Как решить возвратное уравнение
Решение уравнений четвертой степени
Для уравнений четвертой степени применимы все те общие схемы решения уравнений высших степеней, что мы разбирали в предыдущем материале. Однако существует ряд нюансов в решении двучленных, биквадратных и возвратных уравнений, на которых мы хотели бы остановиться подробнее.
Также в статье мы разберем искусственный метод разложения многочлена на множители, решение в радикалах и метод Феррари, который используется для того, чтобы свести решение уравнения четвертой степени к кубическому уравнению.
Решение двучленного уравнения четвертой степени
Для решения этого типа уравнений применяются формулы сокращенного умножения:
Остается лишь найти корни квадратных трехчленов.
Решение
Для начала проведем разложение многочлена 4 x 4 + 1 на множители:
Теперь найдем корни квадратных трехчленов.
Мы получили четыре комплексных корня.
Решение возвратного уравнения четвертой степени
Возвратные уравнения четвертого порядка имеют вид A x 4 + B x 3 + C x 2 + B x + A = 0
A x 4 + B x 3 + C x 2 + B x + A = 0 A x 2 + B x + C + B x + A x 2 = 0 A x 2 + A x 2 + B x + B x + C = 0 A x 2 + 1 x 2 + B x + 1 x + C = 0
Так мы проведи сведение возвратного уравнения четвертой степени к квадратному уравнению.
Решение
Симметрия коэффициентов подсказывает нам, что мы имеем дело с возвратным уравнением четвертой степени. Проведем деление обеих частей на x 2 :
2 x 2 + 2 3 + 2 x + 4 + 6 + 2 3 + 2 x + 2 x 2 = 0
2 x 2 + 2 x 2 + 2 3 + 2 x + 2 3 + 2 x + 4 + 6 + = 0 2 x 2 + 1 x 2 + 2 3 + 2 x + 1 x + 4 + 6 = 0
Решим полученное квадратное уравнение:
Решим первое уравнение:
Решим второе уравнение:
Решение биквадратного уравнения
Решение
Решение
Используем метод замены y = x 2 для того, чтобы свести исходное биквадратное уравнение к квадратному:
Решение уравнений четвертой степени с рациональными корнями
Алгоритм нахождения рациональных корней уравнения четвертой степени приведен в материале «Решение уравнений высших степеней».
Решение уравнений четвертой степени по методу Феррари
Корни, полученные в ходе вычислений, будут корнями исходного уравнения четвертой степени.
Решение
Об уравнениях высших степеней
Как правило в физике, информатике и экономике мы сталкиваемся с простейшими линейными, или дробно-рациональными уравнениями, реже с квадратными. А что до уравнений третьей и четвёртой степени? Если вам интересно, то прошу под кат.
Для начала рассмотрим понятие уравнения высшей степени. Уравнением высшей степени, называется уравнение вида:
В этой статье я рассмотрю:
1. Кубические уравнения.
2. Возвратные кубические.
3. Применение схемы Горнера и теоремы Безу.
4. Возвратные биквадратные уравнения.
Кубические уравнения
Кубические уравнения, это уравнения, в которых у неизвестной при старшем члене степень равна 3. Кубические уравнения имеют следующий вид:
Решать такие уравнения можно по разному, однако мы воспользуемся знаниями базовой школы, и решим кубическое уравнение методом группировки:
В данном примере используется метод группировки, группируем первые два и последние два члена, получая равные скобки, снова выносим, получая уравнение из двух скобок.
Произведение равно нулю тогда, и только тогда, если хотя бы один из множителей равен нулю, на основании этого мы каждый множитель (скобку) приравниваем к нулю, получая неполное квадратное и линейное уравнения.
Также стоит отметить, что максимальное количество корней уравнения, равно степени неизвестной при главном члене, так в кубическом уравнении может быть не более трёх корней, в биквадратном (4-ой степени) не более четырёх корней и. т. д.
Возвратные кубические уравнения
Возвратные кубические уравнения имеют вид:
Возвратными они называются потому что коэффициенты будут зеркально повторяться. Подобные уравнения тоже решаются школьными методами, но чуть хитрее:
Сначала производится группировка, потом при помощи формул сокращённого умножения мы раскладываем получаемое на множители. Снова получаем 2 равные скобки, «выносим их». Получаем два множителя (скобки) и решаем их как два различных уравнения.
Теорема Безу и схема Горнера
Теорема Безу была открыта, как ни удивительно, Этьеном Безу, французским математиком, занимавшимся в основном алгеброй. Теорему Безу, можно сформулировать следующим образом:
Давайте разберёмся. P(x) — это какой-либо многочлен от x, (x — a) — это двучлен в котором a — это один из целых корней уравнения, который мы находим среди делителей свободного члена.
Три точки, это оператор обозначающий что одно выражение делится на другое. Из этого следует что найдя хотя бы один корень данного уравнения, мы сможем применить к нему эту теорему. Но зачем нужна эта теорема, каково её действие? Теорема Безу — это универсальный инструмент, если вы хотите понизить степень многочлена. Например, при её помощи, кубическое уравнение, можно превратить в квадратное, биквадратное, в кубическое и т. д.
Но одно дело понять, а как поделить? Можно конечно, делить и в столбик, однако этот метод доступен далеко не всем, да и вероятность ошибиться очень высока. Поэтому есть и иной путь, это схема Горнера. Её работу я поясню на примере. Предположим:
И так, нам дан многочлен, и мы возможно заранее нашли один из корней. Теперь мы рисуем небольшую табличку из 6 столбцов и 2 строк, в каждый столбец первой строки (кроме первого), мы вносим коэффициенты уравнения. А в первый столбец 2 строки мы вносим значение a (найденный корень). Потом первый коэффициент, в нашем случае 5, мы просто сносим вниз. Значения последующих столбиков мы рассчитываем так:
(Картинка позаимствована здесь)
Далее поступаем точно так же и с остальными столбцами. Значение последнего столбца (2 строки) будет остатком от деления, в нашем случае 0, если получается число отличное от 0, значит надо избрать другой подход. Пример для кубического уравнения:
Возвратные биквадратные уравнения
Выше мы так же рассматривали возвратные кубические уравнения, а теперь разберём биквадратные. Их общий вид:
В отличие от кубического возвратного уравнения, в биквадратном пары, относительно коэффициентов, есть не у всех, однако в остальном они очень схожи. Вот алгоритм решения таких уравнений:
Как видно, решать такие уравнения совсем не просто. Но я всё равно разберу и этот случай. Начинается решение с деления всего уравнения на x^2. Далее мы группируем, здесь я специально ввёл дополнительную строку для ясности. После этого мы совершаем хитрость, и вводим в первую скобку 2, которую мы сначала прибавляем, а после вычитаем, сумма всё равно не изменится, зато теперь мы можем свернуть эту скобку в квадрат суммы.
А теперь перейдём к примеру:
Основная часть так же как и в обобщённом алгоритме, делим на x^2, группируем, сворачиваем в полный квадрат, выполняем подстановку переменной и решаем квадратное уравнение. После этого полученные корни подставляем обратно, и решаем ещё 2 квадратных уравнения (с умножением на x).
Область применения
В виду своей громоздкости и специфичности уравнения высших степеней редко находят себе применение. Однако примеры всё же есть, уравнение Пуассона для адиабатических процессов в Физике.
Решение возвратных уравнений (урок).
Решение возвратных целых уравнений с помощью введения новой переменной.
Урок изучения нового материала.
Цели: рассмотреть один из видов целых уравнений – возвратные уравнения 4 степени, научиться их решать; совершенствовать навык решения целых уравнений, в том числе, методом введения новой переменной, подготовка к экзамену.
Актуализация знаний: решение заданий из открытого банка заданий ОГЭ.
3. 
4. 
6. 
Изучение нового материала: Возвратные уравнения 4 степени, это уравнения вида:
2.Сгруппировать слагаемые (первый с последним, второй с четвёртым).
Привести уравнение к виду а 
3. Ввести новую переменную t = 


4. Выполнить подстановку и решить квадратное уравнение.
5.Вернуться к замене и решить получившиеся уравнения.
Закрепление материала: Решение заданий: 7. Ответ: 0,5; 2.
Подведение итогов. Выставление отметок. Домашнее задание: п. 16, № 350, 373 а), 370 а).
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО
Курс профессиональной переподготовки
Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-947123
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Пик использования смартфонов приходится на 16 лет
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Факультатив по математике «Симметрические и возвратные уравнения»
Описание разработки
Материал разделен на 3 части:
3) самостоятельная работа. Решение самостоятельной работы и её разбор помугут выяснить усвоена ли тема.
Симметрическим(симметричным) уравнением 3-ей степени называют уравнение вида
Решение уравнения осуществляется при помощи разложения левой части уравнения на множители
Симметрическими(симметричными) уравнениями 4-ой степени называют уравнения вида
Содержимое разработки
Факультатив по математике
Разработка занятия по теме:
Симметрические(симметричные) и возвратные уравнения.
Симметрическим(симметричным) уравнением 3-ей степени называют уравнение вида
ax 3 + bx 2 + bx + a = 0, где a, b – заданные числа.
Решение уравнения осуществляется при помощи разложения левой части уравнения на множители:
ax 3 + bx 2 + bx + a= (ax 3 + a) + (bx 2 + bx) = a(x 3 + 1) + bx(x + 1)= a(x + 1)(x 2 – x + 1) + bx(x + 1) = (x + 1)(ax 2 + ax + a + bx) = (x + 1)( ax 2 + (a + b)x + a) = 0 

Симметрическими(симметричными) уравнениями 4-ой степени называют уравнения вида

Преобразуем левую часть уравнения :
В результате этого преобразования уравнение принимает вид
Если теперь обозначить
то уравнение станет квадратным уравнением:
Аналогично решается второе уравнение.
Решение похоже на решение симметрического уравнения
ax 4 + bx 3 + cx 2 + dx + e = 0 Ӏ : х 2
ax 2 +bx + c + 
(ax 2 + 

Делаем замену: у = bx + 

1) Решить уравнение: 2x 3 + 7x 2 + 7x + 2 = 0.
2(х 3 + 1) + 7х(х + 1) = 0
2(х + 1)(х 2 – х + 1) + 7х(х + 1) = 0
(х + 1)(2х 2 – 2х + 2 + 7х) = 0
(х + 1)( 2х 2 + 5х + 2) = 0
х + 1 = 0 и 2х 2 + 5х + 2 = 0
2) Решите уравнение: 2х 4 + 3х 3 – 16х 2 + 3х + 2 = 0
2х 4 + 3х 3 – 16х 2 + 3х + 2 = 0 Ӏ : х 2
2х 2 + 3х – 16 + 
(2х 2 

2(х 2 

Пусть у = х + 


2(у 2 – 2) + 3у – 16 = 0
2х 2 – 5х + 2 = 0, х 0 х 2 + 4х + 1= 0, х 0
D = 25 – 16 = 9 D = 16 – 4 = 12
2(х 2 + ) – 5(х + 
Пусть у = х + 
х + 


Задание: Решите уравнения:
4х 2 + 12х + = 47 (0,5; 2; )
5х 5 – 6х 4 – 79х 3 – 79х 2 – 6х + 5 = 0 (-1; ; 5)
Методические рекомендации по решению симметрических (возвратных) алгебраических уравнений для учащихся 10 класса
Методические рекомендации по решению симметрических (возвратных) уравнений для учащихся 10 класса (повторение 8-9 класс)
Решение симметрических и возвратных уравнений
Симметрические уравнения третьей и четвертой степени имеют следующий общий (канонический) вид:
В канонической записи симметрического уравнения его коэффициенты a, b и c симметричны относительно центрального слагаемого.
При k =1, имеем симметрическое уравнение четвертой степени.
Определите вид уравнения, для возвратных уравнений поределите значение коэффициента k.
1) 3 x 3 − 2x 2 + 2x − 3 = 0 ;
2) 3 x 4 − 2 x 3 + 4 x 2 − 4 x + 12 = 0 ;
3) 2x 4 + 3x 3 − 4 x 2 − 3 x + 2 = 0 ;
4) x 4 + 2 x 3 − 12x 2 − 4 x + 4 = 0 ;
5) x 4 − 5 x 3 + 4 x 2 + 5 x + 1 = 0 ;
6) 9 x 4 + 9 x 3 − 4 x 2 − 3 x + 1 = 0 ;
7) 3 x 4 − 2 x 3 + 4 x 2 − 4 x + 12 = 0 ;
8) x 4 − 8 x 3 + 17 x 2 − 8 x + 1 = 0 ;
9) x 4 − 5 x 3 + 10x 2 − 10 x + 4 = 0 ;
11) x 4 − 7 x 3 + 12x 2 − 21 x + 9 = 0 ;
12) 6 x 4 + 5 x 3 − 38x 2 + 5 x + 6 = 0 ;
13) x 4 − 2 x 3 − 18 x 2 − 6 x + 9 = 0 ;
14) x 4 − 3 x 3 − 8 x 2 + 12x + 16 = 0 ;
15) x 5 + 3 x 4 − x 3 + 2 x 2 − 24 x − 32 = 0
x 5 + 3 x 4 − x 3 − x 2 (− 2 )− 3 x (− 2 ) 3 +(− 2 ) 5 = 0
Примеры решения симметрических и возвратных уравнений
Метод или идея решения Примеры решений симметрических уравнений
симметрическое уравнение 3-й степени
Идея: Симметрические уравнения третьей степени решаем методом разложения на множители.
1. Установить соответствие общему(каноническому виду) симметрического уравнения третьей степени.
2. Разложим многочлен в левой части уравнения на множители: a ( x 3 + 1 )+ bx ( x + 1 )= a ( x + 1 )( x 2 − x + 1 )+ bx ( x + 1 ) ( x + 1 )( ax 2 +( b − a ) x + a )
Значит исходное уравнение равносильно следующему: ( x + 1 )( ax 2 +( b − a ) x + a )= 0 ⇔
Решая совокупность уравнений, находим корни исходного уравнения.
Первое уравнение совокупности всегда х+1=0, а второе уравнение — возвратное уравнение четной степени.

симметрическое уравнение 3-й степени.
Разложим многочлен f ( x )= 3 x 3 + 4 x 2 + 4 x + 3 на множители:
3 x 3 + 4 x 2 + 4 x + 3 = 3 ( x 3 + 1 )+ 4 x ( x + 1 )=( x + 1 )( 3 x 2 + x + 3 )
3 x 3 + 4 x 2 + 4 x + 3 = 0 ⇔( x + 1 )( 3 x 2 + x + 3 )= 0 ⇔
второе уравнение всовокупности не имеет корней.
Перед рассмотрением метода решения симметрических и возвратных уравнений вспомните метод решения уравнения вида:
Решаем уравнение методом замены переменной.
Записать решение уравнения в тетрадь.
Ответ: < 


Метод или идея решения
Примеры решений возвратных уравнений
симметрическое уравнение 4-й степени
(частный случай возвратного уравнения) ax 4 + bx 3 + сx 2 + bxk + ak 2 = 0,
Идея: уравнения 4-ой степени (четной степени) делим на х 2 (на степень среднего члена) и группируем слагаемые с одинаковыми коээфициентами, далее решаем уравнение методом заены переменной.
1. Установить соответствие общему
(каноническому виду) симметрического
1) x 4 − 5 x 3 + 8 x 2 − 5x + 1 = 0
Сгруппируем слагаемые, перепишем уравнение в виде: x 2 + 1 2 − 5 ( x + 1 x )+ 8 = 0 x
t 2 − 5t + 6 = 0 ⇔( t − 2 )( t − 3 )= 0 ⇔ [ t = 2 t = 3 Обратная замена:


2) 2x 4 + 3x 3 − 3 x 2 − 3 x + 2 = 0
Сгруппируем слагаемые, перепишем уравнение в виде:



Ответ:
Задания для самостоятельного решения:
1) 3 x 3 − 2x 2 + 2x − 3 = 0 ;
2) 3 x 4 − 2 x 3 + 4 x 2 − 4 x + 12 = 0 ;
3) 2x 4 + 3x 3 − 4 x 2 − 3 x + 2 = 0 ;
4) x 4 + 2 x 3 − 12x 2 − 4 x + 4 = 0 ;
5) x 4 − 5 x 3 + 4 x 2 + 5 x + 1 = 0 ;
6) 9 x 4 + 9 x 3 − 4 x 2 − 3 x + 1 = 0 ;
7) 3 x 4 − 2 x 3 + 4 x 2 − 4 x + 12 = 0 ;
8) x 4 − 8 x 3 + 17 x 2 − 8 x + 1 = 0 ;
9) x 4 − 5 x 3 + 10x 2 − 10 x + 4 = 0 ;
11) x 4 − 7 x 3 + 12x 2 − 21 x + 9 = 0 ;
12) 6 x 4 + 5 x 3 − 38x 2 + 5 x + 6 = 0 ;
13) x 4 − 2 x 3 − 18 x 2 − 6 x + 9 = 0 ; 14) x 4 − 3 x 3 − 8 x 2 + 12x + 16 = 0 ;

















