учение о гетерохронии выдвинул
Гетерохрония
Гетерохрония может выражаться в более ранней закладке и усиленном развитии органа (акселерация) или в более поздней его закладке и замедленном развитии (ретардация), что зависит от времени начала функционирования органа и, следовательно, от условий среды, в которой протекает онтогенетическое развитие организма. Гетерохрония как приспособление организмов к изменяющимся условиям их развития имеет существенное значение в историческом развитии видов (филогенезе).
Термин «Гетерохрония» был введён в биологию немецким естествоиспытателем Геккелем для обозначения временных нарушений биогенетического закона.
Гетерохрония изучается как один из основных процессов преобразования организации животных и растений под влиянием изменяющихся условий жизни при видообразовании.
Примером гетерохронии может служить раннее развитие у млекопитающих мышц языка, благодаря чему новорождённый детёныш способен производить сосательные движения.
Связанные понятия
Упоминания в литературе
Связанные понятия (продолжение)
Биологическая эволю́ция (от лат. evolutio — «развёртывание») — естественный процесс развития живой природы, сопровождающийся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций, видообразованием и вымиранием видов, преобразованием экосистем и биосферы в целом.
Биологическая реду́кция (от лат. reductio — возвращение, отодвигание назад) — уменьшение, упрощение строения или исчезновение органов в связи с утратой их функций в процессе эволюции.
Тéория двойнóй наслéдственности (англ. dual inheritance theory, также известная как теория генно-культурной коэволюции или биокультурная эволюция) — теория, разработанная в 1960—1980-х годах с целью объяснить человеческое поведение с точки зрения двух различных, но взаимодействующих процессов: генетической эволюции и культурной эволюции. В рамках теории двойной наследственности культура определяется как информация или поведение, приобретенное посредством социального научения. Одно из центральных.
№5 Гетерохрония – объективная закономерность развития, ее значение. Понятие о системогенезе.
Учение о гетерохронии выдвинул П.К. Анохин. Гетерохронность – это неравномерное и неодновременное созревание функциональной системы орг-ма. Функцион. объединение различно локализованных структур, избирательное и ускоренное созревание в тех структурных образованиях и фун-й, кот обеспечивают выживание орг-ма на данный момент. Все эти системы включаются поэтапно. Избирательное и ускоренное развитие морф. образований, кот. составляют полноценную функциональную систему, обеспечивающую новор-му выживание, получило название системогенеза. Системогенез как общая закономерность развития особенно четко выявляется на стадии эмбрионального развития. Однако гетерохронное созревание и поэтапное включение и смена функциональных систем характерны и для других этапов индивидуального развития. Характерной особенностью процесса роста детского орг-ма явл. его неравномерность, или гетерохронизм, и волнообразность. Новор-ый отличается от взрослого ч-ка относительно короткими конечностями, большим туловищем и большой головой. Можно отметить 3 периода различия пропорция м/у длиной и шириной тела: от 4 до 6 лет, от 6 до 15 лет и от 15 лет до взрослого состояния. Гетерохрония в процессах развития отдельных с-м орг-ма прослеживается не только при сопоставлении темпов их роста. Отдельные части физиологических с-м также созревают неравномерно. Гетерохрония развития позволяет обеспечить ускоренный и избирательный рости дифференциацию тем структурам и их функциям, кот. раньше всего необходимы орг-му на данном этапе онтогенеза. Гетерохронизм, наблюдаемый при сравнительном изучении развития отдельных морф. образований или функций, ни в какой мере не явл. показателем отсутствия или нарушения гармоничности развития организма ребенка на отдельных этапах его жизни.
Учение о гетерохронии выдвинул
Тема 1. ЗАКОНОМЕРНОСТИ РОСТА И РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО ОРГАНИЗМА
1.1. Основные закономерности роста и развития
Общебиологическими свойствами живой материи являются процессы роста и развития, которые начинаются с момента оплодотворения яйцеклетки и представляют собой непрерывный поступательный процесс, протекающий в течение всей жизни. Организм развивается скачкообразно, и разница между отдельными этапами жизни сводится к количественным и качественным изменениям.
Ростом называется увеличение размеров и объема развивающегося организма за счет размножения клеток тела и возрастания массы живого вещества. Изменения касаются прежде всего антропометрических показателей. В одних органах (таких как кости, легкие) рост осуществляется в основном за счет увеличения числа клеток, в других (мышцах, нервной ткани) преобладают процессы увеличения размеров самих клеток. Необходимо сказать, что данное определение роста не затрагивает изменений, обусловленных жироотложением или задержкой воды.
Абсолютными показателями роста организма являются повышение в нем общего количества белка и увеличение размеров костей. Общий рост характеризуется увеличением длины тела, зависящим от роста и развития скелета, что, в свою очередь, является одним из основных показателей здоровья и физического развития ребенка.
Рост и физическое развитие происходят одновременно. При этом имеет место усложнение строения, которое называется морфологической дифференцировкой тканей, органов и их систем; изменяется форма органов и всего организма; совершенствуются и усложняются функции и поведение. Между ростом и развитием имеется взаимная закономерная зависимость. В ходе этого процесса накапливаются количественные изменения, что приводит к появлению новых качеств. Нельзя считать наличие возрастных особенностей в строении или деятельности различных физиологических систем свидетельством неполноценности организма ребенка на отдельных возрастных этапах, потому что каждый возраст характеризуется именно комплексом подобных особенностей.
Взаимосвязь физического и психического развития детей. Известный педагог и анатом П.Ф. Лесгафт выдвинул положение о взаимосвязи физического и психического развития детей: физическое воспитание осуществляется путем воздействия на психику детей, что, в свою очередь, отражается на развитии психики. Иначе говоря, физическое развитие обусловливает психическое. Это особенно отчетливо обнаруживается при врожденном недоразвитии больших полушарий головного мозга, которое проявляется в слабоумии. Детей, с рождения имеющих такой дефект, невозможно обучить речи и ходьбе, у них отсутствуют нормальные ощущения и мышление. Или другой пример: после удаления половых желез и при недостаточной функции щитовидной железы наблюдается умственная отсталость.
Установлено, что умственная работоспособность возрастает после уроков физического воспитания, небольшого комплекса физических упражнений на общеобразовательных уроках и перед приготовлением домашних заданий.
Речь и физическое и психическое развитие детей. Роль речи для физического и психического развития детей невозможно переоценить, так как речевая функция оказывает ведущее влияние на их эмоциональное, интеллектуальное и физическое развитие. При этом роль речи в формировании личности школьника и его сознания, а также в его обучении труду и физическим упражнениям возрастает. С помощью речи формируется и выражается мысль, посредством речи производится обучение и воспитание детей. По мере роста и развития у детей увеличивается способность отражения объективной действительности в понятиях, отвлечениях и обобщениях, в законах природы и общества.
Первоначально в младшем школьном возрасте преобладает конкретное, наглядно-образное и практически-действенное мышление. Конкретные образы и действия развивают у младших школьников конкретную память, что, в свою очередь, оказывает значительное влияние на их мышление. Для среднего школьного возраста характерно преобладание словесного отвлеченного мышления, которое становится ведущим у старших школьников. В этом возрасте преобладает словесная, смысловая память.
С помощью устной речи дети обучаются речи письменной, а совершенствование последней влечет еще большее развитие устной речи и процесса мышления. По мере развития способности к обобщениям, абстрактному мышлению происходит переход от непроизвольного внимания к произвольному, целенаправленному вниманию. В процессе психической и физической деятельности детей происходят воспитание и тренировка произвольного и непроизвольного внимания.
Речь и мышление развиваются параллельно в процессе речевого общения с окружающими людьми, во время игр, физических упражнений и трудовой деятельности детей. На психическое развитие детей речь оказывает большое влияние.
Возрастная психология. Возрастная физиология тесно связана с возрастной психологией, изучающей закономерности возникновения, развития и проявлений психики детей. Ее предметом является изучение содержания психики, т. е. того, что именно и как отражает человек в окружающем его мире.
Психика есть результат рефлекторной, или отражательной, деятельности головного мозга людей. Физиология занимается изучением только физиологических механизмов работы головного мозга. Особенно важно изучение функций трудовой деятельности организма человека и его речи, которые являются физиологической основой психики.
Основные закономерности развития организма человека. В течение всего жизненного цикла, с момента зарождения и до смерти, организм человека претерпевает ряд последовательных и закономерных морфологических, биохимических и физиологических (функциональных) изменений. Ребенок – это не уменьшенная копия взрослого человека, поэтому для обучения и воспитания детей нельзя просто количественно уменьшать свойства взрослого человека в соответствии с возрастом, ростом или весом ребенка.
Ребенок от взрослого человека отличается специфическими особенностями строения, биохимических процессов и функций организма в целом и отдельных органов, которые претерпевают качественные и количественные изменения на различных этапах его жизни. В значительной степени эти изменения обусловлены наследственными факторами, которые в основном предопределяют этапы роста и развития. Вместе с тем решающее значение для проявления наследственных факторов и новых качеств организма, формирования возрастных особенностей детей имеют такие факторы, как обучение и воспитание, поведение (деятельность скелетной мускулатуры), питание и гигиенические условия жизни, половое созревание.
ГЕТЕРОХРОНИЯ
Смотреть что такое «ГЕТЕРОХРОНИЯ» в других словарях:
гетерохрония — гетерохрония … Орфографический словарь-справочник
гетерохрония — несвоевременность Словарь русских синонимов. гетерохрония сущ., кол во синонимов: 2 • несвоевременность (4) • … Словарь синонимов
гетерохрония — [гетеро… + гр. время] – несвоевременность, отклонение во времени Большой словарь иностранных слов. Издательство «ИДДК», 2007 … Словарь иностранных слов русского языка
ГЕТЕРОХРОНИЯ — (от греч. heteros другой и chronos время), несвоевременность какого либо явления. Термин этот часто употребляется в учении о наследственности для обозначения того, что тот или иной передаваемый по наследству признак выявляется в потомстве не в… … Большая медицинская энциклопедия
гетерохрония — Изменение в процессе эволюции скорости эмбрионального развития различных органов; формы Г. акселерация (ускорение развития) и ретардация (замедление); Г. лежит в основе педоморфоза и фетализации; термин «Г» предложен Э. Геккелем в… … Справочник технического переводчика
Гетерохрония — Для улучшения этой статьи желательно?: Найти и оформить в виде сносок ссылки на авторитетные источники, подтверждающие написанное. Дополнить статью (статья слишком короткая либо содержит лишь словарное определение). Викифицировать статью.… … Википедия
гетерохрония — heterochrony гетерохрония. Изменение в процессе эволюции скорости эмбрионального развития различных органов; формы Г. акселерация (ускорение развития) и ретардация (замедление); Г. лежит в основе педоморфоза
и фетализации… … Молекулярная биология и генетика. Толковый словарь.
гетерохрония — ЭМБРИОЛОГИЯ ЖИВОТНЫХ ГЕТЕРОХРОНИЯ – изменения во времени закладки и развития тех или иных органов. Примером гетерохронии являются более ранняя закладка и развитие головного мозга, органов чувств и сердца у высших позвоночных по сравнению с… … Общая эмбриология: Терминологический словарь
гетерохрония — (гетеро + греч. chronos время; син. гетерохронизм) 1) изменение времени закладки и темпа развития отдельных органов или всего организма у потомков, напр. акцелерация; 2) неодновременное созревание отдельных функциональных систем организма в… … Большой медицинский словарь
Гетерохрония — (от гетеро… (См. Гетеро. ) и греч chrónos время) разновременность, изменение времени закладки и темпа развития органов у потомков животных и растений по сравнению с предками. Г. может выражаться в более ранней закладке и усиленном… … Большая советская энциклопедия
Гетерохрония
Гетерохрония (от гетеро… и др.-греч. chrónos — время), разновременность, изменение времени закладки и темпа развития органов у потомков животных и растений по сравнению с предками.
Гетерохрония может выражаться в более ранней закладке и усиленном развитии органа (акселерация) или в более поздней его закладке и замедленном развитии (ретардация), что зависит от времени начала функционирования органа и, следовательно, от условий среды, в которой протекает онтогенетическое развитие организма. Гетерохрония как приспособление организмов к изменяющимся условиям их развития имеет существенное значение в историческом развитии видов (филогенезе).
Термин «Гетерохрония» был введён в биологию немецким естествоиспытателем Геккелем для обозначения временных нарушений биогенетического закона.
Гетерохрония изучается как один из основных процессов преобразования организации животных и растений под влиянием изменяющихся условий жизни при видообразовании.
Примером гетерохронии может служить раннее развитие у млекопитающих мышц языка, благодаря чему новорождённый детёныш способен производить сосательные движения.
Скороспелость и позднеспелость также относятся к явлениям гетерохронии, затрагивающим организм в целом.
См. также
Полезное
Смотреть что такое «Гетерохрония» в других словарях:
гетерохрония — гетерохрония … Орфографический словарь-справочник
гетерохрония — несвоевременность Словарь русских синонимов. гетерохрония сущ., кол во синонимов: 2 • несвоевременность (4) • … Словарь синонимов
ГЕТЕРОХРОНИЯ — (от гетеро. и греч. chronos время), изменение в процессе эволюции темпов эмбриогенеза разл. органов. Термин «Г.» предложен Э. Геккелем (1866) для обозначения одной из форм ценогенезов. Геккель разделил Г. на положительные, или акцелерации… … Биологический энциклопедический словарь
гетерохрония — [гетеро… + гр. время] – несвоевременность, отклонение во времени Большой словарь иностранных слов. Издательство «ИДДК», 2007 … Словарь иностранных слов русского языка
ГЕТЕРОХРОНИЯ — (от греч. heteros другой и chronos время), несвоевременность какого либо явления. Термин этот часто употребляется в учении о наследственности для обозначения того, что тот или иной передаваемый по наследству признак выявляется в потомстве не в… … Большая медицинская энциклопедия
гетерохрония — Изменение в процессе эволюции скорости эмбрионального развития различных органов; формы Г. акселерация (ускорение развития) и ретардация (замедление); Г. лежит в основе педоморфоза и фетализации; термин «Г» предложен Э. Геккелем в… … Справочник технического переводчика
гетерохрония — heterochrony гетерохрония. Изменение в процессе эволюции скорости эмбрионального развития различных органов; формы Г. акселерация (ускорение развития) и ретардация (замедление); Г. лежит в основе педоморфоза
и фетализации… … Молекулярная биология и генетика. Толковый словарь.
гетерохрония — ЭМБРИОЛОГИЯ ЖИВОТНЫХ ГЕТЕРОХРОНИЯ – изменения во времени закладки и развития тех или иных органов. Примером гетерохронии являются более ранняя закладка и развитие головного мозга, органов чувств и сердца у высших позвоночных по сравнению с… … Общая эмбриология: Терминологический словарь
гетерохрония — (гетеро + греч. chronos время; син. гетерохронизм) 1) изменение времени закладки и темпа развития отдельных органов или всего организма у потомков, напр. акцелерация; 2) неодновременное созревание отдельных функциональных систем организма в… … Большой медицинский словарь
Гетерохрония — (от гетеро… (См. Гетеро. ) и греч chrónos время) разновременность, изменение времени закладки и темпа развития органов у потомков животных и растений по сравнению с предками. Г. может выражаться в более ранней закладке и усиленном… … Большая советская энциклопедия