установите соответствие между левыми и правыми частями таблицы

Установите соответствие между левыми и правыми частями таблицы

Результаты наблюдений над системой (x, y) двух величин записаны в таблицу

Коэффициент корреляции равен: (наберите число)

Укажите какая из формул комбинаторики используется при решении каждой из задач/

Установите соответствие между левыми и правыми частями таблицы

-> Cколько трехзначных чисел можно составить из цифр 1,2,3, если каждая цифра входит в запись числа только один раз перестановки
-> Cколько можно составить сигналов из 6 флажков различного цвета, взятых по 2 размещения
-> Cколькими способами можно выбрать две детали из ящика, содержащего 10 деталей сочетания

Эмпирический коэффициент корреляции между весом и ростом для выборки равен:

Эмпирический коэффициент корреляции между весом и ростом для выборки равен:

равен
-> µ
1
0
-4
равен (наберите число)
-> 0
равен (наберите число)
-> 2
равен (наберите число)
-> 3

не определена
. Тогда производная равна
->

равен (набрать число)
-> 0
равен (набрать число):
-> 8
равен (набрать число)
-> 6
равен (набрать число)
-> 2
равен:
->

и не сравнимы
и одного порядка
X и Y – независимы. DX = 2, DY = 1. Дисперсия D(2X-3Y) равна
-> 17
5
1
-1
X и Y – независимы. DX = 2, DY = 1. Дисперсия D(2X-4Y) равна (наберите число)
-> 24
X и Y – независимы. DX = 2, DY =3. Дисперсия D(4X+5Y) равна (наберите число)
-> 107
Бросается 5 монет. Вероятность, что герб выпадет более трех раз равна
->

Брошено 10 игральных костей. Предполагается, что все комбинации выпавших очков равновероятны. Укажите соответствие между событием и значением его вероятности:
-> невыпало ни одной «6» (5/6) 10
-> выпало ровно три «6» С 3 ₁₀(5/6) 7 (1/6) 3
-> выпала хотя бы одна «6» 1-(5/6) 10
Брошены две игральные кости. Вероятность того, что произведение выпавших очков равно 4, равно _______ (набрать число в виде десятичной дроби с тремя значащими цифрами)
-> 0,0833
Брошены две игральные кости. Вероятность того, что сумма выпавших очков меньше 4, равно _____ (набрать число в виде десятичной дроби с тремя значащими цифрами)
-> 0,0833
Брошены две монеты. Вероятность того, что выпадет и герб и решка, равна _____ (наберите десятичную дробь с точностью до одного знака)
-> 0,5
В группе 30 студентов, из которых отлично учится 5 человек, хорошо – 18, удовлетворительно – 5 и слабо – 2. Преподаватель вызывает студента. Вероятность того, что вызванный студент или отличник или «хорошист», равна
-> 23/30
1/6
0.6
7/25
В жилом доме 4000 ламп. Вероятность выключения лампы в вечернее время равна 0.5. Вероятность включения одновременно 2500 ламп можно вычислить, используя:
-> Локальную формулу Муавра-Лапласа
Интегральную формулу Муавра-Лапласа
Формулу Бернулли
Распределение Пуассона
В итоге четырех измерений некоторой физической величины одним прибором получены следующие результаты: 8, 9, 11, 12. Выборочная средняя результатов измерений, выборочная и исправленная дисперсии ошибок прибора равны соответственно
-> 10; 2,5; 3,3
10; 25; 5
9; 2,5; 3,3
9; 25; 5
В магазин поступает товар с трех фабрик. Вероятности доставки товара в срок равны соответственно 0.6; 0.7; 0.5. Все партии не будут доставлены в срок с вероятностью:
->

В магазин поступает товар с трех фабрик. Вероятности доставки товара в срок равны соответственно 0.8; 0.7; 0.5. Хотя бы одна партия не будет доставлена в срок с вероятностью:
->

Вероятность выигрыша по облигации займа равна 0.4. Вероятность того, что некто, приобретая 4 облигации, выиграет хотя бы по одной из них равна:
-> 1 – (0, 6) 4
1 – (0, 4) 4

Вероятность достоверного события равна (наберите число)
-> 1
Вероятность невозможного события равна (наберите число)
-> 0
Вероятность попадания непрерывной случайной величины в интервал (a, b), выражается через функцию распределения следующей формулой
-> P (a P (a теоремы Муавра-Лапласа
теоремы Маркова
теоремы Пуассона
неравенства Чебышева
Вероятность того, что в столбике из 150 наугад отобранных монет число монет, расположенных «гербом» вверх, будет от 50 до 75, может быть определена с помощью теоремы
-> Муавра-Лапласа
Маркова
Чебышева
Пуассона
Вероятность того, что дни рождения у двух случайно выбранных человек людей придутся на январь равна:
->

Вероятность того, что дом может сгореть в течение года равна 0.01. Застраховано 400 домов. При вычислении вероятности того, что сгорит не более 5 домов можно воспользоваться:
-> Распределением Пуассона
Интегральной формулой Муавра-Лапласа
Локальной формулой Муавра-Лапласа
по формуле Бернулли
Вероятность успешной сдачи экзамена по трем предметам у данного студента соответственно равны 0.5, 0.7, 0.8. Вероятность успешной сдачи всех экзаменов равна _______ (наберите десятичную дробь с двумя значащими цифрами)
-> 0.28
Вертикальной асимптотой графика функции является прямая
->

Вертикальной асимптотой графика функции является прямая
->
->

Два стрелка стреляют по разу в общую мишень. Вероятность попадания в цель у одного стрелка 0,8; у другого 0,6. Установите соответствие между вероятностями и их значениями. Установите соответствие между левыми и правыми частями таблицы
-> Цель поражена двумя пулями 0,48
-> Цель не поражена 0,08
-> Цель поражена хотя бы одной пулей 0,92
Дискретный случайный вектор – это
-> случайный вектор, компоненты которого дискретные случайные величины
набор случайных чисел
случайный вектор с дискретной первой компонентой
случайный вектор с хотя бы одной дискретной компонентой
Дисперсия случайной величины определяется по формуле
-> DX = M (XMX)
DX = M [X – (MX)]
DX = (MX)
DX = MX
Дисперсия суммы двух случайных величин равна
->

Дифференциал функции в точке с абсциссой равен
-> dy = 2dx
dy = dx
dy = dx
dy = 0
Дифференциал функции равен
->

Дифференциал функции в точке с абсциссой равен (наберите число)
-> 0
Дифференциал функции равен
->

Для выборки объема n = 8 рассчитали выборочную дисперсию S 2 = 7. Исправленная дисперсия равна _____ (наберите число)
-> 8
Для выборки объема n = 8 рассчитали выборочную дисперсию S 2 = 7. Исправленная дисперсия равна _____ (наберите число)
-> 8
Для вычисления наибольших и наименьших значений функции на отрезке [ a,b] требуется:
-> найти производную данной функции
-> найти стационарные точки кривой
-> выписать стационарные точки, принадлежащие отрезку [a,b] и вычислить значения функции в этих точках
-> вычислить значения функции y(a) и y(b)
-> из найденных значений выбрать наименьшее и наибольшее
Для зависимых случайных величин соотношение при
-> справедливо, если
несправедливо
справедливо всегда
справедливо, если
Для нахождения интервалов монотонности требуется:
-> найти производную данной функции
-> найти стационарные точки кривой и те точки, где y¢(x) не существует
-> отметить на числовой оси найденные точки
-> определить знак производной в каждом из полученных интервалов
-> выписать интервалы монотонности функции, воспользовавшись достаточным условием: y¢(x) M(X – Y) = MX – MY
-> D(X – Y) = DX + DY
D(X – Y) = DX – DY
M(X – Y) = MX + MY
Для обработки наблюдений методом наименьших квадратов построена прямая. Верным является из график
->

Для того чтобы вдвое сузить доверительный интервал, построенный для математического ожидания, число наблюдений надо увеличить
-> в 4 раза
в 2 раза
в 16 раз
в 8 раз
Для того чтобы построить 95 %-ый доверительный интервал для математического ожидания m случайной величины, распределенной нормально с известной дисперсией s 2 по выборке объема n, вычисляется и используется формула
->

Законом распределения является таблица:
->
->

Значение кумуляты, построенной по таблице, в точке 162, и медианы равны
-> 0,25
-> 166
170
0,3
Значение кумуляты, построенной по таблице, в точке 170, и медианы равны
-> 0,8; 166
0,5; 166
0,9; 170
0,75; 166
Значение функции распределения двумерной случайной величины при равенстве аргументов равно (наберите число)
-> 1
Изделия изготавливаются независимо друг от друга. В среднем 1 % изделий оказывается бракованным. Вероятность того, что из двух взятых наугад изделий окажутся неисправными оба, составляет
-> 0.0001
0.02
0.01
0.001
Имеется m выборок объема n из m нормальных законов с одинаковыми дисперсиями s 2 и математическими ожиданиями а_1,а_2,…,а_m. Задача проверки нулевой гипотезы Н₀ о совпадении m математических ожиданий – Н₀: а₁ = а₂ = …а_m решается методами
-> дисперсионного анализа
регрессионного анализа
корреляционного анализа
по критерию χ 2
Интеграл равен (набрать число)
-> 0
Интервалы между автобусами 10 минут. Вероятность того, что пассажиру, появившемуся на остановке в случайный момент времени, не придется ждать более 8 и не менее3 минут равна ______ (наберите десятичную дробь с точностью до одного знака)
-> 0,5
Интервалы между автобусами 10 минут. Вероятность того, что пассажиру, появившемуся на остановке в случайный момент времени, придется ждать автобуса не более 4-х минут равна ______ (наберите десятичную дробь с точностью до одного знака)
-> 0,4
Корректура книги объемом в 500 страниц имеет 500 ошибок. Число опечаток на одной странице – случайная величина, распределенная по закону Пуассона. Вероятность того, что на случайно выбранной странице окажется 2 опечатки, равна
->

Непрерывный случайный вектор – это
-> случайный вектор, компоненты которого непрерывные случайные величины
набор случайных чисел
случайный вектор с непрерывной одной компонентой
случайный вектор с хотя бы одной непрерывной компонентой
Неравенство Чебышева:
-> £
-> >
>
£
Несмещенная оценка для дисперсии вычисляется по эмпирической дисперсии S 2 по формуле
->

Область определения функции
-> (-µ, 2)
(-µ, 2]
x > 2
(0, 2)
Общий вид первообразных для функции имеет вид:
->

Общий вид первообразных для функции имеет вид:
->

Плотность распределения и функция распределения двумерной случайной величины связаны соотношением
->

По выборке 1, 0, 4, 3, 1, 2, 3, 2, 0, 4 построен полигон:
->

По выборке объема n = 100 вычислены выборочное среднее – 54 и выборочная дисперсия – 16. 95 %-ый доверительный интервал для генерального среднего равен
-> (53,2; 54,8)
(53,92; 54,08)
(50; 58)
(46; 62)
По выборке объема n = 9 вычислили выборочное среднее 15 и исправленную несмещенную дисперсию 9. 95 %-ый доверительный интервал для математического ожидания m (t_8,0.95 = 2,3) равен
-> (12,7; 17,3)
(11,7; 17,3)
(12,7; 17,7)
(11,7; 17,7)
По выборке объема n надо построить доверительный интервал для математического ожидания нормального распределения, дисперсия которого известна. Для этого необходимо воспользоваться
-> таблицами нормального распределения
таблицами распределения Стьюдента
таблицами распределения Пирсона ()
таблицами плотности нормального распределения
По выборке построены прямые регрессии: y = 4x + 4 и x = 0,04y + 2. Коэффициент корреляции равен
-> 0,4
0,16
0,2
2
По теореме Муавра-Лапласа вероятность неравенства при больших вычисляется следующим образом:
->

Показательными функциями являются
->
->

Производная функции равна
->

Источник

Контрольная работа по теме «Электролитическая диссоциация»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

18. тема2.урок№13 Контрольная работа №1 Тема: «Электролитическая диссоциация»

Цели урока: осуществить контроль обучения, продолжить систематизацию знаний, выявить уровень усвоения материала, сформированности умений и навыков.

Задачи : образовательные: выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на уроках; обобщить материал, как систему знаний, проверить способность к творческому мышлению и самостоятельной деятельности, закрепить умение работать с тестовыми заданиями.

воспитательные: способствовать формированию ответственного отношения к учению, готовности и мобилизации усилий на безошибочное выполнение заданий, проявить наибольшую активность в их выполнении; воспитать культуру учебного труда, навыков самообразования, экономного расходования времени.

развивающие: развить логическое мышление, память, способность к анализу и синтезу; формировать навыки самоконтроля, навыки работы в коллективе (при использовании коллективной работы).

Наглядные пособия: периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева, таблица растворимости, электрохимический ряд напряжения металлов.

Дидактические материалы: задания с тестами на отдельных листах

1. Организационный этап.

Здравствуйте! Садитесь. Кто отсутствует сегодня на уроке?

Прежде чем начать нашу контрольную работу, я бы хотела, чтоб вы вспомнили изученное на прошлых уроках

2.Процесс распада электролита на ионы…

3.Какие вещества в водных растворах не распадаются на ионы?

4.Какие вещества называются электролитами?

5.Положительно заряжённые ионы…

6.Отрицательно заряжённые ионы…

7.При диссоциации каких веществ образуются катионы водорода?

8.При диссоциации щелочей образуются ионы…

9.Если степень диссоциации 0,8, такой электролит называется.

10.Условия протекания РИО…

11.Факторы, влияющие на степень диссоциации…

4.Растворы или расплавы которых проводят электрический ток

8. Катионы металлов и гидроксид-ионы

10. Образование слабых электролитов

11. Природа вещества, концентрация, температура,

площадь соприкосновения компонентов

А теперь я хочу вместе с вами заняться самовнушением, каждый, пожалуйста, повторяйте за мной: «Я самый умный, я все знаю, я все темы изучил, повторил, и я прекрасно справлюсь с контрольной работой. Я ее сделаю на «5».

3. Этап написания контрольной работы.

а) раздаю листы с тестами, учащиеся выполняют работу прямо на листах, отмечая галочкой или подчеркиванием правильный ответ.

Контрольная работа №1 Тема: «Электролитическая диссоциация»

А1. Слабым электролитом является

1) азотная кислота ; 2) фосфат натрия ; 3) гидроксид железа(II) ; 4) хлорид натрия

А2. Вещества, образующие при диссоциации в качестве анионов только гидроксид-ионы, являются

1) кислотами ; 2) щелочами ; 3) средними солями ; 4) кислыми солями

А3. В результате диссоциации нитрата натрия образуются

А4. Сульфат-ион образуется при диссоциации 1) Nа2S 2) ВаSО4 3) К2SО3 4) К2SО4

А5. Правильно записано полное ионное уравнение реакции, схема которой

Н2SО4 + LiОН → Li2SО4 + Н2О

1) 2Н+ + SО4 2- + Li+ + ОН- = 2Li+ + SО4 2- + Н2О

2) 2Н+ + SО4 2- + 2Li+ + 2ОН- = 2Li+ + SО4 2- + 2Н2О

4) Н2 + + SО4 2- + Li+ + ОН- = Li2 + + SО4 2- + Н2О

А6. Реакция между растворами NaOH и HNO3 протекает до конца, так как

1) оба вещества являются электролитами; 2) гидроксид натрия является щелочью ; 3) образуется слабый электролит вода ; 4) образуется растворимый нитрат натрия

А7. К образованию осадка приведет смешивание растворов, содержащих ионы

А8.Сокращённому ионному уравнению Fе 2+ + 2ОН- = Fе(ОН)2↓ соответствует реакция между

1) хлоридом железа(II) и водой ; 2) железом металлическим и водой

3) хлоридом железа(III) и гидроксидом калия ; 4) хлоридом железа(II) и гидроксидом натрия

А9. Процессу окисления соответствует схема

А10. В реакции, протекающей по схеме WO3 + H2 → W + H2O коэффициент перед формулой восстановителя

Б1. Установите соответствие между левой и правой частями уравнения диссоциации.

ЛЕВАЯ ЧАСТЬ ПРАВАЯ ЧАСТЬ

А) H 2 SO 4 1) Na + + SO 4 2-

Б ) Na2SO4 2) Na+ + OH

В ) NaOH 4) 2H+ + SO4 2-

Ответ запишите в виде таблицы:

Б2. Установите соответствие между реагентами и сокращёнными ионными уравнениями реакций, протекающих между ними.

А) Fе2(SО4)3 и NаОН 1) Fе(ОН)2 + 2Н+ = Fе 2+ + 2Н2О

Б) Fе(ОН)2 и НСl 2) 2Н+ + FеСО3 = Fе 2+ + Н2О + СО2↑

В) FеСО3 и НСl 3) Н + + ОН- = Н2О

4) Fе 3+ + 3ОН- = Fе(ОН)3↓

Ответ запишите в виде таблицы:

Б3. Установите соответствие между формулами веществ и степенями окисления атома азота в них.

ФОРМУЛА СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ

Ответ запишите в виде таблицы:

Часть С C1. Определите вещество «Х» в цепочке превращений

гидроксид меди(II) → Х → сульфат меди(II)

Для реакции обмена составьте полное и сокращенное ионное уравнения

2)2Н+ + MgСО3 = Mg2+ + Н2О + СО2. ­

3)2Н+ + СО32- = Н2О + СО2 ­

5)Mg(ОН)2 + 2Н+ = Mg2+ + 2Н2О

Ответ запишите в виде таблицы:

Б2 Осадок выпадает при добавлении раствора серной кислоты к раствору
1)карбоната калия; 2)нитрата меди (II); 3)гидроксида бария; 4)хлорида ртути (II)
5)нитрата свинца (II); 6)гидроксида натрия
//Ответ:
Б3. Установите соответствие между формулами веществ и степенями окисления атома серы в них.

Ответ запишите в виде таблицы:

Часть С
C1.
Определите вещество «Х» в цепочке превращений
К2О → Х → К2СО3
Для реакции обмена составьте полное и сокращенное ионное уравнения
_______________________________________________________________________________________________

Вариант 3. Часть А
А1 Слабым электролитом является
1) HNO3 2) H2S 3) H2SO4 4) HCl
А2. Веществом, при диссоциации которого в качестве катионов образуются только ионы Н+, является
1) HCl 2) H3N 3) H4C 4) CaH2
А3. Наибольшее количество ионов Na+ образуется при диссоциации 1 моль
1) фосфата натрия; 2) гидроксида натрия; 3) сульфата натрия; 4) гидросульфида натрия
А4. Карбонат-ион образуется при диссоциации
1) H2CO3 2) CaCO3 3) К2CО3 4) К2SО3
А5. Сокращённому ионному уравнению Сu2+ + 2ОН- = Сu(ОН)2↓ соответствует реакция между
1) хлоридом меди(II) и водой; 2) Оксидом меди и водой
3) нитратом меди(II) и гидроксидом калия; 4) хлоридом меди(II) и гидроксидом цинка
А6. Выделение газа наблюдается при сливании растворов
1) сульфата натрия и гидроксида бария; 2) гидроксида натрия и соляной кислоты
3) карбоната калия и азотной кислоты; 4) гидроксида меди (II) и азотной кислоты
А7. Сумма положительных зарядов в правой части уравнения диссоциации сульфата железа (III) равна
1) +3 2) +4 3) +6 4) +2
А8. Сумма всех коэффициентов в молекулярном и сокращенном ионном уравнениях реакции между карбонатом кальция и соляной кислотой равна соответственно:
1) 5 и 5
2) 5 и 6
3) 6 и 5
4) 6 и 6
А9. Процессу восстановления соответствует схема:
1) H0→ H+ 2) Cu0 → Cu+2 3) N0 → N-3 4) C+2 → C+4
А10. В уравнении реакции фосфора с кислородом коэффициент перед формулой восстановителя равен
1) 5 2) 2 3) 3 4) 4

Часть Б
Б1. Установите соответствие между исходными веществами и сокращенным ионным уравнением реакции между ними.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА СОКРАЩЕННОЕ ИОННОЕ УРАВНЕНИЕ
А) сульфат цинка и гидроксид калия 1) Ba2+ + NO3– = BaNO3
Б) карбонат калия и азотная кислота 2) H+ + OH– = H2O
В) сульфат калия и нитрат бария 3) Zn2+ + 2OH– = Zn(OH)2
Г) гидроксид бария и азотная кислота 4) K+ + NO3– = KNO3
5) Ba2+ + SO42– = BaSO4
6) CO32– + 2H+ = CO2 + H2O
Ответ запишите в виде таблицы:

Б2 Необратимо протекает взаимодействие растворов
1) гидроксида бария и серной кислоты; 2) сульфата натрия и азотной кислоты
3) нитрата бария и хлорида калия; 4) карбоната калия и соляной кислоты
5) сульфата магния и нитрата натрия; 6) хлорида алюминия и гидроксида калия
//Ответ:
Б3. Установите соответствие между уравнением реакции и веществом, являющимся восстановителем в каждом из них.

УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ ВОССТАНОВИТЕЛЬ
А) H2SO4 + Fe = Fe SO4 + H2 1) Cu
Б) Fe2O3 + 3H2 = 3H2O + 2Fe 2) S
В) Fe + S = FeS 3 ) Fe
Г) Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 4) H2SO4
5) H2
6) Fe2O3
Ответ запишите в виде таблицы:

Часть С
C1.
Определите вещество «Х» в цепочке превращений
Х → СО2 → К2СО3
Для реакции обмена составьте полное и сокращенное ионное уравнения

Источник

Установите соответствие между левыми и правыми частями таблицы

Установите соответствие между уравнением обратимой химической реакции и направлением смещения химического равновесия при уменьшении общего давления: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

А)

Б)

В)

Г)

1) смещается в сторону продуктов

2) смещается в сторону реагентов

3) практически не смещается

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

По правилу Ле-Шателье, если на систему, находящуюся в устойчивом равновесии, воздействовать извне, изменяя какое-либо из условий равновесия (температура, давление, концентрация, внешнее электромагнитное поле), то в системе усиливаются процессы, направленные в сторону противодействия изменениям.

Если в реакции присутствуют газообразные вещества, то при понижении общего давления равновесие смещается в сторону большего количества газов.

А. 1, т. к. в правой части уравнения больше молей газа.

Б. 1, т. к. в правой части уравнения 1 моль газа, а в левой части газ отсутствует, только твёрдый продукт.

В. 2, т. к. в левой части уравнения суммарно 3 моля газов, а в правой — 2.

Г. 3, т. к. количество молей газов одинаково в левой и правой частях уравнения.

Источник

Установите соответствие между левыми и правыми частями таблицы

Установите соответствие между определениями и понятиями. В ответ запишите последовательность цифр.

А) земледельцы, заключившие с хозяином земли договор на выполнение работ

Б) свободные или зависимые земледельцы, основная масса населения Древней Руси

В) люди, находившиеся в полной зависимости от хозяина земли

Г) земледельцы, взявшие ссуду

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между терминами, понятиями и их определениями.

1) высший орган по делам законодательства и управления при императоре

2) первое в России высшее учебное заведение

3) коллегия, ведавшая церковным управлением

4) первый музей в России

5) общественное собрание для отдыха, развлечений

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между терминами и временем их появления.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между терминами и их определениями.

1) народное сказание о подвигах героев

2) совет знати в Великом княжестве Литовском

3) труд зависимых крестьян в хозяйстве землевладельца

4) община у восточных славян

5) торгово-ремесленная часть города

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между общественными силами» течениями и позициями, ими защищаемыми.

1) в результате революции должна установиться диктатура пролетариата

2) поставленных целей можно добиться путём военного переворота, что предотвратит выступление «черни»

3) сила власти — царю, сила мнения — народу

4) крепостное право есть благо для России, соответствующее её традиционным устоям

5) любая государственная власть есть зло

6) установление строжайшей дисциплины в монастырях, поднятия внешнего благочестия и подавления всякого вольнодумия

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между войнами, которые вела Россия в XIX в., и их результатами.

A) Отечественная война 1812 г. и Заграничный поход русской армии в 1813—1814 гг.

Б) русско-иранская война 1826—1828 гг.

B) Крымская война 1853—1856 гг.

Г) русско-турецкая война 1877—1878 гг.

1) получение Сербией, Черногорией и Румынией независимости от Турции

2) присоединение к России Эриванского и Нахичеванского ханств

3) присоединение к России Царства Польского

4) нейтрализация Чёрного моря

5) присоединение к России Крыма

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между аббревиатурами органов государственной власти 1918—1930-х гг. и их определениями.

1) орган по борьбе с контрреволюцией и саботажем

2) орган по управлению экономикой страны

3) орган по управлению исправительными учреждениями СССР

4) высший судебный орган СССР

5) высший орган исполнительной власти СССР

6) орган власти по проведению реабилитации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между политическими партиями начала XX в. и политическими направлениями, к которым эти партии относились.

1) крайний национализм

2) правый либерализм

5) левый либерализм

A) Конституционно-демократическая партия

Б) «Союз Михаила Архангела»

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между определениями и понятиями.

В) присяжный заседатель

1) выборный общественный представитель в суде

2) член местного органа самоуправления

3) крестьянин, отрабатывающий повинности до заключения выкупной сделки

4) исключительное право государства на изготовление какой-либо продукции

5) ценная бумага, подтверждающая право на получение дивидендов

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между категориями населения в начале XIX в. и их правами, обязанностями.

А) крепостные крестьяне

Б) поместные дворяне

1) обязанность охранять границы государства, участвовать в военных действиях

2) право заниматься мелкой торговлей

3) обязанность работать на барщине

4) право получать оброк с крестьян

5) обязанность работать на принадлежащих монастырям землях

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между понятиями, терминами и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1) доля члена княжеского рода

2) штраф за совершенное преступление

3) часть дани и оброка, отдаваемая церкви

4) объезд князем с дружиной подвластных земель для сбора дани

5) народное собрание

6) точный размер дани

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между определениями и понятиями.

А) плата, взимавшаяся с крестьянина при переходе от одного владельца к другому

Б) земли, даваемые Иваном Грозным в личное пользование служилым людям на условиях службы государю

В) годы, в которые запрещался переход крестьян от одного феодала к другому в Юрьев день

Г) часть земли, выделенная Иваном Грозным в управление боярам

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между определениями и понятиями.

А) высший совещательный орган при царе (великом князе)

Б) придворный боярин великого князя

В) правитель дел несовершеннолетнего государя

Г) чиновник центральных органов управления в XV–XVII вв.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между определениями и понятиями.

А) часть города, населенная ремесленниками одной специальности

Б) часть города в Древнем Новгороде, отграниченная рекой Волхов

В) торгово-ремесленная часть города

Г) центральная укреплённая часть города

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между названиями войн и сражениями, происходившими во время этих войн.

А) Семилетняя война 1756—1763 гг.

Б) русско-турецкая война 1787—1791 гг.

В) Северная война 1700—1721 гг.

Г) Ливонская война 1558—1583 гг.

2) взятие крепости Измаил

3) сражение при Гросс-Егерсдорфе

4) Гангутское морское сражение

5) Синопское морское сражение

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между категориями населения в начале XIX в. и их правами, обязанностями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

A) крепостные крестьяне

Б) поместные дворяне

1) обязанность охранять границы государства, участвовать в военных действиях

2) право заниматься мелкой торговлей

3) обязанность работать на барщине

4) право получать оброк с крестьян

5) обязанность работать на принадлежащих монастырям землях

6) право на получение церковной десятины

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между аббревиатурами, обозначающими названия советских государственных органов и общественных организаций, и их функциями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

1) орган по борьбе с контрреволюцией и саботажем

2) высший орган исполнительной власти

3) орган по управлению делами Русской Православной Церкви

4) высший орган по планированию развития советской экономики

5) объединение советских писателей

6) орган власти по проведению реабилитации

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между описанием, характерными чертами, особенностями событий Великой Отечественной войны 1941−1945 гг. и названиями событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

A) крупнейшее в истории войны танковое сражение, переход стратегической инициативы к Красной армии

Б) окружение и ликвидация крупной группировки противника под командованием генерал-фельдмаршала Ф. Паулюса

B) первое крупное поражение немецкой армии во Второй мировой войне, в результате советского контрнаступления враг был отброшен более чем на 100 км

Г) задержка наступления немецких войск на два месяца, немцы впервые были вынуждены временно перейти к обороне

1) Сталинградская битва

3) Смоленское сражение

4) Московская битва

5) операция «Багратион»

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Установите соответствие между описанием, характерными чертами, особенностями событий Великой Отечественной войны 1941−1945 гг. и названиями событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

A) крупнейшее в истории войны танковое сражение, переход стратегической инициативы к Красной армии

Б) окружение и ликвидация крупной группировки противника под командованием генерал-фельдмаршала Ф. Паулюса

B) первое крупное поражение немецкой армии во Второй мировой войне, в результате советского контрнаступления враг был отброшен более чем на 100 км

Г) задержка наступления немецких войск на два месяца, немцы впервые были вынуждены временно перейти к обороне

1) Сталинградская битва

3) Смоленское сражение

4) Московская битва

5) операция «Багратион»

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Источник