об ошибке.
Если по какой-либо причине вы хотите обнулить свои результаты, нажмите на иконку «Сбросить результат» спарва.
Игровая форма
Приложение также предусматривает игровую анимацию «Сражение фехтовальщиков».
Такой интерфейс делает процесс решения математических примеров более интересным, являясь также простой мотивацией для детей.
Если режим с анимацией вам мешает, его можно отключить на странице установок с помощью иконки
Протокол ошибок
В любой момент работы с тренажером вы можете перейти к разделу приложения «Протокол ошибок», кликнув на соответствующую иконку сверху, либо перелестнув страницу вниз.
Здесь вы сможете посмотреть свою статистику (количество примеров по категориям) за последние сутки и по последнему режиму.
А также увидеть список ошибок и подсказок (максимум 6 штук), либо перейти к подробной статистике.
Дополнительная информация
Хотим также обратить внимание, что ссылка на какой-либо режим имеет довольно простой вид:
домен сайта + раздел приложения + кодировка данного режима
например: matematika.club/app/#12301
Таким образом Вы легко можете пригласить любого человека посоревноваться в решении арифметических примеров по математике, просто передав ему ссылку на текущий режим.
Тренажер по математике для 3 класса на тему «Сложение и вычитание в пределах 1000 (устные вычисления)»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Приёмы устных вычислений. Тренажёр
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО
Курс профессиональной переподготовки
Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Номер материала: ДБ-666724
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минпросвещения разработало проект новых правил русского языка
Время чтения: 2 минуты
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ
Время чтения: 1 минута
Систему ЕГЭ сделают независимой от Microsoft
Время чтения: 1 минута
На Госуслугах ввели запись детей на кружки и секции
Время чтения: 2 минуты
Жириновский предложил ввести в школах уроки полового воспитания
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тренажёр устного счёта
Онлайн-тест для проверки знания таблицы умножения и навыков устного счёта. Выберите арифметическое действие, кол-во вопросов в тесте и приступайте к проверке навыков сложения, вычитания, деления или умножения.
Кол-во вопросов в тесте
Тренируйте устный счёт эффективно
Тренажёр устного счёта предназначен для проверки знания таблицы умножения и тренировки вычислительных навыков: умения складывать и вычитать, делить и умножать. Тренажёр развивает память, концентрацию и скорость реакции, помогает ученикам начальной школы довести навыки устного счёта до автоматизма, а старшеклассникам — быстро освежить в памяти таблицу умножения перед школьной контрольной или экзаменом.
Учитесь всерьёз и надолго
Для облегчения запоминания вопросов в тренажёре на Блицтесте реализована система умного повторения — эффективный способ запоминания информации. Система включается автоматически для авторизованных пользователей. Просто выбирайте цель и приступайте к учёбе.
Таблица умножения
Сложение в пределах от 10 до 20
Сложение в пределах 10
Сложение в пределах 20 с переходом через десяток
Повышайте успеваемость в школе
Регулярные тренировки в тренажёре развивают навыки устного счёта и гарантируют рост успеваемости по математике в школе.
Задача математики в начальной школе — научить детей решать примеры на четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение и деление. Школа учит детей считать письменно, но не менее важно развивать навыки устного счёта. В тренажёре удобно учить умножение и деление в пределах 100 и практиковаться в устном счёте в рамках программы математики начальной школы. Режимы повышенной трудности помогут старшеклассникам закрепить вычислительные навыки, необходимые при решении задач по геометрии и тригонометрии.
Базовый курс математики
Тренажёр устного счёта развивает математические навыки, а курс «Математика начальной школы» даёт конкретные математические знания. В курсе сформулированы основополагающие термины и правила, без которых немыслимо изучение математики старших классов:
Развивайте память и концентрацию
В жизни мы ежедневно сталкиваемся с задачами, требующими быстрого решения. Продавец взвесил яблоки и назвал стоимость. Если он ошибся, у нас есть несколько секунд, чтобы его поправить, прежде чем оплатить покупку. Онлайн-тренажёр устного счёта развивает скорость реакции, тренирует память и концентрацию, позволяет довести навыки устного счёта до автоматизма.
Тренируйте только нужное
Выбирайте в Тренажёре устного счёта нужные арифметические действия и один или несколько множителей, делителей, слагаемых или вычитаемых. Используйте настройки тренажёра для тренировки устного счёта с заданным числом, прохождения полного теста по таблице умножения, решения примеров повышенной сложности с отрицательными числами или устного счёта с большими числами.
Опирайтесь на подсказки
Тренажёр устного счёта не только удобный инструмент контроля знаний, но и надёжный помощник в освоении и развитии математических навыков. По ходу онлайн-теста тренажёр выводит для каждого примера подсказки: состав числа или конкретные математические выражения, дополняющие пример.
Регулируйте сложность примеров
Тренируйте сложение и вычитание в пределах двадцати или включите режим «Большие числа» и считайте в пределах ста с переходом через десятки. Регулируйте трудность примеров на умножение и деление: оставайтесь в рамках таблицы умножения или умножайте и делите в т.ч. и на двузначные числа. Используйте переключатель «Отрицательные числа» для добавления в примеры чисел меньше нуля.
Учитесь играючи!
Развивающие и образовательные игры — сила. Фокусировка внимания и позитивная мотивация в игре гарантируют крепкое усвоение материала.
Мы позаботились о простоте и удобстве тренажёра для детей и постарались оптимизировать его для мобильных устройств и планшетов. Для самых маленьких пользователей, которым сложно сохранять концентрацию, мы сделали возможность ограничить тест пятью вопросами и добавили в тренажёр космонавта, звёздочки, звуки, анимацию и конфетти.
Тренажёр устного счёта — бесплатный сервис, но в него вложено огромное количество усилий и средств. Поддержите нас — станьте частью Блицтеста!
Александр Мартынов
Руководитель Блицтеста
Материал для устного счета в 3 классе
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Карточки для проведения устного счёта в 3 классе по УМК « Школа России».
Карточка №1. Устный счет. 3 класс. (сентябрь) 1 вариант. 2 вариант.
10 + 54= 30- 25= 37 + 34= 20 – 5 =
71 + 29 = 58 – 41 = 65 + 26 = 93 – 74 =
22 + 64= 68 – 64 = 25 + 15 = 19 – 0 =
4 + 43 = 51 – 24 = 80 – 21 = 90 – 44 =
43 + 21= 55 – 47 = 5 + 74 = 96 – 94 =
14 + 12 = 83 – 13 = 98 – 48 = 34 + 6 =
12 + 42 = 33 – 6 = 79 – 54 = 70 + 25 =
60 – 23 = 99 + 1= 4 + 16 = 92 – 80 =
Устный счет. 3 класс. Устный счет. 3 класс. 1 вариант. 2 вариант.
10 + 54= 30- 25= 37 + 34= 20 – 5 =
71 + 29 = 58 – 41 = 65 + 26 = 93 – 74 =
22 + 64= 68 – 64 = 25 + 15 = 19 – 0 =
4 + 43 = 51 – 24 = 80 – 21 = 90 – 44 =
43 + 21= 55 – 47 = 5 + 74 = 96 – 94 =
14 + 12 = 83 – 13 = 98 – 48 = 34 + 6 =
12 + 42 = 33 – 6 = 79 – 54 = 70 + 25 =
60 – 23 = 99 + 1 = 4 + 16 = 92 – 80 =
Устный счет. 3 класс. Устный счет. 3 класс. 1 вариант. 2 вариант.
10 + 54= 30- 25= 37 + 34= 20 – 5 =
71 + 29 = 58 – 41 = 65 + 26 = 93 – 74 =
22 + 64= 68 – 64 = 25 + 15 = 19 – 0 =
4 + 43 = 51 – 24 = 80 – 21 = 90 – 44 =
43 + 21= 55 – 47 = 5 + 74 = 96 – 94 =
14 + 12 = 83 – 13 = 98 – 48 = 34 + 6 =
12 + 42 = 33 – 6 = 79 – 54 = 70 + 25 =
60 – 23 = 99 +1 = 4 + 16 = 92 – 80 =
Устный счет. 3класс (октябрь) 1 вар. 2 вар.
42 – 16 = 40 + 39 = 60 + 14 = 96 – 62 =
75 – 35 = 49 + 0= 49 + 11 = 75 – 25 =
29 + 15 = 51 – 32 = 27 + 10 = 43 + 33 =
61 + 21 = 85 – 2 = 76 – 44 = 9 + 12 =
33 + 54 = 86 – 42 = 29 + 36 = 59 – 19 =
7 + 86 = 97 – 52 = 62 + 15 = 88 – 35 =
52 + 22 = 29 – 23 = 53 + 31 = 55 – 19 =
64 + 34 = 40 – 8 = 88 – 74 = 56 + 44=
Устный счет. Устный счет.
42 – 16 = 40 + 39 = 60 + 14 = 96 – 62 =
75 – 35 = 49 + 0= 49 + 11 = 75 – 25 =
29 + 15 = 51 – 32 = 27 + 10 = 43 + 33 =
61 + 21 = 85 – 2 = 76 – 44 = 9 + 12 =
33 + 54 = 86 – 42 = 29 + 36 = 59 – 19 =
7 + 86 = 97 – 52 = 62 + 15 = 88 – 35 =
52 + 22 = 29 – 23 = 53 + 31 = 55 – 19 =
64 + 34 = 40 – 8 = 88 – 74 = 56 + 44=
Устный счет. Устный счет.
42 – 16 = 40 + 39 = 60 + 14 = 96 – 62 =
75 – 35 = 49 + 0= 49 + 11 = 75 – 25 =
29 + 15 = 51 – 32 = 27 + 10 = 43 + 33 =
61 + 21 = 85 – 2 = 76 – 44 = 9 + 12 =
33 + 54 = 86 – 42 = 29 + 36 = 59 – 19 =
7 + 86 = 97 – 52 = 62 + 15 = 88 – 35 =
52 + 22 = 29 – 23 = 53 + 31 = 55 – 19 =
64 + 34 = 40 – 8 = 88 – 74 = 56 + 44=
Математический диктант. 3 класс. 1 вариант.
Найди произведение чисел 5 и 3.
Найди частное чисел 24 и 8.
Чему равен делитель, если делимое 18, а частное 2.
Я задумала число, умножила его на 3 и получила 12. Какое число я задумала?
1 множитель 4, а второй множитель – 2. Найди произведение.
На сколько нужно разделить 21, чтобы получилось 3.
Произведение 2 и 9 раздели на 3.
Частное чисел 9 и 3 умножь на 9.
Из произведения чисел 2 и 5 вычти 10.
Математический диктант.3 класс. 2 вариант.
Поставь «+», если согласен с утверждением.
Частное чисел 14 и 2 равно 7.
Произведение чисел 9 и 3 равно 3.
Произведение чисел 2 и 8 меньше, чем произведение чисел 3 и5.
Если из произведения чисел 8 и 3 вычесть 12, получится 12.
Если делимое 16, а частное 8, то делитель 3.
Произведение 30, первый множитель 3, второй множитель 10.
Разность чисел 15 и 7 умножить на 3 – получится 21.
Произведение чисел 3 и 10 больше произведения чисел 10 и 2 на 10
Контрольный устный счет. 3 класс. Итог 1 четверти.
1 вариант. 2 вариант.
13 + 16 = 38 – 14 = 60 + 16 = 97 – 77 =
28 + 71= 55 – 47 = 62 + 6 = 76 – 8 =
88 + 6 = 92 – 89 = 8 + 13 = 56 – 19 =
80 + 0 = 85 – 7 = 0 + 5 = 90 – 58 =
54 + 26 = 67 – 63 = 20 + 54 = 99 – 70 =
58 + 37 = 85 – 3= 24 + 30= 94 – 14 =
19 + 3 = 59 – 43 = 28 + 39= 78 – 43 =
Контрольный устный счет. 3 класс. Контрольный устный счет.3 кл.
1 вариант. 2 вариант.
13 + 16 = 38 – 14 = 60 + 16 = 97 – 77 =
28 + 71= 55 – 47 = 62 + 6 = 76 – 8 =
88 + 6 = 92 – 89 = 8 + 13 = 56 – 19 =
80 + 0 = 85 – 7 = 0 + 5 = 90 – 58 =
54 + 26 = 67 – 63 = 20 + 54 = 99 – 70 =
58 + 37 = 85 – 3= 24 + 30= 94 – 14 =
19 + 3 = 59 – 43 = 28 + 39= 78 – 43 =
Контрольный устный счет. 3 класс. Контрольный устный счет.3 кл.
1 вариант. 2 вариант.
13 + 16 = 38 – 14 = 60 + 16 = 97 – 77 =
28 + 71= 55 – 47 = 62 + 6 = 76 – 8 =
88 + 6 = 92 – 89 = 8 + 13 = 56 – 19 =
80 + 0 = 85 – 7 = 0 + 5 = 90 – 58 =
54 + 26 = 67 – 63 = 20 + 54 = 99 – 70 =
58 + 37 = 85 – 3= 24 + 30= 94 – 14 =
19 + 3 = 59 – 43 = 28 + 39= 78 – 43 =
Математический диктант. 3 класс. 1 вариант.
Вычисли, запиши только ответ.
1.Найди произведение чисел 8 и 7. 2.Первый множитель 4, второй 8. Найди произведение.
3. Произведение каких двух одинаковых чисел равно 36.
4. На сколько надо умножить 7, чтобы получилось 42.
5.Какое число умножили на 4 и получили 32.
6.Я задумала число, умножила его на 5 и получила 45.
Какое число я задумала?
8.В каком произведении число 4 повторяется 6 раз?
9.Частное чисел 28 и 7 умножь на 6.
10. 4 умножь на 10 и раздели на 5.
Математический диктант. 3 класс. 2 вариант.
Вычисли, запиши только ответ.
2.Делимое 64, делитель 8. Найди частное.
3.Если 7 разделить на 7, получится …
4.Найди частное чисел 30 и 6.
5.Сколько раз по 7 содержится в числе 35?
6.Какое число нужно разделить на 9, чтобы получить 6?
8.В каком числе содержится 6 раз по 6?
9.Произведение чисел 5 и 6 раздели на 3.
10. Разность чисел 78 и 43 раздели на 5.
Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства стали верными.
Внетабличное умножение и деление. 3 класс. 1 вар.
: 4 = 25
Чтобы получилось 96, нужно 12 умножить на .
Если делимое 64, а частное 32, то делитель .
80 больше 20 в раза.
Математический диктант. Внетабличное умножение и деление.3 кл. 2 вар.
2. Частное чисел 85 и 17 равно 5.
3. 48 больше 24 на 2.
6. Делитель 26, частное 2. Делимое 13.
8. Если 96 уменьшить в 8 раз, получится 12.
Карточка № 7.Контрольный устный счет 3 кл. (декабрь) 1в 2в.
8 + 7 = 7 х 3 = 6 + 7 = 3 х 7 =
50 – 13 = 27 : 9 = 40 – 15 = 24 : 4 =
6 х 8 = 25 + 17 = 9 х 0 = 26 + 18 =
18 : 2 = 4 х 6 = 28 : 4 = 7 х 8 =
17 – 9 = 60 – 8 = 16 – 9 = 80 : 10 =
30 : 10 = 45 – 7 = 73 – 25 = 70 – 6 =
5 х 0 = 18 : 18 = 64: 8 = 16 : 16 =
72 : 1 = 45 : 9 = 70 : 1 = 30 : 5 =
Контрольный устный счет 3 кл. 1в.. 2в
8 + 7 = 7 х 3 = 6 + 7 = 3 х 7 =
50 – 13 = 27 : 9 = 40 – 15 = 24 : 4 =
6 х 8 = 25 + 17 = 9 х 0 = 26 + 18 =
18 : 2 = 4 х 6 = 28 : 4 = 7 х 8 =
17 – 9 = 60 – 8 = 16 – 9 = 80 : 10 =
30 : 10 = 45 – 7 = 73 – 25 = 70 – 6 =
5 х 0 = 18 : 18 = 64: 8 = 16 : 16 =
72 : 1 = 45 : 9 = 70 : 1 = 30 : 5 =
Контрольный устный счет 3 класс. Контрольный устный счет. 3 кл.
8 + 7 = 7 х 3 = 6 + 7 = 3 х 7 =
50 – 13 = 27 : 9 = 40 – 15 = 24 : 4 =
6 х 8 = 25 + 17 = 9 х 0 = 26 + 18 =
18 : 2 = 4 х 6 = 28 : 4 = 7 х 8 =
17 – 9 = 60 – 8 = 16 – 9 = 80 : 10 =
30 : 10 = 45 – 7 = 73 – 25 = 70 – 6 =
5 х 0 = 18 : 18 = 64: 8 = 16 : 16 = 72 : 1 = 45 : 9 = 70 : 1 = 30 : 5 =
Устный счет 3 класс 1 вар. (февраль) Уст. счет 3кл. 2 вариант.
53 – 7 = 18 – 9 = 46 – 8 = 14 – 7 =
19+8 = 47 – 12 = 65 – 12 = 15 + 9 =
28 : 7 = 36 : 2 = 36 : 4= 32 : 2 =
30 х 2 = 19 + 16 = 20 х 3 = 17 + 15 =
34 + 12 = 67 + 15= 85 + 15 = 38 + 24 =
71 – 34= 48 : 6 = 56 – 27 = 72 : 9 =
6 х 7 = 0 : 17 = 5 х 8 = 0 : 12 = 24 х 3 = 35 : 7 = 12 х 5 = 81 : 9 =
68 : 4 = 9 х 8 – 30 = 72 : 6= 7 х 5 – 30 =
Устный счет 3 класс 1 вар. Уст. счет 3кл. 2 вариант.
53 – 7 = 18 – 9 = 46 – 8 = 14 – 7 =
19+8 = 47 – 12 = 65 – 12 = 15 + 9 =
28 : 7 = 36 : 2 = 36 : 4= 32 : 2 =
30 х 2 = 19 + 16 = 20 х 3 = 17 + 15 =
34 + 12 = 67 + 15= 85 + 15 = 38 + 24 =
71 – 34= 48 : 6 = 56 – 27 = 72 : 9 =
6 х 7 = 0 : 17 = 5 х 8 = 0 : 12 = 24 х 3 = 35 : 7 = 12 х 5 = 81 : 9 =
68 : 4 = 9 х 8 – 30 = 72 : 6= 7 х 5 – 30 =
Устный счет 1 вариант. 3кл. (март) Устный счет 2 вариант.3 кл.
17 х 4 = 19 + 15 = 19 х 4 = 18 + 16 =
38 – 14 = 57 + 13 = 76 – 12 = 18 + 42 =
78 : 6 = 21 : 7 = 87 : 3 = 24 : 6 =
7 х 8 = 51 : 17 = 9 х 5 = 60 : 12 =
42 : 6 = 46 – 19 = 15 : 3 = 52 – 14 =
53 – 16 = 9 х 6 = 82 – 18 = 7 х 8 =
32 : 2 = 40 : 2 = 36 : 3 = 60 : 3 =
27 : 5 = 27 + 48= 38 : 5 = 18 + 27 =
Устный счет 1 вариант. 3кл. Устный счет 2 вариант.3 кл.
17 х 4 = 19 + 15 = 19 х 4 = 18 + 16 =
38 – 14 = 57 + 13 = 76 – 12 = 18 + 42 =
78 : 6 = 21 : 7 = 87 : 3 = 24 : 6 =
7 х 8 = 51 : 17 = 9 х 5 = 60 : 12 =
42 : 6 = 46 – 19 = 15 : 3 = 52 – 14 =
53 – 16 = 9 х 6 = 82 – 18 = 7 х 8 =
32 : 2 = 40 : 2 = 36 : 3 = 60 : 3 =
27 : 5 = 27 + 48= 38 : 5 = 18 + 27 =
Устный счет 1 вариант. 3класс. (апрель)
4 х 7 = 63 : 3 = 54 : 6 =
69 + 1 = 69 – 1 = 670 + 30=
54 + 18 = 67 – 16 = 73 : 9 = (ост. )
60 : 10 = 95 – 17 = 4 х 24 =
51 : 3 = 13 х 6 = 540 + 410=
* х 7 = 42 * : 7 = 4 900 – 670 =
6 х 7 = 84 : 4= 42 : 7=
91 + 1 = 91 – 1 = 160 + 40 =
62 + 29= 99 – 67 = 37 : 4 = (ост. )
80 : 10= 63 – 15= 15 х 3 =
72 : 4 = 16 х 5 = 420 + 170 =
Контрольный устный счет. (май) Итог 3 класса.
291 + 1= 291 – 1= 359 + 1= 359 – 1=
34 : 8 = 240: 6 = 65 : 7= 640 : 8=
150 х3= 16 х5= 120 х 4= 24 х3=
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО
Курс профессиональной переподготовки
Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Номер материала: ДБ-1548330
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Мишустин поручил проводить международную олимпиаду по философии
Время чтения: 0 минут
Систему ЕГЭ сделают независимой от Microsoft
Время чтения: 1 минута
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
День преподавателя высшей школы будет отмечаться 19 ноября
Время чтения: 1 минута
На Госуслугах ввели запись детей на кружки и секции
Время чтения: 2 минуты
Минобрнауки: вузы вправе вводить QR-коды для посещения корпусов
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.