цитаты про обучение взрослых
LiveInternetLiveInternet
—Цитатник
//img-fotki.yandex.ru/get/4905/radi-head.12/0_3d26e_4a052aae_XL.jpg Для того, что бы это узнат.
//img-fotki.yandex.ru/get/4905/radi-head.12/0_3d26e_4a052aae_XL.jpg Для того, что бы это узнат.
Какое полушарие у вас более развито? //img-fotki.yandex.ru/get/4905/radi-head.12/0_3d26e_4a.
14 февраля тест ко дню влюбленных Выбираем татуировку-сердце, ставим галочку под ним, ниже нажима.
—Музыка
—Фотоальбом
—Всегда под рукой
—Друзья
—Статистика
Интересные высказывания об обучении, развитии и управлении персоналом
Бертран Рассел, английский математик, философ, и общественный деятель
«В жизни всегда полезно время от времени подвергать сомнению то, что испокон веку считается аксиомой»
Дж. Кей
«Конкурентное преимущество возникает не потому, что мы идем по дорожке, успешно протоптанной другими, а потому, что мы идем по дорожке, не доступной другим»
Торо Генри Дэвид, американский писатель, мыслитель, общественный деятель
«Возможности человека не измерены до сих пор. Судить о них по предыдущему опыту мы не можем — человек еще так мало дерзал »
Питер Шульц, экс-президент компании Porsche
«Когда ничего не меняется, вперед выбивается посредственность»
« Карьерный рост в Москве замедляется, нет такого бурного развития, как было несколько лет назад. Да и бизнес в России уже устал от неопытных выскочек и от «звезд», которые делают карьеру поверх компаний. Поэтому идея постепенного планомерного развития крепких «средних» сотрудников рано или поздно будет востребована»
Р. Йенсен, «Общество мечты»
«Общество информации доказало наконец, что Маркс и коммунисты были правы. Рабочие овладели капиталом, потому что теперь он интеллектуальный, а не физический»
А. Дюрер (1471-1528), немецкий живописец, рисовальщик и гравер, один из величайших мастеров западноевропейского искусства
«Благодаря истинному знанию ты будешь гораздо смелее и совершеннее в каждой работе, нежели без него»
Писарев Дмитрий Иванович
«Желание высказаться почти всегда бывает сильнее, чем желание чему–нибудь научиться»
Апшерони Али (гуманист и мыслитель Средней Азии)
«Люди, по своей лени не добившиеся в жизни ничего серьезного, объясняют успехи других успокоительными для себя причинами»
Мишель де Монтень (французский философ)
«Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный»
(Латинская поговорка)
«Мы знаем столько, сколько удерживаем в памяти»
Арье де Геуз
«Способность учиться быстрее, чем ваши конкуренты, может быть, единственное, заслуживающее поддержки, конкурентное преимущество»
Наполеон Бонапарт
«Великое искусство выигрывать битвы состоит в умении изменять направление главного удара в процессе его нанесения»
Джон Девей (американский философ, психолог)
«Образование – это не подготовка к жизни, это и есть жизнь»
Крэг Уоттерс, президент компании Capsim Management Simulations Ins.(Норфилд, штат Иллинойс, США), специализирующейся на бизнес-симуляциях
«Наиболее важное в стратегии и развитии – показать, как решения, принятые в рамках одного проекта в отдельно взятом департаменте, влияют на работу организации в целом»
Джим Рон (всемирно известный философ бизнеса. Разрабатывал стратегию работы компаний Coca-Cola, I.B.M., Xerox, General Motors и др.)
«Формальное образование поможет вам выжить. Самообразование приведет вас к успеху»
Джон Эдейр (британский ученый, первый, кто занялся исследованиями теории и практики концепции лидерства)
«Не рассказывайте мне, как упорно вы трудились. Говорите, сколько вы сделали»
Иван Рыбкин, основатель и руководитель «Школы продаж РЕСО», коуч-консультант
«Если контакт с ведомым не возникает, если вы с ним никак не можете найти «общий язык», то коучинг просто не состоится»
Дэвид Новак (Из исследования DDI (Development Dimensions International) и EIU (Economist Intelligence Unit), посвященного таланту лидерства)
«Покажите мне хорошего лидера, и я покажу вам хороший бизнес»
(Автор неизвестен)
«Смысл внедрения ключевых показателей эффективности прост: если вы пытаетесь чем-то управлять, вы должны уметь это измерять. До тех пор, пока что-то не измеряется, на это что-то не обращают внимания»
Дмитрий Митбрейт (директор по персоналу КБ «Агропромкредит»)
«Некоторые линейные менеджеры не имеют либо навыков, либо желания для оценки результатов деятельности своих непосредственных подчиненных»
Синягин Сергей (директор департамента обслуживания клиентов компании AirUnion)
«Если огонь мотивации не поддерживать, обязательно наступит момент, когда «в печке сгорят все дрова» и вы даже не поймете, что произошло»
Самуэль А. Мэлоун (магистр в области педагогики, MIIE, FIITD, ACMA, ACIS)
«Книги обладают преимуществом перед компьютерным обучением: у них не происходят технические неполадки»
Питер Друкер (идеолог менеджмента)
«Потребность в традиционном очном высшем образовании отпадет в течение ближайших тридцати лет»
Джон Ван Эйкен (известный тренер в области продаж)
«Если вы не знаете, что такое Crotonville, вам нечего делать в T&D!»
Генри Дэвид Торо (писатель и философ)
«Если вы строили воздушные замки, это не значит, что вы работали понапрасну: воздушным замкам место в воздухе. Остается только подвести под них фундамент»
Рой Амара (Roy Amara), Институт будущего (Institute for the Future)
«В нашем отношении к новым технологиям есть одна закономерность – мы одновременно переоцениваем их влияние в настоящий момент и недооцениваем их влияние в будущем»
Хок Ди (основатель и исполнительный директор Visa)
«Никакая договоренность не может предусмотреть всех частностей. Никакие правила и инструкции, законы и контракты не гарантируют нам определенности, о которой мы так печемся»
«К будущему нельзя прийти путем логических рассуждений. Для этого нужно другое – воображение, надежда, вера»
Фредерик У.Смит (основатель компании Federal Express)
«Задача в том, чтобы создать такие условия, в которых человек проявился бы наилучшим образом»
Уоррен Беннис (американский социальный психолог)
«Всё, что смело – рискованно. Ничто из этого не безопасно»
Джон Коттер (профессор Гарвардской бизнес-школы)
«Чем масштабнее ситуация, чем серьезнее препятствие, чем больше всё происходящее напоминает сумасшедший дом, тем чаще приходится совершать смелые поступки»
Чак Паланик (американский писатель)
«Занимайся тем, что пугает тебя больше всего»
Николас Негропонте (американский информатик греческого происхождения, основатель Media Labs (Massachusetts Institute of Technology)
«К 2020 году большинство людей в развитых странах будут работать сами на себя»
И.Лафатер (швейцарский теолог, физиогномист и писатель)
«Если хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и переставать говорить, когда нечего больше сказать»
Кардинал Гиббонс
«Из всех элементов, которые необходимы для достижения успеха, самый главный – это вера. Ни один человек не совершит ничего великого, если у него нет мужества»
Бенджамин Франклин
«Инвестиции в знания всегда приносят наибольший доход»
Майкл Фейнер (профессор Колумбийской школы бизнеса)
«Если вы не принимаете участия в решении проблем, значит, вы создаете проблемы»
К.Гельвеций (французский философ)
«Среди книг, как и среди людей, можно попасть в хорошее и дурное общество»
Манфред Кэ де Ври (ведущий эксперт в области менеджмента)
«Эффективные лидеры исполняют две роли – харизматическую и архитектурную»
Александр Акопов (президент «Амедиа»)
«Глупость приобретается от комфорта, от неожиданных и незаслуженных успехов»
«С гениальными мы не работаем. Работаем с очень талантливыми, выдающимися. А с гениальными – нет: они плохо коммуницируют. Причем не только с коллективом, но и сами с собой»
Мичио Каку (американский эксперт в области теоретической физики)
«Эпоха открытий в науке заканчивается, начинается эпоха мастерства»
Б.Ф.Скиннер (выдающийся психолог ХХ столетия)
«Наткнувшись на что-то любопытное, тут же бросайте всё остальное и изучайте только то, что показалось вам интересным»
Сомерсет Моэм
«Если вы отказываетесь принимать в жизни что-либо, кроме самого лучшего, вы очень часто получаете именно самое лучшее»
Дерек Бок (Президент Гарвардского Университета)
«Если, по вашему, образование обходится слишком дорого, испробуйте невежество»
Михаил Васильевич Ломоносов
«Смутно пишут о том, что смутно себе представляют»
Михаил Булгаков
«Умные люди на то и умны, чтобы разбираться в запутанных вещах»
Сэр Джон Уитмор, основоположник бизнес-коучинга
«Раскрыть потенциал сотрудника можно, только если вы уважаете его»
Елена Евграфова, главный редактор Harvard Business Review Россия
«Иногда, чтобы раширить границы мышления, нужно просто серьезно воспринять иную точку зрения»
Ален Маккензи
«Нет ничего более легкого, чем быть занятым, и нет ничего более трудного, чем быть результативным»
Леонардо да Винчи
«Противник, вскрывающий ваши ошибки, гораздо полезнее, чем друг, скрывающий их»
Плиний Старший, римский писатель и историк, I век н.э.
«Как много дел считались невозможными, пока они не были осуществлены»
Рудольф А.Шнаппауф, гуру продаж
«Нет такого человека, которому бы нечему было поучиться в области межличностных отношений»
Джозеф Шугерман, владелец AS&S, легендарный копирайтер
«Самого большого успеха добивались те, кто, поняв проблему, превращали ее в возможность»
Олдос Хаксли, классик английской литературы XX века
«Опыт – это не то, что происходит с человеком, а то, что делает человек с тем, что с ним происходит»
Альберт Эйнштейн
«Если при первом рассмотрении идея не кажется абсурдной, толка из нее не будет»
«Самая сложная в мире вещь для понимания — это подоходный налог» (мудрую мысль Эйнштейна нашла и прислала в коллекцию афоризмов Галина Богданова, менеджер по развитию персонала компании BAT))
Уилл Роджерс
«Даже оказавшись на правильном пути, вы рискуете сойти с него, если остановитесь хоть на минуту»
Ричард Тэннер Паскаль, Джерри Стернин (GBR сентябрь`05)
«Шаблонная постановка задачи неизбежно приводит к шаблонным решениям»
Нэнси Остен, соавтор книги A Passion for Excellence
«Проблема состоит не в том, как усвоить новые идеи, а в том, как избавиться от старых»
Уолт Дисней
«Если ты можешь это вообразить, ты можешь это осуществить»
Пол Эллер, глава корпорации Xerox
«Чтобы делать иначе, надо уметь и видеть иначе»
Гордон Драйден, писатель
«Идея — это новая комбинация старых элементов. Новых элементов нет. Есть только новые комбинации»
Публилий Сир, древнеримский поэт, I век до н. э.
«Хороший материал должен обрабатываться хорошим мастером»
А. Кравцов, основатель компании Руян
«Улей, который производит много меда, не вырастает на 100 метров в длину и 50 в ширину, не приобретает 8 уровней управления. Пчелам для этого также не нужны консультанты. »
Н. Н. Бурденко русский хирург
«Тот, кто работает, всегда молод. И иногда мне кажется, что, может быть, труд вырабатывает какие-нибудь особенные гормоны, повышающие жизненный импульс»
Джеймс Марч, профессор Стэнфордского университета
«Давление — один из самых эффективных способов поощрения глупости»
Л. Н. Толстой
«У того, кто ничего не делает, всегда много помощников».
«Люди учатся, как говорить, а главная наука — как и когда молчать».
«Человек подобен дроби: в знаменателе — то, что он о себе думает, в числителе — то, что он есть на самом деле. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь».
И. С. Тургенев
«Слово „завтра“ придумано для людей нерешительных и для детей».
И. Гете
«Мало знать, надо и применять. Мало хотеть, надо и делать»
Карл Маркс
«Всякая экономия в конечном счете сводится к экономии времени».
Петр Капица
«Руководить — это значит не мешать хорошим людям работать».
«Воспитание творческих способностей в человеке основывается на развитии самостоятельного мышления».
Боэций
«Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет».
Марк Твен
«Самый лучший способ подбодрить себя — это подбодрить другого».
«Они не знали, что это невозможно, поэтому просто сделали это»
Уинстон Черчилль
«Как ни была бы красива стратегия, периодически вы должны смотреть на результаты»
«Умный человек не делает сам все ошибки — он дает шанс и другим»
Жан де Лабрюйер, писатель XVII века
«Талантом собеседника отличается не тот, кто охотно говорит сам, а тот, с кем охотно говорят другие. если после беседы с вами человек доволен собой, он вполне доволен и вами»
«Хвалебные эпитеты еще не составляют похвалы. Похвала требует фактов, и притом умело поданных»
Конфуций
«Тот, кто учится не размышляя, впадает в заблуждение. Тот, кто размышляет, не желая учиться, окажется в затруднении».
К. Циолковский
«Новые идеи надо поддерживать. Немногие имеют такую смелость, но это очень драгоценное свойство людей»
Леонид Кроль, директор и ведущий тренер Центра Обучения Персонала КЛАСС
«Коучинг — это когда умный консультирует занятого. Если можно нанять человека, чтобы он тебя подвез, почему бы не нанять, чтобы он за тебя подумал?»
Цитаты про Обучение
Цитаты про Обучение
Цитаты про обучение и развитие.
* Безграмотность доверчива и легкомысленна.
Сенека Луций Анней (младший)
* Без примера ничему не выучишься.
Коменский Ян Амос
* Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле.
Коменский Ян Амос
* В древности люди учились для того, чтобы совершенствовать себя. Ныне учатся для того, чтобы удивлять других.
Конфуций
* Владеть собой настолько, чтоб уважать других, как самого себя, и поступать с ними, как мы желаем, чтобы с нами поступали, — вот что можно назвать учением о человеколюбии.
Конфуций
* В 15 лет я направил свои помыслы на учение, в 30 лет — определился, в 40 — не сомневался, в 50 — познал Судьбу Неба, в 60 — обрел смирение, в 70, следуя тому, что желало мое сердце, — не преступал меры.
Конфуций
* B учении нет более удобного способа, чем личные встречи с учителем.
Сюнь-цзы
* Делами заработай право
Других учить себе во славу.
Брант Себастьян
* Дозволено учиться даже у врага.
Овидий Назон Публий
* Долог путь поучения, короток и успешен путь примеров.
Сенека Луций Анней (младший)
* Если на рассвете познаешь Дао, то на закате солнца можно умереть.
Конфуций
* Если запастись терпением и проявить старание, то посеянные семена знания непременно дадут добрые всходы. Ученья корень горек, да плод сладок.
Да Винчи Леонардо
* Желающим научиться препятствует авторитет тех, кто учит.
Цицерон Марк Туллий
* Изучи лишь красноречие, от него легко перейти к любой науке.
Сенека Луций Анней (старший)
* Извлечение из классиков принесет прекрасную пользу, причем всегда встретится что-нибудь, что крепко засядет в голове, перейдет в плоть и кровь.
Коменский Ян Амос
* Изучение мудрости возвышает и делает нас сильными и великодушными.
Коменский Ян Амос
* Кто двигается вперед в науках, но отстает в нравственности, тот более идет назад чем вперед.
Аристотель
* Кто проявляет себя в деятельности ума и почитает ум, видимо, устроен наилучшим образом и более всех любезен богам.
Аристотель
* Как в утлый мех воду лить, так безумного учить.
Даниил Заточник
* Лучше изучить лишнее, чем ничего не изучить.
Сенека Луций Анней (младший)
* Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни.
Сенека Луций Анней (младший)
* Не всякий возраст подходит для школьной учебы.
Плавт Тит Макций
* He стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда.
Эзоп
* На примерах учимся.
Федр
* Наука — это клад и ученый человек никогда не пропадет.
Петроний Арбитр Гай
* Насильное обучение не может быть твердым, но то, что с радостью и весельем входит, крепко западает в души внимающим.
Василий Великий
* Нынешние школы никчемны по результату. Преподается только умение складывать слова без понимания, как будто для овец важнее блеять, чем кормиться.
Абеляр Пьер
* Ни грамматика, ни какое бы то ни было что-то другое из семи свободных искусств не достойны того, чтобы благородный ум состарился в занятиях ими: они путь, а не цель.
Петрарка Франческо
* Отучить отчего-нибудь — труд более тяжелый и первоочередной, чем научить чему-либо.
Квинтилиан Марк Фабий
* Образование должно быть истинным, полным, ясным и прочным.
Коменский Ян Амос
* Прежде всего научайся каждую вещь называть ее именем: это самая первая важнейшая из всех наук.
Пифагор
* Прекрасное постигается путем изучения и ценой больших усилий, дурное усваивается само собой, без труда.
Демокрит
* Пора учит, нужда гонит, нет места шуткам; поверьте мне, нас сломит и опрокинет в самом разгаре наших трудов, если мы не проснемся и не воспротивимся: если не восстанем, собрав все силы души, то будем раздавлены.
Петрарка Франческо
* Старайся исследовать вещи, находящиеся вблизи тебя, затем, прежде чем заснуть, спроси себя: «Что я сделал?»
Пифагор
* Сколько бы ты ни жил, всю жизнь следует учиться.
Сенека Луций Анней (младший)
* Следует как можно больше заботиться о том, чтобы искусство внедрять нравственность было поставлено надлежащим образом в школах, чтобы школы стали, как их называют, «мастерскими людей».
Коменский Ян Амос
* Совершенно неразумен тот, кто считает необходимым учить детей не в той мере, в какой они могут усваивать, а в какой только сам он желает.
Коменский Ян Амос
* Счастлива та школа, которая учит ревностно изучать и делать хорошее, еще ревностнее — лучшее, и всего ревностнее — наилучшее.
Коменский Ян Амос
* Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию.
Коменский Ян Амос
* Тот, кто мало знает, малому может и учить.
Коменский Ян Амос
* Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем.
Конфуций
* Ученость — это сладкий плод горького корня.
Исократ
* Учиться надо всю жизнь, до последнего дыхания. Тот же, кто бросает обучение, — тот зверь.
Сюнь-цзы
* Учиться надо смолоду, чтобы на старости лет наслаждаться знаниями.
Сенека Луций Анней (младший)
* Ученому нетрудно быть незаносчивым и независтливым.
Сенека Луций Анней (младший)
* Хорошо учит говорить тот, кто учит хорошо делать.
Сенека Луций Анней (младший)
* Чему бы ты ни учил, будь краток.
Гораций Флакк Квинт
* Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя.
Петроний Арбитр Гай
* Что может быть честнее и благороднее, чем научить других тому, что сам наилучшим образом знаешь?
Квинтилиан Марк Фабий
>> Цитаты про обучение…
Arzamas + Издательство Я ндекса. Просветительский проект: ▶ Смотреть Arzamas
Цитаты про образование
Подготовил: Дмитрий Сироткин
Школа и образование
Мы учимся для школы, а не для жизни. (Л. Сенека)
Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь! (А. Пушкин)
Образование — это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе. (А. Эйнштейн)
Не так важно, чему учат в школе, а важно как учат. (М. Планк)
Школа, не имеет ничего общего с образованием. Это институт контроля, где детям прививают основные навыки общежития. (У. Черчилль)
Ничто так не усредняет, как хорошее среднее образование. (М. Вернер)
Образование помогает ребенку понять свои потенциальные возможности. (Э. Фромм)
Я никогда не позволял школе вмешиваться в моё образование. (М. Твен)
Школа составляет громадную силу, определяющую быт и судьбу народов и государства, смотря по основным предметам и по принципам, вложенным в систему школьного образования. (Д. Менделеев)
Вам никогда не удастся создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов. (Ж.-Ж. Руссо)
Счастлива та школа, которая учит ревностно изучать и делать хорошее, еще ревностнее — лучшее и всего ревностнее — наилучшее. (Я.А. Коменский)
Мы учимся всю жизнь, не считая десятка лет, проведенных в школе. (Г. Лауб)
Так уж устроена школа. Самая важная вещь, которую мы там узнаем, заключается в том, что все самое важное мы узнаем не там. (Х. Мураками)
Образование не есть только школьное дело. Школа даёт лишь ключи к этому образованию. Внешкольное образование есть вся жизнь! Всю жизнь должен человек себя образовать. (А. Луначарский)
До сих пор школы не приучают учеников, подобно молодым деревьям, распускаться из собственных корней; скорее они приучают их привешивать к себе сорванные на стороне ветки. А между тем основательное учение человека есть дерево с собственными корнями, которое питается собственными соками, и поэтому всегда живёт, зеленеет, цветёт и приносит плоды. (Я.А. Коменский)
Будущее среднего образования лежит в играх — компьютерных, спортивных, интеллектуальных. (П. Дуров)
Самообразование
Цель обучения – научить обходиться без учителя. (Э. Хаббард)
Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию. (Я.А. Коменский)
Каждый день, в который вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким, но новым для вас куском знания… считайте бесплодно и невозвратно для себя погибшим. (К. Станиславский)
Надо учиться в школе, но ещё гораздо больше надо учиться по выходе из школы, и это второе учение по своим последствиям, по своему влиянию на человека и на общество неизмеримо важнее первого. (Д. Писарев)
Я полагаю, что ни в каком учебном заведении образованным человеком стать нельзя. Но во всяком хорошо поставленном учебном заведении можно стать дисциплинированным человеком и приобрести навык, который пригодится в будущем, когда человек вне стен учебного заведения станет образовывать сам себя. (М. Булгаков)
Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением. (А. Дистервег)
Образование, которое включает в себя обретение навыка учиться, не начинает устаревать мгновенно… Скорее оно готовит обучающихся к тому, чтобы вести продолжительную интеллектуальную беседу с миром и, тем самым, не останавливаться в своем интеллектуальном росте. (Ч. Темпл)
Человека делает образованным лишь его собственная внутренняя работа, иначе говоря, что узнает от других людей или из книг. (Н. Рубакин)
Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов. (Н. Рубакин)
Люди и образование
Образование — это способность выслушивать что угодно, не теряя самообладания и самоуважения. (Р. Фрост)
Образование создаёт разницу между людьми. (Д. Локк)
Образование не даёт ростков в душе, если оно не проникает до достаточной глубины. (Протагор)
Направление, в котором человек начинает свое образование, определят его будущее. (Платон)
Образованность — школа быстрейших ассоциаций. (О. Мандельштам)
Чем больше человек понимает, тем сильнее в нем желание понимать. (Ф. Аквинский)
Самое главное в образовании — это человек. Человек, который разжигает в вас любопытство, который кормит ваше любопытство; компьютеры не могут дать вам этого. (С. Джобс)
Не нужно доказывать, что образование – самое великое благо для человека. Без образования люди и грубы, и бедны, и несчастны. (Н. Чернышевский)
Люди в тысячу раз больше хлопочут о приобретении богатства, чем об образовании ума и души, хотя то, что есть в человеке, для нашего счастья несомненно важнее того, что есть у человека. (А. Шопенгауэр)
Единственный разумный способ обучать людей — это подавать им пример. (А. Эйнштейн)
В образовании каждого человека наступает время, когда он приходит к убеждению, что зависть это невежество, что подражание это самоубийство. (Р.У. Эмерсон)
Душа, помещенная в тело, подобна неограненному алмазу, и она должна быть отполирована, иначе она никогда не сможет засиять, и очевидно, что если разум отличает нас от животных, то образованность делает это отличие еще большим и помогает нам уйти от животных дальше, чем другие. (Д. Дефо)
Ум и образование
Образованный ум отличает способность допустить мысль и не согласиться с ней. (Аристотель)
У хорошо образованного ума всегда будет больше вопросов, чем ответов. (Х. Келлер)
Природный ум может заменить любое образование, но никакое образование не может заменить природного ума. (А. Шопенгауэр)
Задача образования — превратить пустой ум в открытый. (М. Форбс)
Главная задача образования состоит в том, чтобы сделать свой ум собеседником, с которым было бы приятно вести беседу. (С. Харрис)
Некоторые дети имеют привычку мыслить — одна из целей образования состоит в том, чтобы избавить их от нее. (Б. Рассел)
Образование ума не прибавляет. (А. Солженицын)
Лучше всего я чувствую себя в обществе крестьян, поскольку недостаток образования позволяет им сохранять здравомыслие. (М. Монтень)
В отсутствии регулярного образования есть свои преимущества: не скованный авторитетами рассудок иногда способен делать интересные и верные наблюдения. (Б. Акунин)
Образование может превратить дурака в ученого, но оно никогда не изгладит первоначального отпечатка. (Э.П. Бошен)
Юношество должно получить образование не кажущееся, а истинное, не поверхностное, а основательное, т. е. чтобы разумное существо – человек – приучался руководствоваться не чужим умом, а своим собственным. (Я.А. Коменский)
Университетское образование
То, чему мы учились в школах и университетах, – не образование, а только способ получить образование. (Р.У. Эмерсон)
Университет развивает все способности, в том числе — глупость. (А. Чехов)
Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднюю сообразительность. (Н. Леонов)
Университет — учреждение, предназначенное для того, чтобы дети поднялись на более высокую ступень в обществе, чем их родители. (Г.Л. Менкен)
Что такое университет? Это же раздробленная структура с удельными княжествами. (П. Дуров)
Университетское образование — это университетское образование. Не важно на кого ты выучился, важно — кем ты теперь стал. (А. Куатье)
Диплом очень коварная вещь. Он создает иллюзию, что у тебя вообще нет проблем. Внушая тебе ложное чувство превосходства над людьми без высшего образования и лишая чувства реальности. Начинает казаться, что все получается, что завтра ты пойдешь в гору и сможешь решить любую проблему, но это только иллюзия. (Д. Рокфеллер)
Средний человек способен к высшему образованию. (Д. Самойлов)
Высшее образование само по себе ничего не значит: рога — это тоже высшее образование. (А. Наданян)
Все еще будет место для начального и среднего образования в школах, но обучение, привязанное к месту — уходящее из колледжа и университета — станут гораздо менее важны в ближайшие пять лет. Через пять лет в Сети бесплатно вы сможете найти самые лучшие лекции в мире. И они будут лучше, чем в каком-либо отдельном университете. (Б. Гейтс)
Образование – это то, что остается, когда мы уже забыли все, чему нас учили. (Д. Галифакс)
Образование – это то, что остается, когда все выученное забыто. (Б.Ф. Скиннер)
Образование – это то, что большинство получает, многие передают и лишь немногие имеют. (К. Краус)
Образование – померкнувшие, но оставшиеся через времена крупицы знаний и частички умения, которые не удалось пропить и прогулять. (Д.С. Галифакс)
Образование – это долг, который настоящее поколение должно уплатить будущему. (Д. Пибоди)
Образование – это способ приобретения предубеждений более высокого порядка. (Л. Питер)
Образование — это вакцина от насилия. (Э.Д. Олмос)
Образование это всего лишь ключ, отпирающий двери библиотек. (А. Моруа)
Образование было сродни заразной болезни, передающейся половым путем. Оно делало тебя непригодным для многих работ, а еще появлялось какое-то жуткое желание передавать его дальше. (Т. Пратчетт)
Учителя и образование
Лишь до тех пор являешься способным давать образование другим, пока продолжаешь работать над собственным образованием. (А. Дистервег)
Тот, кто обучает, должен всегда продолжать учиться сам. (Р.Г. Дана)
Очень часто из привольно бегущего ручья образование делает прямую, как штык, канаву. (Г.Д. Торо)
Для меня образование учителя менее важно, нежели воспитание его, и в этом я сильно расхожусь с теми, кто еще не перестал думать, что главная роль учителя – сообщать «суммы знаний». (П. Блонский)
Обучающие вас педагоги, наставники высочайшей квалификации и блестящее образование – разные вещи и противоположные подходы. (А. Рас)
Задача педагога — взращивать в учениках желание учиться, а также уметь бросать себе вызовы. Но самое главное — помогать им, почувствовать ответственность за свое обучение, давая понять, что каждый из учеников очень важен для него. (А. Мюллер)
Большинство вещей, которым нас учат, конечно, вполне правдивы и правильны, но на все можно смотреть и совсем не так, как учителя, и тогда они большей частью приобретают куда лучший смысл. (Г. Гессе)
Образование — это знания, которые мы получаем из книг и о которых уже никто не узнает, кроме нашего учителя. (В. Хадсон)
Невежество и образование
Между человеком образованным и необразованным такая же разница, как между живым и мертвым. (Аристотель)
Образование – это неустанное открывание собственного невежества. (У. Дюрант)
Они хочут свою образованность показать. (А. Чехов)
Невежда имеет большое преимущество перед человеком образованным: он всегда доволен собой. (Наполеон Бонапарт)
Только образованный хочет учиться, невежда предпочитает учить. (Э. Ле Беркье)
Противоядием невежеству является образование, которым в школах должны быть напитаны души молодых людей. (Я.А. Коменский)
Из всех дурных привычек, обличающих недостаток прочного образования и излишества добродушного невежества, самая дурная — называть вещи не настоящими их именами. (В. Белинский)
Невежество и образованность — понятия весьма относительные; люди склонны считать первое пороком и преувеличивать ценность последней. На само деле, современное образование вовсе не способствует развитию наиважнейшей для исследователя способности — оказываться в нужное время в нужном месте. (М. Фрай)
Знания и образование
Расширять свои знания можно только тогда, когда смотришь прямо в глаза своему незнанию. (К. Ушинский)
Цель образования — продвижение знаний и распространение правды. (Д. Кеннеди)
Жажда знаний есть плод долгих лет учения. (О. Уайльд)
Не в количестве знаний заключается образование, но в полном понимании и искусном применении всего того, что знаешь. (А. Дистервег)
Ты никогда не будешь знать достаточно, если не будешь знать больше, чем достаточно. (У. Блейк)
Больше приносит пользы рассмотрение одного и того же предмета с десяти различных сторон, чем обучение десяти различным предметам с одной стороны. Не в количестве знаний заключается образование, но в полном понимании и искусном применении всего того, что знаешь. (А. Дистерверг)
Польза образования
Корень учения горек, а плоды его сладки. (Аристотель)
Наука и образование для юношей служат целомудрием, для старцев утешением, для бедных богатством, для богатых украшением. (Диоген)
Большая ученость хуже болезни. (Д. Лондон)
Образование приносит две большие пользы: размышляют быстрее и решают лучше. (Ф. Монкриф)
Ценность образования ярче всего проявляется тогда, когда образованные высказываются о вещах, которые лежат вне области их образования. (К. Краус)
Высшим результатом образования является терпимость. (X. Келлер)
Сообщать о себе — природное стремление; воспринимать сообщенное так, как оно дается, — способность образования. (И. Гете)
Всего на свете не узнаешь. Всё равно дураком помрёшь. (А. Солженицын)
Жизнь и образование
Образование не подготовка к жизни, оно сама жизнь. (Д. Дьюи)
Для человека ученого и образованного жить — значит мыслить. (М.Т. Цицерон)
Без образования наш мир становится гораздо более узким, изолированным и неосведомленным. (Д. Брэди)
Наилучшее в мире образование — полученное в борьбе за кусок хлеба. (У. Филлипс)
Образование это умение правильно действовать в любых житейских условиях. (Д. Хиббен)
Образование позволяет нам жить, не особенно напрягая ум. (А.Э. Уиггам)
Образование — восхитительная вещь, но следует помнить хотя бы время от времени, что ничему тому, что действительно следует знать, обучить нельзя. (О. Уайльд)
Телеигры придуманы для того, чтобы мы спокойно относились к случайным и бесполезным остаткам от полученного нами образования. (Ч. Паланик)
Образованный человек
Человек образованный – тот, кто знает, где найти то, чего он не знает. (Г. Зиммель)
Кто достиг высот образования, должен заранее предположить, что большинство будет против него. (И. Гете)
Совершенно необразованный человек может разве что обчистить товарный вагон, тогда как выпускник университета может украсть целую железную дорогу. (Т. Рузвельт)
Самый образованный человек тот, кто больше всех понимает жизнь и обстоятельства, в которых он живёт. (Х. Келлер)
Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать свое образование незаконченным. (К. Симонов)
Образованность — это умение глубокомысленно промолчать, когда нечего сказать. (Е. Тарасов)
Общество и образование
История человечества превращается в гонку между образованием и катастрофой. (Г. Уэллс)
Все люди в равной мере имеют право на образование и должны пользоваться плодами науки. (Ф. Энгельс)
Чем человек просвещённее, тем он полезнее своему отечеству. (А. Грибоедов)
Общее образование есть скрепление и осмысление той естественной связи, которая существует между отдельной личностью и человечеством. (Э. Ренан)
Образование делает людей легкими на подъем, но трудно управляемыми, легко подверженными правлению, но невозможными для порабощения. (Г.П. Брум)
Все решительно неспособные чему бы то ни было учиться взялись поучать – вот чем увенчалась наша страсть к образованию. (О. Уайльд)
Нравственность и образование
Образование делает хорошего человека лучше, а плохого – хуже. (Т. Фуллер)
Моральное равнодушие – болезнь слишком образованных людей. (В. Белинский)
Есть много родов образования и развития, и каждое из них важно само по себе, но всех их выше должно стоять образование нравственное. (В. Белинский)
Развращение нравов на двух концах: в невежестве и в излишестве образования; добрые нравы посередине. (А. Островский)
Честность еще дороже порядочным людям, чем ученость людям образованным. (Ж.-Ж. Руссо)
Я действительно считаю, что чрезмерный акцент на сугубо интеллектуальную позицию в нашем образовании, часто целиком направленному на практику и факты, непосредственно привёл к обесценению этических ценностей. (А. Эйнштейн)
Дети и образование
Старайся оставить после себя детей лучше образованных, нежели богатых: надежды образованных завиднее богатых невежд. (Эпиктет)
Образование имеет гораздо большее значение, чем наследственность в формировании характера. (Э. Роттердамский)
При таком отношении к образованию многие наши дети становятся дураками, а затем — руководящими работниками. (А. Смирнов)
Творчество и образование
Я всесторонне необразован. (Р. Музиль)
У нас нет образования, но есть вдохновение, если бы я получил образование, то я бы стал дураком. (Б. Марли)
Учёба пыталась сделать из меня стандартного идиота, я же был как минимум нестандартен. (С. Дали)
Образование гибельно для всякого, кто имеет задатки художника. Образование следует оставить чиновникам, и даже их оно склоняет к пьянству. (Д. Мур)
Достоинство и образование
Образование должно заложить в каждом человеке чувство свободы и достоинства. (И.Г. Песталоцци)
Образование придает человеку достоинство, да и раб начинает сознавать, что он не рожден для рабства. (Д. Дидро)
Какая же польза от ученья, когда в человеке нет страху… никакого трепету перед начальством? (А. Островский)
Деньги и образование
Если высыпать содержимое кошелька себе в голову, никто уже не отнимет его у вас. (Б. Франклин)
Образование стоит денег. Невежество – тоже. (К. Мозер)
Знания, за которые платят, запоминаются лучше. (Рабби Нахман из Браилова)
Образование как деньги: его нужно иметь много, иначе все равно будешь выглядеть бедно. (Л. Марса)
Хорошее образование
Признак хорошего образования — говорить о самых высоких предметах самыми простыми словами. (Р.У. Эмерсон)
Если вам дали хорошее образование, то это не значит, что вы его получили. (А. Рас)
Хорошее образование должно оставлять желать лучшего. (А. Грегг)
Не показывай свою образованность, не для того тебя учили. (Г. Яблонский)
Народ и образование
Потребность в образовании для народа также естественна, как потребность дышать. (Л. Толстой)
Я хочу образования для народа только для того, чтобы спасти тех тонущих там Пушкиных, Остроградских, Филаретов, Ломоносовых. А они кишат в каждой школе. (Л. Толстой)
Образованием большинство было введено в заблуждение. (Д. Драйден)
Женщина и образование
Для женщины образование — роскошь, очарование — необходимость. (Д. Жирарден)
Женщина должна быть образованной, но не должна быть ученой. (Ж. Леспинасс)
Давая образование мужчине, мы обучаем одного человека. Давая образование женщине, мы обучаем целую семью. (М. Ганди)
Воспитание и образование
И воспитание, и образование нераздельны. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно. (Л. Толстой)
Воспитание — дело совести; образование — дело науки. Позднее, в уже сложившемся человеке, оба эти вида познания дополняют друг друга. (В. Гюго)
Газеты и образование
Человек, который ничего не читает, образованнее того, кто не читает ничего, кроме газет. (Т. Джефферсон)
В наших школах не учат самому главному — искусству читать газеты. (Б. Рассел)
Обучение и образование
Обучение заканчивается в классной комнате, но образование продолжается всю жизнь. (Ф.У. Робертсон)
Единственное, что мешает мне учиться, — это полученное мной образование. (А. Эйнштейн)
Британское образование
Британское образование, вероятно, лучшее в мире, если вы способны его пережить. (П. Устинов)
Английское образование тем и хорошо, что оно как след на воде незаметно. (О. Уайльд)
Способности и образование
Образование развивает способности, но не создает их. (Вольтер)
Образование помогает обходиться вовсе без способностей. (М. Фрай)
О разном
Это образование должно происходить весьма легко и мягко, как бы само собою – без побоев и суровости или какого-либо принуждения. Как организм растет и крепнет, если только его разумно питать, дать ему тепло и упражнения, так, говорю я, разумно доставляемые душе питание, тепло, упражнения должны сами собой переходить в мудрость, добродетель, благочестие. (Я.А. Коменский)
Если ты образован, ты не должен гордиться этим. Сколько бы ты ни прочитал книг и сколько бы ты ни учился, всегда найдется кто-то, кто никогда не читал ничего и при этом знает в два раза больше, чем ты. (Д. Духовны)
Как видим, наибольшее внимание в цитатах про образование уделяется темам школы, самообразования, людей, ума, университета.
Комментарии также всячески приветствуются!