говорить созидательно что значит
Созидательное мышление. Что мы притягиваем в свою жизнь?
Знаете ли вы, что то, как мы реагируем на происходящее, непосредственно сказывается на нашем состоянии и дальнейшей жизни? Любая проявленная или промелькнувшая мысль делает вклад в наше здоровье, состояние, мышление и восприятие себя и мира в целом. Ничего не остается незамеченным. О важности созидательного мышления пойдет речь в этой статье.
Отрицание событий или созидательное мышление?
Вы когда-нибудь обращали внимание, что при любой реакции на какое-либо нежелательное событие в первую очередь происходит его отрицание. Вот вам пример. Вы увидели рассыпанный кем-то на улице мусор. Какие возникают на этот счет мысли? Кто же это такое сделал? Зачем он это сделал? Наверное, называете этих людей нехорошими, осуждаете их. Это программа разрушения. Когда мы что-то отрицаем, негативно реагируем, это только добавляет деструктивной энергии в событие. И что бы как-то нейтрализовать этот негатив, происходит отток уже вашей энергии. То есть, отвечая негативом на негатив – вы и событию не помогает, и себе делаете хуже.
Какое поведение будет правильным? Нужно учиться мыслить созидательно. Увидев тот же рассыпанный мусор, следует не осуждать содеявших, а подумать, как было б здорово, если б сейчас тут стало чисто и прибрано, а те люди наводили порядок вокруг. Вот это и есть программа созидания. Когда вы своими мыслями не добавляете масла в огонь, а нейтрализуете ситуацию, направляя свою энергию во благо.
Общество не привыкло мыслить от «хочу». Намного проще осудить кого-то, обругать, впасть в недовольство. Но подумайте, какую программу мы сами же своей реакцией добавляем в жизнь? Её ли вы хотите видеть? Нужно научиться мыслить и говорить теми категориями, которые будут отражать именно то, что бы вы хотели видеть. Это секрет создания благоприятного будущего и счастья в жизни.
Осуждение или молитва?
Ненароком брошенное осуждение в адрес недоброжелателя или просто неугодившего человека так же чревато нам последствиями. Эти последствия скажутся на нашей судьбе самым прямым образом. Когда мы говорим что-то не хорошее о других людях, когда мы осуждаем их, то, тем самым, мы берем их отрицательную энергетику на себя и подстраиваем таким образом, чтоб она подошла под нашу собственную структуру. В итоге получается, что мы сами берем на себя карму за грехи, которые совершили осуждаемые. И расплачиваться за них тоже придется нам, как если бы сами их и совершили. А теперь скажите, нужны ли вам чужие грехи?
Путь созидательного мышления подразумевает не осуждение, а моление за других. Потому что когда мы молимся, то тем самым вносим коррективы в сознание человека, которые помогают ему изменить восприятие мира и свою жизнь. Однако человек может и не принимать этих изменений, игнорировать их. И вот в таком случае начинаются последствия. Появляются болезни неприятности, проблемы в жизни. Все это указывает на то, что он что-то делает не так. Это своего рода маячок.
Молясь за другого человека, мы создаем ему условия для изменения. К нему приходят мысли, как следовало бы правильно и гармонично потупить. Но это всегда предложение, а не приказ.
Замечать хорошее
Отличной практикой, тренирующей наше созидательное мышление, является замечание хорошего везде, где бы мы не оказались, с чем бы мы не столкнулись — когда мы заходим в комнату, когда начинаем общаться с человеком, когда идем по улице, когда видим машину. Все это должно происходить в виде игры.
Допустим, вы себе говорите: «Я замечаю 5 приятных мне вещей в этом человеке, помещении, на улице». Сначала будет нелегко. Но постепенно, относясь легко к данному заданию, как к игре, это зайдет на уровень вашего подсознания. И замечать хорошее станет проще. И вы увидите, как измениться ваша жизнь, как позитивные события перевесят негативные.
Подобное притягивает подобное
Что мы в итоге получаем?
И вот тут уже начнет работать закон притяжения. Когда подобное будет притягивать подобное. Сочетание этих трех категорий даст нам полное изменение мышления, сознания, жизни. Ведь то, к чему мы привыкаем, становится частью нас самих, и все чаще и чаще появляется в нашей жизни.
У Норбекова был пример, в котором он рассказал эксперимент — как можно определить успешного и не успешного человека. Дело происходило в аудитории. Он написал листочки с цифрами. Обозначил часть из них, как хорошие, а другую часть, как плохие. Первой вышла поучаствовать девушка. Ее попросили выбрать цифру, которая ей нравится. Она выбрала цифру, оказавшуюся плохой. Эксперимент повторили. Девушка снова выбрала плохую цифру. И так три раза подряд. Тогда Норбеков сделал заключение, что ей хронически не везет в жизни. И девушка согласилась. Она рассказала историю о своих злоключениях.
Вывод из всего этого таков: на что вы обращаете внимание, на то и настраивается ваша энергетика. На что настраивается ваша энергетика, то с вами и происходит. Думая позитивно, говоря позитивно, замечая хорошее, вы настраиваете свою энергетику на созидательный лад. И тем самым притягиваете это хорошее в свою жизнь.
Техника созидательного мышления
Техника созидательного мышления
В том случае, если ум освободился от печали, уныния, беспокойства и напряжения, а также от таких чувств как злоба, ненависть, жадность и гордыня, то поддержание его в этом состоянии называется позитивным мышлением. Замена этих отрицательных качеств положительными также называется позитивным мышлением. В алхимии изобилия имеется хороший метод развития позитивного мышления, известный под названием трансформация. Он состоит из трех стадий:
– различение и контроль (вы пытаетесь посредством наблюдения и воли отсканировать и сдержать негативную мысль, не позволяя ей сильно проявиться),
– замена (удерживая эту мысль на заднем плане, вы начинаете утверждать положительную мысль),
– сублимация (в процессе замены негативной мысли на позитивную вы обнаружите, что негативное ментальное образование подверглось сублимации и прекратило свое существование).
На первой стадии вы обнаруживаете присутствие негативной мысли или программы в момент ее возникновения и пытаетесь взять ее под контроль. На этой стадии негативная мысль сдерживается и берется под контроль скорее не силой, а просто намерением. Вы должны упражняться в овладении искусством наблюдать за своим умом постоянно и не позволять себе вынашивать негативные мысли.
Затем, как только вы заметили негативную мысль и мягко сдерживаете ее, начинайте повторять в уме и развивать какую-нибудь положительную идею, утверждайте ее. Замените негативную мысль, беспокоящую ваш ум, на противоположную ей позитивную мысль. Думайте о прямо противоположном тому, что происходит в вашей голове. Это и есть вторая стадия трансформации – стадия замены. Поясним примером. Если вы раздражены или обеспокоены, направьте свои мысли на образ тех великих личностей, которые воплощают собой умиротворение и покой: Будду, Христа, или другой идеал духовности.
На второй стадии в процессе замены негативные мысли и чувства могут возвращаться к вам снова и снова, однако постепенно они рассеются и утратят свое влияние и силу. Позитивное же начало начнет утверждаться в вас – это лишь дело времени и терпения. С течением времени, по мере того как вы продолжаете старательно развивать в себе позитивное мышление, негативные программы сублимируются и, к вашему удивлению, вскоре исчезнут. Этот процесс сублимации и есть третья стадия внутренней трансформации.
Когда вы развиваете в себе положительное начало, не пытайтесь одолеть негативные программы путем анализа того, как они попали в ваше сознание. Пусть вас не беспокоит, когда они впервые дали о себе знать и почему. Проблема негативного мышления решается только путем проникновения в тайны высшего сознания.
Когда вы научитесь лучше понимать свое я, вы обнаружите, что его позитивные качества готовы победить все, что есть негативного в вас. Внутри вас безбрежный океан мира и гармонии. Внутри вас безбрежный океан света, и когда вы распахнете окно своей души навстречу этому свету, тьма сама собой исчезнет.
Целью позитивного мышления и практики искусства самотрансформации является полное, всецелое изменение вашей личности.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Продолжение на ЛитРес
Читайте также
Особенности мышления
Особенности мышления Между мальчиками и девочками имеются не только физические и половые, но и психические различия. Они отчетливо проявляются уже в дошкольном возрасте. Затем с началом учебы в школе становятся еще более выраженными. Особенности мышления обусловлены
30. ТЕОРИИ МЫШЛЕНИЯ
30. ТЕОРИИ МЫШЛЕНИЯ Сторонники ассоциативной теории для того, чтобы объяснить направленный характер мыслительного процесса, попытались использовать персеверацию. Она выражается в тенденции представлений удерживаться каждый раз, снова проникая в течение наших
Расстройства мышления
Расстройства мышления Расстройства мышления обычно распознаются по речи и письму. О них может также свидетельствовать неспособность пациента справиться с определенными заданиями (так, при выполнении одного из психологических тестов на выявление расстройств мышления
Упражнения на развитие мышления
Упражнения на развитие мышления 1) Чем схожи и чем отличаются следующие предметы:– собака и кошка;– цветок и дерево;– шкаф и стул;– зима и лето;– яйцо и камень.2) Ответь на вопросы и объясни свои ответы.Кого в реке больше: рыб или карасей? Кого в классе больше: мальчиков
СТИЛЬ НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ
13. Понятие о мышлении. Виды мышления, формы мышления
13. Понятие о мышлении. Виды мышления, формы мышления Мышление – это наиболее сложный познавательный процесс, который является высшей формой отражения мозгом окружающего мира.Черты мышления:1) творчески перерабатывает уже имеющиеся представления и создает новые,
14. Операции мышления. Индивидуальные особенности мышления
14. Операции мышления. Индивидуальные особенности мышления Мыслительные задачи решаются с помощью мыслительных операций.Анализ – мыслительная операция, посредством которой производится разделение целого на составляющие его части.Синтез – мысленное объединение
39. Развитие мышления
39. Развитие мышления Подростковый возраст характеризуется умением обучаться как в теоретическом, так и в практическом плане. Впервые проявляется такая особенность, как склонность к экспериментированию, частным проявлением которой является нежелание все принимать на
Важные процессы мышления
Важные процессы мышления Поскольку память имеет сложную и многогранную структуру, очень важно попытаться понять, какие взаимосвязанные функции мышления влияют на память и какую роль они при этом играют. Существенное воздействие на память оказывает концентрация, но не
Секрет позитивного мышления
Секрет позитивного мышления Лучший способ заставить ваш мозг работать эффективно (для вас, а не против вас) состоит в применении позитивного мышления. Негативное мышление заставляет ваш мозг работать против самого себя. Но часто позитивное мышление не приносит
Азбука позитивного мышления
Азбука позитивного мышления А Абсолют Абсолют (абсолютный) – не ограниченный никакими условиями, обладающий полной свободой. В литературе часто употребляется слово «Абсолют» для описания Высшего, Божественного, Вечного и Всеблагого.«За природой стоит величайшая
Думать созидательно! Тонкости подсознания, простейшие действенные техники
смотреть онлайн
Как эффективно достигать высших состояний? Долголетия и волшебства.
При этом, развитая чувствительность и даже острая интуиция не есть результат, это всего лишь инструмент, с помощью которого, правильно его используя можно приобрести счастье, здоровье, любовь и реализацию!
При том реализацию многогранную, а не однобокую.
И желательно понимать, что мы живем и все это собираемся делать, не для приобретения способностей «видеть», «слышать», «предсказывать», «воздействовать», «менять», «чувствовать» или «знать». зарабатывать много денег или быть известными!
Мы это приобретаем, что бы с помощью него стать счастливыми и многогранно наслаждаться жизнью, а от избытка этого состояния дарить окружающим любовь и праздник.
1. Живем для того, что бы быть Счастливыми и получать удовольствие от всего!
3. Что бы не происходило, что бы не говорили, оставаться в Своем Хорошем! И тем самым менять под свое «хорошее» происходящее и говорящих!
«7 правил».
2. Умение пользоваться позитивными словами.
3. Умение за все благодарить.
Если благодарить за хорошее, то благо возвращается.
Если за плохое, то проявляем высокочастотные вибрации и они отталкивают плохое., происходит гармонизация, мы гармонизируемся.
4. Умение говорить созидательно, и думать, тогда идет программа созидания.
Когда мы осуждаем, то мы берем на себя и отрабатываем их грехи.
5. Думать и говорить о людях так, как если бы были сами на их месте. При этом высвобождается большое количество энергии мы гармонизируемся. (37:15)
7. Замечать хорошее в том, с чем мы сталкиваемся, по меньшей мере, 5 разных приятных мне вещей. (39:50)
На что вы обратили внимание, под то и перестраивается наша энергетика! (Норбеков) (42:42)
Очень важно: во время еды! Думать:(43)
(48:21) Очень важно намерение, оч. важна несущая частота настроения.
(49:31) Те, кто лечат, ощущают сильный отток энергии и они должны восстанавливаться. Это от неправильного распределения внимания.
Если мы 90% внимания держим на себе и только 10% на том, что мы делаем, то наша энергетика усиливается.
Созидательность Созидатель Созидательный
Замечательное чувство — знать, что ты сам строишь мир.
Видеть и делать новое — очень большое удовольствие.
Созидая, мы творим самих себя.
Латинское крылатое выражение
Созидательность как качество личности – способность, постоянно проявляя энергию воли и разума, делать что-то существующим, создавать, производить, основывать.
Известный мудрец сидел в молчании, и лицо его выражало устремление. Его спросили: — Чем занят ум твой? Он отвечал: — Сейчас строю храм. — Где же храм твой? — Он за двадцать переходов отсюда, и строители в большой нужде. — Так даже в бездействии ты созидаешь? Мудрец улыбнулся: — Неужели действие только в пальцах и ступнях?
Человеческий ум пытлив и неугомонен, ему всегда всего мало, ему всё не так, всё всегда надо созидать. Созидательное начало подталкивает создавать что-то новое. Так возникают новые потребности и конца этому процессу не видно, хотя бы потому, что в обществе действует объективный, всеобщий экономический закон – закон возвышения потребностей. Словом, пока существует человечество, оно постоянно будет направлять свою мысль на созидание.
Созидание и разрушение – дуальная пара. Два полюса. Две стороны одной медали. То есть созидание – это разрушение с обратным знаком. Созидательность – дочь добра. Всю огромную материнскую силу она, проявляя сострадание, направляет на помощь людям. Сострадание – самая мощная созидательная сила Вселенной. Добро множит добро. Каждый человек делает свой выбор – созидать добро или попустительствовать злу, быть созидателем или разрушителем. Современный французский писатель Бернар Вербер в книге «Муравьи» пишет по этому поводу: «Ах, как длинна жизнь, и какой разрушительной она может быть, и насколько легче сделать её разрушительной, чем созидательной…»
Есть такая пословица: «Ломать – не строить, душа не болит». Верно подмечено. Созидание требует душевных затрат. Взять, к примеру, семейные отношения. Если у женщины грубое, каменное сердце, она не сможет воодушевлять своего мужа на созидание, ибо воодушевляющей силой в семье обладает исключительно женщина. «Мужчина – это олицетворение созидательной силы, женщина – воодушевляющей. Когда жена не может воодушевлять, ей придется вопреки женской природе созидать всё самой.
Воодушевляющая энергия женщины соткана из любви и может творить настоящие чудеса. Созидательная энергия мужчины соткана из силы разума и воли. Мужчина и женщина дополняют и уравновешивают друг друга. На этом стоит семья. Рэй Брэдбери в книге «Дом» пишет: «Любовь всегда что-то где-то строит. Иначе она угасает. Всю свою совместную жизнь вы строите — строите себя, строите дома, растите детей. Если один останавливается, тогда получается, лишь половина всего строения. В конце концов, оно рассыпается, как карточный домик».
Начало созидания – воображение или визуализация того, что хочешь создать. Человек, созидая дом, уже мысленно нарисовал его у себя в голове. Муравьи строят муравейник на инстинктах. Ни одно животное не способно создать в своей голове мысленный план будущей созидательной деятельности. Иными словами, созидательность – прерогатива разумных существ. Еще Бернард Шоу подметил: «Воображение — это начало создания. Вы воображаете то, что хотите; вы желаете то, что воображаете; и, наконец, вы создаете то, что желаете».
Зависть лишена созидательного начала. Завистник будет исходить злобой к созидателю, но сам не способен на созидание. Квалификация не та. Зависть – это всегда разрушение. Пусть у меня сарай сгорит, лишь бы у соседа сгорел дом. Пусть мне выбьют один глаз, но соседу два. Словом, всегда найдутся завистники, которые обвинят в своей никчемности и неудачливости тех, кто творит и созидает.
Армянский поэт Аветик Исаакян в стихотворении «Я возвещаю вам…» пишет:
Для вас, кто осмеял величье созиданья,
Для вас, пресыщенных, придет духовный глад.
И будете молить и клянчить подаянье,
Блуждая по земле, мечась из града в град.
Какой огромной, животворящей силой обладает созидательность, мы убедимся на примере невероятной по своему масштабу личности — Иване Ивановиче Бецком – образованнейшим человеком своего времени. О нем рассказывает А. Бушков в романе «Екатерина II. Алмазная Золушка».
К моменту восшествия Екатерины на престол российское образование было в состоянии крайне горестном. Существовало несколько военных корпусов, где преподавали не только «специальные» предметы, но и, так сказать, общеобразовательные, общенаучные. Программа была довольно широкая – но в эти корпуса принимали исключительно дворян. «Гражданское» образование тоже не блистало особенным разнообразием: Академический университет и гимназия в Петербурге, университет и две гимназии в Москве, гимназия в Казани. И это – все. По всей стране более не имелось не то что университетов, но и простых школ – одни духовные училища. Не приходские школы, где учат духовные лица (как до Петра), а именно духовные училища со своим специфически узким кругом задач.
И вот выбор императрицы выпал на И.И. Бецкого, в ком во всю мощь была развита созидательность как качество личности. По замыслу Бецкого школа должна воспитывать новых людей – образованных, высоконравственных. Вообще Бецкой обучение ставил на второе место, а на первое – как раз воспитание высокой морали и нравственности.
Бецкой составил новую программу: «Генеральный план воспитания юношей обоего пола». Многое из него Екатерина осуществила на практике. Даже краткий пересказ биографии Бецкого поражает. Именно он (на равных с Екатериной) был основателем «Смольного общества благородных девиц» – того самого, знаменитого впоследствии Смольного института. А также – подобного Смольному Екатерининского училища в Москве.
Реформа Сухопутного кадетского шляхетского корпуса – снова Бецкой. Коммерческое училище при Воспитательном доме, «родовспомогательное училище при Санкт-Петербургском воспитательном доме, училище при Академии художеств, педагогические училища, дворянские „благородные училища“, „мещанские училища“ – и это Бецкой. Более тридцати лет Иван Иванович руководил всеми учебными заведениями империи, старыми и вновь создаваемыми. Он был главным попечителем Московского воспитательного дома, попечителем Смольного, президентом Академии художеств, фактическим руководителем Сухопутного шляхетского кадетского корпуса. Да вдобавок был одним из основателей Комиссии от строений Санкт-Петербурга и Москвы (подготовка и распределение всевозможных специалистов для заводов и фабрик, постройки и реставрации зданий, создание проектов застройки городов, строительство набережных). И разрабатывал уставы трех банков, и написал немало книг о воспитании детей…
И на всех этих должностях работал всерьез. И, между прочим, на связанные с воспитанием и образованием проекты израсходовал свои собственные, огромные средства (по подсчетам изумленных французов, два миллиона франков золотом). В отличие от подавляющего большинства тогдашних сановников, не принимал от Екатерины никаких «материальных благ» – за исключением крохотной усадебки в Лифляндии. Одним словом, потрясающий был человек, неизмеримо много сделавший для России…
Влияние изреченного слова на формирование событий в вашей жизни. Как развить созидательное мышление
Слово несет огромную силу. Ведь не случайно говорят: «Вначале было слово». Даже есть такое понятие «наука изреченного слова».
А в текущих энергиях сила, которую несет слово, возрастает многократно.
Поговорим сегодня о силе слова и ответственности за те мысли и слова, которые являются преобладающими в вашей лексике, о о том, какую роль они играют в вашей жизни.
Узнайте, как сформировать созидательное мышление.
Как негативная мысль получает силу
Вы не можете контролировать, какие мысли заходят вам в голову, и не всегда они ваши, но вы обладаете 100%-ым контролем за тем, какие мысли там останутся.
Вот появилась негативная мысль, что вы с ней дальше делаете? Вы ее препарируете, ходите с ней, она как вирус проникает внутрь.
И если внутри есть маленький дрожащий фрагментик вас, пусть даже мельчайший, который в это верит, мысль будет прорастать.
Вы ее гоните, делаете вид, что все в порядке, но вы с ней ходите. Я обычно называю так: «Посадить семечко», когда прямо противоположный процесс происходит.
Что-то поймал, какую-то идею, ты с этой мыслью ходишь, обдумываешь ее, вкладываешь туда энергию, и она растет. И тут начинаются совпадения, синхронистичности работать. И ты понимаешь, что на правильном пути, вот оно разворачивается.
Здесь прямо противоположное. Мысль проникает в вас, потому что внутри есть некий резонанс. И вместо того, чтобы использовать инструменты, которые позволят растворить, заменить ее на что-то нейтральное или созидательное, вы с этой мыслью ходите.
Тем самым, вы даете ей силу, и она начинает прорастать, отравлять ядом все, что есть, а потом это все транслируется вокруг.
Далее подобное притягивает подобное по принципу резонанса.
При чем, внешне вы можете отгонять эту мысль, но внутри процесс запущен, вы говорите об одном, а излучаете совершенно иное. И, соответственно, притягиваете на эту вибрацию подобные события, ситуации.
Мы, начиная с 20-го года, находимся в режиме повышенной креативности. Не в плане творчества, а в плане вмещения ваших высших аспектов в тело.
Устанавливается мощная связь с духом, не с душой, которая все время находится в теле, просто некоторые не слышат, а именно с огромной сущностью. Существо света входит, и мы начинаем его ощущаешь.
Происходит мощный процесс трансформации, в том числе на физическом уровне. Для того чтобы тело считывало, чувствовало, впитывало и адаптировалось согласно всем этим приходящим энергиям.
Поэтому правильное созидательное мышление сейчас первостепенно. Откуда это правильное мышление возьмется?
Как сформировать правильное созидательное мышление
1. Читайте книги
Если не понимаете сути происходящего процесса, читайте книги. Литературы сейчас много. Научитесь ее выбирать, фильтровать, без этого никак.
Представляем список книг, которые подходят для практикующих среднего и продвинутого уровня.
2. Переписывайте негативные убеждения, программы
Делайте перепросмотр своих убеждений, соответствуют ли они той реальности, в которую вы идете. Что это за реальность, как вы там себя ощущаете?
Если поймали себя на негативных установках, выписывайте и работайте с ними. Заменяйте на равное, но противоположное.
3. Формируйте правильную реакцию
Каждый создает свою реальность, исходя из того, как он среагировал. Поэтому к правильному мышлению, правильному действию я бы добавила третье, промежуточное слово – правильная реакция.
У многих именно с реакцией проблемы. Это важно, потому что от того, как вы среагировали, вы туда вложили энергию, в том числе слова, мысли.
4. Если что-то не получается, “жалуйтесь” старшему
Если у меня что-то не получается, я иду и «жалуюсь».
Но правило такое – нужно пожаловаться старшему. Что это значит?
Если у меня что-то не работает в сайтах, в компьютере, еще в чем-то, у нас есть супер программист, который технически в разы круче меня. Иногда достаточно просто ему написать о проблеме. Он идет смотреть, и у него все замечательно работает.
Другими словами, вы жалуетесь тому, кто опытней вас в вопросе, который у вас не получается. Вы озвучиваете.
Потому что когда у вас что-то внутри созрело, а вокруг вас неуверенные люди, которые не понимают, как это работает, им свои хотелки или, наоборот, проблемы озвучивать нельзя. Потому что они, как только услышат, начнут думать, сомневаться. И свои сомнения, страхи транслировать вам.
Когда вы в вертикали, в своей силе, на вас это не повлияет. Лучшая защита – это свет и любовь.
Но мы не всегда бываем в состоянии вертикали, у нас не всегда все складывается так, как нам приятно, и у каждого из нас бывают, в том числе, и эмоциональные сбои, и физические недомогания.
Мы в этот момент ослаблены и автоматически выпадаем из этой естественной природной защиты. И тогда все, что эти люди “напроецировали”, начинает ощущаться.
5. Не озвучивайте свои страхи
Сейчас во время пандемии общая масса людей особенно подвержена паническим настроениям. Не стоит усиливать это общее поле еще и своими страшилками.
Если приснился плохой сон или не можете справится с назойливой негативной мыслью, не озвучивайте ее вслух, чтобы она не пошла транслироваться дальше в преувеличенном масштабе.
А вы формируете созидательное мышление? Замечаете связь между тем, что транслируете в мир и тем, что возвращается?
Статья написана по материалам эфиров из рубрики #разговор_на_диване