Как решать задачи масштаб
Масштаб в математике
Статья находится на проверке у методистов Skysmart.
Если вы заметили ошибку, сообщите об этом в онлайн-чат (в правом нижнем углу экрана).
Понятие масштаба
Чтобы понять, что такое масштаб в математике нужно вспомнить тему отношений чисел и пропорций.
Масштаб — это дробь, где в числителе единица, а в знаменателе то число, которое показывает во сколько раз уменьшено расстояние на плане местности, чем на самой местности.
Другими словами, масштабом называют отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности.
Масштаб бывает трех видов:
Определение масштаба на карте
На математике в 6 классе обязательно будут задания, как найти масштаб карты. Разберемся в этом вопросе.
Нужно потратить очень много сил, чтобы изобразить дом в натуральную величину, поэтому и придумали такой инструмент, как масштаб. Ведь намного проще описать большой объект в рисунке, чертеже или макете.
Масштаб — это отношение размера изображения к размеру изображаемого объекта.
Масштаб карты — это отношение длины отрезка на карте к его действительной длине на местности.
На карте Российской Федерации указан масштаб (1 : 500 000). Читается это так: карта сделана в масштабе одна пятисот тысячная. Такой масштаб значит, что в 1 см на карте помещается 500 000 см реального расстояния. То есть отрезок на изображении в 1 см соответствует отрезку на местности в 5 км. А если взять отрезок в 3 см, то на местности этот отрезок составит 15 км.
Численные масштабы карт и соответствующие им масштабы на местности:
Масштаб 1 : 100 000
Масштаб 1 : 10000
Масштаб 1 : 5000
Масштаб 1 : 2000
Масштаб 1 : 1000
Масштаб 1 : 500
Масштаб 1 : 200
Масштаб 1 : 100
Решение задач на масштаб
Для закрепления темы решим несколько математических задач на масштаб за 6 класс.
Пример 1. Длина отрезка на карте равна 8 см. Найти длину соответствующего отрезка на местности, если масштаб карты равен 1 : 10 000.
8 * 10 000 = 80 000 (см) — это 10 000 частей
Пример 2. Расстояние между двумя городами 400 км. Найти длину отрезка, который соединяет эти города на карте, выполненный в масштабе 1:5000000.
400 км = 400 000 м = 40 000 000 см
40000000 : 5000000 = 40 : 5 = 8
Пример 3. Расстояние от Москвы до Санкт-Петербурга по прямой составляет примерно 635 км. По автотрассе протяженность маршрута 700 км. Во сколько раз надо уменьшить это расстояние, чтобы его можно было изобразить в виде отрезка длиной в 14 см?
Решение задач на тему масштаб: методическая разработка
Урок разработан для учащихся 6 класса ГБОУ СОШ № 123
1. Развивать интерес к предмету;
2. повышать уровень математической подготовки;
3.сформировать у учащихся положительный мотив учения.
1. расширить кругозор и область математических знаний учащихся;
2. ввести понятие масштаба карты, плана, чертежа; виды масштабов;
3. познакомить учащихся с методами и приемами решения задач с помощью пропорции при заданном масштабе;
4. научить приводить соответствующие примеры из практики, решать уравнения, записанные в виде пропорции.
2. Объяснение нового материала
3. Закрепление изученного материала
5. Домашнее задание
Объяснение нового материала
Невозможно представить себе изучение географии без географической карты или плана местности. На плане и на карте расстояния изображаются в уменьшенном виде. Любая географическая карта или план какого- либо участка земной поверхности содержат указание на использованный масштаб. Он нужен для того, чтобы знать, во сколько раз размеры местности, изображенные на карте или плане, меньше ее действительных размеров.
Например, если расстояние на местности равное 1 км = 1000 м (100 000 см) изображают на карте отрезком в 1 см, то каждый отрезок на карте в 100000 раз меньше, чем этот отрезок на местности.
Говорят, что масштаб такой карты 1 : 100 000.
Масштаб указывается на любой географической карте. Часто вы можете услышать, что изображение какого-либо объекта или его макет сделаны в некотором масштабе. Это означает, что размеры изображения или макета уменьшены по сравнению с самим объектом в одном и том же отношении.
Отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности называют масштабом карты.
Масштаб обычно записывают в виде отношения (с помощью дробной черты или двоеточия), первый член которого равен 1, а второй – числу, показывающему, во сколько раз единица длины на карте меньше соответствующей единицы длины на местности.
Рассмотрим две задачи.
1) Выразите расстояние в одних единицах.
на местности: 50 м = 5000см.
2) Составьте отношение расстояние на плане к расстоянию на местности и упростите его:
На карте, масштаб которой 1 : 5 000 000, расстояние между Москвой и Курском составляет 9 см. Чему равно расстояние между этими городами в действительности?
I способ . Пусть расстояние между Москвой и Курском равно x см. Найдем отношение расстояния на карте к расстоянию на местности, а это и есть масштаб.
9 : x = 1 : 5 000 000
x ∙ 1 = 9 ∙ 5 000 000
45 000 000 см = 450 000 м = 450 км
9 ∙ 5 000 000 = 45 000 000 (см) = 4 50 (км)
Ответ: расстояние между городами 450 км
Возьмите карту европейской части России. Запишите в тетрадях масштаб этой карты. Выполните на карте необходимые измерения и определите
чему равно расстояние:
от Санкт-Петербурга до Самары;
от Санкт-Петербурга до Воркуты;
от Санкт-Петербурга до Тюмени.
Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу
Математика. 6 класс
Конспект урока
Перечень рассматриваемых вопросов:
Частное двух не равных нулю чисел a и b называется отношением чисел a и b.
Числа a и b называются членами отношения.
Отношения 2 к 3 и 3 к 2 называются взаимно обратными.
Отношение величин одного наименования (длины, скорости, стоимости и т. д., выраженных одинаковыми единицами измерения) есть число.
Отношение величин различных наименований (пути и времени, стоимости товара и его количества, массы тела и его объёма и т. д.) есть новая величина.
Масштаб – это отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности.
Масштаб, выраженный отношением чисел, называется численным.
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Сегодня мы с вами разберём, что означает масштаб.
Давайте сначала вспомним, что отношение величин одного наименования – это число.
Все мы хорошо знаем, что участки земной поверхности, детали машин и многое другое изображается на бумаге в уменьшенном виде.
Масштаб – это отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности.
Длина отрезка на карте равна 8 см.
Длина отрезка на местности равна 130 километров.
Что же означает данный масштаб:
Говорят: карта сделана в масштабе одна двухтысячная. Объект на карте уменьшен в 2000 раз.
Что будет означать такой масштаб:
Рассмотрим ещё несколько примеров.
Огород имеет вид прямоугольника, длина которого 60 м, а ширина 10 м.
Ответ: Огород на плане будет иметь размеры: ширина 20 см, длина 12 см.
Разбор заданий тренировочного модуля
№ 1. Тип задания: Установление соответствий между элементами двух множеств.
Расстояние между двумя городами равно 150 км. Определите расстояние между изображениями этих городов на карте при трёх разных масштабах карты.
№ 2. Тип задания: Выбор элемента из выпадающего списка.
Урок 24 Бесплатно Масштаб
Отправляясь в увлекательное путешествие, выясняя адрес места встречи, определяя маршрут, открывая карту или навигатор, каждый человек сталкивается с таким понятием как масштаб.
Сегодня на уроке мы определим, что такое масштаб, рассмотрим, какие существуют виды масштаба и где им находят применение.
Научимся определять масштаб и решать задачи, связанные с ним.
Масштаб
С давних пор люди использовали изображения (рисунки) как средство общения и передачи информации друг другу.
Сначала это были простейшие изображения, но с течением времени они совершенствовались.
Создание рисунков и изображений все больше стали находить применение в жизни человека. Например, при строительстве сооружений.
У меня есть дополнительная информация к этой части урока!
Первые изображения (подобие чертежей) появились много столетий назад. Эти рисунки назвали «планами».
Они выполнялись непосредственно на земле, на месте планируемого сооружения, постройки. Эти изображения были в натуральную величину и получались гигантскими, а чертить их без специальных приспособлений было тяжело.
Так появились первые примитивные чертежные инструменты. Линейные размеры стали откладывать деревянным разметочным циркулем (циркуль-измеритель), окружности чертили с помощью веревки и двух колышков, один из которых вбивали в землю, вторым чертили. Для построения углов использовали веревочный прямоугольный треугольник.
Несмотря на все инструменты-помощники, выполнять «планы» по прежнему было проблематично, поэтому спустя время стали изображать такие чертежи в уменьшенном виде на холсте, дереве, пергаменте и др.
Желание уменьшать размеры реальных объектов и переносить их изображения на плоскую поверхность возникало не только в области строительства, но и в других сферах деятельности человека.
У меня есть дополнительная информация к этой части урока!
Еще древние люди высекали на скалах изображения, используя условные символы и силуэты человеческих фигур, животных, деревьев, пытались схематично изображать местность.
Конечно, рисунки древнего человека были примитивны и всего лишь отдаленно напоминали карту, но постепенно язык их усложнялся.
Одной из древнейших карт считают вавилонский чертеж, выполненный на глиняной табличке. Надпись на этом камне датирована 604-562 годами до н.э.
Древние чертежи и карты давали мало представления о реальном расстоянии между объектами, о их действительных размерах, так как изображения уменьшались произвольно, носили в основном приблизительный характер.
Пользуясь такими картами, люди не могли рассчитать, сколько времени они будут в пути, когда доберутся до нужного места. Язык карты был очень неточным, а порой даже вводил в заблуждение мореплавателей и путешественников.
Первым картографом, который применил в составлении карты масштаб, был древнегреческий ученый Анаксимандр Милетский, живший в VII-VI веке до н.э.
На Руси чертежи земель существовали с XIII века.
Впервые масштабы в России стали применятся в XVI веке
Попробуем разобраться, что такое масштаб, для чего он необходим и что он показывает.
Условно можно обозначить так:
Масштаб записывается в виде дроби (отношения двух чисел).
Обычно числитель этой дроби равен единице, а знаменатель показывает во сколько раз на карте (плане, чертеже) уменьшены размеры объекта относительно его размеров в действительности.
Пример:
Масштаб 1:100000 означает, что 1 сантиметру на карте соответствует 100 000 сантиметров (1 километр) реального расстояния на местности, т.е. можно говорить, что на карте все расстояния и размеры уменьшены в 100 000 раз по сравнению с действительными размерами.
При масштабе 1:100 000 на карте расстояние, равное 100 000 сантиметров (1 километр), будет изображаться отрезком в 1 сантиметр.
Масштаб обозначают целым словом «Масштаб» или заглавной буквой М.
Пройти тест и получить оценку можно после входа или регистрации
Виды масштабов
Различают три вида масштаба:
Графический, в свою очередь, делится на линейный и поперечный.
При обозначении численного масштаба не указывают единицы измерения, указывают только числа (1:2 000, 1:200 000, 1:100 и т.п.).
Пример 1
Численный масштаб карты 1:15 000 000, что он показывает?
Данный масштаб показывает, что 1 см на карте соответствует 15 000 000 см в действительности.
Нужно помнить, что чем меньше значение знаменателя в масштабе, тем крупнее масштаб.
Пример 2
Масштаб 1:1 000 крупнее, чем 1:15 000, так как знаменатель первого масштаба равен 1 000, а знаменатель второго масштаба 15 000.
1 000 меньше 15 000, следовательно, масштаб 1:1 000 крупнее.
Чем крупнее масштаб, тем больше можно изобразить объектов действительности, карта (план) получается подробней и содержательней.
При большем масштабе хорошо изображать небольшие по площади территории.
Применяется в топографических картах и планах.
На чертежах могут изображаться как уменьшенные изображения реальных объектов, так и увеличенные, если размеры изображаемого объекта слишком малы.
У меня есть дополнительная информация к этой части урока!
Если в записи масштаба знаменатель больше числителя, то такой масштаб называют масштабом уменьшения.
Масштаб 1:m, где m > 1
(например, масштаб 1:4, 1:20, 1:100 и т.п.)
Если в записи масштаба знаменатель меньше числителя, то такой масштаб называют масштабом увеличения
Масштаб m:1, где m > 1
(например, масштаб 4:1, 20:1, 100:1 и т.п.)
Масштаб в натуральную величину:
Масштаб 1:1 (числитель и знаменатель равны единице)
При создании изображений в натуральную величину в информации о чертеже указывают масштаб 1:1
Именованный масштаб— это, по сути, словесное обозначение численного масштаба.
Такой масштаб показывает, сколько одному сантиметру на карте (плане) соответствует метров (километров) на местности.
Расстояние на местности, соответствующее 1 сантиметру на карте (плане), называют величиной масштаба.
Пример 3
Такой масштаб означает, что 250 м на местности соответствуют 1 см на карте (плане).
Величина этого масштаба равна 250 м.
У меня есть дополнительная информация к этой части урока!
На картах (планах) отмеряют расстояние в сантиметрах, а на местности в метрах или километрах.
Необходимо помнить правила перевода из одной единицы измерения в другую.
1 м = 100 см
1 км = 100 000 см
Рассмотрим правила-помощники для перевода из сантиметров в метры и километры.
Если в значении знаменателя масштаба убрать два последних нуля, то остается число, которое покажет, сколько метров на местности соответствует одному сантиметру на карте (плане), т.е. величину масштаба.
Если в значении знаменателя масштаба убрать пять последних нулей, то остается число, которое покажет, сколько километров на местности соответствует одному сантиметру на карте (плане), т.е. величину масштаба.
Попробуем перевести масштаб из численного в именованный, пользуясь правилами- помощниками
Обратным образом происходит перевод из именованного в численный
Графический масштаб подразделяют на линейный и поперечный.
Линейный масштаб дает возможность определить расстояние и размеры без расчетов и переводов длин из масштабных в реальные, позволяя тем самым ускорить работу с картой.
Линейный масштаб представляет собой отрезок прямой, разделенный на деления (подобно линейке со шкалой).
Эти деления равной длины, но с разным номинальным значением, называют основанием линейного масштаба.
Каждое деление подписано значениями, указывающими размеры соответствующих им отрезков в действительности.
Основание откладывается по всей длине масштабного отрезка (чаще всего с шагом 2 см).
Расстояние в действительности, соответствующее номинальному делению масштаба, называют точностью масштаба (т.е. это отрезок на местности, который соответствует одному минимальному значению масштаба).
У меня есть дополнительная информация к этой части урока!
Как правильно пользоваться линейным масштабом
Отсчет берется по двум значениям: правую ножку циркуля необходимо поставить на деление справа от нуля, левая ножка циркуля может выходить за ноль в левое основание. Таким образом, длина замера будет состоять из двух отсчетов: отсчет целого основания и отсчет наименьших делений линейного масштаба левого основания.
Обратите внимание на рисунок линейного масштаба, представленного выше.
Мы можем увидеть, что раствор циркуля укладывается только в одно правое основание линейного масштаба и в два наименьших деления крайнего левого основания.
Сложив все полученные значения, получаем:
измеряемый отрезок на местности = \(\mathbf<200 м + (2 \cdot 20 м) = 240>\)
Поперечный масштаб
Поперечный масштаб это улучшенный вариант линейного масштаба, позволяющий делать максимально точные измерения расстояний и размеров.
Выглядит поперечный масштаб, как сетка, состоящая из горизонтальных линий, пересеченных вертикалями и наклонными линиями (трансверсали).
Используют поперечный масштаб подобно линейному, но измерения откладываются по трем основаниям (горизонталям, вертикалям и трансверсалям).
Для фиксирования длины отрезка на карте также используют циркуль.
Чаще всего поперечный масштаб применяют на специализированных картах.
Этот вид масштаба удобен для определения длинны рек, дорог, горных хребтов и других кривых на карте.
Нередко для удобства на картах приводятся все три вида масштабов: численный, именованный, графический (линейный).
Пройти тест и получить оценку можно после входа или регистрации
Решение задач по теме: » Масштаб»
Решение задач по теме «Масштаб»
Переведите численный масштаб – в именованный
Переведите именованный масштаб – в численный
Изобразите линейным масштабом масштаб
Изобразите линейным масштабом расстояние в 300 м
Начертите отрезок длиной 50 м в масштабе
Карта какого масштаба карта крупнее и во сколько раз
а) 1 : 500 000 или б) 1 : 10 000 000
в) 1 : 3 000 000 или г) в 1 см 5 км
а) в 1 см 100 км или б) 1 : 500 000
в) в 1 см 50 м или г) 1 : 20 000
Мальчик начертил план местности, где расстояние от дома до школы равнялось 5 см. Каков масштаб плана, если на местности это расстояние равно
Распределите карты по мере уменьшения охвата изображаемой территории
По плану местности в учебнике определите расстояние
от озера Синего до загона
от деревянного моста до колодца с ветряным двигателем
Ответы по теме «Масштаб»
Переведите численный масштаб – в именованный
а) 1 : 4 000 в 1 см 40 м
б) 1 : 50 000 в 1 см 500 м
в) 1 : 900 000 в 1 см 9 км
а ) 1 : 700 в 1 см 7 м
б) 1 : 10 000 000 в 1 см 100 км
в) 1 : 300 000 в 1 см 3 км
Переведите именованный масштаб – в численный
а) в 1 см 50 м 1 : 5 000
б) в 1 см 7 км 1 : 700 000
в) в 1 см 600 м 1 : 60 000
а) в 1 см 30 км 1 : 3 000 000
б) в 1 см 400 км 1 : 40 000 000
в) в 1 см 800 м 1 : 80 000
Изобразите линейным масштабом масштаб
Изобразите линейным масштабом расстояние в 300 м
Начертите отрезок длиной 50 м в масштабе
Карта какого масштаба карта крупнее и во сколько раз
а) 1 : 500 000 или б) 1 : 10 000 000 (20 раз)
в) 1 : 3 000 000 или г) в 1 см 5 км (6 раз)
а) в 1 см 100 км или б) 1 : 500 000 (20 раз)
в) в 1 см 50 м или г) 1 : 20 000 (4 раза)
Мальчик начертил план местности, где расстояние от дома до школы равнялось 5 см. Каков масштаб плана, если на местности это расстояние равно
500 м (в 1 см 100 м)
1 000 м (в 1 см 200 м)
Распределите карты по мере уменьшения охвата изображаемой территории
а) М – 1 : 1 000 000 1
По плану местности в учебнике определите расстояние
от озера Синего до загона 6,3см * 100м = 630м
от деревянного моста до колодца с ветряным двигателем 4,8см * 100м = 480м
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-088980
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах
Время чтения: 2 минуты
Время чтения: 2 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.