Как рисовать кружку легко
Как нарисовать чашку для детей
Доброго времени суток, дорогие читатели и добро пожаловать на урок о том, как рисовать чашку для детей!
Это очень простой урок, состоящий из чрезвычайно простых строк. Несмотря на то, что урок довольно прост, в конце мы получим довольно реалистичный рисунок.
Шаг 1
Нарисуйте вертикальную линию, чтобы нам было легче соблюдать пропорции.
Шаг 2
Сверху нарисуйте овал, который будет верхним краем чашки.
Шаг 3
Ниже нарисуйте еще один овал, но поменьше. Это будет дно чашки.
Шаг 4
С помощью слегка изогнутых линий соедините эти два овала.
Шаг 5
Сотрите все лишние строки, и мы получим стакан.
Шаг 6
Используя две характерные изогнутые линии, нарисуйте ручку.
Шаг 7
Покрасьте чашку в свой любимый цвет или добавьте красивый рисунок.
Сегодня мы узнали, как нарисовать чашку. Мы всегда стараемся сделать уроки максимально простыми. Мы обычно делим их на множество маленьких шагов, помечая новые линии красным цветом, чтобы вам было легче следовать новым шагам.
И самое главное для нас — это удобство пользователей, поэтому если у вас есть какие-либо комментарии по поводу удобства нашего сайта, не стесняйтесь писать об этом в комментариях.
Как нарисовать чашку кофе?
Кофе — популярный напиток. Мы очень часто можем встретить на улице человека со стаканом кофе, а утренняя чашка кофе с круасаном стали стандартным завтраком. Популярность напитка влияет и на то, что его стали изображать всё чаще. Более того сейчас многие художники даже пытаются рисовать кофе картины.
Мы рассмотрим, как нарисовать чашку кофе, а также дополнительные элементы, которые смогут сделать рисунок лучше.
Каким материалом нарисовать чашку кофе
В любом рисунке важно работать теми материалами, которые удобны именно Вам. Ведь именно от комфорта работы зависит получите ли вы удовольствие от процесса создания картины.
Выбирайте материал на ваш вкус — это могут быть простые карандаши, мягкие графические материалы, акварель, фломастеры.
При этом выполняя любой рисунок ответственно подойдите к выбору бумаги. Работая простым карандашом выбирайте плотную гладкую основу, по такой поверхности карандаш будет скользить легко и не оставлять грязные пятна.
Работая мягкими графическими материалами такими как сангина, соус, пастель или уголь отдавайте предпочтение пористой шершавой бумаге. Её структура задержит пигмент и рисунок получится ярким и насыщенным.
Каких правил необходимо придерживаться при рисовании чашки кофе
Чтобы правильно изобразить чашку, вам необходимо научится правильно рисовать простые геометрические формы. Этому возможно научиться на занятиях академическим рисунком.
Д ля того, чтобы чашка выглядела реалистично, необходимо правильно рисовать элипсы и их раскрытие, понимать, как положение предмета и угол просмотра влияет на изменения изображение.
Уделяйте внимание композиции. Даже самый простой рисунок можно превратить в шедевр, и самый искусно-проработанный — в провал.
Размещайте предмет ближе к верхнему краю холста. Такая композиция всегда радует глаз, смело добавляйте дополнительные элементы, но при этом не перегружайте изображение.
Как нарисовать чашку кофе простым карандашом
Рассмотрим пример классического изображения чашки сверху. Этот рисунок будет реалистичным, мы проработаем штриховку и светотеневые отношения. Для работы понадобится:
Рисунок чашки начнем с построения. На рисунке присутствуют два крупных круглых элемента — верх чашки и блюдце. Из-за искажений на картине мы их изображаем в виде эллипсов, при этом раскрытие блюдца будет больше.
Рисуем форму и объем. Формируем ободок чашки — чем ближе ободок к нам, тем он шире. При этом помним, что мы видим объем и внутренней стороны. Рисуем ложку.
Стираем начальные линии построения, добавляем объем блюдцу. Полуэллипсом рисуем уровень кофе в чашке.
Приступаем к штриховке. Самый темный участок кофе находится ближе к нам, все участки, которые находятся в тени, будут темнее и контрастней остальных.
Как нарисовать чашку кофе с детьми быстро
Приведем несколько примеров быстрых зарисовок. При этом все наши чашки будут иметь человеческие черты. Начнем с чашки с усами.
Начинаем работу с верхней части, рисуем эллипс и объем чашки. У неё достаточно толстые стенки.
Дорисовываем всю чашку. Низ чашки должен представлять собой полуовал, это поможет сделать чашку объемной.
Дорисовываем смешные элементы — глаза и усы.
Работаем в цвете. При этом помним, что круглые формы имеют свет, тень и полутень.
Рисунок чашки с кофе и зефиром
Рисуем низкую круглую чашку. Помним о том, что все линии должны быть круглыми и мягкими.
Рисуем части лица чашки.
Добавляем зефирки. При этом их изображаем не просто прямоугольниками. Мы также видим их объем.
Красим наше изображение маркерами, краской или цветными карандашами.
Стакан с кофе подойдет для самых маленьких, так как в построении отсутствует передача объема.
Рисуем форму стакана.
Добавляем крышку и глаза.
Добавляем цвет в наш рисунок.
Как нарисовать дополнительные элементы к чашке кофе
Чтобы картинка выглядела интересно и необычно можно использовать дополнительные элементы — зефир, высокая пенка, сладости. Рассмотрим, как нарисовать круассан.
Для рисунка круассана нам понадобится бумага и цветной графический материал — цветные карандаши, пастель или фломастеры.
Намечаем форму. работаем сразу цветным материалом, чтобы в дальнейшем не тратить время и силы на зачистку изображения. Набираем первый тон.
Более контрастным цветом доводим контур и некоторые части.
Еще более темным оттенком подчеркиваем детали. При этом работаем мягко, цвета должны мягко переходить друг в друга.
Темным коричневом доводим контур.
Серым работаем над окружением, таким образом создаем тень.
Не бойтесь экспериментировать с изображением. Постоянная работа над такими рисунками и скетчами поможет развить художественные навыки и фантазию.
Как рисовать кружку легко
Смотрю порой работы своих студентов в онлайн Школе и огорчаюсь. Уже и портреты вовсю рисуют, а при возврате к простым предметам натюрморта опять допускают грубую ошибку, которую разбирали в первые месяцы.
Впрочем, в этой ошибке они не одиноки.
Если посмотреть в поиске обучающие уроки по теме «Как нарисовать кружку», «Как нарисовать вазу» и т.п., то там вы тоже увидите неправильно нарисованные «тела вращения».
И эта ошибка состоит в рисовании овалов в целом и донышка предмета в частности.
Поэтому сегодня хочу затронуть тему, как нарисовать донышко кружки, вазы, тарелки или любого тела вращения правильно.
Посмотрим на простую цилиндрическую кружку и как она может быть нарисована неправильно:
картинки увеличиваются нажатием
Как видите, в первом случае донышко кружки нарисовано небольшой дугой и образует острые края силуэта.
И хорошо, если так. Начинающий рисовальщик зачастую вообще рисует у донышка прямую линию, без какого-либо изгиба. Это неверно!
Почему так происходит? Почему мы склонны рисовать донышко неправильно?
Этому, на мой взгляд, есть три причины:
Давайте разберемся со всеми причинами и ликвидируем ошибку.
КАк НАРИСОВАТЬ КРУЖКУ ПРАВИЛЬНО
Во-первых, убираем иллюзию восприятия, что основание кружки является почти горизонтальной прямой.
Посмотрите на это фото:
Я обвела круг донышка и положила его рядом с кружкой.
Второе, важно правильно рисовать овалы.
Как рисовать тела вращения поэтапно, мы подробно разбираем как в онлайн Школе, так и в специальном курсе «На перспективу».
Если вы уже хорошо понимаете, как нарисовать кружку или вазу, не допускаете ошибок в рисовании овалов, то обратите внимание на причину №3:
Визуальная неясность формы. О чем это я?
У этой чашки форма почти цилиндрическая. Но само донышко меньше ширины чашки.
Если мы смотрим на кружку чуть сверху, то нависающая выпуклая форма перегораживает бОльшую часть донышка. В результате мы видим лишь небольшую часть дуги вместо половинки эллипса.
В этом случае есть большая доля вероятности нарисовать основание кружки неверно.
Что в этом случае делать?
КАК НАРИСОВАТЬ КРУЖКУ ПОЭТАПНО
Рассмотрите кружку сбоку. Какую форму она имеет?
Нарисуйте эту плоскую геометрическую форму силуэта чашки.
Я пронумеровала их, чтобы вы не запутались в следующем рисунке.
Теперь на каждой горизонтали я рисую овалы.
Начинаю с нижнего овала донышка, чтобы ясно его видеть и избежать ошибки. Это овал на линии 4.
Следующим рисую овал на линии 3. Он почти такой же, как нижний, только расположен выше.
А теперь, внимание, я рисую овал на линии 2. Это та самая форма, которая своей выпуклостью перекроет большую часть донышка. Не запутайтесь в линиях.
В конце я стерла все вспомогательные невидимые линии. И дорисовала вверху ещё один овал толщины кружки.
Как видите, донышко на 1/3 скрылось под выпуклостью формы, но все же осталось округлым.
Итак, надеюсь этот подробный разбор рисования донышка у кружки поможет вам впредь не совершать ошибок в рисовании чашек, ваз, тарелок и остальных форм, имеющих в основании круг.
Буду рада вашим комментариям и откликам на этот материал.
А еще напишите, будет ли вам полезна информация, как правильно рисовать такие формы как ручки у кружек, носики у чайников, крышки у сахарниц и другие тонкости форм бытовых предметов?
Если запросов будет много, я обязательно сделаю подобный мастер-класс.
Больше материалов по теме:
Post Tags:
60 комментариев
Наталья
Очень понятно и наглядно, спасибо большое. Буду тренироваться. Это очень нужная информация для людей без художественного образования. И в других частях мы наверняка тоже делаем ошибки)))!
Маргарита
Спасибо за подробный расклад рисования донышка, все доступно и теперь понятно)). Увидела свои ошибки, благодаря Вашему уроку. Очень буду ждать статей о ручках, носиках и крышках!
Ирина
Немногим дан Дар-обьяснять понятно! Марина-лучший преподаватель инета! Спасибо большое, не захочешь,а все запомнишь:)) Если будет возможность,очень жду носики и ручечки
татьяна
Отличный урок! И да, перспектива – это слабое место.
Ольга Колганова
Наталья
Марина, спасибо Вам за разъяснения. Конечно очень нужны Ваши пояснения как рисовать ручки и носики. Буду ждать.
Евгения
Спасибо, Марина. Очень наглядно и полезно. У меня дочка, которая отучилась в художественной школе, уже ругала меня за неправильный овальчик)), сама я и не заметила несоответствие верха и низа. Благодаря Вашему уроку теперь совсем понятно стало, особенно как рисовать последний, более сложный вариант. Было бы здорово узнать тонкости и про носики-ручки-крышки. Такие основы очень нужны, ведь именно из-за деталей всю картинку можно испортить.
Спасибо за такую подробную статью, ждём продолжение про ручки и носики
Ольга
Все – по полочкам. Круто! и спасибо)
Марина, спасибо за очень нужную информацию! Теперь стало понятно. Надеюсь, больше не будет “сосисок”, “кабачков и “листиков”.))) О носиках, ручках и крышках интересно было бы узнать.
Марина
Марина, большое спасибо за статью! Голосую за крышки, ручки и носики!
Татьяна
Спасибо! Марина, у Вас необыкновенный дар преподавания! Примеры, где донышки рядом с предметом – лучше объяснить просто невозможно!
Ольга
Мариночка, очень-очень нужна статья про ручки, носики, крышки. Очень жду
Уважаемая Марина, даже не сомневайтесь в нужности тех тем, которые вы разбираете – никогда не знаешь, что придет в голову нарисовать в следующий момент, и дабы творческий порыв не споткнулся о такую мелочь, как носик кувшина, лапка кошки, преломление трубочки в стакане (что-то когда-то в школе проходили по физике, но это было так давно :)) или замысловатый листик салата, у вас всегда найдется статья в помощь 🙂 благодарю 🙂
Большое спасибо! Вся информация по рисунку всегда важна и необходима. Ждем продолжения!
Спасибо, Мариночка! Интуиция, конечно, хорошо, но подкрепленная теорией – лучше!
Спасибо за чудесное полезное пояснение! Про носики-крышечки, ручки, крышки у сахарниц и другие тонкости форм бытовых предметов тоже очень хочется знать! Поэтому с нетерпением, как и другие Ваши ученики, жду подобного мастер-класса! Заранее благодарю и желаю Вам творческого вдохновения и всего самого хорошего в наступившем году! С уважением.
Татьяна
Спасибо, Мариночка! Вы – Мастер просто и доступно объяснять нюансы и детали, в ошибках рисунка которых и проявляется наше ученичество)). Пожалуйста, носики и ручки – очень нужны!))
Елена
Елена
спасибо большое – коротко и по существу! буду ждать продолжения, если можно)
Елена
Очень актуальные статьи и МК. Благодарю Вас!
Галина
Марина, спасибо большое! Очень нужная статья, она как напоминание, пока ещё не выработался автоматизм. И так чётко всё разложено по полочкам, что легко воспринять. Разные носики-ручечки, конечно, нужны, даже не сомневайся!
Ирина
Очень актуально..
Конечно, из курса черчения кое-что осталось в памяти…( в основном то, что надо всё строить… 8))…
Но подробное напоминание, где как на чтосмотреть- очень нужно…
Ирина
Марина Трушникова
Ирина, благодарю вас за внимательность. Я ждала, кто же первым спросит. 🙂 Употребила два этих термина для «знатоков», но не стала объяснять, чтобы не усложнять тему. Здесь не все так просто. В теории линейной перспективы считается, что круг в ракурсе мы видим как эллипс. В рисунке используют как овал, так и эллипс. А вот что мы видим в реальности – эллипс или овал, это вопрос выбора перспективы. Существует не только линейная. Но не будем об этом, иначе уйдём в дебри. Хотя в Школе мы об этом говорим, конечно.
Ольга
Спасибо за полезную ссылку, Ирина!
Татьяна Курамшина
Отлично и очень подробно. Спасибо. Про ручки и носики тоже надо
Елена
Елена
Марина, спасибо большое! Всё наглядно и понятно.
Elena
Очень полезно и понятно, спасибо! Хочу больше статей о рисунке)
Менкова Екатерина
Людмила
Очень полезно и понятно разложили все по полочкам, спасибо. Ручки, носики и др. очень будет полезно узнать тонкости, чтобы меньше делать ошибок).
Виктория
Марина, добрый вечер!
Спасибо большое! Это очень полезная информация, основа основ. Ручки, носики, крышки – всё очень нужно.
Это материал по черчению. Не знаю как сейчас, но в советской школе это знал каждый ученик. Жаль, что нельзя тут прикрепить рисунок. Визуально особой разницы нет между овалом и эллипсом. Разница в построении. Эллипс можно построить с использованием ромба. Исходя из этого, можно предположить, что для рисования кружек/тарелок выгоднее использовать эллипс. Вернее принцип построения в ромбе. Чем больше сжимаем ромб по одной из диагоналей, тем более “тощим” становится наш круг. Мы же изображаем предметы под разным углом видения, вот тут и поможет этот способ. Жаль, что тут нельзя продемонстрировать это наглядно. На самом деле это очень просто. Я бы показала. Всем удачи.
Урок 3. Окружность в перспективе. Как нарисовать кружку и вазу
Ненадолго вернемся к коробкам из прошлого урока. Только теперь рассмотрим кубическую форму. Обратите внимание, как квадраты плоскостей, уходящих вдаль, сплющиваются. Верхние и нижние грани превращаются в трапеции. И тем сильнее они сужаются по вертикальной оси, чем ближе находятся к уровню глаз (к линии горизонта).
То же самое происходит и с окружностями. Чем дальше от линии горизонта они находятся, тем больше они открываются (обратите внимание на верхние и нижние плоскости этих спилов). А на уровне глаз окружность сужается до линии. Мы видим лишь переднюю грань предмета.
Принципы рисования эллипсов:
Принцип 1. У эллипса есть две оси симметрии: большая и малая. Они перпендикулярны. Здесь будем работать с наиболее частым случаем – когда предмет расположен прямо, то есть вертикальная ось (малая) находится под углом в 90°, а горизонтальная (большая) – под углом в 180°.
Принцип 2. У эллипса 4 вершины (они лежат на пересечении с осями). Эти точки в наибольшей степени удалены от центра. Форма эллипса выглядит искаженной, если соседние с вершинами точки смещены на тот же уровень (на эллипсе справа показано красным цветом).
Принцип 3. Другая крайность – это заострение боков эллипсов. Они должны быть скругленными. В бока можно вписать окружности. И чем больше раскрыт эллипс, тем больше диаметр этой окружности относительно высоты эллипса (на примере ниже это сравнение показано бледно-голубым цветом).
Принцип 4. Центр эллипса смещен вдаль (вверх) относительно геометрического центра из-за перспективного искажения. То есть ближняя половина эллипса больше дальней. Однако обратите внимание, что это смещение очень незначительно. Разберем, почему. Начнем с квадратов, поскольку круг вписывается в эту форму. Ниже показаны кубы, справа их верхние квадратные грани в перспективе. Проведены оси красным. Сравните, насколько их ближние половины больше дальних. Разница очень небольшая. То же самое будет и для эллипсов, вписанных в них. Ошибочно преувеличивать в рисунках эту разницу между ближней и дальней половинками эллипсов.
Чашка кофе со взбитыми сливками
Узким горизонтально ориентированным овалом изобразите верхнюю часть чашки, как если бы смотрели на неё сбоку.
Под ней в виде полукруга изобразите саму чашку. Дорисуйте ручку.
Затем в виде «шапочки», поднимающейся над поверхностью чашки, нарисуйте взбитые сливки. Отдельными линиями покажите их рыхлую, объёмную, похожую на облако, структуру.
Обведите все линии рисунка тонким чёрным контуром. Не забудьте придать объём ручке и толщину стенке кружки.
Перед началом работы красками, решите, с какой стороны у вас будет падать свет. Это принципиально важно, чтобы вы реалистично нанесли все необходимые тени.
Сначала проработайте тот участок рисунка, где находится сам кофе. Смешайте в нём желтый, тёмно-оранжевый и коричневый цвета.
Затем возьмите такой же цветовой микс, разбавьте его водой и нанесите тени на сливки.
Дайте работе немного подсохнуть. Возьмите карамельный цвет и нанесите уже более насыщенные тени на пенку. Вы увидите, как работа сразу «заиграет».
Светло-серым цветом нанесите тень на кружку и сделайте падающую тень на столе.
Снова хорошенько просушите работу.
Тонким тёмно-коричневым контуром нарисуйте шоколадную крошку на пенке.
Чашка кофе со взбитыми сливками готова!
Рисуем эллипсы
Шаг 1. Для начала проведем две перпендикулярных оси.
Шаг 2. Отметим границы произвольного эллипса симметрично по горизонтальной оси. А для вертикальной верхнюю половину (дальнюю) сделаем чуть-чуть меньше нижней.
Шаг 3. Нарисуем по этим отметкам прямоугольник, в который будем вписывать эллипс.
Шаг 4. Наметим легкие дуги в местах пересечения осей и прямоугольника.
Шаг 5. Соединим легкими линиями эти дуги, стараясь изобразить эллипс более симметрично.
Шаг 6. По обозначенному пути проведем более четкую линию. Смягчим ластиком лишнее.
Более правильно было бы при рисовании эллипса вписывать его в квадратную плоскость в перспективе, то есть в трапецию. Однако, во-первых, сложно точно построить такую трапецию, зная лишь вершины эллипса. А во-вторых, овал, вписанный в квадрат в перспективе, мало отличается от вписанного в прямоугольник по тем же самым вершинам.
Чашка карандашом – секреты поэтапного рисования
Такой предмет обихода, как чашка, известна каждому. Но далеко не каждый способен ее профессионально нарисовать. Но это вовсе не сложно, если знать основные правила процесса. Хотите знать, как нарисовать чашку поэтапно? Тогда продолжайте читать.
Инструменты и материалы
Рисовать мы будем на бумаге карандашом. Соответственно, приготовьте лист среднезернистой бумаги для рисования, несколько хорошо заточенных простых карандашей с разной степенью твердости, чтобы готовое изображение было максимально реалистичным. Еще один обязательный инструмент – канцелярский ластик, чтобы подправить возможные огрехи работы. И последнее – это палочка для растушевки (если специального инструмента нет, можно воспользоваться обычным листом бумаги, свернутым в конус).
Последовательность работы
Рисование предметов обихода дается художникам проще всего – чашку можно внимательно рассмотреть. И потом, вам не придется рисовать «из головы» — бытовые предметы всегда под рукой. Даже если вы не располагаете подходящей натурой, найдите в интернете подходящую картинку, распечатайте, и попробуйте срисовать изображение.
Чтобы создать любой несложный рисунок, нужно начинать с контура. А можно облегчить себе задачу, и попробовать представить свой будущий рисунок в виде простых геометрических фигур: набросайте будущую чашку в виде овалов, кругов или прямоугольников. Спустя несколько практических занятий вы поймете, что рисование в такой технике не представляет ничего сложного.
Делая первоначальный набросок, старайтесь рисовать по возможности тонкие штрихи – ведь большинство из них придется вытирать.
Но начинать следует даже не с этого, а с разметки листа. Так вы сможете понять, где именно будет расположен ваш рисунок, и есть ли смысл дополнить его еще каким-либо изображением.
Итак, начинаем рисовать. В первую очередь, рисуем горизонтальный овал, и проводим от его центра вниз вертикальную линию. Затем внутри овала рисуем еще один, поменьше.
После этого начинаем прорисовывать очертания самой чашки. Форму вы можете выбрать самостоятельно, в зависимости от своих предпочтений. Когда форма вас устроит, начинайте наводить основные линии, как бы прорисовывая изображение. После этого можно аккуратно стереть все дополнительные линии. Вот и все, зарисовка готова, осталось только добавить цвета изображению. Можно сделать чашечку однотонной, можно дополнить геометрическими или флористическими узорами, выбор за вами. Если есть желание, можно дорисовать фон за основным элементом изображения.
Теперь вы знаете, как нарисовать кружку самостоятельно, даже без дополнительной помощи со стороны. Удачи вам в творческих изысканиях!
Рисуем кружку
Шаг 1. Начинаем с общих пропорций предмета. Измеряем, сколько раз ширина кружки (ее верха) умещается в высоте. Можно пока не учитывать ручку, однако надо оставить для нее достаточно места на листе. Намечаем общие габариты. Находим середину предмета по ширине и проводим через нее вертикальную ось. Чтобы нарисовать ее ровно, удобно сделать 2-3 вспомогательные отметки по высоте предмета на том же расстоянии от ближнего края листа, что и первая отметка середины предмета.
Шаг 2. Найдем высоту верхнего эллипса. Для этого измерим, сколько раз она умещается в его ширине (которую мы нашли ранее). Отметим нижнюю границу эллипса от верхнего края кружки. Легкими линиями нарисуем прямоугольник по намеченным крайним точкам.
Шаг 3. Проведем горизонтальную ось и впишем эллипс в прямоугольник. Затем найдем ширину нижней части кружки, сравнив ее с шириной верха. Высоту нижнего эллипса мы найдем, измерив расстояние по вертикали от самой нижней отметки кружки до нижней отметки ее бока (до точки, через которую пройдет горизонтальная ось этого эллипса). Найденное расстояние – это половина искомой высоты. Удвоим его и отложим от самой нижней точки кружки. Здесь важно не запутаться: в данном случае ось надо провести через нижнюю точку бока кружки, а не через низ самой кружки. Иначе пропорции нарушатся. Зная высоту нижнего эллипса, проверим, соблюдается ли принцип их постепенного раскрытия по мере удаления от уровня глаз. Верхний эллипс расположен ближе к уровню наших глаз, чем нижний, поэтому должен быть уже. Найдем, сколько раз высота нижнего овала помещается в его ширине – около четырех раз. Для верхнего овала было соотношение примерно 5 к 1. Таким образом нижний овал шире, то есть раскрыт в большей степени. Принцип соблюдается.
Шаг 4. Рисуем стенки кружки, соединяя боковые вершины верхнего и нижнего эллипсов. Для большей объемности покажем толщину стенки. Нарисуем второй овал внутри верхнего. При этом учитываем, что из-за перспективного искажения толщина стенок выглядит не одинаковой. Передняя и дальняя стенки визуально сужаются сильнее боковых примерно в два раза. Отметим вершины внутреннего овала на некотором расстоянии от вершин первого овала. Делаем этот отступ чуть больше для боковых вершин. Ставим отметки симметрично относительно вертикальной и горизонтальной осей. Нарисуем новый эллипс через эти вершины.
Шаг 5. Найдем расположение ручки и ее общие пропорции, а затем схематично наметим основные отрезки, формирующие ее контур. Их наклоны определяем методом визирования (а где-то — на глаз).
Шаг 6. Уточним контур ручки, сделаем его более плавным. По необходимости подправим очертания кружки. Смягчим немного ластиком линии построения. Выделим более сильным нажимом на карандаш контуры, расположенные ближе к нам. Кружка готова!
Предварительные очертания кружки
Соедините горлышко чашки с донышком линиями, слегка сужающимися книзу. Возможно, ваша кружка имеет другую форму, нарисуйте ее иначе. Этот урок лишь подсказывает, как нужно поэтапно рисовать и где можно допустить ошибку. Вот как раз на этом шаге нужно обязательно убедиться, что обе стороны кружки симметричны. Даже на моем рисунке видно, что левая сторона немного уже чем правая. Сделайте разметку мест, где будет ручка.
Рисуем вазу
В этом упражнении поработаем с воображением. Придумаем свою вазу и потренируемся рисовать эллипсы.
В прошлом задании для построения кружки было достаточно нарисовать два эллипса. Две ключевые окружности (верхняя и нижняя) определяли ее форму. Диаметр кружки равномерно уменьшался от верха к низу. А, например, форма вазы из рисунка ниже зависит от четырех окружностей (причем верхняя находится на уровне глаз, поэтому превратилась в линию).
Перейдем к рисованию. И помним важный принцип: чем дальше эллипс от уровня глаз, тем более он раскрыт.
Шаг 1. Проведем вертикальную ось. От нее симметрично отложим горизонтальные оси будущих эллипсов. Длину вертикальной и горизонтальных осей, а также количество эллипсов и расстояние между ними выбирайте сами.
Шаг 2. Обозначим боковые вершины эллипсов симметрично относительно вертикальной оси. Теперь перейдем к обозначению верхних и нижних вершин. И здесь пользуемся принципом постепенного раскрытия эллипсов по мере удаления от линии горизонта. Например, здесь мы рисовали вазу, расположенную в целом ниже уровня глаз. Для первого эллипса взяли высоту, примерно в пять раз меньше ширины. Измеряли это карандашом. Для последующих эллипсов постепенно увеличивали степень раскрытия. Так высота среднего эллипса укладывается в ширине примерно четыре раза, а для самого нижнего – примерно три раза. Чем ближе друг к другу эллипсы, тем ближе они по степени раскрытия. Чем дальше – тем больше разница. Намечая вершины, нижнюю половинку (ближнюю) делаем чуть-чуть больше верхней (дальней).
Шаг 3. Через вершины легкими линиями рисуем прямоугольники. А затем вписываем в них эллипсы.
Шаг 4. Теперь самое интересное: надо соединить боковые вершины эллипсов линиями. Вам решать, какими они будут, прямыми или округлыми, вогнутыми или выпуклыми. Можно сделать пару вариантов. Постарайтесь наиболее симметрично повторить форму внешнего контура для двух половинок вазы. Чтобы проверить симметрию, пробуйте перевернуть работу вверх ногами. Взглянув на предмет по-новому, проще увидеть расхождения.
Шаг 5. Так же, как мы делали для кружки, здесь можно показать толщину стенки. Нарисуем внутри верхнего эллипса еще один поменьше, предварительно наметив его вершины. Смягчим ластиком оси и дальние половинки эллипсов. Можно чуть высветлить те эллипсы, в которых изменение формы вазы более плавное. Рисунок готов!
Чашка кофе: вид сверху
Если вы – заядлый кофеман, то наверняка знаете, что одной из ультрамодных деталей, которая всегда сопровождает любую чашку кофе, является уникальный рисунок на кофейной пенке. Давайте попробуем изобразить именно такой кофе.
Для этого возьмём необычный ракурс кружки кофе – вид сверху. Он поможет нам представить рисунок на пенке в лучшем виде, ведь именно на нём мы и хотим сконцентрировать внимание зрителя.
Нарисуйте в центре листа круг. Это будет верхняя часть чашки.
Добавьте чашке толщины, она ведь всё-таки керамическая, – сделайте внешнюю обводку вокруг круга на расстоянии 2-3 мм.
Затем добавьте ещё одну обводку вокруг круга, но теперь уже внутри его, – это будет граница налитого кофе.
Дорисуйте кружке ручку.
Прорисуйте изображение тонким чёрным контуром.
Затем приступайте к проработке рисунка на пенке. Дайте волю своей фантазии. Сделайте лёгкий набросок карандашом.
Залейте его бледно-голубой краской и оставьте до полного высыхания.
Намочите кисть водой и заполните ею всё пространство вокруг рисунка на пенке. Это нужно для того, чтобы накладываемые следом цвета красиво перетекали друг в друга, и в результате получился узнаваемый всеми оттенок кофе.
Возьмите жёлтый цвет и нанесите его на рисунок в центральной части чашки.
Затем возьмите тёмно-оранжевый цвет и залейте им оставшиеся участки по краям.
После этого введите коричневый цвет, начиная добавлять его с левой верхней части рисунка и продвигаясь вниз вправо, немного размывая.
Оставьте работу до полного высыхания.
Возьмите тёмно-коричневый цвет, нанесите им тень в левой верхней части чашки, рядом с её стенкой.
Тёмно-серым цветом нанесите тень на ручку чашки, а также падающую тень на поверхности стола.
Снова подсушите картину. Сотрите все карандашные линии.
Тонким тёмно-коричневым контуром прорисуйте внешнюю границу кофе, нарисуйте пузырьки на его поверхности.
При желании можете распылить каплю коричневой краски на готовую работу. Этот приём будет имитировать капли кофе на скатерти.
Проверьте свои знания
Если вы хотите проверить свои знания по теме данного урока, можете пройти небольшой тест, состоящий из нескольких вопросов. В каждом вопросе правильным может быть только 1 вариант. После выбора вами одного из вариантов, система автоматически переходит к следующему вопросу. На получаемые вами баллы влияет правильность ваших ответов и затраченное на прохождение время. Обратите внимание, что вопросы каждый раз разные, а варианты перемешиваются.
Cтатистика На весь экран
← Линейная перспектива Светотень →
Конспект ООД по рисованию в старшей группе на тему: «Чашка с блюдцем» (гжель)
Конспект ООД по рисованию в старшей группе на тему: «Чашка с блюдцем» (гжель)
Воспитатель: Егорова Л.В.
Вид занятия: тематическое, художественно-эстетическое.
Формы образовательной деятельности: подгрупповая, индивидуальная. Цели: Формировать умение выполнять узор на чашке и блюдце гжельской росписью. Задачи: Образовательные:
Познакомить детей с гжелью.
Учить выделять характерные особенности гжельской росписи, украшать бордюр чашки простыми элементами росписи (простыми, волнистыми линиями различной толщины, точками)
Развивать чувство цвета, ритма, симметрии; умение рисовать кистью разными способами, поощрять творческую инициативу. Развивать самостоятельность в украшении посуды.
Воспитательные:
Воспитывать усидчивость, аккуратность при работе с гуашью. Формировать у детей целостное художественное представление о роли посуды в жизни человека и стремление сделать окружающий предметный мир красивым. Словарная работа: узор, чайная пара, гжель, гжельская, роспись.
Планируемые результаты: Ребенок знаком с характерными элементами гжельской росписи, составляет узор по мотивам гжельской росписи (создает узор на чайной чашке и блюдце); умеет рисовать кистью разными способами(плашмя, концом кисти);
Проявляет творческую инициативу, самостоятельность в украшении предметов чайной посуды. Имеет представление о посуде, ее назначении, дифференцирует предметы внутри одного рода (посуда чайная, столовая, кухонная, при рассматривании предмета выделяет части, как опознавательный признак) Имеет целостное художественное представление о роли посуды в жизни человека и стремится сделать окружающий предметный мир красивым. Материал и оборудование: посуда с гжельской росписью, листы бумаги с силуэтом чайной чашки и блюдца, вариативные образцы педагога, украшенные гжельским узором; кисти, гуашь, салфетка, стакан –непроливайка, кукла. Предварительная работа: рассматривание изделий с гжельской росписью. Беседа о посуде, рассматривание иллюстраций, рассматривание образцов. Индивидуальная работа: отрабатывать умение рисовать кистью разными способами: концом кисти – тонкие линии, всем ворсом – широкие, прижимая кисть к бумаге — способ «примакивани» Ход ООД: 1.Организационный момент: «Доброе утро»
Доброе утро! Улыбнись скорее, И весь день сегодня будет веселее! Мы погладим лобик, носик и щёчки, Будем мы красивыми, как в лесу цветочки! Разотрём ладошки сильнее, сильнее, Ушки мы теперь потрём и здоровье сбережём. Улыбнёмся снова, скажем: «Будьте все здоровы.
2.Введение в проблемную ситуацию.
Ребята, к нам на занятие сегодня пришла кукла Таня
Посмотрите, она грустная. Как вы думаете почему?
Давайте, узнаем, что у неё случилось? Таня говорит, что к ней на чаепитие должны прийти подружки, но она так торопилась, накрывая на стол, что упала и всё разбила. Как быть? Как мы можем ей помочь? 3. Актуализация знаний детей
Ребята, послушайте, внимательно загадки и отгадаете, что разбилось: