Как рисовать царевну лебедь
Как нарисовать царевну лебедь
Если вы не знаете, как нарисовать царевну лебедь поэтапно, я с радостью поделюсь с вами этим уроком. Царевна Лебедь – это персонаж из сказки о Царе Салтане, и рисовать ее не так уж легко, однако мы все-таки попробуем. Я уверена, у вас все получится, так что давайте начнем.
Приступаем к рисованию Царевны Лебедь. Начинаем рисовать ее позу с помощью простых линий – то есть рисуем голову в форме овала, от него ведем линию вниз, эта линия определит рост Царевны. Также рисуем линии для будущих рук.
От того места, где корпус изгибается, рисуем линии, которые образуют форму платья Царевны Лебедь.
Ориентируясь на линии, начинаем рисовать лицо сказочного персонажа. Рисуем на лбу звезду, как писалось в этой сказке.
Теперь начинаем рисовать верх платья. Линии должны быть простыми и плавными.
Приступаем к рисованию рук. Руки вообще непростой объект рисования, но здесь задача не такая сложная, так как рукава достаточно широкие.
Рисуем низ платья Царевны Лебедь. Оно расклешенное на концах.
На этом этапе нам нужно нарисовать лебединые крылья для нашей Царевны. Они должны начинаться от рук, быть пышными и красивыми.
Стираем все лишние линии, чтобы они нам не мешали, рисуем толстую косу Царевны до самого пояса.
Теперь нам нужно нарисовать складки платья. Постарайтесь сделать так, как это показано на изображении ниже.
Рисуем лицо Царевны Лебедь – глаза, нос и рот. Прорисовываем отдельные пряди косы, также начинаем рисовать перья на лебединых крыльях.
Теперь нам осталось только дорисовать все перья, добавить волны, так как по сказке Царевна Лебедь стояла в море.
Осталось только раскрасить нашу героиню, и рисунок готов.
Благодаря этому уроку вы узнали, как нарисовать Царевну Лебедь поэтапно. Удачи во всех начинаниях, желаю вам научиться хорошо рисовать.
Если вам понравился урок, попробуйте нарисовать других сказочных персонажей:
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, забытый век.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
Николаева Полина
Белый лебедь, лебедь чистый,
Сны твои всегда безмолвны,
Безмятежно-серебристый,
Ты скользишь, рождая волны.
Символ нежности бесстрастной,
Недосказанной, несмелой,
Призрак женственно-прекрасный
Лебедь чистый, лебедь белый!
Бальмонт К.
Мы попробуем нарисовать царевну – Лебедь.
Возьмем картон синего цвета А 3. Рисовать будем сразу круглой кистью № 5 белой гуашью, без предварительного рисунка карандашом. В центре листа нарисуем кистью головку лебедя в форме маленького овала. От него вниз поведем линию с изгибом – это будет шея лебедя. Внизу шея будет сильно расширяться. Далее нарисуем крылья, как будто они взмахивают.
Назначение:
Создание учебных, выставочных или конкурсных работ
Материалы:
Бумага А 4 акварельная, простой карандаш, гуашь, кисти.
Цели:
Обучение рисованию лебедя, заполнять фон разными способами.
Развивать любознательность, фантазию, воображение.
Совершенствовать навыки композиционного построения листа.
Задачи:
Образовательные: Расширять знания о водоплавающих птицах,
об особенностях внешнего облика, образе жизни.
Изобразительные задачи: Знакомить с приёмами заполнения фона (цветовая растяжка и рисование мазками),
учить рисовать лебедя, передавая величину и пропорции частей тела птицы и различные движения.
Технические задачи: Развивать представление о разнообразии цветов и оттенков, обучать созданию цветов и оттенков, смешивая их на палитре; продолжать формировать навыки рисования тонких линий концом кисти.
Воспитательные задачи: прививать умение видеть прекрасное в окружающей действительности, воспитывать аккуратность и любовь к творчеству, развивать память и зрительный контроль, самостоятельность, развевать фантазию и воображения, терпение.
Предварительная работа:
Чтение сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди», беседы о водоплавающих птицах, рассматривание иллюстраций.
Самыми красивыми птицами не только среди водоплавающих, но и среди всех прочих, по праву считаются лебеди. Эти птицы часто становятся героями былин, сказок и песен. А древние астрономы дали одному из созвездий имя Лебедя.
Мастер-класс по сказке А. С. Пушкина «Царевна Лебедь». Нетрадиционная техника рисования с аппликацией
Ольга Сидорова
Мастер-класс по сказке А. С. Пушкина «Царевна Лебедь». Нетрадиционная техника рисования с аппликацией
— Знакомство с биографией писателя. Развивать интерес к литературному творчеству.
— Развивать творческие способности, фантазии и воображение у детей;
— Создание эмоционально – положительной атмосферы для детей;
— Развивать мелкую моторику, улучшать координацию движений рук, развивать речь.
Материалы, инструменты, оборудование. Листы бумаги с рисунком лебедя, краски гуашь, кисточки, тампон губка, палитра, зубная щетка, клей ПВА, баночка с водой, салфетки, крупа манная.
10 февраля 1837года не стало биться сердце А. С. Пушкина нашего всеми любимого русского поэта, драматурга и прозаика.
Немного истории о детстве поэта.
А С Пушкин рос обыкновенным ребенком, как все вы сейчас. Родители его называли ласково Сашенька. Любому человеку нужна родительская любовь, а особенно маленькому ребенку. Мальчику не хватало родительской любви. Так как родители были всё время заняты.
А. С. Пушкин был в детстве неуклюжим и толстым мальчиком. Любил пробираться в бабушкину комнату и прятался в бабушкину корзину для рукоделия. Мама очень часто его выталкивала, одевала и выводила на улицу. Заставляла его бегать, прыгать. Но маленький Пушкин усаживался на землю и не желал подниматься, он не любил шумных игр. Родителей сильно огорчало такое поведение сына. К ним в семью часто приходили в гости известные литераторы. Они читали вслух свои и чужие стихи, обсуждали новые книги. Сашенька часто прятался в комнате за большое кресло и вслушивался в каждое их слово. Их речи были интересны юному Пушкину. Очень нравилось ему такое общество в доме. Долгое время он думал о стихах, шутках, которые читали гости. И складывал собственные строки, эти строки волновали душу, он их повторял раз за разом. Ему так хотелось написать их на бумагу, только писать не умел, он хотел чтоб пришли поскорей учителя и научили его писать.
И однажды Александр услышал разговор родителей. Его не допустят к гостям если он не похудеет, уж очень он любил пирожные. Но ему пришлось отказаться от них. Много времени стал проводить на улице, бегал, прыгал. Сашенька был достаточно замкнутым мальчиком. Быстро научился читать и проводил много времени в библиотеки своего отца. Любил читать книги на французском языке. В 9 лет стал писать стихи, память у него была очень хорошая. В 11 лет он знал наизусть почти все французские книги из библиотеки отца.Владел тремя языками : французским, немецким, английским.
В 8 лет начал сочинять маленькие комедии и эпиграммы, в 9 лет писал басни, пьесы и стихи, читал их всей своей семье. Учился двенадцатилетний Сашенька в Санкт-Петербурге, годы проведенные в лицеи были сложными, и оставались в памяти навсегда. Шесть лет он был оторван от своей семьи, виделся только по праздникам.
Много интересного проходило в жизни А. С. Пушкина. В результате дуэли с Дантесом, которая состоялась 8 февраля 1837 года на окраине Санкт – Петербурга, в районе чёрной речки близ Комендантской дачи. Дуэлянты стрелялись на пистолетах. В результате дуэли Пушкин был смертельно ранен, лучшие врачи боролись за его жизнь, но безрезультатно. Поэт умер через два дня. Он умер, но оставил нам изумительные сказки, много стихотворений, поэм и повестей. Имя Александра Сергеевича никогда не забудется, он всегда с нами живёт, любимый, наш великий Пушкин!
Прочитав детям отрывок из сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».
Дети приступили к работе.
1. Сначала тампоном нарисовали красками голубое небо, затем добавили темнее цвет краски, нарисовали море.
2. Пока рисунок подсыхал, смяли лист тетрадный и окунув в белую краску нарисовали облака.
3. Затем взяли зубную щетку окунули её в белую краску нарисовали волны морские.
4. На рисунок лебеди наносим клей и обсыпали манной крупой, распределив по всему рисунку, остальную крупу мы струсили на лист бумаги.
5. Дополнительно обмокнув кисточку в черную краску выделили глазик и на клюве поставили точку. Красной краской нарисовали клюв лебедю.
Работа детям очень понравилась, они освоили технику аппликации из крупы. Детям очень нравится нетрадиционная техника рисования.
Мастер-класс «Царевна-лебедь» по сказке А. С. Пушкина во второй младшей группе Литературное творчество великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. Каждый год 6 июня.
Мастер-класс «Граттаж — нетрадиционная техника рисования» Сегодня знакомила своих детей с нетрадиционной техникой рисования. Сложное слово ГРАТТАЖ, они пока не запомнили, но это дело времени.
Мастер-класс «Нетрадиционная техника рисования-монотипия» Рисование с использованием нетрадиционных техник рисования завораживает, успокаивает и увлекает детей. Это свободный творческий процесс,.
Мастер-класс по аппликации из фетра и фоамирана «Панно «Царевна Лебедь» к Дню рождения А. С. Пушкина Еще в детстве, как только научилась читать, зачитывалась сказкой А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре.
Мастер-класс по аппликации с элементами рисования «Лебедь белая плывёт» по мотивам сказок А. С. Пушкина 6 июня 1799 года в Москве, в дворянской семье родился мальчик, которому суждено было стать одним из величайших русских поэтов. Это был.
Мастер-класс объёмной поделки из бумаги «Царевна-Лебедь» для дошкольников по сказкам Пушкина Мастер – класс по сказкам Пушкина для дошкольников объёмной поделки из бумаги «Царевна Лебедь». Цель: вызвать интерес к сказкам поэта,.
Мастер-класс «Салют над Москвой!» нетрадиционная техника рисования Россия помнит славные дела! Перед врагом героям страх не ведом! Стоит Москва, красива и сильна. И вновь над ней гремит Салют ПОБЕД Л. Воронина.
Мастер-класс. Салют Победы! Нетрадиционная техника рисования. Добрый день уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс с использованием нетрадиционной техники рисования. Детям очень.
Фотоотчёт о НОД по рисованию в подготовительной группе на тему «Царевна-Лебедь» по «Сказке о царе Салтане» А. С. Пушкина
Елена Зенина
Фотоотчёт о НОД по рисованию в подготовительной группе на тему «Царевна-Лебедь» по «Сказке о царе Салтане» А. С. Пушкина
— знакомство с творчеством А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане»
— научить рисовать лебедя и морской пейзаж
— способствовать развитию творческих способностей и художественного воображения
— развивать навыки работы с красками
— воспитывать интерес к изобразительной деятельности
Материалы: Альбомные листы, заранее затонированные сине-голубой краской, краски гуашь, кисть плоская №8, круглые №5 и №3, палитра, баночка для воды, салфетки.
Сегодня поговорим о произведении А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане». Поэт, при написании некоторых сказок, использовал рассказы своей няни Арины Родионовны. Поэт слушал её сказки и народные песни с раннего детства, будучи взрослым, во время ссылки в селе Михайловском сочинял и записывал свои произведения. Созданная им через 5 лет «Сказка о царе Салтане» учит, что добро всегда побеждает зло, что в жизни бывают чудеса, в них нужно только верить.
Вот идет молва,правдива:
За морем царевна есть,
Что не можно глаз отвесть:
Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
Выплывает, будто пава;
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит.
Молвить можно справедливо,
Это диво, так уж диво.
«Царевна Лебедь». Мастер-класс по изготовлению коллективной аппликации «Царевна Лебедь». Мастер-класс по изготовлению коллективной аппликации. Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению коллективной.
Мастер-класс по изготовлению аппликации «Царевна Лебедь» Одна из моих любимых с детства сказок, это «Сказка о царе Салтане». Царевна Лебедь один из самых запоминающихся персонажей в этой сказке.
Фотоотчет о занятии по сказке А. С. Пушкина «Петушок — золотой гребешок» в подготовительной группе Добрый день дорогие коллеги и родители! Решила познакомить вас с занятием по рисованию, которое проходило в начале марта этого года..
Конспект муз. занятия по опере Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане» и произведению А. С. Пушкина для старшей группы ДОУ Ход занятия:Музыкальный руководитель: Ребята, сегодня день гибели великого поэта А. С. Пушкина. Давайте вспомним на нашем музыкальном занятии.
Макет «Тридцать три богатыря» по сказке А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане». Коллективная работа Ко Дню рождения А. С. Пушкина мы с детьми изготовили макет «Тридцать три богатыря» по сказке А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане» Назначение.
Мастер-класс «Царевна-лебедь» по сказке А. С. Пушкина во второй младшей группе Литературное творчество великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. Каждый год 6 июня.
Мастер-класс по аппликации из фетра и фоамирана «Панно «Царевна Лебедь» к Дню рождения А. С. Пушкина Еще в детстве, как только научилась читать, зачитывалась сказкой А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре.