учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии

Учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии

учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть картинку учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Картинка про учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии

1) Книга «Палатная медицинская сестра». Москва. 2002 г. Читать онлайн или скачать: http://yadi.sk/d/mlQ6Pmq43K8WL

2) Книга «Процедурная медицинская сестра». Москва. 2002 г. Читать онлайн или скачать: http://yadi.sk/d/Dcv2nke63K8TT

3) «Сестринское дело В двух томах»» (под ред. А.Ф. Краснова, 2000 г.)

4) Стандарты и технологии практической деятельности медицинских сестер:

«Методические рекомендации профессиональной деятельности

г) медицинской сестры перевязочного кабинета» http://yadi.sk/d/tPpsN8J4FspiW

5) Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела» (С.А. Мухина, И.И.Тарновская, 2002 г.) Файл в формате «pdf» читать онлайн или скачать: http://yadi.sk/d/O16iDt2WPQPjs

6) Учебное пособие «Общий уход за больными в терапевтической клинике» (В.Н. Ослопов, 2004 г.) для студентов медицинских вузов. Файл в формате «pdf» читать онлайн или скачать: http://yadi.sk/d/2fnf30ZsPQRqK

7) Практическое руководство «Справочник медсестры» (Е. Ю. Храмова, 2010 г.):

8) Учебно-методическое_пособие «Младшая_медицинская_сестра_по_уходу за больными» (Цыганова_Л.В., Казань, 2013 г.) для студентов медицинских колледжей и училищ. Читать онлайн или скачать: http://yadi.sk/d/5xna8t_vRvSyU

9) Учебное пособие «Подготовка_пациента_к_различным_инструментальным методам исследования» (Г.М._Лукъянова, 2011 г.) для студентов медицинских колледжей и училищ: https://yadi.sk/d/9qAe4bKEahnbK

10) Учебное пособие «Алгоритмы_профессиональной_деятельности_медсестры» (Красноярск_2008 г.): https://yadi.sk/i/6c6clt21aiKuv

11) Учебник «Сестринское_дело_и_манипуляционная_техника» (Минск_2011_г.): https://yadi.sk/i/KSilolB4bAToW

Основы сестринского дела

Основные практические навыки и умения медицинской сестры

Источник

Медицинская сестра психиатрии. Особенности работы и обязанности

Оглавление

Психиатрическая помощь и медицинские учреждения, её оказывающие

Психиатрическая помощь в России оказывается в специализированных лечебных учреждениях, работа которых основана на Законе РФ № 3185-1 от 2 июля 1992 года «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».

Психоневрологические диспансеры

Психоневрологические диспансеры (ПНД) включают в свой состав амбулаторную службу и психиатрический стационар. В поликлинике или амбулатории ведется прием пациентов. Здесь по показаниям осуществляется диспансеризация с двумя видами наблюдения:

Медсестра в психиатрии должна знать работу амбулаторной службы. В обязанности медицинской сестры амбулаторного отделения ПНД входит помощь врачу на приеме, при госпитализации и вызовах на дом, контроль посещения больных, находящихся на динамическом наблюдении, ведение учетно-отчетной документации.

Психиатрические стационары

Психиатрические стационары предназначены для лечения больных с острыми и хроническими психическими расстройствами психотического вида. Здесь выделяют приемный покой, лечебные и вспомогательные отделения.

Лечебные отделения делятся на женские, мужские, детские и геронтологические. Все разновидности отделений имеют по две основные зоны:

Все входные двери отделений закрываются на ключ, на окнах должны быть установлены металлические решетки, в палатах для больных двери отсутствуют. Ключи от входных дверей имеются только у врачей и дежурного медицинского персонала, который передает их по смене с отметкой в журнале.

Вспомогательные отделения стационара:

В состав ПНД могут также входить:

учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть картинку учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Картинка про учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии

Госпитализация в психиатрический стационар производится добровольно. Недобровольно могут госпитализироваться пациенты:

Психоневрологические интернаты

Для психически больных, неспособных жить самостоятельно, не имеющих родственников, которые могли бы за ними ухаживать, в системе социально-медицинской службы имеются психоневрологические интернаты (ПНИ). Учреждение должно обеспечивать пациентам условия жизнедеятельности, соответствующее их состоянию здоровья и возрасту, а также быть ответственным за организацию питания и ухода, медицинской помощи, социальных потребностей в виде посильной трудовой деятельности, а также досуга и отдыха.

Медицинская сестра психиатрии: основные требования

Работа медсестры в психиатрии имеет свои особенности, обусловленные специфичностью психически больных. В психиатрическом стационаре важны любые мелочи — от внешнего вида до поведения.

Униформа медицинского персонала должна быть удобной, спокойного цвета и не вызывающего фасона. Запрещены:

Медицинская сестра психиатрии должна быть внимательной, терпеливой, чуткой, бдительной, вежливой по отношению к больным. В то же время с пациентом обязательно следует держать дистанцию, сохраняя доброжелательный настрой. Необходимо помнить, что поведение пациентов может быть непредсказуемым — в любой момент есть вероятность, что спокойствие сменится сильным возбуждением и резкой агрессией как по отношению к другим пациентам, так и к медицинскому персоналу.

Об изменении в поведении пациенту дежурный персонал немедленно сообщает лечащему или дежурному врачу. В психиатрическом отделении персонал никогда не должен поворачиваться к пациентам спиной. В наблюдательную палату, где находятся больные с острыми психотическими состояниями, запрещается заходить по одному.

Ключи от входных дверей всегда следует держать под рукой, чтобы они не попали в руки пациентов или посетителей. Острые, колющие, режущие и бьющиеся предметы не должны быть доступными для пациентов. Ножницы, любые инструменты, ручки, линейки, стеклянные банки нельзя оставлять без присмотра, все после использования убирается в шкафы под замок. Карманы, личные вещи, тумбочки пациентов следует регулярно осматривать, т.к. ручки, карандаши и другие предметы могут быть украдены, а с их помощью пациенты могут пытаться открыть двери (с целью побега), причинить вред персоналу или другим больным.

Питание пациентов в стационаре

Кормление пациентов производится в палате либо в столовой. Пища готовится таким образом, чтобы ее можно было есть ложкой. Вилки, а тем более — ножи в отделении психиатрии не используются. Раздачу пищи производит буфетчица, кормление пациентов — обязанность медицинской сестры.

Способные к самостоятельному приему пищи питаются в столовой, пациентов в остром состоянии кормит медсестра в палате. При невозможности глотания, отказе от приема пищи, по другим показаниям врача медсестра проводит питание больного через зонд.

Для составления меню на день используется порционник. Требование в пищеблок с указанием количества пациентов в отделении и необходимых столов диетического питания подает старшая медицинская сестра.

Основные методы работы в психиатрических отделениях

Медицинская сестра психиатрии должна усвоить, что основным и ведущим в ее работе является:

учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть картинку учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Картинка про учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии

Всех находящихся в отделении персонал обязан знать по фамилиям, именам, отчествам. Медицинская сестра должна иметь представление о заболевании и его течении, назначенном лечении, текущем состоянии каждого пациента. Общение с пациентом следует проводить в серьезном, ровном, заботливом ключе, должны быть исключены заискивания, панибратство и покровительственный тон, нельзя грубить пациенту и оскорблять его чувства.

Палатная медсестра психиатрии

Палатная или постовая медицинская сестра психиатрического отделения работает посменно и осуществляет круглосуточное наблюдение за пациентами. Смена принимается у постели больного — сдающая и принимающая смену медицинские сестры обходят все палаты. Необходимо знать точное число пациентов и убедиться в его правильности, пересчитав их. О состоянии пациентов сдающая смену медицинская сестра сообщает принимающей в отсутствие больных, на посту. В журнале передачи смен пишется рапорт по каждому пациенту, в первую очередь — по острым и недавно поступившим.

Палатная медицинская сестра занимается раздачей лекарств пациентам. Препараты подготавливаются непосредственно перед их приемом — укладываются в таблетницы либо мензурки. При раздаче лекарственных препаратов следует исключить их контакт с кожей рук медицинского персонала (надеть перчатки). Медсестра должна проследить, чтобы пациент принял выданный ему препарат, т.к. больные с бредом, галлюцинациями могут сомневаться в правильности лечения и даже считать, что им хотят навредить. После приема препарата медсестра осматривает полость рта пациента, для удобства применяется шпатель.

Палатная медсестра психиатрии готовит пациентов к исследованиям, записывает и направляет на консультации и процедуры, назначенные лечащим врачом, следит за соблюдением распорядка дня в отделении, сопровождает на трудотерапию, контролирует время бодрствования, дневного и ночного сна. У медицинской сестры должен быть список пациентов, которым разрешены прогулки на территории ПНД в сопровождении персонала.

Надзор за пациентами наблюдательной палаты

Пристального внимания и строгого надзора требуют пациенты в наблюдательной палате. Склонность к побегу, суицидальные высказывания — о таких пациентах необходимо знать и следить за их поведением. Младший персонал сопровождает их в туалет. При накрывании такого больного одеялом следует открыть его лицо, чтобы видеть физическое состояние.

Пациенты в психозе иногда требуют фиксации — физического стеснения, т.к. могут быть опасными и для себя, и для всех окружающих. Для фиксации применяются мягкие широкие ленты, накладывающиеся на конечности. Медицинская сестра должна владеть навыком фиксации, уметь научить младший персонал.

учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть картинку учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Картинка про учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии

Физическое стеснение применяется по отношению к больным строго по назначению лечащего или дежурного врача с обязательной отметкой в истории болезни (ИБ). Фиксируют на определенное время, которое также отмечается в ИБ. Как правило, при этом врачом назначается парентеральное введение лекарственного препарата для купирования приступа возбуждения. После того, как пациент успокоился, его освобождают от стеснения.

Тщательно контролируется температура тела, артериальное давление и общее физическое состояние острых пациентов. Персонал следит за личной гигиеной больных, сменой нательного и постельного белья, которое осуществляется 1 раз в 7 дней или по мере необходимости. Сами пациенты и их одежда и белье должны быть сухими и чистыми.

Наблюдение за пациентами спокойной зоны

Медицинская сестра психиатрического отделения активно помогает больным в их реабилитации и адаптации к внешним условиям, стимулирует к самостоятельному уходу за собой. В спокойной зоне находятся пациенты вне острой фазы, у которых более мягкий и расширенный режим в отделении. Им разрешаются свидания с родственниками, посещение парикмахерских, использование бритвенных приборов, но при этом необходимо участие медицинского персонала.

Медицинский персонал проверяет все передачи для пациентов на отсутствие неразрешенных предметов и продуктов питания. Все письма перед передачей пациенту или от пациента родственникам сначала передаются лечащему врачу.

Ежедневно на утренних планерных совещаниях отделения постовая медицинская сестра докладывает врачебному составу отделения о состоянии каждого пациента: психическое и физическое состояние, уровень настроения, поведение, аппетит, количество дневного и ночного сна.

Процедурная медсестра в психиатрии

В обязанности медицинской сестры процедурной психиатрического стационара входит постановка капельниц, внутривенных и внутримышечных инъекций пациентам по назначению лечащего врача, забор крови на анализы, получение и хранение лекарственных препаратов для парентерального введения.

Процедурная медсестра, как и постовая, должна неукоснительно соблюдать требования, применяемые ко всему персоналу психиатрического стационара.

Аминазиновая и инсулиновая медицинские сестры

Во второй половине XX века в психиатрии наиболее используемым нейролептиком был препарат Аминазин. Он широко применялся как в таблетированной форме (драже), так и в растворе для внутримышечного и внутривенного введения. В психиатрических стационарах была предусмотрена должность аминазиновой медицинской сестры, которая занималась исключительно раздачей и введением нейролептиков.

Аминазин — очень токсичный препарат, который должен храниться в специальном шкафу с вытяжной вентиляцией. Аминазиновую комнату оборудовали таким образом, чтобы в ней проводились только введение и раздача нейролептиков и Аминазина, в частности. Специально обученная медицинская сестра работала при этом в резиновом фартуке, дополнительном халате, шапочке, перчатках и маске. В настоящее время, при распространении более современных и менее токсичных нейролептиков и минимальном использовании Аминазина потребность в такой должности себя практически исчерпала. Возможно, не повсеместно, но в большинстве психиатрических стационаров.

Инсулинотерапия больных шизофренией также была распространена ранее. При этом инсулиновая медсестра вводила назначаемые врачом дозы инсулина для введения больного в состояние комы, а затем — раствор глюкозы для выведения из комы. При необходимости данные манипуляции может выполнить медицинская сестра процедурной.

учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть картинку учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Картинка про учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии

Разумеется, медицинская сестра психиатрии всегда должна помнить и соблюдать принципы медицинской этики и деонтологиии. Превыше всего следует ставить интересы пациента, его семьи и близких.

Итак, медицинская сестра психиатрии — должность необычайно ответственная, требующая от работника напряжения моральных и физических сил, терпения, а также способности к переключению в нерабочей обстановке. Тем не менее, в психиатрическом отделении работа интересная, помогающая научиться быть во всем внимательным и добросовестным. По статистике, в психиатрических больницах, в основном, совсем невысокая текучесть кадров.

Источник

Сестринское дело в психиатрии (СКБ) (ДОТ)

Вид образованияСпециальностьКафедраКол-во часовСтоимостьФорма обученияВыпускной документ
Повышение квалификацииСестринское делоСестринского дела144 ак.ч.9900 руб.Очно-заочная с применением дистанционных технологийУдостоверение о повышении квалификации, сертификат об обучении, сертификат специалиста

Программы предназначена для дальнейшего разностороннего совершенствования теоретических знаний, практических навыков и профессионального подхода к работе для поддержания высокого современного уровня подготовки среднего медицинского персонала по специальности 34.02.01 Сестринское дело для работы в лечебно-профилактических учреждениях психиатрического профиля. Повышение квалификации для медицинских сестер психиатрических отделений и кабинетов не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности.

Учебная программа реализуется в форме лекций и практических занятий. Теоретическая часть курса представляет собой лекции. Практические занятия проводятся в отделениях соответствующего профиля на клинических базах РУДН. Получение слушателем практических навыков включает в себя наблюдение, самостоятельное выполнение ряда диагностических и лечебных манипуляций под руководством куратора на клинических базах РУДН:

— ФГБУ «Главный военный клинический госпиталь имени академика Н.Н. Бурденко» Министерства обороны Российской Федерации, г. Москва, Госпитальная пл., д.3;

— Общество с ограниченной ответственностью «Не зависимость», г. Москва, ул. Бабаевская, д. 6;

— Общество с ограниченной ответственностью «Медицинский центр Корсаков» Московская область, г. Мытищи, ул. Рабочая д.6.

Источник

Учебно-методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии для студентов заочного отделения по специальности 040600-сестринское дело

2. 4. Тематический план лекций

Всего согласно учебному плану предусматривается 6 часов лекций в 7 семестре.

Се­ме­стр

Положение психиатрии среди других медицинских специальностей. Распространенность психической патологии. Отношение к душевнобольным в различные периоды истории. Проблема стигмы. Роль профессионалов в дестигматизации психически больных. История, цели и задачи сестринского дела в психиатрии. Правовые и организационные основы психиатрической помощи населению в России. Задачи различных звеньев психиатрической службы: диспансер, больница, полустационар, интернат.2

Современные представления об этиологии и патогенезе психических заболеваний. Психиатрический диагноз: симптом-синдром-нозология. Понятия психического здоровья и болезни, патологии и нозологии; эндогенных и экзогенных этиологических факторов психических расстройств, психоза, невроза. Продуктивная и негативная симптоматика. Ранги психопатологических расстройств. Принципы современной классификации психических расстройств.

Методы лечения, применяемые в психиатрии. Основные психотропные средства, побочные эффекты и осложнения при их применении.

Психотерапия, ее значение в лечении психозов и пограничных расстройств, соматических заболеваний. Социальная, трудовая и семейная реабилитация больных.

Основы медицинской психологии. Правила установления контакта с больным. Понятие симуляции, диссимуляции, анозо­гнозии. Этика и деонтология в работе медицинской сестры с психически больными и их родственниками.

2

2. 5. Тематический план практических занятий

Всего согласно учебному плану предусматривается 24 часа практических занятий в 7 и 8 семестрах.

Семеcтр

VII1.Гуманное отношение к психически больным, принцип нестеснения. Права психически больных. Сестринский диагноз: оценка рисков (отказ от приема медикаментов, ауто- или гетероагрессия, мера социальной, в том числе бытовой, дезадаптации), определение основных задач сестринского наблюдения и ухода. Виды наблюдения (надзора) за больными, порядок регистрации данных о результатах наблюдения. Основная документация медицинской сестры.3
2.Аффективные расстройства. Депрессивный синдром. Типология. Нозологическая принадлежность. Признаки эндогенной депрессии. Маскированная депрессия.

Этапы развития и варианты суицидального поведения. Выявление суицидальных тенденций у депрессивного пациента. Предупреждение суицида: доверительный контакт с больным, строгий надзор. Задачи медицинской сестры при оказании помощи депрессивному больному.

Маниакальный синдром. Особенности взаимодействия с маниакальным больным, задачи медицинской сестры. Аффективные психозы.

3
VIII

3.Галлюцинаторные расстройства. Нозологическая принадлежность истинных и псевдогаллюцинаций. Бредовые синдромы: острого чувственного бреда, паранойяльный, параноидный, парафренный. Организация помощи больным с галлюцинаторными и бредовыми расстройствами, задачи надзора за больными. Шизофрения: определение, основные клинические формы и типология течения. Шизофренический дефект. Прогноз и задачи реабилитации.3
4.Синдромы поражения памяти и интеллекта. Олигофрения и деменция. Психоорганический синдром. Органические заболевания головного мозга. Хронические ослабоумливающие заболевания (дегенеративные, сосудистые, опухолевой процесс, СПИД, прогрессивный паралич). Организация наблюдения и ухода за больными в состоянии беспомощности.

Эпилепсия. Пароксизмальные расстройства и изменения личности.

Синдромы двигательно-волевых расстройств. Оказание помощи возбужденному больному. Правила насильственного удержания возбужденного больного. Временная фиксация: правила проведения и задачи медицинской сестры. Уход за возбужденным и фиксированным больным. Правила транспортировки.

Экзогенные и соматогенные заболевания. Понятие «экзогенного типа реакций». Травмы, инфекции, интоксикации как причина психических расстройств. Психические расстройства при соматических заболеваниях и лекарственных интоксикациях.

Психогенные заболевания (неврозы и реактивные психозы). Соматическая болезнь как психотравмирующий фактор. Психосоматические расстройства.

Расстройства личности (психопатии). Понятие акцентуаций, особенности различного типа личностей в реагировании на бо­лезнь. Понятие “внутренней картины болезни”.

Алкоголизм и алкогольные психозы. Наркомании и токсикомании. Ургентные состояния в наркологии: алкогольный делирий, абстинентный алкогольный или наркоманический синдром, передозировка психоактивных средств. Организация помощи наркологическим больным в отделении стационара. Работа с родственниками. Выписка больного из стационара.

Роль среднего медперсонала в профилактике злоупотребления психоактивными веществами.

Источник

Неотложная помощь при агрессивном поведении

Московский научно-исследовательский институт психиатрии Минздрава России

II. Ведение пациентов

РЕЗЮМЕ. Статья является второй из двух публикаций, посвященных агрессии как ургентному состоянию в психиатрии. В работе анализируются различные аспекты ведения пациентов с агрессивным поведением. Автором проведен анализ применения фармакологических и нефармакогенных методов контроля агрессии. Особое внимание уделено методикам быстрой транквилизации, преимуществам и ограничениям их применения. Предлагаемый алгоритм терапевтических мероприятий при агрессивном поведении исходит из последовательности принимаемых клинических решений, направленных на предупреждение повторных эпизодов агрессии.

КОНТАКТ: e-mail: tsukarzi@gmail.com

Способность быстро, эффективно и безопас­но купировать возбуждение и проявления агрессии у пациента является своеобразной проверкой на зре­лость и профессиональную квалификацию для врачей и среднего медперсонала [1,3, 4, 72]. Высокие риски, ответственность каждого клинического решения определяют необходимость стандартизации тактики ведения больных с агрессией и деструктивным пове­дением. Тактика ведения пациентов с агрессивным поведением основана на одновременном выполнении двух основных задач: обеспечения безопасности и проведения диагностической оценки (табл. 1).

учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть картинку учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Картинка про учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии

Проявления агрессии при наличии психического расстройства являются показанием для ургентной госпитализации [2, 6, 8, 59]. Соответственно, об­следование и лечение таких пациентов проводится в условиях психиатрического стационара. Поэтому первым важным аспектом в организации психиатри­ческой помощи являются архитектура и оборудова­ние отделения и врачебных кабинетов [9,17, 74]. Они должны быть подчинены основной цели: обеспече­нию безопасности других пациентов, медперсонала, а также самого больного с агрессивным поведением или с его высоким риском. Другое требование к ус­тройству психиатрического отделения: оно должно быть просторным и уютным. Известно, что возбуж­денным пациентам требуется больше свободного пространства [26]. Кроме того, более свободные, просторные условия дают больному ощущение собс­твенной безопасности [18, 61].

Для обеспечения безопасности персонала и па­циента необходимо строго придерживаться правил оборудования врачебных кабинетов (ординатор­ских), где проходят консультации потенциально агрес­сивных больных. Они достаточно просты и важны:
• кабинет должен быть большим, уютным и не изолированным. Это позволит персоналу при необ­ходимости быстро оказать помощь. Идеально, если имеются два выхода из кабинета. В случае если вы­ход один, рабочее место врача находится между па­циентом и выходом;
• наличие «тревожной» кнопки;
• мебель должна быть достаточно массивной, чтобы ее было трудно сдвинуть;
• стул, на котором сидит врач, должен быть лег­ким. Он может использоваться в качестве защиты, в этих же целях могут использоваться мягкие пред­меты (подушки и т.д.);
• никаких «лишних» предметов на столе и в каби­нете (ручки, статуэтки, пепельницы и т.д.);
• одежда врача: желательно снять очки, галстук и ювелирные украшения.

В начале беседы старайтесь задавать больному эмоционально индифферентные вопросы. Отложите более деликатные темы. Задайте их тогда, когда ус­тановятся первые элементы терапевтического аль­янса. Постарайтесь выяснить истинную мотивацию агрессии. Объясните абсолютную неприемлемость агрессии.

В случаях угрозы появления агрессии прекратите контакт глазами, смотрите немного в сторону, сохра­няйте нейтральное выражение лица, прекратите раз­говоры о лечении, незаметно для больного позовите сотрудников охраны.

Понятно, что вероятным объектом агрессии и на­силия может становиться персонал отделения. Про­воцирующим фактором могут являться конфликты, вызванные, в частности, отказом в выписке или ли­шением определенных привилегий. Риск агрессии повышается при авторитарном стиле поведения мед­персонала и низкой его толерантности. Также небла­гоприятно в плане риска агрессии одновременное совместное пребывание большого числа пациентов с сопутствующим диагнозом расстройства личности или злоупотреблением ПАВ.

С целью скорейшего установления доверительных отношений с больным, терапевтического альянса не­обходимо проявлять эмпатию, гибкость во время бе­седы и стараться фокусироваться на запросах боль­ного [31]. Ложь пациенту, равно как и невыполнение ранее данных обещаний, абсолютно неприемлемы. Старайтесь не ставить больного в ситуацию выбора и не вступайте с ним в конфронтацию. Предложите помощь в обсуждении вопросов лечения. Обсуди­те прошедший эпизод с агрессивным поведением, дайте варианты альтернативных действий в данной ситуации, в том числе использования навыков сов­ладения. Оцените наличие острого или хронического факторов дистресса.

Еще один аспект, связанный с реакцией на прошед­шие чрезвычайные события внутри отделения с пози­ций взаимоотношений персонала и пациентов. Чаще эти эпизоды не обсуждаются («как будто ничего не было»). Вместе с тем для формирования благоприятного климата внутри отделения желательно обсужде­ние с пациентами этих эпизодов с объяснением причин необходимости применявшихся действий (фиксация, инъекции лекарственных препаратов и др.).

Быстрая транквилизация (БТ)

В настоящее время БТ для купирования возбуж­дения и дезорганизованного поведения использует­ся при безуспешности применения стандартных фар­макологических и нефармакогенных (поведенческая терапия и методики психологической деэскалации) методов лечения в качестве терапии «последней ли­нии выбора». Однако при проявлениях агрессии вви­ду высоких рисков применение БТ предпочтительно уже на первых этапах оказания помощи (см. табл. 1).

К сожалению, сложившиеся правила применения данной методики не имеют существенной доказатель­ной базы. Они сформулированы преимущественно с учетом клинического впечатления и теоретических предпосылок из-за крайней сложности проведения контролируемых исследований при ургентных состо­яниях. Только в трех систематических обзорах прове­денный анализ эффективности антипсихотиков для БТ соответствует высокому уровню доказательности. Они были посвящены применениюдроперидола, клотиапина и зуклопентиксола ацетата [25, 28, 35, 51]. К сожалению, практическая значимость этих данных ограничена, так как клотиапин с производства снят, а применение дроперидола ограничено. Тем не ме­нее оба препарата показали высокую эффективность при БТ с оговорками о необходимости дальнейших исследований. Некоторое ограничение применения зуклопентиксола ацетата именно как средства для быстрой транквилизации связано, по мнению авто­ров, с более медленным началом действия [35, 51 ].

учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть картинку учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Картинка про учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии

Бензодиазепины также могут использоваться для БТ как средство монотерапии, так и в комбинации с антипсихотиками (см. табл. 2). Их применение в качест­ве монотерапии целесообразно при непсихотическом возбуждении. В некоторых случаях (примерно у 1% больных) возможно развитие парадоксальных реакций с усилением возбуждения [29]. Для БТ преимуществом выбора обладают бензодиазепины с более коротким периодом полувыведения: лоразепам и, с определен­ными оговорками, диазепам. Лоразепам обладает су­щественно более коротким (12 ч.) в сравнении с диа­зепамом периодом полувыведения и, соответственно, более низкой кумуляцией при повторных введениях. Кроме того, благодаря своим фармакокинетическим свойствам седативный эффект лоразепама развивается быстрее, характеризуется стойкостью и большей мощностью [15]. Следует отметить, что в ряде руко­водств по БТ специально указывается, что использова­ния диазепама для БТ следует избегать [56].

БТ является мощным, но далеко не всегда безо­пасным средством ургентной терапии. Наибольшие риски при применении БТ связаны с возможностью развития острых дистоний и артериальной гипотен­зии (табл. 3). Кроме того, это и известные грозные осложнения: центральная гипертермия, ЗНС и кардиотоксические эффекты. К осложнениям терапии бензодиазепинами следует отнести угнетение ды­хания и развитие ларингоспазма. Риски, связан­ные с применением БТ, нашли отражение в некото­рых последних рекомендациях по ее применению, а именно требование дополнительной консультации более опытного психиатра при неэффективности второй инъекции с целью возможного назначения альтернативной терапии [54].

учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Смотреть картинку учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Картинка про учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии. Фото учебно методическое пособие по сестринскому делу в психиатрии

Во время проведения БТ необходим тщательный контроль соматического состояния (АД, пульс, тем­пература и частота дыхания) [67]. Мониторинг этих показателей должен проводиться в течение первого часа каждые 10 минут, затем каждые 30 минут.

Артериальная гипотензия (АГ) квалифицирует­ся при снижении диастолического давления ниже 50 мм/рт. ст. При развитии АГ необходим строгий постельный режим с приподнятыми нижними конеч­ностями либо наклоном кровати в сторону головы.

При изменении состояния больного с развитием загруженности, сонливости и дезориентировки не­обходимо динамическое проведение пульсоксиметрии для оценки сатурации кислорода и наблюдение за пациентом среднего медицинского персонала. Угнетение дыхания диагносцируется при частоте дыхания

При неэффективности БТ или отказе от ее приме­нения при сохраняющемся высоком риске агрессив­ного поведения в качестве вариантов выбора остают­ся применение дроперидола, барбитуратов.

Дроперидол

В последнее десятилетие препарат упоминает­ся редко, он не разрешен к применению в европей­ских странах. В нашей стране и США дроперидол не за­регистрирован как препарат для лечения шизофрении и применяется для премедикации, анестезии, а также как средство для купирования возбуждения, развива­ющегося в послеоперационный период. Дополнитель­ным показанием к применению препарата в РФ явля­ется купирование алкогольного делирия. Ограничения связаны со способностью препарата удлинять интервал QT. Согласно рекомендациям FDA при терапии дроперидолом требуется тщательный мониторинг ЭКГ. Вмес­те с тем считается, что пациенты изначально с низким риском удлинения QT и получающие небольшие дозы дроперидола мониторинга не требуют [28].

Препарат обладает очень коротким периодом полувыведения (около 2 часов). Разовая доза для купи­рования возбуждения составляет 2,5-5 мг.

Барбитураты

Использование барбитуратов в неотложной пси­хиатрической ситуации возможно при соблюдении специальных условий (дыхательное оборудование в условиях отделения интенсивной терапии/блока реанимации) [60]. Целью их применения является достижение глубокой седации или медикаментозного сна. Обычно применяется фенобарбитал, он вводится медленно внутривенно в виде 10% водного раствора в дозе от 200 до 500 мг со скоростью 1 мл/мин.

Если после сна возбуждение вновь нарастает, допустимо повторное введение препарата. Возмож­ность угнетения дыхания и развития ларингоспазма требует обеспечения возможности проведения ла­ринготомии. Конечно, клинические реалии свиде­тельствуют о крайне редком применении барбитура­тов для купирования возбуждения в психиатрической практике ввиду предпочтения в большинстве случаев более щадящей медикаментозной терапии и мето­дов фиксации и изоляции.

Другие виды терапии

Безусловно, применение БТ относится преиму­щественно к ургентным психиатрическим ситуациям при так называемых «тяжелых» проявлениях агрессии или высоком риске их развития [5]. Однако в практи­ческой работе мы также сталкиваемся с «нетяжелой» агрессией. Известно, что большинство антипсихотиков как первого, так и второго поколения показали хорошую эффективность по отношению к симптомам агрессии [54, 59]. Конечно, преимуществом здесь обладают нейролептики в формах для парентераль­ного применения.

Фиксация и изоляция пациентов

Необходимость фиксации обуславливается неэф­фективностью других способов успокоения пациен­та, как вербальных, так и фармакологических. При аг­рессивном поведении фиксация может применяться непосредственно после акта агрессии наряду с БТ и изоляцией (см. табл. 1). Во многих странах существу­ют разработанные рабочими группами и одобренные на съездах национальных обществ отдельные руко­водства по применению фиксации, изоляции паци­ентов и принудительному применению психотропных препаратов [10, 11, 16, 24, 38]. В нашей стране нор­мативным документом является очень краткая инс­трукция М3 РФ от 26/12/2002 № 2510/12963-02-32 «О мерах физического стеснения при оказании пси­хиатрической помощи».

Показания для фиксации

В инструкции по применению указано, что показа­нием для фиксации являются состояния, когда боль­ной представляет угрозу для себя и окружающих. Более детально показания описаны в Руководстве Американской психиатрической ассоциации (АРА).

Показаниями для фиксации пациента являются:
1) угроза причинения вреда (нанесения повреж­дений) для окружающих пациентов и для самого больного, когда другие средства контроля неэффек­тивны или не могут быть применены,
2) предупреждение прерывания пациентом ле­чебно-диагностических процедур,
3) предупреждение существенного повреждения пациентом окружающей обстановки,
4) случаи, когда фиксация является компонентом поведенческой психотерапии.

Кроме того, введены два дополнительных показа­ния для изоляции больного:
• необходимость минимизации влияния внешних раздражителей,
• изоляция по просьбе пациента.

Принципиальным моментом является установ­ление в каждом конкретном случае факта наличия «угрозы причинения вреда» со стороны больного. Обычно под этим понимаются попытки (а не угрозы) нанести травмы окружающим и суицидальные попыт­ки. Фиксация в превентивных целях может приме­няться лишь при «предманифесте» этих симптомов у уже «известных» больных, перенесших в прошлом ургентные состояния. В данном случае речь идет об определенном паттерне поведения, предшествую­щему например, агрессивному акту. При применении фиксации необходимо записать в истории болезни этот факт и аргументировать клиническое решение. Возможность применения фиксации не зависит от диагноза, а определяется лишь неотложностью ситу­ации. Так, например, разрушающие действия может предпринять как пациент с расстройством личности, так и больной шизофренией или манией с дезоргани­зованным поведением.

Под вторым показанием (предупреждение пре­рывания лечебно-диагностических процедур) под­разумеваются те случаи, когда диагноз еще не ясен, а психическое состояние больного мешает проведе­нию обследования. Кроме того, изоляция и фиксация могут быть средством выбора при невозможности применения психофармакотерапии (текущее острое соматическое заболевание, тяжелые аллергические реакции).

Третье показание для фиксации (предупреждение существенного повреждения пациентом окружаю­щей обстановки) включает состояния, когда больной совершает разрушающие действия, ломает мебель, предметы интерьера, а также если его поведение противоречит социальным нормам (публично мас­турбирует, обнажается, мочится и т.д.). В этих случаях изоляция может быть предпочтительнее.

К сожалению, в настоящее время в РФ изоляция используется практически лишь в психиатрических учреждениях специализированного типа. Помещения для изоляции должны оборудоваться видеонаблюде­нием и быть безопасными в плане риска нанесения самоповреждения (бронированные стекла, толстые матрацы-маты и т.д.).

За рубежом изоляция используется преимущес­твенно для ограничения внешних раздражителей при ряде острых психотических состояний. Тихая атмосфера и закрытая комната могут уменьшить вы­раженность острых чувственно-бредовых обманов восприятия. Изоляция также может применяться к пациентам с антисоциальным поведением, особен­но подросткам, провоцирующим персонал, тестируя его границы толерантности и отрицательно влияя на других пациентов. Изоляция по просьбе больного применяется только в том случае, когда он в полной мере осознает свою просьбу. Возбужденные «погра­ничные» пациенты могут успокоиться в условиях изоляции без дополнительных медикаментов.

Противопоказания для фиксации и изоляции

Конечно, нельзя применять данные методы к па­циентам с высоким риском суицида (суицидальной готовностью). В этих случаях требуется постоянный контакт и наблюдение персонала [5]. Деменция не является противопоказанием для фиксации, за ис­ключением тяжелых форм, когда больной не вступает в контакт и не может предъявить жалобы. Другие про­тивопоказания касаются применения изоляции. Это крайне нестабильное или неясное соматическое со­стояние больного, тяжелые лекарственные реакции, передозировка или пациенты, требующие тщатель­ного мониторинга для подбора дозы препарата.

Мониторинг и документация

Процедура фиксации обязательно документируется врачом и другим медперсоналом (причины, предпола­гаемая длительность). В нашей стране записи делаются в истории болезни, но в некоторых регионах существу­ют специальные журналы фиксации. В ряде стран ведение специального журнала является обязательным.

Согласно нашим рекомендациям фиксация назна­чается на 2-часовой период, и в случае необходимости ее продления больной должен быть сначала «расфиксирован» для осмотра. Во время фиксации пациент дол­жен осматриваться врачом не реже чем 1 раз в 2 часа.

Зарубежные правила применения фиксации зна­чительно отличаются от отечественных [10, 11, 53, 66, 73]. Врач должен быть извещен о факте приме­нения фиксации в течение 1 часа. Также он должен осмотреть пациента в 3-часовом интервале (жела­тельно в течение 1 часа) в случае, если к данному пациенту фиксация применена впервые. После ос­мотра необходимо сделать письменное одобрение применения данной процедуры. Последующие ос­мотры врачом проводятся через 12-часовой период. Осмотры сестрой осуществляются каждые 15 минут (можно не заходя в помещение, через стекло). После визита в журнале кратко, несколькими словами опи­сывается психический статус. Сестринские посеще­ния больного регламентируются каждые 2 часа, они также документируются. При необходимости сестру сопровождает другой персонал. Пациенту измеряют­ся артериальное давление, пульс и частота дыхания, предлагается питье и/или пища. Посещение туалет­ной комнаты проводится с интервалом в 4 часа.

В некоторых клиниках, а также в отделениях неот­ложной психиатрии может осуществляться индиви­дуальное постоянное наблюдение внутри палаты.

Медикаментозная терапия

Фиксацию/изоляцию рекомендуется применять на фоне предшествующей и продолжающейся те­рапии. Серьезные изменения схемы лечения неже­лательны из-за риска развития избыточной седации и других нежелательных явлений.

Критерием завершения процедуры является стабилизация психического состояния (пациент не представляет опасности для себя и окружающих). Оценка проводится во время визитов и основывается на способности больного поддерживать беседу, вы­полнять инструкции, сотрудничать, согласии принять лекарство. Также учитываются внешние признаки возбуждения. Прекращение процедур рекомендует­ся осуществлять постепенно.

Помещение и оборудование для фиксации и изоляции

На практике фиксация в наших психиатрических учреждениях осуществляется средствами, изго­товленными персоналом самостоятельно. Причем нередко они удобны и функциональны. За рубежом пользуются серийно выпускаемыми ремнями и оде­ялами.

Устройство изолятора должно исключить любые случайности. Обычно там есть только толстый мат­рас, изготовленный из синтетического материала, пожаробезопасный и без пружин. Если в отделении есть изолированное помещение для фиксации, то в нем должна быть функциональная кровать. Поме­щение оснащено приглушенным светом, с высоким потолком и стенами из плотного, неразрушающегося материала. Оснащение видеонаблюдением также должно быть обычной практикой.

Заключение

Таким образом, терапевтическая тактика при аг­рессивном поведении предполагает предпочтитель­ность применения быстрой транквилизации, фик­сации или изоляции. Они должны использоваться немедленно в случаях, если техники де-эскалации и поведенческой терапии не дадут быстрого и качес­твенного эффекта. Оптимально, когда переход к не­отложным терапевтическим мероприятиям происхо­дит до развития агрессии при наличии угрожающих признаков ее развития. Тщательная и непрерывная оценка факторов риска агрессии является одной из ключевых составляющих психиатрической помощи на всех этапах ее оказания.

Литература

Agression: acute management

Moscow Research Institute of Psychiatry

SUMMARY: This article is the second volume describing guidelines management of aggression and violence. More importantly, treatment strategies for patients with aggressive behavior are presented. Analysis of pharmacological end non-pharmacological methods for controlling aggression was conducted. The main focus of attention in the article is on methods of rapid tranquilisation and on its advantages and disadvantages. The suggested algorithm of strategies is a result of therapist’s clinical decisions which aim to prevent episodes of aggression.

KEY WORDS: aggression, treatments algorithms, rapid tranquilization, non-pharmacological methods for aggression control.

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *