устный счет для 6 класса по математике примеры

Таблицы для проведения устного счета в 6-м классе

Разделы: Математика

Трудно переоценить роль вычислительных навыков в школьном курсе математики. Ни один пример, ни одну задачу по математике, физике, химии, черчению и т.д. нельзя решить, не обладая навыками элементарных способов вычисления. Не секрет, что у учащихся с прочными вычислительными навыками гораздо меньше проблем с математикой

Чтобы успешно формировать устные вычислительные навыки мной были составлены таблицы – тренажеры для проведения устного счета на уроках математики в 6 классе. Таблицы имеют однотипную структуру, предусматривают задания различные по уровню сложности. Это позволило разнообразить использование таблиц, учитывать уровень подготовленности учащихся.

Таблица «Умножение дробей» (приложение №1)

Данная таблица имеет 6 строк и 7 столбцов. Каждая строка включает в себя однотипные задания, с увеличением номера строки увеличивается уровень сложности задания. Например:

Данная структура таблицы позволяет использовать ее поэтапно в соответствии с изученными вычислительными приемами. Работая построчно, отрабатывается конкретный вычислительный прием. Зачет по данной теме целесообразно провести по столбцам. Таким образом, можно отследить сформированность вычислительного навыка различных случаев умножения дробей.

Универсальность данной таблицы просматривается еще и в том, что ее можно использовать при изучении темы «Деление дробей». В этом случае необходимо дать детям инструкцию о том, что при выполнении заданий знак умножения необходимо заменить знаком деления. После изучения темы «Деление дробей» так же можно провести зачет с помощью данной таблицы. На уроках закрепления темы «Умножение и деление дробей» с целью разграничения действий умножения и деления можно предложить учащимся следующие задания:

Одним из значимых навыков, который приобретают учащиеся 5 – 6 классов является навык решения уравнений. В 5 классе дети знакомятся со способом решения уравнений на основе взаимосвязи между компонентами и результатами действий. В 6 классе до изучения темы «Решение уравнений» дети, встречаясь с уравнениями, решают их ранее известным способом (на основе взаимосвязи между компонентами и результатом действий). Поэтому очень важным является сформированность данного навыка. Закрепить его и отработать позволяет таблица «Решите уравнение». (см. Приложение № 2)

Данная таблица состоит из 3 столбцов и 15 строк. Каждый столбец содержит уравнения одной степени сложности. В 1 столбце содержатся уравнения, решая которые дети оперируют только целыми положительными числами, во 2 столбце уравнения с десятичными дробями, в 3 столбце уравнения со смешанными числами. Уравнения каждой строки являются однотипными. При работе по данной таблице можно использовать следующие задания:

В 6 классе дети впервые знакомятся с понятием ПРОПОРЦИЯ.

В данной работе мной представлены 2 вида таблиц (Приложение № 3). Таблица № 1 называется «Верна ли пропорция?». Работая по этой таблице, дети учатся видеть в разных способах записи пропорцию (записанную с помощью знака деления и с помощью дробной черты),отрабатывается определение пропорции, совершенствуются вычислительные навыки. Таблица №2 направлена на отработку навыка нахождения неизвестного члена пропорции. Как в качестве домашнего задания, так и задания для классной работы можно предложить следующее:

Для своеобразного итога изучения темы: «Действия с десятичными дробями» мной была составлена таблица с аналогичным названием. (см. Приложение № 4)

Таблица содержит 3 столбца примеров с десятичными дробями на все арифметические действия. В каждой строке задания однотипные, столбцы по уровню сложности не отличаются.

Вторая глава учебника знакомит шестиклассников с понятием положительных и отрицательных чисел. И одной из задач учителя становится выработка навыка устных вычислений с положительными и отрицательными числами. Для решения этой задачи, мной была составлена таблица «Сложение и вычитание чисел с разными знаками» (см. Приложение № 8).

Данная таблица имеет 6 столбцов и 20 строк. В каждом столбце собраны задания одного вида:

Данная таблица используется при изучении нескольких вопросов в теме «Сложение и вычитание чисел с разными знаками». А именно:

В зависимости от изучаемого вопроса могут варьироваться задания, предлагаемые к данной таблице:

Для отработки навыка умножения и деления положительных и отрицательных чисел я составила соответствующую таблицу.

Таблица «Умножение и деление чисел с разными знаками» (см. Приложение № 6) состоит из 4 столбцов и 20 строк. Предлагаемые задания разбиты на группы-столбцы:

Задания, которые можно предложить учащимся по данной таблице, также разнообразны, рассмотрим некоторые из них:

Для окончательного формирования устного вычислительного навыка по теме « Действия с числами с разными знаками», я составила сводную таблицу (см. Приложение № 7). Данная таблица содержит 120 заданий на все изучение арифметические действия с положительными и отрицательными числами. Все задания разбиты на 4 столбца:

С помощью подобных таблиц учителю можно организовывать устную работу учащихся на уроке и дома и по алгебраическому материалу, изучаемому в 6 классе. Для эффективного усвоения и формирования соответствующего навыка мной была составлена таблица «Приведение подобных». (см. Приложение № 8)

Данная таблица содержит в себе задания на отработку только одного навыка – приведение подобных. Задания из таблицы можно использовать как для устной работы, так и для небольших самостоятельных работ, выполняемых с запись ответов. Выполнение достаточно большого количества однотипных заданий позволит сформироваться прочному навыку этого вида деятельности.

При изучении темы «Решение уравнений» полезно будет еще раз вернуться к таблице уравнений (см. Приложение № 2). В качестве заданий можно предложить ученикам следующие:

Источник

Карточки устного счёта в 6 классе (десятичные дроби)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Карточки устного счёта в 6 классе (десятичные дроби)

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Одной из форм работы по формированию вычислительных навыков являются устные упражнения. Овладение навыками устных вычислений имеет большое образовательное, воспитательное и практическое значение.Материалы для устного счёта позволяют формировать вычислительные навыки на уроках математики в 6 классе, могут быть использованы в конце 5 кл при изучении десятичных дробей.

Номер материала: ДБ-1128815

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

На Госуслугах ввели запись детей на кружки и секции

Время чтения: 2 минуты

МГПУ вводит QR-коды для посещения очных занятий

Время чтения: 1 минута

Студенты Хабаровского края перейдут на дистанционное обучение

Время чтения: 1 минута

СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся

Время чтения: 1 минута

В Ульяновской области продлили школьные каникулы

Время чтения: 1 минута

Систему ЕГЭ сделают независимой от Microsoft

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Выбранный для просмотра документ Действия с рациональными числами 6 класс.doc

Выбранный для просмотра документ Раскрытие скобок и приведение подобных 6 класс Устно.doc

2.Приведи подобные слагаемые

Выбранный для просмотра документ алгоритм НОК и НОД.doc

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОДК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОДК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Выбранный для просмотра документ алгоритм решения уравнений.docx

М-6 Алгоритм решения уравнений

Чтобы решить уравнение, нужно:

3.Привести подобные слагаемые.

5. Сделать проверку.

М-6 Алгоритм решения уравнений

Чтобы решить уравнение, нужно:

3.Привести подобные слагаемые.

5. Сделать проверку.

М-6 Алгоритм решения уравнений

Чтобы решить уравнение, нужно:

3.Привести подобные слагаемые.

5. Сделать проверку.

М-6 Алгоритм решения уравнений

Чтобы решить уравнение, нужно:

3.Привести подобные слагаемые.

5. Сделать проверку.

М-6 Алгоритм решения уравнений

Чтобы решить уравнение, нужно:

3.Привести подобные слагаемые.

5. Сделать проверку.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Карточки для устного счета можно использовать для отработки вычислительных навыков на уроках математики в 6 классе по теме «Действия с рациональными числами», «Раскрытие скобок», «Приведение подобных слагаемых».

Можно применять как для совместной работы класса, так и индивидуально. Материалы лучше распечатать для каждого обучающегося и использовать как раздаточный материал.

Примеры взяты для устной работы и направлены на закрепление правил действий с рациональными числами, раскрытия скобок и приведения подобных слагаемых.

Также используюся алгоритмы для нахождения НОК и НОД чисел, алгоритм решения уравнений. При необходимости, алгоритмы выдаются каждому обучающемуся.

Номер материала: ДБ-031191

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

На Госуслугах ввели запись детей на кружки и секции

Время чтения: 2 минуты

Технопарк универсальных педагогических компетенций откроют в Чечне

Время чтения: 1 минута

СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разработало проект новых правил русского языка

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки: вузы вправе вводить QR-коды для посещения корпусов

Время чтения: 2 минуты

Систему ЕГЭ сделают независимой от Microsoft

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Карточки для устного счета, математика (6 класс

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Выбранный для просмотра документ Действия с рациональными числами 6 класс.doc

Выбранный для просмотра документ Раскрытие скобок и приведение подобных 6 класс Устно.doc

2.Приведи подобные слагаемые

Выбранный для просмотра документ алгоритм НОК и НОД.doc

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОД (а;в)

Чтобы найти НОД чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Подчеркнуть одинаковые множители в разложениях.

3. Найти произведение найденных одинаковых множителей

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОДК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОДК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Математика 6 класс

Алгоритм нахождения НОК (а;в)

Чтобы найти НОК чисел, нужно:

1. Разложить эти числа на простые множители.

2. Выписать множители из разложения одного из чисел.

3.Добавить из разложения второго числа те множители, которых нет в первом числе и перемножить эти множители.

Выбранный для просмотра документ алгоритм решения уравнений.docx

М-6 Алгоритм решения уравнений

Чтобы решить уравнение, нужно:

3.Привести подобные слагаемые.

5. Сделать проверку.

М-6 Алгоритм решения уравнений

Чтобы решить уравнение, нужно:

3.Привести подобные слагаемые.

5. Сделать проверку.

М-6 Алгоритм решения уравнений

Чтобы решить уравнение, нужно:

3.Привести подобные слагаемые.

5. Сделать проверку.

М-6 Алгоритм решения уравнений

Чтобы решить уравнение, нужно:

3.Привести подобные слагаемые.

5. Сделать проверку.

М-6 Алгоритм решения уравнений

Чтобы решить уравнение, нужно:

3.Привести подобные слагаемые.

5. Сделать проверку.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Номер материала: ДБ-1419180

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся

Время чтения: 1 минута

Систему ЕГЭ сделают независимой от Microsoft

Время чтения: 1 минута

На Госуслугах ввели запись детей на кружки и секции

Время чтения: 2 минуты

Онлайн-конференция о дизайн-мышлении в современной дошкольной педагогике

Время чтения: 2 минуты

Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения

Время чтения: 1 минута

В Воронежской области ввели масочный режим в школах

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник