Как рисовать филимоновскую игрушку
Элементы росписи филимоновской игрушки
Освоим в этом уроке базовые элементы росписи филимоновской игрушки.
1. Намечаем на листе бумаги полосочки, где ширина будет составлять 1 см.
2. Закрашиваем все полосочки желтой гуашью.
3. Переходим к первой полоске. На ней изобразим один из самых простых узоров, который будет состоять из диагональных коротких полосок красного и зеленого цвета.
4. Вторая будет немного посложнее. Сперва рисуем красной гуашью диагональные линии. Добавляем точечки красной и зеленой краской.
5. Для третьего орнамента также воспользуемся красной и зеленой гуашью. Рисуем вершины треугольников зеленым цветом. Затем добавляем маленькие треугольники без оснований с точечками по верхней и нижней линии контура рамки.
6. Такой интересный узор, как четвертый состоит из простых линий. Для этого берем зеленую краску кистью и проводим по центру горизонтальную линию. Добавляем короткие полосочки под углом. После высыхания воспользуемся красно гуашью. Ею создаем также короткие диагональные полосочки между зелеными.
7. Похожий узор можно создать и вертикально. Между такими «елочками» добавляем капельки красного и зеленого цвета.
8. Кроме орнаментов в виде полосок в филимоновской росписи встречаются круглые элементы с характерными деталями. Сперва рисуем круг и закрашиваем его желтой гуашью. Добавляем кружок красного цвета в середине. Затем рисуем детали синего, красного и зеленого цвета.
Вот такие элементы росписи филимоновской игрушки и интересные узоры получились, используя гуашь разных цветов и лист бумаги.
Филимоновские игрушки для срисовки
В 3-5 классе детей знакомят с народным творчеством и могут дать задание нарисовать филимоновскую игрушку. Часто в школе устраивают конкурс рисунков на тему филимоновской росписи. Картинки филимоновских игрушек для срисовки помогут выполнить это задание.
Филимоновские игрушки берут своё начало в деревне Филимоново, Тульской области. Благодаря особой глине, которая залегает в районе Одоева издавна лепили посуду, продавая её на местных базарах. Как и в большинстве гончарных промыслов, мастера работали семейно, сдавая продукцию перекупщикам или самостоятельно на базаре. При этом мужчины и женщины делали только посуду, а девочки вместе с бабушками лепили и расписывали игрушки. Такие девочки вырастали уже с определенным приданым, их называли «свистульки».
Детская картинка филимоновского коня
Корова филимоновской росписью
Детская вышивка игрушки
Барашек для срисовки
Филимоновские игрушки для детей
Картинки — как нарисовать поэтапно филимоновскую игрушку
Как нарисовать филимоновскую игрушку баран
Филимоновские мастера могут порадовать народными игрушками, выполненные своими руками из глины, которые расписаны ярко и красочно. Точно такие же фигурки можно нарисовать на своем листе бумаги, используя подручные материалы – карандаши и краски. За основу возьмем фигурку барана, который имеет простую форму туловища и головы. Раскрасим рисунок «Филимоновская игрушка» довольно ярко с узорами.
Материалы, которые пригодятся в рисовании барана:
Поэтапное рисование народной игрушки гуашью:
1. Намечаем простым карандашом фигурку барана, выполненную из глины искусным мастером. Для этого размещаем лист вертикально.
2. Добавляем детали, которые помогут сформировать правильный образ народной игрушки. Для этого рисуем узоры и геометрические фигуры на лапках и туловище. Также добавим на мордочке глазки, нос и рот в виде простых линий.
3. Закрашиваем голову барана, круг, хвостик и лапки желтой гуашью.
4. Копыта и маленький кружок в середине большого рисуем красного цвета.
5. Создаем обводку всего рисунка красным цветом. Добавляем линии и точки узора в середине фигуры.
6. Воспользуемся зеленой гуашью, чтобы украсить нашу народную игрушку. Ею прорисовываем растительные узоры в кружочке и на всех трех лапках. Также зеленым цветом нарисуем глазки, бровки и контур рогов.
7. Вот такой получился красочный рисунок «Филимоновская игрушка» в виде барана, выполненной гуашевыми красками.
Поэтапное рисование филимоновской игрушки
Описание презентации по отдельным слайдам:
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные методы арт-терапии: базовые техники
Курс повышения квалификации
Правополушарная живопись
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-108152
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
НИУ ВШЭ откроет первую в России магистратуру по управлению низкоуглеродным развитием
Время чтения: 2 минуты
ЕГЭ в 2022 году пройдет в доковидном формате
Время чтения: 1 минута
В Госдуме проверят содержание учебников русского языка как иностранного
Время чтения: 2 минуты
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
«Филимоновская игрушка — козлик». Конспект занятия по рисованию в старшей группе
Галина Парахневич
«Филимоновская игрушка — козлик». Конспект занятия по рисованию в старшей группе
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение 119 «Поморочка» г. Архангельск. Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»
Старшая группа. Рисование. «Филимоновская игрушка-козлик«
Конспект составила и провела
воспитатель: Парахневич Галина Александровна.
Цели: 1. Знакомить детей с народным промыслом – филимоновской игрушкой, с последовательностью ее изготовления, росписью. Формировать эстетический вкус
3. Продолжать учить детей расписывать узором по филимоновским мотивам
4. Продолжать совершенствовать технику выполнения филимоновского узора
5. Воспитывать любовь к народным промыслам
Материал: образцы росписи филимоновской игрушки, презентация о происхождении игрушки, силуэты козлика на каждого ребенка, кисти, гуашевые краски, баночки с водой, салфетки.
1. рассматривание филимоноских игрушек, беседы о них.
2. рисование элементов филимоновского узора
Ход занятия:
Воспитатель обращает внимание детей на филимоновсие игрушки.
Ели спят у большака
Спят деревья, спит река,
Мягкий падает снежок,
Вьется голубой дымок.
Дым идет из труб столбом,
Точно в дыме все кругом,
Филимоново назвали.
Там любили песни, пляски,
В селе рождались чудо-сказки.
Вечера зимою длинны,
И лепили там из глины.
Все игрушки – не простые,
Белоснежны, как березки,
Кружочки, клеточки, полоски –
Простой, казалось бы, узор,
Но отвести не в силах взор.
Покупают люди сушку,
А на дивную игрушку
Смотрят долго, не дыша,
По всей России-матушке и далеко за ее пределами знают и любят филимоновские расписные игрушки-свистульки.
Как вы думаете из чего делают эти игрушки?
Воспитатель: Правильно. Делают игрушки из глины, а глину добывают в глубоких оврагах. Эта глина мягкая, рукам послушная и цветная – белая, красная, розовая, желтая, оранжевая и даже черная. Игрушки смешные, причудливые и в то же время простые по выполнению.
Лепят в Филимонове барышень, солдат, коней, птиц, козликов и прочих зверушек.
У филимоновской игрушки есть своя отличительная особенность. Какая?
Может, кто из вас догадался?
Воспитатель: Молодцы. Верно, все они вытянуты, будто чему-то всегда удивляются, да так удивляются, что все похожи на длинношеих жирафов. И еще, все они не просто игрушки, а свистульки, во все игрушки можно посвистеть.
Лепят игрушки мастерицы с добрым сердцем и теплыми, сильными руками.Лепят и приговаривают: «Ух, серьезная какая получилась! Сейчас тебя повеселее сделаем. Давай-ка улыбнись!» вылепленные игрушки обжигают в специальных печах. Раньше это были земляные печи, которые делали в оврагах, где добывали глину. Игрушки сначала раскалятся до красна, а потом до бела. А когда они остынут, становятся бело-розовыми и твердыми, как камень.
Нас лепили мастера,
Нас расписывать пора
Кони, барышни, барашки –
Все высоки и стройны
На боках у нас видны.
После обжига игрушки расписывают. Расписывают не кисточкой, а перышком. Краски разводят на молоке. (рассказ сопровождается презентацией)
Посмотрите, какими элементами росписи расписаны филимоновские игрушки. Давайте назовем знакомые. Чаще всего украшают игрушки «ветвистой «елочкой», «звездочкой» лучистой или «солнышком».А элементы обозначают следующее: круг – солнце, треугольник – землю, елочки и ростки – символ растительности и жизни. Лица у фигурок остаются белыми и лишь небольшими штрихами и точками намечаются глаза и рот.
А теперь давайте рассмотрим филимоновского козлика. У него длинная вытянутая шея с маленькой головой, короткие ноги, рожки.
Вот такие игрушки мастерят в Филимонове, сохраняя вековые народные традиции. Когда смотришь на филимоновские игрушки собранные вместе, то невольно появляется радостное настроение.
Воспитатель: А мы с вами сейчас превратимся в филимоновских художников и будем расписывать козликов красками.
Какие цвета преобладают в росписи данной игрушки?
Дети: Желтый, красный, оранжевый, зеленый, синий и белый цвета.
Воспитатель: Из каких элементов состоят узоры?
Дети: Полосы, дуги, точки, солнышки.
Воспитатель:Полюбуйтесь: роспись на них яркая,цветными полосками: малиновыми, желтыми, зелеными. Вот какая веселая радуга получается! Обратите внимание, головка у козлика окрашена одним цветом, белым.
А теперь попробуйте раскрасить своих козликов разноцветными полосками, и они станут похожими на своих глиняных друзей.
— Ребята, а вы хотите стать филимоновскими мастерами?
Физминутка-игра,Шёл козёл по лесу,
Нашёл себе принцессу,принцессу,принцессу. Давай коза попрыгаем,попрыгаем,попрыгаем,ножками подрыгаем подрыгаем.
— Сегодня мы с вами будем расписывать игрушки, которые вырезаны из бумаги. Но сначала, давайте вспомним какие краски используют мастера при росписи филимоновской игрушки? Какие элементы входят в филимоновский узор?
— А сейчас, я вас всех приглашаю в нашу художественную мастерскую. Там вас ждут игрушки. Сегодня мы будем росписывать козликов. Подумайте, каким будет ваш козлик. Подумали? А теперь приступайте к рисованию. Полоски и точки мы рисуем кончиком кисти. Старайтесь, чтобы ваши работы были аккуратными. Не набирайте кисточкой много краски. Лишнюю воду с кисточки промакивайте о салфетку.
Когда работы будут выполнены, предложите детям оставить их на столах, чтобы просохли. А в это время можно станцевать под музыку.
много танцев есть на свете
мы их любим танцевать!
предлагаем вам сплясать!
— Ребята, посмотрите на своих козликов. Какие они красивые! А вам нравятся ваши работы? Молодцы, ребята!Сегодня на занятии мы еще раз повстречались с филимоновскими игрушками, были мастерами. Вы все очень хорошо справились с этой работой!А мастера прислали нам с Вами угощение за нашу работу.
Угощаем детей конфетами или тульским пряником.
Прикреплённые файлы:
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Роспись дымковской игрушки «Козлик» Интеграция образовательных областей: художественно- эстетическое развитие; речевое развитие; социально- коммуникативное развитие. Методические.
Конспект НОД по ИЗО в старшей группе «Филимоновская игрушка» Цель: формировать умение расписывать филимоновские изделия. Интеграция образовательных областей: «Коммуникация»: формировать умение слушать.
Конспект НОД по изобразительной деятельности в средней группе «Филимоновская игрушка» Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие, в страну декоративно – прикладного искусства. Мы с вами уже знакомы с разными.
Конспект ООД по рисованию в средней группе детского сада «Филимоновская лошадка» Цель: расширение представлений детей о филимоновской игрушке. Задачи: 1. Учить детей расписывать силуэт филимоновской игрушки, чередуя.
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Филимоновская лошадка» Цель :1.:Воспитывать интерес к творчеству народных мастеров 2. Учить детей расписывать силуэт филимоновской игрушки, чередуя прямые полосы.
Конспект занятия по декоративному рисованию «Филимоновская игрушка» в средней группе Цели: расширить представление детей о многообразии филимоновской игрушки; показать особенности выполнения росписи различных бумажных силуэтов.
Конспект занятия по рисованию красками «Филимоновская барышня» Программные задачи: закреплять умение изображать прямые пересекающиеся линии, создавая узор на определенной форме; учить сочетать цвета;.
Конспект занятия декоративная лепка по мотивам народной пластики «Филимоновская игрушка» в средней группе Цель: знакомство с филимоновской игрушкой как видом народного декоративно-прикладного искусства, имеющим свою специфику и образную выразительность.
Лепка в подготовительной группе «Филимоновская игрушка» Направление образования и развития (образовательная область): художественно-эстетическое развитие. Цель: создавать условия для ознакомления.