уголовно исполнительное право вопросы к зачету
Перечень вопросов по Уголовно-исполнительному праву для подготовки к зачету
для подготовки к зачету:
1. Понятие уголовно-исполнительной политики и ее принципы
2. Понятие уголовно-исполнительного права и его место в системе права
З. Цели и задачи уголовно-исполнительного права
4. Понятие уголовно-исполнительных правоотношений
5. Понятие и виды норм уголовно-исполнительного права
б. Уголовно-исполнительное законодательства Российской Федерации и международно-правовые акты
7. Минимальные стандартные правила обращения с заключенными
8. Основные средства исправления осужденных
9. Правовое положение осужденных, их основные права и обязанности
10.Право осужденных на личную безопасность
12.Обращения осужденных и порядок их рассмотрения
1З.Система управления уголовно-исполнительных органов
14.Учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания
16.Контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания
17.Порядок и условия исполнения наказания в виде обязательных работ
18.Порядок исполнения наказания в виде штрафа
19.Исполнение наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью
20.Исполнеяие наказания в виде исправительных работ
21.Исполнеше наказания в виде ограничения свободы
22.Исполнение наказания в виде лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград
23.Исполпение наказания в виде лишения свободы
24.Порядок и условия отбывания наказания в виде ареста
26.Оставление осужденных к лишению свободы в следственном изоляторе или тюрьме
27.Изменение вида исправительного учреждения
28.Порядок приема осужденных в исправительных учреждениях
29 Раздельное содержание осужденных в исправительных учреждениях
30.Права, обязанности и запреты осужденных к лишению свободы
37.Приобретение осужденными к лишению свободы продуктов питания и предметов первой необходимости
38.Свидания и телефонные переговоры осужденных к лишению свободы с родственниками и иными лицами
39.Получение осужденными к лишению свободы посылок, передач и бандеролей
40. Переписка осужденных к лишению свободы, получение и отправка денежных переводов
42.Приобретение и хранение литературы и письменных принадлежностей
44.Выезды осужденных к лишению свободы за пределы исправительных
4б.Медико-санитарное обеспечение осужденных к лишению свободы
47.Материальная ответственность осужденных к лишению свободы
48.Особенности отбывания наказания для беременных женщин, кормящих матерей и женщин, имеющих детей
49.Труд осужденных к лишению свободы
50.Условая и особенности занятия осужденными предпринимательской деятельностью
52.Воспитательная работа с осужденными к лишению свободы
54.Меры поощрения, применяемые к осужденным к лишению свободы
55.Меры взыскания, применяемые к осужденным к лишению свободы
56.Условия содержания осужденных в штрафных изоляторах и одиночных камерах
57.Условия содержания осужденных в помещениях камерного типа и единых помещениях камерного типа
58.Искравительные колонии общего режима
59.Исправительные колонии строгого режима
б0.Исправитель колонии особого режима
65.Исполнение наказания в виде ограничения по военной службе
бб. Исполнение наказания в виде ареста в отношении осужденных
67.Исполнение наказания в виде содержания в дисциплинарной воинской части
68.Правовые основания и порядок освобождения осужденных от отбывания наказания
69.Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания
70.Освобождение осужденных по акту помилования или амнистии
72.Отсрочка отбывания наказания осужденным беременным женщинам и осужденным женщинам, имеющим малолетних детей
73 Помощь осужденным, освобождаемым от отбывания наказания, и контроль за ними
74.Контроль за условно осужденными
Методические рекомендации по организации выполнения контрольных работ по уголовно – исполнительному праву.
Написание контрольной работы способствует закреплению и расширению теоретических знаний по уголовно – исполнительному праву, а также применению их при решении конкретных практических задач.
Варианты контрольных работ в учебной группе не должны повторяться, но наряду с указанными темами слушатель (курсант) имеет возможность самостоятельно выбрать тему для курсовой работы с учетом собственных научных интересов, согласовав ее со своим научным руководителем.
Варианты контрольных работ по уголовно – исполнительному праву состоят из трех вопросов и одной задачи.
Соответствующую избранной теме литературу можно взять из списка рекомендуемых источников к каждой лекции курса уголовно – исполнительного права, дополнив ее подобранной по каталогам библиотеки и рекомендованной научным руководителем.
Полученные автором, в ходе исследований данные должны быть проанализированы, и, если это необходимо, сопоставлены уже с опубликованной информацией (как из уголовной статистики, так и других профессиональных исследований): На основе проведенного анализа слушатель (курсант) должен сделать необходимые выводы и предложить рекомендации профилактического характера.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Основные этапы выполнения работы:
— подбор и изучение литературы (нормативных правовых актов, монографической литературы, статей и практических материалов);
— составление плана работы;
— составление плана-графика выполнения работы;
— представление работы научному руководителю, получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний.
2. Обучаемым предоставляется право выбора темы работы. Выбранная тема обсуждается с научным руководителем.
Работа над одной темой нескольких обучаемых допускается лишь в том случае, если тема носит комплексный характер, и каждый обучаемый работает над отдельной ее частью.
З. После выбора темы работы обучаемый приступает к подбору и изучению литературы и практических материалов. В процессе этой работы целесообразно делать выписки, фиксировать возникшие в связи с этим мысли, замечания и предложения.
4. Подобрав и изучив литературу и материалы практики, обучаемый приступает к написанию работы.
5. Структура контрольной работы, как правило, должна включать:
— титульный лист (Приложение 1);
— список использованной литературы;
5.1. Во введении указываются актуальность и значимость темы, степень ее разработанности в литературе, в т.ч. определяются существующие в науке и практике подходы к проблеме, формулируются цель и задачи работы, характеризуются использованные автором практические материалы и структура работы.
5.2. Основная часть работы может содержать три вопроса, в которых излагаются исторические, теоретические аспекты на основе анализа опубликованной литературы, рассматриваются дискуссионные вопросы, формулируются позиция, точка зрения автора (теоретическая часть); описываются проведенные обучаемым наблюдения и эксперименты, методика исследования, расчеты, анализ экспериментальных данных (собранного фактического материала), полученные результаты (практическая часть). Содержание теоретической и практической частей определяется в зависимости от вопросов работы.
5.3. В заключении подводятся итоги работы, формулируются важнейшие выводы, к которым пришел автор, и рекомендации о возможности внедрения полученных результатов исследования в практику.
7.4. Список использованной литературы включает в себя:
— нормативные правовые акты;
— научную литературу и материалы периодической печати;
В список литературы включаются источники, изученные обучаемым в процессе подготовки работы в т.ч. те, на которые он ссылается. Список литературы составляется с учетом правил оформления библиографии (Приложение 2).
7.5 Приложения к работе могут быть представлены в виде иллюстраций, графиков, таблиц, схем, анкет, фотоснимков, аналитических справок и т.п.
Объем работы должен составлять примерно около20 страниц машинописного текста, не считая приложений.
8. При использовании в тексте работы цитат, положений, заимствованных из литературы, обучаемый обязан делать ссылки на них в соответствии с установленными правилами (Приложение 3). Заимствования текста без ссылки на источник (плагиат) не допускается.
9. Практические материалы работы органов внутренних дел, использованные обучаемым в работе заверяются подписью руководителя соответствующего органа внутренних дел.
11. Работа, признанная не отвечающей предъявляемым требованиям, возвращается обучаемому для доработки, при этом указываются ее недостатки и даются рекомендации по их устранению.
Сроки доработки определяются по согласованию с учебным отделом.
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИИ
1 Оформление списка нормативных актов
1.1. Нормативные акты располагаются в следующей последовательности:
— Конституция Российской Федерации;
— Законы Российской Федерации;
— Указы Президента Российской Федераций;
— акты Правительства Российской Федерации;
— акты министерств и ведомств;
— решения иных государственных органов;
— постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего арбитражного суда Российской Федерации.
1.2. В библиографии необходимо указать: полное название акта, дату его принятия, номер, а также официальный источник.
Указ Президента Российской Федерации от 13 января 1993 г. № 45 “0 мерах по усилению контроля за созданием и деятельностью общественных объединений»/ / Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации. 1993, № 3, Ст. 169.
Федеральный закон Российской Федерации «О внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс РСФСР и Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР от 1 июля 1994 года, №10-ФЗ //Российская газета № 126/983 1994.7 июля.
2. Правила оформления списка научной литературы и материалов периодической печати
2.1. Список литературы составляется в алфавитном порядке.
2.2. Библиографические сведения включают описание следующих элементов:
2.2.1. Фамилия и инициалы автора. Если произведение написано двумя или тремя авторами, они перечисляются через запятую. Если произведение написано четырьмя авторами и более, то указывают лишь первого, а вместо фамилий остальных авторов став “и др.”.
2.2.3. Выходные данные (место издания, издательство, год издания и др.
2.2.3.1. Место издания – с прописной буквы. Москва и Санкт-Петербург
сокращенно (М, С-Пб), а другие города полностью: (Ростов, Томск и т.п.) двоеточие.
2.2.3.2. Наименование издательства без кавычек с прописной буквы, запятая.
2.2.3.5. При обозначении года указываются только цифровые данные; точка, тире.
Емелин С.Г. Новые подходы к преподаванию судебной бухгалтерии в современных условиях /Проблемы юридического образования в вузах МВД
России: Сб. материалов межвузовской научно-практической конференции.
Красноярск: Красноярская высшая школа МВД России, 1996.- С. 145-149.
2.2.4. При использовании материалов периодической печати (журнальная или газетная информация) необходимо указывать название статьи, газеты, год, дату.
Останется ли пятый за бортом? (лица и тени террористов)// Российская газета. 1994. 26 июля.
3. Оформление списка использованных в работе
Дело Алексеева и др. Приговор Московского городского суда от 21 апреля 1993 года (Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации, 1994.№ З. С. 7-8);
Дело № 1/345 Красносельского федерального суда Санкт- Петербурга
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ССЫЛОК НА ЛИТЕРАТУРНЫЙ ИСТОЧНИК
1. В тексте работы при упоминании какого-либо автора надо указать сначала его инициалы, фамилию, затем в квадратных скобках порядковый номер его работы по списку литературы.
Например, “как подчеркивает В.Я.Петров”(18),[ “по мнению В.Н Иванова”(7), следует согласиться с Т.П. Сергеевым” (22) и т.д.
2. При ссылке на литературный источник в тексте дается в квадратных скобках номер источника по списку литературы.
“Достаточно подробно изучена правомерность задержания
вооруженного (1) и невооруженного (83) правонарушителя».
«В работах ряда ученых (13,18,46 и др.) рассмотрена охрана прав личности по уголовному законодательству”.
3. При цитировании автора, используемый текст необходимо заключать в кавычки, после которых в квадратных скобках указывается порядковый номер его работы по списку литературы.
Известно, что “институт необходимой обороны” (25) является наиболее спорным разделом.
Варианты контрольных работ
по уголовно-исполнительному праву
В данном приложении 12 вариантов, состоящих из трех вопросов и одной задачи. Прежде чем приступить к решению задач, необходимо детально ознакомиться и изучить Общую и Особенные части УК и УИК РФ. Задачи составлены таким образом, что необходимо сначала проанализировать сам текст и сверить его с нормами права УК, а уж затем с нормами УИК РФ. Некоторые задачи предполагают несколько вариантов решения. Поэтому, отвечая на поставленные вопросы, ссылайтесь на конкретные нормы действующих уголовного и уголовно-исполнительного кодексов, чтобы Ваш ответ был аргументирован и правомерен.
1 Понятие уголовно исполнительной политики и ее место в политике Российского государства.
2. Исполнение наказания в виде штрафа.
3. Первый источник уголовно-исполнительного законодательства в истории России и его краткая характеристика.
Иванов Н.И., 1957 года рождения, осужден по п. «б» ч.2 ст.1З1 УК РФ к З годам лишения свободы отбывает наказание в исправительной колонии строгого режима в строгих условиях содержания. По ходатайству его матери, инвалида 2 группы, решения руководства УИН г.СП6 и Ленинградской области, осужденный Иванов Н.И. был переведен в учреждение УС-20/6 колонию общего режима по месту жительства матери. В каких условиях должен содержаться данный осужденный в этом учреждении по действующему законодательству? Дате характеристику условий содержания осужденных в этих исправительных учреждениях.
1. Взаимосвязь уголовно-исполнительного права с другими отраслями права.
2. Понятие и основные требования надзора и охраны в исправительных учреждениях.
3. Учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания не связанные с лишением свободы.
10.06.1998 года приговором федерального суда Кировского района г. Санкт-Петербург по уголовному делу №2003 в отношении учащегося 9 класса школы №211 Кировского района проживающего в этом же районе Петрова А.И. за совершенное им правонарушение назначено уголовное наказание в виде обязательных работ продолжительностью 200 часов. Уголовно исполнительная инспекция совместно с муниципальным образованием “Кировский район” направили осужденного несовершеннолетнего Петрова А.И. на выполнение общественно-полезных работ по озеленению территории района. Но вышеуказанный осужденный в течение месяца более 4-х раз не вышел для выполнения обязательных работ и при этом три раза нарушил трудовую дисциплину, распивая спиртные напитки в период выполнения обязательных работ.
Действия сотрудников уголовно-исполнительной инспекции?
1. Предмет уголовно-исполнительного права.
2. Виды контроля над деятельностью исправительных учреждений и их характеристика.
3. Права и обязанности органов местного самоуправления в деле исправления осужденных по действующему законодательству.
Осужденный Царев А.А., находясь и отбывая наказание в виде лишения свободы в учреждении УС-20/4 УИН СПб и Ленинградской области, был задержан в жилой зоне во время передвижения из столовой в общежитие в одиночку, вне строя отряда, о чем был составлен акт о нарушении режима отбывания наказания. Начальник учреждения, рассмотрев материалы нарушения режима, вынес постановление о переводе осужденного Царева А.А. за злостное нарушение режима отбывания наказания в строгие условия отбывания наказания.
Правомерно ли наказан в дисциплинарном порядке осужденный Царев А.А.
1. Источники и система уголовно-исполнительного права.
2. Советское исправительно-трудовое право в 1918-1950гг. Тенденции развития уголовно-исполнительной политики в данный период времени.
З. Исполнение уголовного наказания в виде обязательных работ.
Андреев А.О. осужден по п. «а» ч.3 ст.161 УК РФ к 13 годам лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии особого режима. В период отбывания наказания он обратился с жалобой к прокурору, в которой утверждал, что с его лицевого счета администрацией исправительного учреждения за изготовление самодельного «кипятильника» необоснованно удержано 200 рублей. Проверка показала, что на осужденного Андреева А.О. наложено взыскание за изготовление самодельного кипятильного устройства в виде дисциплинарного штрафа в размере 200-т рублей.
Какой должен быть ответ на жалобу осужденного Андреева А.О. по действующему законодательству?
1. Понятие уголовно-исполнительных правоотношений.
1 Принципы уголовно-исполнительного права и их характеристика.
3. Советское исправительно-трудовое законодательство в 1950-1990 годах.
Осужденный Евдокимов И.С. был впервые осужден по ч.2 ст.105 УК РФ к 25 годам лишения свободы, с отбыванием первых 5-ти лет в тюрьме.
В исправительное учреждение, какого вида режима, должны перевести его после отбывания срока наказания в тюрьме?
Дайте характеристику условий отбывания наказания в тюрьме.
В какое исправительное учреждение будет переведен Евдокимов И.С. после тюрьмы?
1. Виды уголовных наказаний по действующему законодательству.
2 Классификация осужденных Характеристика осужденных, содержащихся в исправительных учреждениях различного типа.
3. Взаимодействие исправительных учреждений с территориальными ОВД.
Осужденный Иванов СК. Отбывает наказание в исправительной колонии особого режима. В период отбывания наказания он обратился с просьбой к администрации исправительного учреждения о переводе его в колонию-поселение.
При каких обстоятельствах и через какой период времени он может быть переведен в колонию-поселение. Дайте характеристику условий содержания осужденных в исправительной колонии особого режима.
2. Реформа царя Петра I по поводу исполнения уголовных наказаний. Краткая характеристика норм, изданного им акта и его роль в развитии пенитенциарной системы России.
З. Цели и задачи Уголовно-исполнительного кодекса РФ.
Федеральным судом Ломоносовского района Ленинградской области гражданин Зотов Д.Ю. был осужден по ч.1 ст.158 УК РФ к З годам лишения свободы. Ранее судим не был. По вступлению приговора в законную силу он был этапирован в исправительную колонию №3 строгого режима УИН г. Санкт Петербурга.
Правомерно ли был этапирован осужденный Зотов Д.Ю. и каковы должны быть действия администрации исправительной колонии в данном случае?
1. Правовое положение лиц, осужденных к лишению свободы.
2. Основание, порядок и условия исполнения наказания в виде ограничения свободы.
З. Основные направления, формы и виды воспитательной работы с лицами, осужденными к лишению свободы.
Какой должен быть ответ осужденному Агапову ИИ.? Объясните основания и порядок перевода осужденных из исправительных колоний в колонии- поселения.
1. Посещение учреждений и органов, исполняющих наказания.
2. Взаимодействие администрации исправительных учреждений с территориальными ОВД при введении режима особых условий в исправительных учреждений Краткая характеристика режима особых условий.
Делегация общественности Красносельского района г.Санкт-Петербурга посетила тюрьму с целью ознакомления с условиями содержания осужденных. В составе делегации находился фотокорреспондент газеты «Красносельский вестник”, который в коде следования делегации сфотографировал осужденную Махову К. при выполнении ей хозяйственных работ по озеленению территории учреждения. Осужденная Махова К. была возмущена действиями фотокорреспондента и потребовала засветить (испортить) пленку с ее снимком.
Правомерны ли действия фотокорреспондента или Маховой К.? Основания и порядок посещения исправительных учреждений представителями средств массовой информации и иными лицами.
1. Исполнение дополнительных видов наказа
2. Методы уголовно-исполнительного права и их краткая характеристика.
З. Понятие специальных средств. Правовые основы и порядок их применения.
Неоднократно судимая Петрова ВА. совершила преступление, предусмотренное п. «д» ст.105 УК РФ и была приговорена к пожизненному лишению свободы с содержанием в колонии особого режима.
Правомерно ли решение суда в отношении Петровой В.А.? Дайте краткую характеристику порядка и условий содержания осужденных в колониях особого режима для лиц, отбывающих пожизненное лишение свободы.
1. Тюремная политика Временного правительства после Февральской революции 1917 года.
2. Исполнение уголовного наказания в виде ареста.
3. Основание и порядок посещения учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания.
Наров И.И., осужденный по ч.1 ст227 УК РФ к 12 годам лишения свободы, отбывает наказание в исправительной колонии общего режима. Через 3 года он обратился в суд с просьбой об условно-досрочном освобождении от наказания.
Какие вопросы решает суд в отношении осужденных к уголовным наказаниям? Какой ответ даст суд на просьбу осужденного Нарова И.И.?
1. Исполнение уголовных наказаний в дореформенный период. Тюремная реформа 1879г.
2. Понятие технических средств. Основание и порядок применения технических средств надзора и контроля за осужденными к лишению свободы.
3. Исполнение наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.
Храбров И.Т., осужденный по п. «б» ч.4 ст.226 УК РФ к 6 годам лишения свободы отбывал наказание в колонии общего режима. Через год он обратился к администрации исправительного учреждения с просьбой о его условно досрочном освобождении.
Какой ответ получит осужденный на свою просьбу. Прокомментируйте порядок и правовые основы условно-досрочного освобождения от отбывания от наказания.
Перечень вопросов по Уголовно-исполнительному праву для подготовки к зачету
Перечень вопросов по Уголовно-исполнительному праву
для подготовки к зачету:
1. Понятие уголовно-исполнительной политики и ее принципы
2. Понятие уголовно-исполнительного права и его место в системе права
З. Цели и задачи уголовно-исполнительного права
4. Понятие уголовно-исполнительных правоотношений
5. Понятие и виды норм уголовно-исполнительного права
б. Уголовно-исполнительное законодательства Российской Федерации и международно-правовые акты
7. Минимальные стандартные правила обращения с заключенными
8. Основные средства исправления осужденных
9. Правовое положение осужденных, их основные права и обязанности
10.Право осужденных на личную безопасность
12.Обращения осужденных и порядок их рассмотрения
1З. Система управления уголовно-исполнительных органов
14.Учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания
16.Контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания
17.Порядок и условия исполнения наказания в виде обязательных работ
18.Порядок исполнения наказания в виде штрафа
19.Исполнение наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью
20.Исполнеяие наказания в виде исправительных работ
21.Исполнеше наказания в виде ограничения свободы
22.Исполнение наказания в виде лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград
23.Исполпение наказания в виде лишения свободы
24.Порядок и условия отбывания наказания в виде ареста
26.Оставление осужденных к лишению свободы в следственном изоляторе или тюрьме
27.Изменение вида исправительного учреждения
28.Порядок приема осужденных в исправительных учреждениях
29 Раздельное содержание осужденных в исправительных учреждениях
30.Права, обязанности и запреты осужденных к лишению свободы
32.Режим в исправительных учреждениях и его основные средства
37.Приобретение осужденными к лишению свободы продуктов питания и предметов первой необходимости
38.Свидания и телефонные переговоры осужденных к лишению свободы с родственниками и иными лицами
39.Получение осужденными к лишению свободы посылок, передач и бандеролей
40. Переписка осужденных к лишению свободы, получение и отправка денежных переводов
42.Приобретение и хранение литературы и письменных принадлежностей
44.Выезды осужденных к лишению свободы за пределы исправительных
4б. Медико-санитарное обеспечение осужденных к лишению свободы
47.Материальная ответственность осужденных к лишению свободы
48.Особенности отбывания наказания для беременных женщин, кормящих матерей и женщин, имеющих детей
49.Труд осужденных к лишению свободы
50.Условая и особенности занятия осужденными предпринимательской деятельностью
52.Воспитательная работа с осужденными к лишению свободы
54.Меры поощрения, применяемые к осужденным к лишению свободы
55.Меры взыскания, применяемые к осужденным к лишению свободы
56.Условия содержания осужденных в штрафных изоляторах и одиночных камерах
57.Условия содержания осужденных в помещениях камерного типа и единых помещениях камерного типа
58.Искравительные колонии общего режима
59.Исправительные колонии строгого режима
б0.Исправитель колонии особого режима
65.Исполнение наказания в виде ограничения по военной службе
бб. Исполнение наказания в виде ареста в отношении осужденных
67.Исполнение наказания в виде содержания в дисциплинарной воинской части
68.Правовые основания и порядок освобождения осужденных от отбывания наказания
69.Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания
70.Освобождение осужденных по акту помилования или амнистии
72.Отсрочка отбывания наказания осужденным беременным женщинам и осужденным женщинам, имеющим малолетних детей
73 Помощь осужденным, освобождаемым от отбывания наказания, и контроль за ними
74.Контроль за условно осужденными
Методические рекомендации по организации выполнения контрольных работ по уголовно – исполнительному праву.
Написание контрольной работы способствует закреплению и расширению теоретических знаний по уголовно – исполнительному праву, а также применению их при решении конкретных практических задач.
Варианты контрольных работ в учебной группе не должны повторяться, но наряду с указанными темами слушатель (курсант) имеет возможность самостоятельно выбрать тему для курсовой работы с учетом собственных научных интересов, согласовав ее со своим научным руководителем.
Вариант контрольной работы определяется по последней цифре зачетной книжки. Например, последняя цифра зачетной книжки 1, то в этом случае слушатель (курсант) имеет право выбрать тему для своей контрольной работы под номерами 1,11 и т. д.
Варианты контрольных работ по уголовно – исполнительному праву состоят из трех вопросов и одной задачи.
Соответствующую избранной теме литературу можно взять из списка рекомендуемых источников к каждой лекции курса уголовно – исполнительного права, дополнив ее подобранной по каталогам библиотеки и рекомендованной научным руководителем.
Полученные автором, в ходе исследований данные должны быть проанализированы, и, если это необходимо, сопоставлены уже с опубликованной информацией (как из уголовной статистики, так и других профессиональных исследований): На основе проведенного анализа слушатель (курсант) должен сделать необходимые выводы и предложить рекомендации профилактического характера.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
— подбор и изучение литературы (нормативных правовых актов, монографической литературы, статей и практических материалов);
— составление плана работы;
— составление плана-графика выполнения работы;
— представление работы научному руководителю, получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний.
2. Обучаемым предоставляется право выбора темы работы. Выбранная тема обсуждается с научным руководителем.
Работа над одной темой нескольких обучаемых допускается лишь в том случае, если тема носит комплексный характер, и каждый обучаемый работает над отдельной ее частью.
З. После выбора темы работы обучаемый приступает к подбору и изучению литературы и практических материалов. В процессе этой работы целесообразно делать выписки, фиксировать возникшие в связи с этим мысли, замечания и предложения.
4. Подобрав и изучив литературу и материалы практики, обучаемый приступает к написанию работы.
5. Структура контрольной работы, как правило, должна включать:
— титульный лист (Приложение 1);
— список использованной литературы;
5.1. Во введении указываются актуальность и значимость темы, степень ее разработанности в литературе, в т. ч. определяются существующие в науке и практике подходы к проблеме, формулируются цель и задачи работы, характеризуются использованные автором практические материалы и структура работы.
5.2. Основная часть работы может содержать три вопроса, в которых излагаются исторические, теоретические аспекты на основе анализа опубликованной литературы, рассматриваются дискуссионные вопросы, формулируются позиция, точка зрения автора (теоретическая часть); описываются проведенные обучаемым наблюдения и эксперименты, методика исследования, расчеты, анализ экспериментальных данных (собранного фактического материала), полученные результаты (практическая часть). Содержание теоретической и практической частей определяется в зависимости от вопросов работы.
5.3. В заключении подводятся итоги работы, формулируются важнейшие выводы, к которым пришел автор, и рекомендации о возможности внедрения полученных результатов исследования в практику.
7.4. Список использованной литературы включает в себя:
— научную литературу и материалы периодической печати;
— материалы судебной и следственной практики.
В список литературы включаются источники, изученные обучаемым в процессе подготовки работы в т. ч. те, на которые он ссылается. Список литературы составляется с учетом правил оформления библиографии (Приложение 2).
7.5 Приложения к работе могут быть представлены в виде иллюстраций, графиков, таблиц, схем, анкет, фотоснимков, аналитических справок и т. п.
Объем работы должен составлять примерно около20 страниц машинописного текста, не считая приложений.
8. При использовании в тексте работы цитат, положений, заимствованных из литературы, обучаемый обязан делать ссылки на них в соответствии с установленными правилами (Приложение 3). Заимствования текста без ссылки на источник (плагиат) не допускается.
9. Практические материалы работы органов внутренних дел, использованные обучаемым в работе заверяются подписью руководителя соответствующего органа внутренних дел.
10. Завершенная работа представляется на отзыв научному руководителю. В отзыве делается заключение о зачете или незачете работы.
11. Работа, признанная не отвечающей предъявляемым требованиям, возвращается обучаемому для доработки, при этом указываются ее недостатки и даются рекомендации по их устранению.
Сроки доработки определяются по согласованию с учебным отделом.
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ БИБЛИОГРАФИИ
1.1. Нормативные акты располагаются в следующей последовательности:
— Законы Российской Федерации;
— Указы Президента Российской Федераций;
— акты Правительства Российской Федерации;
— акты министерств и ведомств;
— решения иных государственных органов;
— постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего арбитражного суда Российской Федерации.
1.2. В библиографии необходимо указать: полное название акта, дату его принятия, номер, а также официальный источник.
Указ Президента Российской Федерации от 01.01.01 г. № 45 “0 мерах по усилению контроля за созданием и деятельностью общественных объединений»/ / Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации. 1993, № 3, Ст. 169.
Федеральный закон Российской Федерации «О внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс РСФСР и Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР от 1 июля 1994 года, №10-ФЗ //Российская газета № 000/июля.
2. Правила оформления списка научной литературы и материалов периодической печати
2.1. Список литературы составляется в алфавитном порядке.
2.2. Библиографические сведения включают описание следующих элементов:
2.2.1. Фамилия и инициалы автора. Если произведение написано двумя или тремя авторами, они перечисляются через запятую. Если произведение написано четырьмя авторами и более, то указывают лишь первого, а вместо фамилий остальных авторов став “и др.”.
2.2.3. Выходные данные (место издания, издательство, год издания и др.
2.2.3.1. Место издания – с прописной буквы. Москва и Санкт-Петербург
сокращенно (М, С-Пб), а другие города полностью: (Ростов, Томск и т. п.) двоеточие.
2.2.3.2. Наименование издательства без кавычек с прописной буквы, запятая.
2.2.3.5. При обозначении года указываются только цифровые данные; точка, тире.
Емелин подходы к преподаванию судебной бухгалтерии в современных условиях /Проблемы юридического образования в вузах МВД
России: Сб. материалов межвузовской научно-практической конференции.
Красноярск: Красноярская высшая школа МВД России, 1996.- С. 145-149.
2.2.4. При использовании материалов периодической печати (журнальная или газетная информация) необходимо указывать название статьи, газеты, год, дату.
Останется ли пятый за бортом? (лица и тени террористов)// Российская газета. 19июля.
3. Оформление списка использованных в работе
Дело Алексеева и др. Приговор Московского городского суда от 01.01.01 года (Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации, 1994.№ З. С. 7-8);
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ССЫЛОК НА ЛИТЕРАТУРНЫЙ ИСТОЧНИК
1. В тексте работы при упоминании какого-либо автора надо указать сначала его инициалы, фамилию, затем в квадратных скобках порядковый номер его работы по списку литературы.
Например, “как подчеркивает ”(18),[ “по мнению В. Н Иванова”(7), следует согласиться с ” (22) и т. д.
2. При ссылке на литературный источник в тексте дается в квадратных скобках номер источника по списку литературы.
“Достаточно подробно изучена правомерность задержания
вооруженного (1) и невооруженного (83) правонарушителя».
«В работах ряда ученых (13,18,46 и др.) рассмотрена охрана прав личности по уголовному законодательству”.
3. При цитировании автора, используемый текст необходимо заключать в кавычки, после которых в квадратных скобках указывается порядковый номер его работы по списку литературы.
Известно, что “институт необходимой обороны” (25) является наиболее спорным разделом.
Варианты контрольных работ
по уголовно-исполнительному праву
В данном приложении 12 вариантов, состоящих из трех вопросов и одной задачи. Прежде чем приступить к решению задач, необходимо детально ознакомиться и изучить Общую и Особенные части УК и УИК РФ. Задачи составлены таким образом, что необходимо сначала проанализировать сам текст и сверить его с нормами права УК, а уж затем с нормами УИК РФ. Некоторые задачи предполагают несколько вариантов решения. Поэтому, отвечая на поставленные вопросы, ссылайтесь на конкретные нормы действующих уголовного и уголовно-исполнительного кодексов, чтобы Ваш ответ был аргументирован и правомерен.
1 Понятие уголовно исполнительной политики и ее место в политике Российского государства.
2. Исполнение наказания в виде штрафа.
3. Первый источник уголовно-исполнительного законодательства в истории России и его краткая характеристика.
, 1957 года рождения, осужден по п. «б» ч.2 ст.1З1 УК РФ к З годам лишения свободы отбывает наказание в исправительной колонии строгого режима в строгих условиях содержания. По ходатайству его матери, инвалида 2 группы, решения руководства УИН г. СП6 и Ленинградской области, осужденный был переведен в учреждение УС-20/6 колонию общего режима по месту жительства матери. В каких условиях должен содержаться данный осужденный в этом учреждении по действующему законодательству? Дате характеристику условий содержания осужденных в этих исправительных учреждениях.
1. Взаимосвязь уголовно-исполнительного права с другими отраслями права.
2. Понятие и основные требования надзора и охраны в исправительных учреждениях.
3. Учреждения и органы, исполняющие уголовные наказания не связанные с лишением свободы.
10.06.1998 года приговором федерального суда Кировского района г. Санкт-Петербург по уголовному делу № 000 в отношении учащегося 9 класса школы № 000 Кировского района проживающего в этом же районе за совершенное им правонарушение назначено уголовное наказание в виде обязательных работ продолжительностью 200 часов. Уголовно исполнительная инспекция совместно с муниципальным образованием “Кировский район” направили осужденного несовершеннолетнего на выполнение общественно-полезных работ по озеленению территории района. Но вышеуказанный осужденный в течение месяца более 4-х раз не вышел для выполнения обязательных работ и при этом три раза нарушил трудовую дисциплину, распивая спиртные напитки в период выполнения обязательных работ.
Действия сотрудников уголовно-исполнительной инспекции?
1. Предмет уголовно-исполнительного права.
2. Виды контроля над деятельностью исправительных учреждений и их характеристика.
3. Права и обязанности органов местного самоуправления в деле исправления осужденных по действующему законодательству.
Правомерно ли наказан в дисциплинарном порядке осужденный
1. Источники и система уголовно-исполнительного права.
2. Советское исправительно-трудовое право в гг. Тенденции развития уголовно-исполнительной политики в данный период времени.
З. Исполнение уголовного наказания в виде обязательных работ.
осужден по п. «а» ч.3 ст.161 УК РФ к 13 годам лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии особого режима. В период отбывания наказания он обратился с жалобой к прокурору, в которой утверждал, что с его лицевого счета администрацией исправительного учреждения за изготовление самодельного «кипятильника» необоснованно удержано 200 рублей. Проверка показала, что на осужденного наложено взыскание за изготовление самодельного кипятильного устройства в виде дисциплинарного штрафа в размере 200-т рублей.
Какой должен быть ответ на жалобу осужденного по действующему законодательству?
1. Понятие уголовно-исполнительных правоотношений.
1 Принципы уголовно-исполнительного права и их характеристика.
3. Советское исправительно-трудовое законодательство в годах.
Осужденный был впервые осужден по ч.2 ст.105 УК РФ к 25 годам лишения свободы, с отбыванием первых 5-ти лет в тюрьме.
В исправительное учреждение, какого вида режима, должны перевести его после отбывания срока наказания в тюрьме?
Дайте характеристику условий отбывания наказания в тюрьме.
В какое исправительное учреждение будет переведен после тюрьмы?
1. Виды уголовных наказаний по действующему законодательству.
2 Классификация осужденных Характеристика осужденных, содержащихся в исправительных учреждениях различного типа.
3. Взаимодействие исправительных учреждений с территориальными ОВД.
Осужденный Иванов СК. Отбывает наказание в исправительной колонии особого режима. В период отбывания наказания он обратился с просьбой к администрации исправительного учреждения о переводе его в колонию-поселение.
При каких обстоятельствах и через какой период времени он может быть переведен в колонию-поселение. Дайте характеристику условий содержания осужденных в исправительной колонии особого режима.
1. Понятие и основные средства исправления осужденных. Их краткая характеристика.
2. Реформа царя Петра I по поводу исполнения уголовных наказаний. Краткая характеристика норм, изданного им акта и его роль в развитии пенитенциарной системы России.
З. Цели и задачи Уголовно-исполнительного кодекса РФ.
Федеральным судом Ломоносовского района Ленинградской области гражданин был осужден по ч.1 ст.158 УК РФ к З годам лишения свободы. Ранее судим не был. По вступлению приговора в законную силу он был этапирован в исправительную колонию №3 строгого режима УИН г. Санкт Петербурга.
Правомерно ли был этапирован осужденный и каковы должны быть действия администрации исправительной колонии в данном случае?
1. Правовое положение лиц, осужденных к лишению свободы.
2. Основание, порядок и условия исполнения наказания в виде ограничения свободы.
З. Основные направления, формы и виды воспитательной работы с лицами, осужденными к лишению свободы.
, осужденный по чI., ст. 105 УК РФ к 16 годам лишения свободы с отбыванием наказания в колонии особого режима. По отбытии 1/2 срока наказания он подал на имя начальника колонии заявление, в котором указал, что за период отбывания наказания нарушений требований режима не допускал, имеет поощрения и поэтому просит рассмотреть вопрос о его переводе в колонию-поселение.
1. Посещение учреждений и органов, исполняющих наказания.
2. Взаимодействие администрации исправительных учреждений с территориальными введении режима особых условий в исправительных учреждений Краткая характеристика режима особых условий.
Делегация общественности Красносельского района г. Санкт-Петербурга посетила тюрьму с целью ознакомления с условиями содержания осужденных. В составе делегации находился фотокорреспондент газеты «Красносельский вестник”, который в коде следования делегации сфотографировал осужденную при выполнении ей хозяйственных работ по озеленению территории учреждения. Осужденная была возмущена действиями фотокорреспондента и потребовала засветить (испортить) пленку с ее снимком.
1. Исполнение дополнительных видов наказа
2. Методы уголовно-исполнительного права и их краткая характеристика.
З. Понятие специальных средств. Правовые основы и порядок их применения.
Неоднократно судимая Петрова ВА. совершила преступление, предусмотренное п. «д» ст.105 УК РФ и была приговорена к пожизненному лишению свободы с содержанием в колонии особого режима.
1. Тюремная политика Временного правительства после Февральской революции 1917 года.
2. Исполнение уголовного наказания в виде ареста.
3. Основание и порядок посещения учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания.
, осужденный по ч.1 ст227 УК РФ к 12 годам лишения свободы, отбывает наказание в исправительной колонии общего режима. Через 3 года он обратился в суд с просьбой об условно-досрочном освобождении от наказания.
1. Исполнение уголовных наказаний в дореформенный период. Тюремная реформа 1879г.
2. Понятие технических средств. Основание и порядок применения технических средств надзора и контроля за осужденными к лишению свободы.
3. Исполнение наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.
, осужденный по п. «б» ч.4 ст.226 УК РФ к 6 годам лишения свободы отбывал наказание в колонии общего режима. Через год он обратился к администрации исправительного учреждения с просьбой о его условно досрочном освобождении.
Какой ответ получит осужденный на свою просьбу. Прокомментируйте порядок и правовые основы условно-досрочного освобождения от отбывания от наказания.