учебные пособия по литературе для спо
Литература, Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования, Часть 1, Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л., 2014
Литература, Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования, Часть 1, Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л., 2014.
Первая часть учебника содержит материалы по русской литературе конца XVIII — XIX века. Подробно рассмотрено творчество крупнейших писателей этого периода, дан анализ наиболее значимых произведений. Задания двух уровней сложности ориентированы на самостоятельную работу с текстами художественных произведений, содержат разнообразные виды анализа текстов. Учебник является частью учебно-методического комплекта, включающего в себя также практикум и книгу для преподавателя. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.
Историко-культурный процесс рубежа XVIII — XIX веков.
Деятельность русских мыслителей и писателей способствовала утверждению в отечественной литературе общего для Европы того времени направления — классицизма. Слово classicus по-латыни значит «образцовый». Эстетическая система классицизма основана на следовании античным образцам и предполагает, что сами классицистические произведения являются образцом для подражания. В основе теории этого направления лежит идея о воспитательной роли искусства в жизни общества, утверждение приоритета разума над чувством, поэтому в системе ценностей классицизма на высшей ступени стоит Человек Разумный, обладающий всеми лучшими качествами, которые может в себе воспитать мыслящая личность, а в воспитании такого человека главнейшую роль играет литература, предоставляющая образцы для подражания.
СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Развитие русской литературы и культуры в первой половине XIX века.
Александр Сергеевич Пушкин.
Михаил Юрьевич Лермонтов.
Николай Васильевич Гоголь.
Особенности развития русской литературы во второй половине XIX века.
Проза и драматургия второй половины XIX века.
Александр Николаевич Островский.
Иван Александрович Гончаров.
Иван Сергеевич Тургенев.
Николай Гаврилович Чернышевский.
Николай Семенович Лесков.
Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин.
Федор Михайлович Достоевский.
Лев Николаевич Толстой.
Антон Павлович Чехов.
Поэзия второй половины XIX века.
Федор Иванович Тютчев.
Афанасий Афанасьевич Фет.
Алексей Константинович Толстой.
Николай Алексеевич Некрасов.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу
Литература, Обернихина Г.А., Вольнова И.Л., Емельянова Т.В., 2017
Литература, Обернихина Г.А., Вольнова И.Л., Емельянова Т.В., 2017.
Учебник содержит материалы по русской литературе конца XVIII — XX веков. Подробно рассматривается творчество крупнейших писателей этого периода, приводятся анализы наиболее значительных произведении. Методический аппарат книги снабжен заданиями трек уровней сложности и представляет большие возможности для самостоятельной работы студентов. Учебник входит в учебно-методический комплект для образовательных учреждений среднего профессионального образования» включающий также практикум по литературе и книгу для преподавателя. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРЫ С КОНЦА XVIII ДО СЕРЕДИНЫ XIX ВЕКА.
Реформы Петра I способствовали тому, что литература и искусство начали приобретать черты светскости, общедоступности, злободневности. В царствование Екатерины И (1762—1796) русская литература и культура хотя и находились еще под влиянием европейских авторитетов, получили импульс развиваться своим самобытным и неповторимым путем. Труды Михаила Васильевича Ломоносова, деятельность таких русских мыслителей и писателей, как Феофан Прокопович, Антиох Кантемир, Василий Кириллович Тредиаковский, Александр Петрович Сумароков, Михаил Матвеевич Херасков и др., постепенно утверждали в русской литературе и искусстве общее для Европы того времени направление — классицизм, абсолютное господство которого в отечественной культуре длилось более полувека.
Классицизм. Как художественное направление классицизм начал формироваться в Европе в конце XVI века, приходя на смену эстетике эпохи Возрождения. Слово classicus по латыни значит «образцовый», таким образом в названии направления отражено, что его эстетическая система основана на следовании античным образцам и сами произведения классицизма являются образцом для подражания.
СОДЕРЖАНИЕ
От авторов
ЧАСТЬ I
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА КОНЦА XVIII-XIX ВЕКОВ
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРЫ С КОНЦА XVIII до СЕРЕДИНЫ XIX ВЕКА
Александр Сергеевич Пушкин
Михаил Юрьевич Лермонтов
Николай Васильевич Гоголь
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
Александр Николаевич Островский
Иван Александрович Гончаров
Иван Сергеевич Тургенев
Федор Иванович Тютчев
Афанасий Афанасиевич Фет
Алексей Константинович Толстой
Николай Алексеевич Некрасов
Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин
Николай Семенович Лесков
Федор Михайлович Достоевский
Лев Николаевич Толстой
Антон Павлович Чехов
Примерные вопросы и задания к итоговому зачету по курсу русской литературы конца XVIII — XIX веков
ЧАСТЬ II
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX ВЕКА
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРЫ И ДРУГИХ ВИДОВ ИСКУССТВА В КОНЦЕ XIX- НАЧАЛЕ XX ВЕКА
Иван Алексеевич Бунин
Александр Иванович Куприн
Алексей Максимович Горький
Серебряный век русской поэзии
Творчество поэтов Серебряного века
Александр Александрович Блок
Владимир Владимирович Маяковский
Новокрестъянская поэзия
Сергей Александрович Есенин
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В 1920-1940-е ГОДЫ
Марина Ивановна Цветаева
Анна Андреевна Ахматова
Михаил Афанасьевич Булгаков
Андрей Платонович Платонов
Михаил Александрович Шолохов
Борис Леонидович Пастернак
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В 1950-1990-с ГОДЫ
Александр Исаевич Солженицын
Александр Трифонович Твардовский
Александр Валентинович Вампилов
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
НА РУБЕЖЕ XX—XXI ВЕКОВ
Примерные вопросы и задания к итоговому зачету по курсу русской литературы XX века.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу
Литература, в 2 частях, часть 1, Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л., 2014
Литература, в 2 частях, часть 1, Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л., 2014.
Первая часть учебника содержит материалы по русской литературе конца XVIII — XIX века. Подробно рассмотрено творчество крупнейших писателей этого периода, дан анализ наиболее значимых, произведений. Задания двух уровней сложности ориентированы на самостоятельную работу с текстами художественных произведений, содержат разнообразные виды анализа текстов. Учебник является частью учебно-методического комплекта, включающего в себя также практикум и книгу для преподавателя. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.
ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!
Вам предстоит завершить систематическое изучение курса русской литературы. Однако художественная литература останется для вас постоянным спутником и другом в жизни. Поможет вам в этом учебно-методический комплект, который состоит из учебника и практикума. Материалы учебника и практикума соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта. Для выполнения многих заданий учебника вам помогут материалы практикума. Если вы затрудняетесь и понимании литературных терминов и понятий, обращайтесь к словарю в практикуме. В практикум вошли фрагменты литературно-критических статей, которые помогут вам лучше понять изучаемые художественные произведения.
СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Развитие русской литературы и культуры в первой половине XIX века.
Особенности развития русской литературы во второй половине XIX века.
Проза и драматургия второй половины XIX века.
Поэзия второй половины XIX века.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу
Литература, Обернихина Г.А., 2010
Литература, Обернихина Г.А., 2010.
Учебник содержит материалы по русской литературе конца XVIII — XX веков. Подробно рассматривается творчество крупнейших писателей этого периода, приводятся анализы наиболее значительных произведений. Методический аппарат книги снабжен заданиями трех уровней сложности и представляет большие возможности для самостоятельной работы студентов. Учебник входит в учебно-методический комплект для образовательных учреждений среднего профессионального образования, включающий также практикум по литературе и книгу для преподавателя. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В КОНЦЕ XVIII — НАЧАЛЕ XIX ВЕКА.
Реформы Петра I способствовали тому, что литература и искусство начали приобретать черты светскости, общедоступности, злободневности. В царствование Екатерины II (1762—1796) русская литература и культура хотя и находились еще под влиянием европейских авторитетов, получили импульс развиваться своим самобытным и неповторимым путем. Труды Михаила Васильевича Ломоносова, деятельность таких русских мыслителей и писателей, как Феофан Прокопович, Антиох Кантемир, Василий Кириллович Тредиаковский, Александр Петрович Сумароков, Михаил Матвеевич Херасков и др., постепенно утверждали в русской литературе и искусстве общее для Европы того времени направление — классицизм, абсолютное господство которого в отечественной культуре длилось более полувека.
Классицизм. Как художественное направление классицизм начал формироваться в Европе в конце XVI века, приходя на смену эстетике эпохи Возрождения. Слово classicus по латыни значит «образцовый», таким образом в названии направления отражено, что его эстетическая система основана на следовании античным образцам и сами произведения классицизма являются образцом для подражания.
В основе теории классицизма лежит идея о воспитательной роли искусства в жизни общества. Литература, театр, живопись, музыка — все виды искусства, как в античном мире, должны служить человеку и государству, направляя их развитие в сторону идеала, способствуя их воспитанию и образованию. Теоретики классицизма однозначно утверждали приоритет разума над чувством, поэтому в системе ценностей классицизма на высшей ступени стоит Человек Разумный, обладающий всеми лучшими качествами, которые может в себе воспитать мыслящая личность. У мыслящего человека дурные качества развиться не могут, они будут преодолены как противоречащие разуму. В произведениях классицизма между словом «глупость» и словом «порок» ставится знак равенства, все беды человечества представляются результатом неразумности и необразованности. Глупость имеет как смешные, так и трагичные последствия, которые служат демонстрацией того, как не следует поступать, каким не следует быть.
СОДЕРЖАНИЕ
От авторов
ЧАСТЬ I РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА KOHUA XVIII —XIX ВЕКОВ
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В КОНЦЕ XIII-НАЧАЛЕ XIX ВЕКА 6
Александр Сергеевич Пушкин 33
Михаил Юрьевич Лермонтов 67
Николай Васильевич Гоголь 89
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА 109
Александр Николаевич Островский 117
Иван Александрович Гончаров 134
Иван Сергеевич Тургенев 152
Федор Иванович Тютчев 177
Афанасий Афанасиевич Фет 189
Алексей Константинович Толстой 200
Николай Алексеевич Некрасов 205
Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин 225
Николай Семенович Лесков 239
Федор Михайлович Достоевский 252
Лев Николаевич Толстой 290
Антон Павлович Чехов 331
Примерные вопросы и задания к итоговому зачету по курсу русской литературы конца XVIII —XIX веков 356
ЧАСТЬ II РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX ВЕКА
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРЫ И ДРУГИХ ВИДОВ ИСКУССТВА В КОНЦЕ XIX-НАЧАЛЕ XX ВЕКА 362
Иван Алексеевич Бунин 378
Александр Иванович Куприн 396
Алексей Максимович Горький 405
Серебряный век русской поэзии 423
Творчество поэтов Серебряного века 434
Александр Александрович Блок 462
Владимир Владимирович Маяковский 485
Новокрестьянская поэзия 508
Сергей Александрович Есенин 513
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В 1920-1940-е ГОДЫ 535
Марина Ивановна Цветаева 549
Анна Андреевна Ахматова 556
Михаил Афанасьевич Булгаков 568
Андрей Платонович Платонов 578
Михаил Александрович Шолохов 584
Борис Леонидович Пастернак 598
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В 1950-1990-е ГОДЫ 607
Александр Исаевич Солженицын 632
Александр Трифонович Твардовский 638
Александр Валентинович Вампилов 644
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРЫ НА РУБЕЖЕ XX-XXI ВЕКОВ 648
Примерные вопросы и задания к итоговому зачету по курсу русской литературы XX века.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу
Литература, Часть 1, Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л., 2012
Литература, Часть 1, Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л., 2012.
Первая часть учебника содержит материалы по русской литературе конца XVIII — XIX века. Подробно рассмотрено творчество крупнейших писателей этого периода, дан анализ наиболее значимых произведений. Задания двух уровней сложности ориентированы на самостоятельную работу с текстами художественных произведений, содержат разнообразные виды анализа текстов.
Учебник является частью учебно-методического комплекта, включающего в себя также практикум и книгу для преподавателя.
Для обучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образования.
Развитие русской литературы и культуры в первой половине XIX века.
Историко-культурный процесс рубежа XVIII — XIX веков. Деятельность русских мыслителей и писателей способствовала утверждению в отечественной литературе общего для Европы того времени направления — классицизма. Слово classicus по-латы-ни значит «образцовый». Эстетическая система классицизма основана на следовании античным образцам и предполагает, что сами классицистические произведения являются образцом для подражания.
В основе теории этого направления лежит идея о воспитательной роли искусства в жизни общества, утверждение приоритета разума над чувством, поэтому в системе ценностей классицизма на высшей ступени стоит Человек Разумный, обладающий всеми лучшими качествами, которые может в себе воспитать мыслящая личность, а в воспитании такого человека главнейшую роль играет литература, предоставляющая образцы для подражания.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Развитие русской литературы и культуры в первой половине XIX века
Александр Сергеевич Пушкин
Михаил Юрьевич Лермонтов
Николай Васильевич Гоголь
Особенности развития русской литературы во второй половине XIX века
Проза и драматургия второй половины XIX века
Александр Николаевич Островский
Иван Александрович Гончаров
Иван Сергеевич Тургенев
Николай Гаврилович Чернышевский
Николай Семенович Лесков
Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин
Федор Михайлович Достоевский
Лев Николаевич Толстой
Антон Павлович Чехов
Поэзия второй половины XIX века
Федор Иванович Тютчев
Афанасий Афанасьевич Фет
Алексей Константинович Толстой
Николай Алексеевич Некрасов.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу