укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Существительные только множественного числа (50 примеров)

В рус­ской грам­ма­ти­ке ряд суще­стви­тель­ных упо­треб­ля­ют­ся толь­ко в фор­ме мно­же­ствен­но­го чис­ла. Укажем их, раз­де­лив по зна­че­нию на груп­пы.

Категория чис­ла явля­ет­ся непо­сто­ян­ным мор­фо­ло­ги­че­ским при­зна­ком имен суще­стви­тель­ных.

Категория числа у существительных

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Формы чис­ла име­ют все суще­стви­тель­ные, спо­соб­ные под­вер­гать­ся счё­ту. Это, как пра­ви­ло, кон­крет­ные по зна­че­нию сло­ва, кото­рые могут соче­тать­ся с чис­ли­тель­ны­ми. В рус­ском язы­ке по зна­че­нию и фор­мам раз­ли­ча­ют два чис­ла:

Большинство суще­стви­тель­ных упо­треб­ля­ют­ся в обе­их фор­мах:

Форма мно­же­ствен­но­го чис­ла обра­зу­ет­ся от фор­мы един­ствен­но­го при помо­щи окон­ча­ний и-/ы или -а/-я, а так­же -е, напри­мер:

Существуют и дру­гие спо­со­бы обра­зо­ва­ния дан­ных форм, напри­мер с помо­щью суф­фик­сов:

У неко­то­рых суще­стви­тель­ных фор­мы мно­же­ствен­но­го чис­ла обра­зу­ют­ся с помо­щью усе­че­ния осно­вы:

Укажем так­же спо­соб обра­зо­ва­ния форм мно­же­ствен­но­го чис­ла с помо­щью чере­до­ва­ния суф­фик­сов в осно­ве, напри­мер:

Не обой­дем вни­ма­ни­ем и такой спо­соб обра­зо­ва­ния форм чис­ла суще­стви­тель­ных, как суп­пле­ти­визм, когда фор­мы един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла име­ют раз­ные кор­ни, напри­мер:

Имена существительные, имеющие форму только множественного числа

Выделяется груп­па суще­стви­тель­ных, кото­рые упо­треб­ля­ют­ся толь­ко во мно­же­ствен­ном чис­ле и не име­ют фор­мы един­ствен­но­го чис­ла. Они не име­ют кате­го­рии рода, поэто­му не могут быть отне­се­ны ни к одно­му из трех скло­не­ний, а изме­ня­ют­ся по осо­бо­му типу скло­не­ния.

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Примеры

По зна­че­нию суще­стви­тель­ные толь­ко мно­же­ствен­но­го чис­ла мож­но раз­де­лить на груп­пы:

Слова, имеющие вещественное значение

Названия игр, отрезков времени и состояний природы

Названия сложных или парных предметов

Эти суще­стви­тель­ные соче­та­ют­ся в име­ни­тель­ном и вини­тель­ном паде­жах с соби­ра­тель­ны­ми чис­ли­тель­ны­ми:

Собственные имена существительные

Названия действий

Дополнительный мате­ри­алПродолжает тему «Число имен суще­стви­тель­ных» ста­тья о сло­вах, не име­ю­щих фор­мы мно­же­ствен­но­го чис­ла.


Источник

существительные имеющие форму только множественного числа

Ножницы, хлопоты, финансы, духи́, консервы

Существительные, имеющие только формы множественного числа.
К существительным, не имеющим единственного числа, относятся в основном следующие группы:

1) названия парных или сложных (составных) предметов: сани, дрожки, ножницы, клещи, ворота, очки, брюки и др. ;

2) названия некоторых отвлеченных действий, игр (отвлеченно-собирательные) : горелки, прятки, жмурки, шахматы, шашки и др. ;

3) обозначения отдельных временных промежутков (как правило, длительных) : сутки, будни, сумерки, каникулы и др. ;

4) названия какой-либо массы вещества (вещественно-собирательные) : макароны, сливки, дрожжи, чернила, духи и др. ;

5) имена собственные, связанные с первоначальным собирательным значением: Альпы, Карпаты, Холмогоры, Горки.

Существительные, имеющие только формы единственного числа.
Имена существительные, обозначающие предметы, не считаемые и не сочетающиеся с количественными числительными, не имеют форм множественного числа. К этой группе относятся:

1) имена существительные, обозначающие вещество, материал (вещественные существительные) : масло, молоко, сахар, вода, нефть, сталь, медь.

2) имена существительные собирательные: ельник, молодежь, студенчество;

3) отвлеченные (абстрактные) имена существительные: белизна, чистота, лень, доброта, худоба, энтузиазм, беготня, косьба, ходьба, тепло, сырость, оттепель и др.

Форма множественного числа, возможная для некоторых из них, придает им конкретное значение: морские глубины, недоступные высоты, местные власти ;

Источник

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа

Урок 64. Русский язык 5 класс ФГОС

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.

Получите невероятные возможности

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Конспект урока «Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа»

Сегодня мы ответим на такие вопросы.

· Как существительные изменяются по числам?

· Какие существительные имеют только форму множественного числа?

· Что нужно знать о таких существительных?

Мы помним, что имя существительное – это такая часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

Существительные бывают мужского, женского или среднего рода. Изменяются существительные по числам и падежам.

Нам всегда важно количество предметов, которые нас окружают.

Когда мы называем какой-то предмет – для нас сразу же важно узнать, один этот предмет, или таких предметов несколько. Именно поэтому имена существительные получили возможность изменяться по числам.

Мы уже знаем, что имя существительное может стоять в форме единственного или множественного числа.

Например, ученик – единственное число. Ученики – множественное число.

Мы изменили число слова ученик. Был один предмет, а стало несколько.

При этом по числам могут изменяться существительные всех трёх родов.

Например, лимон – лимоны, груша – груши, яблоко – яблоки.

Существительные мужского, женского и среднего рода образуют множественное число.

При этом составляются пары. Каждое существительное имеет форму единственного числа и множественного.

Но в русском языке есть имена существительные, к которым невозможно подобрать пару по числу.

Посмотрите на такой диалог.

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Конечно же, каникула и каникул – это неправильно.

Слово каникулы имеет только форму множественного числа.

А вот слово лень. Можем ли мы образовать форму множественного числа? Нет, это слово всегда стоит в единственном числе.

Слово деньги. Мы опять не можем образовать форму единственного числа. Это слово всегда стоит во множественном числе.

Можно сказать, что такие существительные не изменяются по числам.

У существительных, которые не изменяются по числам, есть два основных вида. Мы уже упоминали о них.

Некоторые существительные имеют только форму единственного числа. Другие существительные имеют только форму множественного числа.

У двух этих типов существительных – свои особенности, о которых мы поговорим.

Начнём мы наш разговор с существительных, которые имеют только форму множественного числа.

Это такие существительные, как часы, грабли, опилки, жмурки. Общим для них является то, что от них невозможно образовать форму единственного числа. То есть, предметы, которые обозначают такие существительные, являются сложными, их как бы много.

Рассмотрим подробнее, какие существительные имеют только форму множественного числа.

Во-первых, это названия парных и составных предметов. Такие, как очки, брюки, шахматы, счёты, перила.

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Предметы, которые они обозначают, состоят из двух или более частей. Причем, если эти части разъединить – предмет перестанет быть собой и выполнять свою функцию. Поэтому такие существительные могут стоять только во множественном числе.

Во-вторых, только форму множественного числа имеют некоторые названия веществ и материалов. Например, сливки, дрожжи, макароны, консервы, духи.

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Можно ли выделить из этих веществ какую-то единицу? Нет, в основном они представляют собой что-то однородное – как сливки. Или что-то, состоящее из множества мелких частей – как макароны. Поэтому такие слова могут стоять только во множественном числе.

В-третьих, только множественное число имеют некоторые названия действий, обрядов, игр и так далее.

Например, выборы, проводы, именины, прятки, жмурки.

Все эти явления довольно сложные. Они включают в себя несколько действий. Поэтому такие слова не могут иметь форму единственного числа.

Названия явлений природы, отрезков времени иногда имеют только форму множественного числа. Например, сутки, сумерки, потёмки, будни, осадки.

Если мы как следуем присмотримся к таким словам, то поймём, что в эти понятия включается несколько явлений. Сутки – это и день, и ночь вместе. Сумерки – и темнота, и немного света… и так далее. Поэтому такие слова всегда стоят в форме множественного числа.

Некоторые географические объекты тоже употребляются только в форме множественного числа.

Например, Гималаи, Горки, Балканы, Альпы, Карпаты

Чаще всего такое бывает, когда речь заходит о названиях горных цепей. Ведь в них много гор, поэтому и названия стоят во множественном числе.

А теперь вернёмся к диалогу о каникулах и обратим внимание на одну интересную особенность. Мальчик не может определиться – какого рода слово могло бы быть в единственном числе. Каникула или каникул?

Мы не можем определить род таких существительных. Ведь во множественном числе у всех существительных похожие окончания. И если слово употребляется только во множественном числе – непонятно, какого оно рода.

Склонение таких существительных тоже невозможно определить. Возьмём слово сливки. К какому склонению относится это слово?

Но ведь чтобы определить склонение, нужно знать окончание существительного в форме единственного числа.

Значит, такие существительные склоняются по образцу других существительных в форме множественного числа.

Нужно правильно употреблять существительные, которые имеют только форму множественного числа.

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Итак, что же нам требуется запомнить?

В русском языке есть имена существительные, которые имеют только форму множественного числа.

Такие существительные обозначают сложные и парные предметы (брюки, грабли), вещества (сливки, опилки), действия (жмурки, выборы), явления природы, отрезки времени (сутки, сумерки). И так далее.

У существительных, которые имеют только форму множественного числа, не определяется род и склонение.

Источник

Существительные только во множественном числе

В рус­ской грам­ма­ти­ке ряд суще­стви­тель­ных упо­треб­ля­ют­ся толь­ко в фор­ме мно­же­ствен­но­го чис­ла. Укажем их, раз­де­лив по зна­че­нию на группы.

Категория чис­ла явля­ет­ся непо­сто­ян­ным мор­фо­ло­ги­че­ским при­зна­ком имен существительных.

Категория числа у существительных

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Формы чис­ла име­ют все суще­стви­тель­ные, спо­соб­ные под­вер­гать­ся счё­ту. Это, как пра­ви­ло, кон­крет­ные по зна­че­нию сло­ва, кото­рые могут соче­тать­ся с чис­ли­тель­ны­ми. В рус­ском язы­ке по зна­че­нию и фор­мам раз­ли­ча­ют два числа:

Большинство суще­стви­тель­ных упо­треб­ля­ют­ся в обе­их формах:

Форма мно­же­ствен­но­го чис­ла обра­зу­ет­ся от фор­мы един­ствен­но­го при помо­щи окон­ча­ний и-/ы или -а/-я, а так­же -е, например:

Существуют и дру­гие спо­со­бы обра­зо­ва­ния дан­ных форм, напри­мер с помо­щью суффиксов:

У неко­то­рых суще­стви­тель­ных фор­мы мно­же­ствен­но­го чис­ла обра­зу­ют­ся с помо­щью усе­че­ния основы:

Укажем так­же спо­соб обра­зо­ва­ния форм мно­же­ствен­но­го чис­ла с помо­щью чере­до­ва­ния суф­фик­сов в осно­ве, например:

Не обой­дем вни­ма­ни­ем и такой спо­соб обра­зо­ва­ния форм чис­ла суще­стви­тель­ных, как суп­пле­ти­визм, когда фор­мы един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла име­ют раз­ные кор­ни, например:

Имена существительные, имеющие форму только множественного числа

В рус­ском язы­ке выде­ля­ет­ся груп­па суще­стви­тель­ных, кото­рые упо­треб­ля­ют­ся толь­ко во мно­же­ствен­ном чис­ле и не име­ют фор­мы един­ствен­но­го чис­ла. Они не име­ют кате­го­рии рода, поэто­му не могут быть отне­се­ны ни к одно­му из трех скло­не­ний, а изме­ня­ют­ся по осо­бо­му типу скло­не­ния как суще­стви­тель­ные мно­же­ствен­но­го числа.

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Имеем в виду, что у таких суще­стви­тель­ных кате­го­рия чис­ла явля­ет­ся посто­ян­ным мор­фо­ло­ги­че­ским признаком.

Примеры

По зна­че­нию суще­стви­тель­ные толь­ко мно­же­ствен­но­го чис­ла мож­но раз­де­лить на группы:

Слова, имеющие вещественное значение (вещественные существительные):

Названия игр, отрезков времени и состояний природы

Названия сложных или парных предметов

Эти суще­стви­тель­ные соче­та­ют­ся в име­ни­тель­ном и вини­тель­ном паде­жах с соби­ра­тель­ны­ми числительными:

Собственные имена существительные

Названия действий

Источник

Тестовые задания по разделу «Морфология»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тесты по теме «Имя существительное».

1.Определите сколько имён существительных в тексте.

Дождик прошёл по садовой дорожке,

Капли на ветках висят, как серёжки.

Тронешь берёзку-она встрепенётся

И засмеётся. До слёз засмеётся.

2.Укажите существительное, не имеющее формы множественного числа:

3.Укажите ряд существительных с буквой Е в суффиксе.

А. балконч…к, костюмч…к, комар…к.

В. тулупч…к, ковр…к, гвозд…к.

С. корабл…к, магазинч…к, зайч…к.

Д. сарайч…к, газонч…к, трамвайч…к.

Е. денёч…к, огонёч…к, венич…к.

4. Морфология изучает:

А. Способы образования слов.

В. Словарный состав языка.

С. Устойчивые сочетания слов.

Д. Слова как части речи.

Е. Словосочетание и предложение.

5.Укажите ряд существительных с буквой И в суффиксе.

А. им…чко, сит…чко, врем…чко.

В. нож…чек, уголёч…к, кулёч…к.

С. сем..чко, тем..чко, син…ва.

Д. пугов…чка, имень…це, плать…це.

Е. рыжич…к, чайнич…к, холодоч…к.

6. Укажите существительное, употребляемое в единственном числе.

7.Укажите, в каком слове нужно вставить Е.

8. Укажите ряд существительных, имеющих форму только множественного числа:

Е. Хлопоты, библиотека.

9. Имя существительное, употребляемое только во множественном числе:

10. Укажите правильный вариант написания окончаний существительных:

А. Идти по пустыни, думать об опасности, мечтать о профессии.

В. Ехать по площади, ходить по галерее, поплыть к пристане.

С. Писать в тетради, на экскурсии в музее, томиться в ожидании.

Д. По дороге к деревне, отдыхать в санаторие, направляться к станции.

Е. Говорить о юбилеи, ошибка в тетрадке, жить на окраине.

11. Укажите вариант, в котором даны существительные только второго склонения:

С. Государство, доклад.

12. Выберите ряд существительных, имеющих форму только единственного числа:

А. Краска, сочинение.

Д. Искусство, карандаш.

13. Укажите, в каком варианте нужно вставить Е.

А. Книж..чка. Е. Снеж…нка.

14. Выберите строку с существительными второго склонения:

15. Указать существительное с окончанием Е в предложном падеже:

А. О дочер…, в решени….

В. В долин…, в област….

Е. На крыш…, в берлог….

16. Укажите вариант, в котором есть слово без Ь после шипящего.

17. Укажите правильный вариант ответа: Имя существительное – это часть речи, которая…

А. обозначает признак предмета и отвечает на вопросы кто? что?

В. обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

С. обозначает предмет и отвечает на вопросы где? куда? откуда?

Д. обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?

18. Укажите существительное с суффиксом –ечк- :

19. Укажите правильный вариант написания сложных существительных:

Восьм…гранник, ча…питие, пут…шествие, солнц…пёк, десят…летие.

20. Самостоятельные части речи:

А. Глагол, предлог, союз.

В. Местоимение, частица, союз.

С. Наречие, предлог, частица.

Д. Имя существительное, имя прилагательное, местоимение.

Е. Предлог, частица, союз.

21. Укажите правильный вариант склонения существительного стекло

А. Стекло, стеклу, стекло, стеклой, стекле, стекла.

В. Стекло, стекла, стекле, стеклом, стеклу, стекла.

С. Стекло, стекла, стеклу, стекло, стеклом, о стекле.

Д. Стекло, стекле, стекла, стеклом, стеклу, стекла.

Е. Стекло,стеклы, стекле, стеклу, стеклой, о стекле.

22. Укажите строку с существительными третьего склонения:

23. Укажите неодушевлённое существительное:

24. Укажите слово мужского рода:

25. Несклоняемое существительное :

Тесты по разделу «Имя прилагательное»

1.Сложное прилагательное, которое пишется слитно, находится в предложении:

А. Дрожит весь воздух ярко(золотой).

В. Цепи гор на северо(западном) берегу прерываются низменностью.

С. Они были глухи к политико(экономическим) истинам.

Д. Около аппарата плавали очень славные больше(глазые) рыбки.

Е. Между скал красно(лилового) цвета встречались ровные полянки.

2. Определите строку с краткими прилагательными:

А. Сыпуч, горюч, рыж, шипуч.

В. Роскошь, глушь, тишь, дрожь.

С. Отрежь, намажь, спрячься, беречь.

Д. Пастбищ, сокровищ, училищ, полчищ.

Е. Уж, замуж, невтерпёж.

3. Определите ряд, в котором все имена прилагательные относительные.

А. Забавный силуэт, смирный конь, горячий поцелуй.

В. Изумительные по красоте, по глухим чащобам, ранней весной.

С. Прошлогодний листок, луговая трава, песчаный берег.

Д. В молодом осиннике, по лесному оврагу, весенние ручейки.

Е. В высоких вершинах, тёплая вечерняя заря.

4. Укажите прилагательное с двумя Н.

5. Укажите прилагательное с буквой О в окончании:

6. Определите, в каком варианте верно указаны разряды прилагательных:

кирпичный, красивый, лёгкий, волчий.

А. Качественное,относительное, относительное, притяжательное.

В. Относительное, качественное, качественное, притяжательное.

С. Относительное, относительное, качественное, притяжательное.

Д. Качественное, качественное, относительное, притяжательное.

Е. Притяжательное, качественное, качественное, качественное, относительное.

7.Укажите правильный вариант написания окончаний имён прилагательных:

К горяч…му хлебу, в нижн..ем ряду, зимн…я одежда, колюч…м кустарником, при малейш…м движении.

8. Укажите предложение, в котором в окончании прилагательного после щипящей пишется буква О:

А. В колюч…м кустарнике не спрячешься.

В. Асан деловито шагал по горяч…й тропинке.

С. Путешественники пробирались через камыш…вые заросли.

Д. От хорош…го братца можно ума набраться.

9. Найдите верное определение.

А. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы какой? чей?

В. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?

С. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначаеч признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? чей?

Д. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы каков? какой?

Е. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? сколько?

10. Укажите неверное высказывание: Имя прилагательное…

А. изменяется по родам, падежам, числам.

В. отвечает на вопросы какой? чей?

С. не изменяется по родам, падежам, числам.

Д. в предложении бывает определением или сказуемым.

Е. Обозначает признак предмета.

11. Укажите правильный вариант написания окончаний имён прилагательных:

Шипуч…м напитком, в зимн…ю стужу, в куц…м пальто, о больш…м городе, вчерашн…ю газету.

12. Укажите прилагательное с двумя Н.

13.Укажите правильный вариант написания окончаний имён прлагательных:

Син…е пальто, прежн…ю подругу, средн…я полоса, у хорош…го друга, в чуж…м краю.

14. Укажите предложение, в котором в окончании прилагательного после шипящей пишется буква О:

А. Дедушка отворил дверь, чтобы впустить свеж…го воздуха.

В. От горяч…го света солнца быстро стали высыхать капельки росы.

С. Огромный старый клён оделся свеж…й зеленью.

Д. После хорош…й книги мы становимся лучше, богаче душой, умнее, благороднее.

Е. Ольга видела с крыльца террасы, как Женя вертелась у чуж…го забора.

15. Прилагательное, которое образует форму сравнительной степени от другой основы:

16. Укажите прилагательное с суффиксом –ск-:

17. Укажите прилагательное с одной буквой Н.

18.Укажите словосочетание, где невозможна замена полного прилагательного кратким:

Д. Героический подвиг.

19. Укажите ряд относительных прилагательных.

А. Гористая местность, искусная работа, грустный взгляд.

В. Лебединая стая, петушиный крик, сестрин платок.

С. Пунцовый цвет, дешёвая игрушка, приветливый взгляд.

Д. Искусственный мех, карманнный фонарик, лиственнный лес.

Е. Знакомый человек, несчастный случай, серьёзный поступок.

20. Укажите ряд качественных прилагательных:

А. Нижний этаж, песочные часы, январский день.

В. Живописная местность, безмолвная земля, прохладный воздух.

С. Подземный ход, кожаный пояс, деревянный дом.

Д. Птичий след, собачий лай, дедушкин орден.

Е. Деревенский житель, хохломская роспись, подземное царство.

21.Укажите прилагательное с буквой Е в суффиксе.

22. Найдите прилагательное, которое пишется слитно:

23. Какое прилагательное не имеет краткой формы:

24. Сложное имя прилагательное без соединительной гласной:

25. Укажите прилагательное с буквой О в окончании:

КЛЮЧ ОТВЕТА (прилаг):

Тесты по разделу «Имя числительное»

1.Укажите словосочетание с собирательным числительным.

Е. Двадцать четыре метра.

2.Укажите числительное, обозначающее целое число.

3. Собирательное числительное в

А. Семеро с ложкой, двое с сошкой.

В. Более пятнадцати миллионов человек.

Д. Восемнадцатый год.

Е. Две девочки вбежали в комнату.

4. Определите ряд числительных, в середине которых пишется Ь.

А. Восем…надцать, шест…десят, восем…сот.

В. Девять, шест…сот, сем…десят.

С. Пят…сот, трид…цать, сем…десят.

Д. Восем…десят, восем…сот, девят…сот.

Е. Восем…надцать, шест…надцать, пят…десят.

5. Определите количественное числительное.

В. Одиннадцатый год.

С. Тринадцатый этаж.

Д. Пятьдесят квартир.

6. Укажите собирательное числительное.

7. Укажите имя числительное.

8. Укажите числительное, в котором не пишется Ь в середине.

9. Выберите строку, в которой числительные в именительном падеже пишутся без Ь на конце.

10. Укажите ряд составных числительных.

А. (двадцать)пять, девятнадцать, шесть.

В. (сто)двадцать, (сорок)пятый, девятнадцатый.

С. (семь)сот, (пяти)тысячный, семнадцатый.

Д. (восемьдесят)три, (сто)пять, (девяносто)три.

11. Укажите слово, которое не является числительным.

12. Словосчетание «числительное+существительное» в предложении Вдруг они увидели, что к ним плывут тридцать кораблей. является

13. Какое слово является числительным?

14. Укажите порядковое числительное.

15. Выберите строку, в которой числительные в именительном падеже пишутся без Ь на конце.

16.Укажите предложение, в котором есть числительное.

А. Девятиклассники успешно сдали экзамены.

В. Для достижения цели надо утроить усилия.

С. Двухместная каюта была очень удобная.

Д. Двумя ложками кашу не едят.

17. Укажите ряд числительных, которые пишутся с удвоенной согласной.

А. Один…адцать, мил…он, двен…адцать.

В. Трин…адцать, мил…иард, бил…ион.

С. Один…адцать, мил…ион, мил..иард.

Д. Один…адцать,двен…адцать, мил…ард.

19. Букву е нужно вставить в:

А. С об…ими лаборантами.

В. С об…ими преподавателями.

С. С об…ими доцентами.

Д. С об…ими абитуриентами.

Е. С об…ими абитуриентками.

20. Определите числительное.

21. Укажите ряд простых числительных:

А. Один, семь, девять.

В. Одиннадцать, сорок пять, триста сорок.

С. Двадцать пять, сто сорок, восемнадцать.

Д. Шестьсот, двадцать два, трёхсотый.

Е. Сорок четыре, двенадцать, шесть.

22. Найдите имя существительное, которые не сочетается с собирательными числительными двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро.

23. Как склоняется числительное один в сочетании с существительными мужского рода?

А. Один, одного, одному, один, одним, об одном.

В. Один, одного, одному, один, одному, о одним.

С. Один, одного, одному, один, одного, одним.

Д. Один,одного, одному, один, одного, одним, об одном.

Е. Один, одного, одному, один, одному, об одном.

24. Определите, каким членом предложения являются подчёркнутые слова в предложении: Пятью пять – двадцать пять.

25. Укажите разряды количественных числительных: сто десять, двое, оба, две десятых, семнадцать.

А. Целое, собирательное, целое, дробное, целое.

В. Дробное, собирательное, собирательное, дробное, количественное.

С. Целое, собирательное, собирательное, дробное, целое.

Д. Целое, целое, собирательное, дробное, целое.

Е. Целое, собирательное, собирательное, целое, целое.

КЛЮЧ ОТВЕТА (числит):

Тесты по разделу «Местоимение»

1.Укажите вариант с написанием слова через дефис:

А. Не было (ни) у (кого).

С. Рассказать кое (про) кого.

2. Определите вариант притяжательных местоимений:

А. Мой, твой, наш, ваш, свой.

В. Свой, сам, самый, мой, твой.

С. Ты, сам, он, свой, мой, наш.

Д. Себя, свой, мы, твой, этот, тот, таков.

Е. Ты, сам, самый, каждый, иной, другой.

3.Укажите в каком предложении нет дефиса.

А. Кому(то) принесли от мастера ларец.

В. Дай мне что(нибудь) почитать.

С. Перед камином сидело (не)сколько молодых людей.

Д. Какой(то) он не такой, как все, тихий, ласковый…

Е. Через минуту бледно(серые) блоки были подняты.

4. Укажите, в каком варианте НИ пишется раздельно.

5. Укажите местоимение, которое пишется раздельно.

А. (ни)кому не говорить

В. (ни)чего не находить

С. оставаться (ни)(при)чём

Д. (ни)чьими интересами

Е. (ни)кем не интересоваться

6. Как склоняется местоимение себя?

А. И.-, себя(р), себе(д), себя(в), собой(т), о себе(п).

В. И.-,себя(р), себе(д), себя(в), себе(т), о себя(п).

С. себя (и), себя(р), себе(д), себе(в), себя(т), о себе(п).

Д, И.-, себя(р), себе(д), себя(в), себе(т), себя(п).

Е. себя(и), себя(р), себе(д), себя(в), собой(т), себе(п).

7. Местоимения такой, таков, столько:

8. Укажите указательные местоимения:

9. Разряд местомений, который включает только одно слово:

10. Притяжательное местоимение в

А. Мы искренне Вас поздравляем.

В. Я получила ваши письма.

С. Хочу пригласить тебя на детский праздник.

Д. Нас приняли очень хорошо.

Е. Мы были от него в восторге.

11. Предложение с неопределённым местоимением:

А. Ты улыбнулась мне слегка.

В. Кто-то играл на скрипке.

С. Вчера читал твою книгу.

Д. Тем, кто держит свой камень за пазухой, ох, и трудно в деревне у нас.

Е. Он готов был идти на край света.

12. Укажите притяжательное местоимение:

13. В отрицательном местоимении НИ пишется раздельно:

А. (Ни)кто иной более высоких результатов не добился.

В. (Ни)(с)какими трудностями он не считался.

С. Диагноз может поставить только врач и (ни)кто иной.

Д. (Ни)чьими похвалами не возносись.

Е. (Ни)кто и (ни)что его не тревожило.

14. Найдите приставку ни-:

А. Он (н…)(с)кем не сходился близко.

В. Соседняя дача пока (н…)занята.

С. Это событие –(н..)что удивительное.

Д. (Н…)кто иной, кроме вас, этого не сделает.

Е. Я не знаю, (н…)кем это помещение снято, (н…)чем занимаются занявшие его люди.

15. Определительное местоимение в

А. Какой тяжёлый взгляд!

В. За тем оврагом раскинулось поле люцерны.

С. За убеждения мне доставалось немало в жизни.

Д. Сейчас Толкын на каком-нибудь пляже загорает.

Е. Любой человек скажет тебе то же самое.

16. Укажите ряд определительных местоимений:

А. Мой, твой, сам, каждый, такой.

В. Какой, который, чей.

С. Мой, твой, наш, ваш, свой.

Е. Сам, самый, весь, всякий, каждый.

17. Укажите местоимение, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

А. Н…чему завидовать.

В. Н…кем не интересовался.

С. Н…чего не ответить.

Д. Н…кого не узнавать.

18. Укажите местоимение, которое пишется раздельно.

19.В каком предложении нет местоимений.

А.Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало, короче становился день.

В.Я памятник себе воздвиг нерукотворный.

С.Кто он такой и к кому пришёл?

Д.Он один из самых замечательных людей.

Е.Каждый человек должен думать о судьбе своей страны.

20.Какие местоимения могут быть в предложении определениями?

21.Какой частью слова являются то-, либо-, нибудь- в неопределённых местоимениях?

22.Определите синтаксическую роль местоимения этой в предложении: Я очень хорошо знал отца этой девочки.

23.Определите разряд местоимения весь

24. Сколько местоимений в предложении : Весь мир на ладони, ты счастлив и нем и только немного завидуешь тем, у которых вершины ещё впереди.

25. Каким членом предложения является местоимение мной в предложении: Этот мир придуман не нами, этот мир придуман не мной.

КЛЮЧ ОТВЕТА (местоим):

Тесты по разделу «Глагол» (1 вариант)

1.Найдите ряд глаголов прошедшего времени.

А. Писал, бросаю, чихну.

С. Нёс, достиг, испекла.

Д. Шёл, сказала, говорит.

2. От этого глагола не образуется форма настоящего времени:

А. Пустая мельница и без ветра мел…т.

В. Правда глаза кол…т.

С. Потерянного времени не ворот…шь.

Д. Одной рукой узла не завяж…шь.

Е. Скоро гром смелее грян…т.

4. Укажите глагол с окончанием – ет.

5. Укажите предложение с глаголами повелительного наклонения.

А. Я бы в лётчики пошёл, пусть меня научат.

В. Живи, учись, гордись, мой сын!

С. Знай я о приезде брата, пришёл бы домой пораньше.

Д. Весело сияет месяц над селом.

Е. Грачи улетели, поля опустели, лес обнажился.

6. Найдите словосочетание « глагол + существительное».

В. расположился в лесу

Е. спортивная колонна

7. Указать ряд глаголов 2 спряжения.

А. Строить, встречать, лить.

В. Добреть, скучать, спать.

С. Велеть, клеить, кричать.

Д. Пропеть, прижать, блестеть.

Е. Держать, стареть, лететь.

8. Укажите глагол 1 спряжения.

9. Укажите, от какого глагола нельзя образовать форму 1-го лица ед. числа.

10. Укажите, какой из перечисленных признаков не имеет отношения к глаголу.

11. Укажите глагол, который пишется с НЕ раздельно.

12. Укажите глагол с окончанием –ит.

Тесты по разделу «Глагол» (2 вариант)

1. Укажите ряд глаголов совершенного вида.

А. Уйти, крикнуть, искать.

В. Поймать, говорить, ответить.

С. Думать, сказать, прийти.

Д. Победить, сказать, утомлять.

Е. Поймать, написать, ответить.

2. Определите глаголы условного наклонения.

А. Влюбись, понравилась, подарите.

В. Спать бы, остался б, жил бы.

С. Не нагляжусь, не нарадуюсь, пошёл было.

Д. Поехали, уселись, въехали.

Е. Не обижайся, скажи, сказал.

3. Указать глагол несовершенного вида.

4. Укажите глагол 1 спряжения.

5. Укажите глагол будущего времени.

В. Разросся красавец-тополь.

С. Выполнит задание.

Д. Смеётся над шуткой.

Е. Руководит очень умело.

6. Какие наклонения глаголов вы знаете?

А. Изъяснительное, условное.

В. Совершенное и несовершенное.

С. Будущее, настоящее и прошедшее.

Д. Повелительное, изъявительное, прошедшее условное.

Е. Повелительное, изъявительное и условное.

7. Укажите глагол с окончанием – ет- :

8. Укажите глагол с окончанием – ит:

А. Изменение глаголов по лицам.

В. Изменение глаголов по лицам, числам и падежам.

С. Изменение глаголов по лицам и числам.

Д. Изменение слов по лицам, числам и падежам.

Е. Изменение слов по лицам, числам и временам.

10. Указать ряд глаголов 2 спряжения.

А. Строить, встречать, лить.

В. Добреть, скучать, спать.

С. Велеть, клеить, кричать.

Д. Пропеть, прижать, блестеть.

Е. Держать, стареть, лететь.

11. Найдите словосочетание « глагол + существительное».

В. расположился в лесу

Е. спортивная колонна

12. Укажите глагол с окончанием – ют- в форме 3 лица множественного лица.

КЛЮЧ ОТВЕТА (ГЛАГОЛ): 1-ВАРИАНТ

КЛЮЧ ОТВЕТА (ГЛАГОЛ): 2-ВАРИАНТ

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Номер материала: ДВ-491232

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Жириновский предложил ввести в школах уроки полового воспитания

Время чтения: 1 минута

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения

Время чтения: 1 минута

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

В Тюменской области студенты и школьники перейдут на дистанционное обучение

Время чтения: 2 минуты

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

В Башкирии школьные каникулы продлили до 14 ноября

Время чтения: 1 минута

укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Смотреть картинку укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Картинка про укажите существительные имеющие форму только множественного числа. Фото укажите существительные имеющие форму только множественного числа

Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для школ

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *