Как рисовать пожарную машину
Пожарная машина рисунок карандашом
Пожарных можно считать настоящими героями, которые каждый день рискуют жизнью, чтобы спасти жизнь других людей и ценных для них вещей. Сложно найти ребенка, который не знал бы о такой профессии, связанной с невероятным мужеством и самоотверженностью. Наверняка, каждое чадо просило родителей помочь им справиться с рисунком пожарного и его машины. Научиться делать простенький рисунок пожарного не так сложно, то со специальным транспортом дела обстоят немного иначе. Тем не менее, пожарная машина рисунок карандашом выполняется просто, если придерживаться нескольких правил.
Но для начала нужно запастись несколькими карандашами, линейкой и чистой бумагой, а для удаления лишних линий не обойтись без ластика.
Как рисовать пожарную машину простым карандашом для начинающих и деток?
С маленькими придется заранее потренироваться с созданием на бумаге простых геометрических форм. При этом важно обсудить детали, ведь настоящая пожарная машина должна иметь следующие характеристики.
Для маленьких детей, которые не имеют опыта рисования этих деталей для изображения на бумаге пожарной машины, будет достаточно. Рисунок пожарной машины карандашом для детей выполняется поэтапно.
Сложный вариант пожарной машины, рисунок карандашом
Пожарная машина рисунок карандашом может быть выполнен и по-другому. Этот вариант подойдет детям постарше, юным художникам, желающим сделать работу качественной и реалистичной.
Детализировать пожарную машину на бумаге можно, если взять за пример фото реального транспорта пожарников. Но для начала, стоит изучить базу прорисовки автомобиля.
После удаления вспомогательных линий при помощи штрихов создают несколько теней, чтобы придать машине объема, оживить рисунок.
Используя пошаговую инструкцию, можно сделать рисунок пожарной машины сложного плана, хорошо прорисовывая все мелкие детали автомобиля. А справившись с таким заданием, можно приступить к прорисовыванию пожарной машины, которая тушит пожар.
На листочке автомобиль рисуют боком по стандартному плану, а сзади нужно дорисовать лебедку и пожарный рукав. Здесь понадобится и умение рисовать человечка, направляющего рукав на огонь. Простая деталь в виде защитного шлема – и пожарник готов. Сложный вариант: прорисованный костюм, защитная маска и кислородный баллон.
В целом пожарная машина и ее рисунок карандашом может быть отображена по-разному, в зависимости от уровня навыков юного или начинающего художника. Главное, найти идеальную инструкцию, позволяющую легко нарисовать большую и важную для борьбы с пожарами машину. Даже без использования цветных карандашей, рисунок получается интересным.
Художественная студия. Учимся рисовать пожарную машину
Когда нужно начинать заниматься с детьми? В год-два-три, в детском саду, в школе?
Существует два противоположных мнения:
— Чем раньше, тем лучше.
— Не портите детям детство, порастут, сами всему научаться.
Лично я считаю, что эти два мнения просто дополняют друг друга. Не надо УЧИТЬ детей, надо давать им возможность учиться самостоятельно. Но не оставив в одиночестве сидеть с гаджетами, а предоставляя весь мир для изучения. Вот, к примеру, клуб Мама и Малыш предлагает развивающие занятия для малышей от 1 года https://vsegda.by/programms/klub-mama-i-malysh.
Если такого клуба в вашем городе или поселке нет, поинтересуйтесь, обязательно будет либо танцевальная или театральная студия, либо музыкальная или художественная школа, где с удовольствием занимаются с малышами с 3-4 лет. А если вообще ничего нет, станьте для своего ребенка учителем самостоятельно.
Рисуем пожарную машину
Сегодня попробуем научится рисовать пожарную машину. Впрочем, по этому же принципу можно нарисовать скорую помощь.
Ширина равна 2 значениям высоты.
Делим прямоугольник на две неравные части.
Рисуем прямоугольник для «носа» машины.
Дорисовываем прямоугольник-крышу у кабины и два окошка.
Закругляем нос, пририсовываем фару и передний бампер.
Сверху рисуем сигнальный маячок.
Рисуем сверху лестницу.
Делаем два полукруга для размещения колес.
Вооружаемся ластиком и стираем лишние детальки.
Пожарная машина нарисована и спешит на помощь.
Ну и, как обычно, листик на котором собраны все шаги, которые мы сделали, чтобы нарисовать нашу пожарную машину.
Вот и все. Ничего сложного. Конечно, художественная студия для детей сможет дать гораздо больше, чем простые уроки с нашего сайта.
В студии работают профессиональные преподаватели, вооруженные знаниями педагоги, художники.
Но помните, что я писала в самом начале.
А вдруг в вашем малыше спит Репин или Айвазовский? И если вы не предоставите ребенку возможность попробовать свои силы, они так и останутся спать.
Уважаемые читатели!
Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.
Материалы в архиве не помечены водяными знаками!
Если материал нарушает чьи-то авторские права, просьба написать нам по обратной связи, указав авторство материала. Мы обязуемся либо убрать материал, либо указать прямую ссылку на автора.
Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму на счет сайта.
Заранее Вам спасибо.
Рисунки для детей карандашом пожарная машина (22 фото)
Пожарные машины – это специализированные автотранспортные средства, имеющие на борту необходимое оснащение, как для тушения пожаров, так и для иной помощи в чрезвычайных ситуациях. К ним относятся: автолестница, автомобили для тушения, автоподъемники, цистерны и многие другие. Яркий красный цвет, проблесковый маячок и сирена призваны привлекать внимание участников движения на дорогах. Далее предлагаем посмотреть рисунки карандашом для детей пожарных машин.
Картинка пожарная машина.
Черно-белый рисунок пожарная машина.
Картинка пожарная машинка.
Рисунок для срисовки пожарная машина.
Детский рисунок пожарная машина.
Рисунок поэтапно пожарная машина.
Рисунок для детей пожарная машина.
Черно-белая картинка пожарная машина.
Рисунок поэтапно пожарная машина.
Рисунок карандашом пожарная машина.
Рисунок для детей пожарная машина.
Картинка для детей пожарная машина.
Рисунок для детей пожарная машина.
Рисунок для срисовки пожарная машина. 
Детский рисунок пожарная машина.
Рисунок карандашом пожарная машина.
Рисунок цветными карандашами пожарная машина.
Занятие по рисованию в средней группе. Тема: «Пожарная машина спешит на помощь»
Нарисуйте вместе с ребенком пожарную машину и пожарного, боящегося с огнем.
Пожарный – это герой, который изо дня в день борется со стихией за сохранность жизней людей и их имущества, при этом нередко рискуя собой. Представителей этой нелегкой профессии уважают за мужество и самоотверженность, ими восхищаются взрослые и дети. Не удивительно, что многие малыши мечтают стать пожарными, ездить на вызовы под звуки сирены на большой красной пожарной машине. А пока они маленькие, им захочется все это нарисовать ко Дню пожарной безопасности или просто так, ради развлечения.
Как нарисовать пожарную машину поэтапно карандашом для начинающих и детей?
Какой ребенок представляет себе пожарную машину? Что обязательно должно быть у него на рисунке?
Если ребенок маленький, рисуя пожарную машину, ему будет достаточно отобразить только эти важные моменты.
Как нарисовать пожарную машину: инструкция ребенку.
Взрослому начинающему художнику или ребенку постарше можно попробовать изобразить детализированную пожарную машину, срисовав ее с фотографии.
Фото пожарной машины для срисовывания.
Пожарная машина карандашом: шаг 1.
Пожарная машина карандашом: шаг 2.
Пожарная машина карандашом: шаг 3.
Пожарная машина карандашом: шаг 4.
Пожарная машина карандашом: шаг 5.
Конспект НОД по рисованию «Пожарная машина» с детьми 6–7 лет
Правильно, как в настоящем бою, пожарные несут тяжелые потери в борьбе с огнем, постоянно живут напряженной, полной тревог и опасностей жизнью. Необходимо уважать их профессию и быть благодарными за труд этих людей, за готовность рисковать своей жизнью, чтобы спасти от беды других.
России появился аж в 1904 году — в него помещалась команда пожарных из десяти человек, а машина, готовая тушить пожар и ночью (т.е. с освещением) была изготовлена в 1929 году. Так что можно считать, что пожарные машины имеют достаточно богатую историю и обширную классификацию.
Начинаем рисование с более крупных предметов, заканчиваем рисование мелкими предметами, затем прорисовываем детали.
Для начала рисуем горизонтальную линию, сверху рисуем два небольших колеса. Рисуем днище машины и делаем набросок кабины. А теперь прорисовываем сам кузов, с лесенкой и пожарными атрибутами, а так же приводим в порядок кабину. Стираем все лишние линии.
Как нарисовать пожарника поэтапно карандашом для начинающих и детей?
Сложность рисунка пожарного прямо зависит от возраста ребенка. Если это дошкольник, рисунок получится схематическим – малыш изобразит человечка с атрибутами борца с огнем:
Простой рисунок пожарного.
Школьник может нарисовать более сложный и детализированный рисунок.
Пожарник карандашом.
А вот эта пошаговая инструкция поможет ребенку нарисовать мультяшного пожарника.
Мультяшный пожарный поэтапно.
План составления конспекта по рисованию в старшей группе
Если ребенок маленький, рисуя пожарную машину, ему будет достаточно отобразить только эти важные моменты.
Ну и, как обычно, листик на котором собраны все шаги, которые мы сделали, чтобы нарисовать нашу пожарную машину.
Дорогие мамочки, очень хочется услышать ваш опыт — как вы переживаете детскую неблагодарность. Хотя детскую уже нельзя сказать — деточке 16 лет. Не могу сказать, что она избалована излишествами, дорогие вещи дарятся в основном на большие праздники или надо заслужить.
Пожарные машины – это специализированные автотранспортные средства, имеющие на борту необходимое оснащение, как для тушения пожаров, так и для иной помощи в чрезвычайных ситуациях. К ним относятся: автолестница, автомобили для тушения, автоподъемники, цистерны и многие другие. Яркий красный цвет, проблесковый маячок и сирена призваны привлекать внимание участников движения на дорогах.
Сложность этого рисунка в том, что человека в униформе нужно изобразить в динамике: с выставленной вперед ногой, для равновесия, руками, держащими шланг (это не так легко, ведь вода подается с большим напором). Пожарный в работе напряженный и сосредоточенный.
Напоминание о том, чтобы кузов рисовали не очень близко к нижнему краю листа, иначе плохо поместятся колеса. Следить, чтобы дети использовали показанные способы рисования, правильно передавали форму частей, их величину, расположение, красиво закрашивали рисунки. Дополняли рисунки изображениями, подходящими по смыслу (лестница, шланг, фары, прожектор).
Please try again later.\»,\»video_upload_leaving_without_saving\»:[\»\»,\»You haven’t finished editing the video. Click «Save» to save the current settings or «Post later» to finish editing later.\»,\»You haven’t finished editing the videos. Дети рассматривают предметную картинку с изображение пожарной машины. При рассматривании отмечают размеры машины, двойную кабину, позади цистерну, свёрнутый шланг, фары, проблесковый маячок.
Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.
Умеет рисовать гуашью. Использует различные цвета и оттенки для создания выразительных образов. Знает особенности изобразительных материалов (гуашь) ее свойства (плотность, непрозрачность). Создает композицию на всем листе. Создает выразительные художественные образы в рисунке, передает характерные признаки предметов.
Воспитатель: Машина имеет красный цвет огня. Когда машина едет по дороге её не только видно, но и слышно сирену сигнал предупреждает, что едет пожарная машина. Все другие машины и пешеходы дают ей дорогу.
Как нарисовать пожарного, который тушит пожар поэтапно?
Профессия пожарного – это постоянный риск. Смелый и сильный, он ежедневно вступают в схватку с огнем, чтобы не дать ему уничтожать постройки, вещи, забирать человеческие жизни. Поэтому справедливо изобразить его за работой – тушащим пожар. Сложность этого рисунка в том, что человека в униформе нужно изобразить в динамике: с выставленной вперед ногой, для равновесия, руками, держащими шланг (это не так легко, ведь вода подается с большим напором). Пожарный в работе напряженный и сосредоточенный.
Пожарный, тушащий пожар, поэтапно: шаг 1.
Пожарный, тушащий пожар, поэтапно: шаг 2.
Пожарный, тушащий пожар, поэтапно: шаг 3.
Пожарный, тушащий пожар, поэтапно: шаг 4.
Пожарный, тушащий пожар, поэтапно: шаг 5.
Пожарный, тушащий пожар.
«Знаки пожарной безопасности» (в быту).
«Знаки пожарной безопасности» (в быту)
Конспект занятия по рисованию с детьми старшего дошкольного возраста.
1. Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности (ППБ) в быту (дома).
2.Познакомить детей с различными знаками и их назначением.
3. Совершенствовать навыки выполнения изображения с использованием различных изобразительных средств.
4. Закреплять умение выполнять карандашный набросок перед использованием цвета.
5. Развивать чувство композиции, закреплять умение детей гармонично располагать рисунок на плоскости листа.
6. Развивать творчество, продумывая рисунок и изображая его на бумаге.
7. Развивать умение самостоятельно выбирать изобразительные средства.
8. Воспитывать умение самостоятельно использовать имеющиеся изобразительные навыки.
Часть 1. Появление гостя.
— Ребята, сегодня к нам в гости пришёл домовёнок Кузя. Он хочет рассказать свою историю, а мы постараемся ему помочь (одевает на руку перчаточную куклу).
— Я, домовёнок, живу в одном прекрасном доме с большой семьёй, берегу очаг и благополучие этой семьи. Но последнее время в доме не всё благополучно и если бы не я, Кузьма, мог бы случиться пожар.
— Однажды утром все взрослые очень спешили на работу, а ребята на учёбу и в детский сад. У одного из детей оказалась не проглажена рубашка. Мама быстро поставила утюг, погладила одежду, но забыла утюг выключить. Хорошо, что я, домовой, вовремя выключил утюг и беды не случилось.
— Другой раз, когда взрослых не было дома, ребята играли в семью и решили приготовить обед. Они нашли спички и стали их зажигать. Пришлось мне, Кузьме, вмешаться и забрать спички у малышей.
— Как-то утром, дедушке захотелось попить чаю. Он поставил чайник на плиту, сел в кресло и… задремал. Я, домовёнок, в очередной раз выручил своих хозяев: выключил плиту и вода не успела выкипеть, а чайник загореться.
— Ребята, а сегодня я получил приглашение в гости к моему другу домовенку
Филе. Я очень хочу его навестить, но боюсь оставить дом. Как бы чего не вышло! Поэтому прошу вас мне помочь. Нарисуйте, пожалуйста, знаки, которые помогут моим хозяевам избежать беды.
— Ребята, давайте поможем Кузе.
Часть 2. Рассказ воспитателя о знаках.
— Ребята, нам в жизни очень помогают разные значки и знаки, которые окружают нас всюду, они напоминают, подсказывают и предупреждают нас, что можно, а чего нельзя делать; как необходимо вести себя, о чём нужно не забывать и т.д. Знаки делятся на группы: предупреждающие, запрещающие, предписывающие и информационно-указательные. Знаки бывают круглой, треугольной или прямоугольной формы. Давайте рассмотрим и вспомним знаки пожарной безопасности.
Дети рассматривают и называют знаки.
— А теперь давайте придумаем знаки, о которых просил Кузя.
Часть 3. Рисование знаков.
Дети придумывают и рисуют свои знаки любыми материалами по желанию.
Часть 4. Обсуждение работ. Рассказы детей о своих знаках.
Воспитатель приглашает авторов нескольких работ. Дети рассказывают о своих знаках и дарят их домовёнку. Кузя благодарит ребят и уходит.
«Знаки пожарной безопасности»
Конспект занятия по рисованию с детьми старшего дошкольного возраста (коллективная работа).
1. Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности (ППБ) на природе.
2. Совершенствовать навыки выполнения изображения с использованием различных изобразительных средств.
3. Закреплять умение выполнять карандашный набросок перед использованием цвета.
4. Закреплять умение детей гармонично располагать рисунок на плоскости листа.
5. Развивать творческие способности.
6. Развивать умение самостоятельно выбирать изобразительные средства.
7. Воспитывать умение самостоятельно использовать имеющиеся изобразительные навыки.
Часть 1. Появление гостя и повторение с детьми правил пожарной безопасности на природе.
— Ребята, у нас сегодня опять гость. Это дядюшка Ау, он родственник нашего знакомого домовёнка Кузи. А как вы думаете, где живёт дядюшка Ау? (Дети отвечают).
— Здравствуйте, ребята! Кузя рассказал мне о том, что вы ему очень помогли, нарисовали знаки – напоминания для хозяев дома, в котором он живёт. Вот я и подумал, что вы сможете помочь и мне. Нарисуйте знаки – подсказки для всех, кто приходит в лес.
— Дело в том, что летом в нашем лесу бывает очень много людей, которые разжигают костры. И часто, уходя из леса, они забывают затушить костёр, а ведь угли ещё долго тлеют. Но даже от самого маленького уголька может случиться большая беда – пожар.
— Ладно бы только летом, но мне и зимой покоя нет. Вот в последний раз туристы прикатили под Новый год. На полянке ёлочку выбрали самую красивую и давай наряжать да украшать её. Игрушки повесили, а гирлянду-то подключить некуда, электричества в лесу нет. Они и решили свечками да бенгальскими огнями украсить, без огней-то в Новый год никак. Подул ветер зимний, холодный, свалил свечи и ёлочка загорелась. Все туристы испугались и разбежались. Если бы не я, да друзья мои – зверушки лесные, то пожара не миновать. Вовремя мы подоспели и огонь потушили.
— Придумайте и нарисуйте, ребятки, пожалуйста, такие знаки – подсказки, чтобы туристы помнили, что костры надо тушить (можно засыпать песком или землёй, а можно и пролить водой), а деревья нельзя украшать свечами и бенгальскими огнями.
Часть 2. Рисование элементов знаков.
— Ребята, я предлагаю нарисовать два знака для дядюшки Ау: один знак будет предупреждать туристов о необходимости тушить костры, а второй — напоминать о том, что нельзя украшать ёлку свечами, бенгальскими огнями и другими горючими предметами. Давайте подумаем, что может быть изображено на этих знаках.
(Дети высказывают свои предположения, которые обобщаются, и формируется рисунок знака и его название).
— Давайте разделимся на две группы. Я раздам вам шишки и ягодки. Кому достанутся ягодки, будут рисовать знак «Не забудь потушить костёр», а кто получит шишки, будет рисовать знак «Украшать ёлку свечами и бенгальскими огнями запрещается».
(Дети делятся на 2 группы. Каждая группа готовит свой знак).
.
Составление коллажей – знаков. Рассказ каждой группы о своих знаках.
Воспитатель предлагает детям рассказать о своём знаке. В процессе рассказа повторяются правила пожарной безопасности на природе.
— Ребята, давайте подарим дядюшке Ау наши знаки, он их повесит на полянках в лесу, чтобы туристы помнили о пожарной безопасности.
Дядюшка Ау забирает знаки, благодарит детей и уходит.
Конспект итогового занятия по рисованию с детьми старшего дошкольного возраста.
1. Закрепить знания детей об огне и о правилах пожарной безопасности (ППБ).
2. Совершенствовать навыки выполнения изображения с использованием нетрадиционных техник: кляксография и рисунок под плёнкой.
3. Закреплять умение детей гармонично располагать рисунок на плоскости листа определённой формы и размера.
5. Развивать творческие способности.
6. Развивать умение правильно выбирать средства художественной выразительности.
7. Воспитывать самостоятельность.
Часть 1. Беседа с детьми об огне, его пользе и опасностях связанных с ним.
— Ребята, давайте вспомним, как выглядит огонь?
— Верно, огонь ярко-красный с оранжевыми и жёлтыми языками, он очень горячий, всё время находится в движении: трепещет, колеблется, дрожит.
С древнейших времён огонь стал другом человека, он согревал, освещал, помогал готовить пищу, отгонял диких зверей. Но людям не удалось до конца «приручить» огонь. Если огонь вырывается из-под власти человека, он, словно огненный Змей Горыныч, поджигает и губит всё на своём пути – леса, жилища, людей, скот. С силой бушующего пламени нелегко справиться.
— Ребята, а что же может стать причиной пожара?
— Правильно! Причиной пожара могут стать и детские шалости со спичками, и неисправные электроприборы, и невнимательность и забывчивость
(например, не выключенный утюг или забытый на плите чайник), плохо затушенный костёр в лесу, ёлка украшенная свечами и бенгальскими огнями.
— Как же предотвратить пожар?
— Конечно, ребята, надо очень осторожно обращаться с огнём, не забывать о правилах пожарной безопасности и быть всегда очень внимательными.
Часть 2. Рисование знака «Осторожно – огонь».
— Ребята, давайте нарисуем такой знак, который будет предупреждать, что с огнем нужно быть очень внимательным и осторожным.
— Сначала изобразим огонь руками.
Красный цветок, Красный цветок! (Ладони вместе, пальцы в стороны)
Вьётся, трепещет его лепесток. (
Попеременные движения пальцами в «цветке»)
Если не хочешь обжечь ты ладонь, (Ладони вперёд, пальцы вниз, вместе)
Этот цветок раскалённый не тронь! (Ладони вниз и хватательные движения пальцами, движения закончить на кулачках )
Знай, что цветок – это жгучий огонь. (Кулачки вместе, делаем «бутон», который раскрывается в цветок, затем попеременные движения пальцами)
— Наш знак запрещающий, поэтому мы его нарисуем в круге с красным контуром.
Дети рисуют знаки используя изобразительные техники «кляксография» и «рисунок под плёнкой».
Часть 3. Обсуждение рисунков.
НЕ ЗАБУДЬ ВЫКЛЮЧИТЬ ПЛИТУ»
«СПИЧКИ ДЕТЯМ НЕ ИГРУШКИ»
«НЕ ЗАБУДЬ ПОТУШИТЬ КОСТЁР»
«НЕ ЗАБУДЬ ВЫКЛЮЧИТЬ ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ»
«УКРАШАТЬ ЁЛКУ СВЕЧАМИ И БЕНГАЛЬСКИМИ ОГНЯМИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ»
Пожарная машина и пожарник: рисунки карандашом для детей для срисовки
Казалось бы, пожарные в униформе все выглядят одинаково. Но на рисунках для срисовывания можно увидеть, какими разными могут быть образы представителей этой нелегкой профессии.
Рисунок для срисовывания: пожарный, тушащий пожар.
Пожарный с брандспойтом. Детский рисунок пожарного поэтапно.
Рисунок для срисовывания: пожарный в работе.
Рисунок для срисовывания: пожарная машина с лестницей.
Рисунок для срисовывания: детализированная пожарная машина.
Рисунки на тему пожарной безопасности.
В конце прорисовываем лестницу на крыше и цистерну. Осталось раскрасить или нанести тени для объемности черно-белого рисунка.
Пожарная безопасность рисование старшая группа – План-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему: Конспект занятия по рисованию в старшей группе тема: «Огонь.
Показ игрушечной машины. Сегодня мы будем рисовать пожарную машину. Давайте ее внимательно рассмотрим.
Более точно изобразим кабину. Для этого отделим ее от кузовной части, добавим лобовое и боковые стекла.
Воспитатель: Огонь – наш друг и наш враг, без огня мы не смогли бы жить, но если не соблюдать правила пожарной безопасности, то огонь становится очень опасным и может натворить много бед. Не играйте с зажигалками и спичками. Огонь очень сердит и непобедим.