форма 1 дши аис статистика
Форма 1 дши аис статистика
по заполнению формы федерального статистического наблюдения
По строке «Почтовый адрес» указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом; если фактический адрес не совпадает с юридическим, то указывается также фактический (почтовый) адрес.
При заполнении кодовой зоны титульного листа отчитывающиеся юридические лица проставляют код по Общероссийскому классификатору предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, размещенного на Интернет-портале Росстата по адресу: http://websbor.gks.ru/online/#!/gs/statistic-codes.
На титульном листе, в строке «Направление основной деятельности головной организации» указывают код в соответствии с Общероссийским классификатором видов экономической деятельности (ОКВЭД2).
Учредитель (учредители) школы указывается в соответствии с записью в учредительных документах, а затем его организационно-правовая форма и форма собственности. Данные учредителя (учредителей) указываются в строке «Наименование учредителя» титульной части формы.
Вновь открытые (закрытые) школы вместе с отчетом присылают документ, в котором содержатся сведения об основании для открытия (закрытия) организации (дата и номер приказа, постановления, решения и так далее). Вновь открытые дополнительно присылают документ о государственной регистрации юридического лица (дата регистрации, номер свидетельства о регистрации, наименование органа, выдавшего свидетельство).
Отчет по форме составляется на начало очередного учебного года.
Отчетными периодами являются:
Все показатели, приведенные в форме, должны соответствовать данным первичной учетной документации, имеющейся в организации. При заполнении формы должна быть обеспечена полнота заполнения и достоверность содержащихся в ней статистических данных.
Данные приводятся в тех единицах измерения, которые указаны в форме.
АИС «Статистика»
Распределенная автоматизированная информационная система сбора, обработки, хранения и анализа государственной и отраслевой статистической отчётности в Министерстве культуры Российской Федерации предназначена для формирования статистической отчетности о состоянии отрасли культуры, консолидации статистических данных на уровне Министерства культуры Российской Федерации, органов исполнительной власти субъектов РФ и местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере культуры
Новости портала
Уведомляем Вас, о вступлении в силу Приказа Росстата от 27.10.2021г. № 736 «Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством культуры Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью зоопарка (зоосада)».
Открыты формы мониторинга 1-Культура (431-439), НП Культура (420) и форма 1-Воспитание (461) за октябрь 2021 года.
Обращаем внимание, в формах 1-Культура (431-439) с сентября месяца добавлен показатель «Число льготных посещений инвалидами, ед.», который отражает количество билетов, проданных со скидкой по документу об инвалидности. Данные так же указываются строго за отчетный месяц, как и остальные показатели формы.
Убедительно просим обращать внимание на ошибки форматно-логического контроля, которые необходимо исправлять или пояснять прикрепленной пояснительной запиской. Отчет с ошибкой и без пояснительной записки не считается законченным.
Уведомляем Вас, о вступлении в силу Приказа Росстата от 18.10.2021г. № 713 «Об утверждении форм федерального статистического наблюдения с указаниями по их заполнению для организации Министерством культуры Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью общедоступных (публичных) библиотек, организаций культурно-досугового типа, театров, работой парков культуры и отдыха (городских садов), деятельностью концертных организаций, самостоятельных коллективов, цирков, цирковых коллективов»
Форма 1 дши аис статистика
Программа разработана совместно с АО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
Обзор документа
Приказ Федеральной службы государственной статистики от 4 апреля 2019 г. N 195 «Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством культуры Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью детских музыкальных, художественных, хореографических школ и школ искусств»
В соответствии с подпунктом 5.5 Положения о Федеральной службе государственной статистики, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 2 июня 2008 г. N 420, и во исполнение Федерального плана статистических работ, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 г. N 671-р, приказываю:
1. Утвердить представленную Министерством культуры Российской Федерации прилагаемую годовую форму федерального статистического наблюдения N 1-ДШИ «Сведения о детской музыкальной, художественной, хореографической школе и школе искусств» с указаниями по ее заполнению, сбор и обработка данных по которой осуществляется в системе Минкультуры России, и ввести ее в действие с отчета на начало 2019/2020 учебного года.
2. Установить представление данных по указанной в пункте 1 настоящего приказа форме федерального статистического наблюдения по адресам и в сроки, в ней установленные.
3. С введением указанной в пункте 1 настоящего приказа формы федерального статистического наблюдения и указания по ее заполнению признать утратившим силу приложение N 11 «Форма федерального статистического наблюдения N 1-ДШИ «Сведения о детской музыкальной, художественной, хореографической школе и школе искусств», утвержденное приказом Росстата от 30 декабря 2015 г. N 671 «Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством культуры Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью учреждений культуры».
| Руководитель | П.В. Малков |
УТВЕРЖДЕНА
приказом Росстата
от 4.04.2019 N 195
Наименование учредителя __________________________________________________
Направление основной деятельности головной организации __________________________________________________
Число организаций, включенных в сводный отчет __________________________________________________
Раздел 1. Материально-техническая база
Раздел 2. Сведения о приеме, численности и выпуске обучающихся по реализуемым образовательным программам
2.1. Сведения о реализуемых образовательных программах
2.2. Распределение приема, численности и выпуска обучающихся по образовательным программам
| Наименование образовательной программы | N строки | Всего обучающихся на начало учебного года | из них детей-инвалидов и лиц с ОВЗ (из гр. 3) | Дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств | Дополнительные общеразвивающие программы в области искусств | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Общая численность обучающихся | Подано заявлений в первый класс | Принято в первый класс | Выпуск | Общая численность обучающихся | Принято в первый класс | Выпуск | ||||||||||||
| всего | из них за счет бюджетных ассигнований (из гр. 5) | за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | за счет бюджетных ассигнований | по договорам об оказании платных образовательных услуг | всего | из них детей-инвалидов и лиц с ОВЗ, (из гр. 11) | численность выпускников, поступивших в образовательные организации на основные профессиональные образовательные программы в области культуры и искусств (из гр. 11) | всего | из них за счет бюджетных ассигнований (из гр. 14) | всего | из них детей-инвалидов и лиц с ОВЗ, (из гp. 17) | численность выпускников, поступивших в образовательные организации на основные профессиональные программы в области культуры и искусств (из гр. 17) | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| Фортепиано | 04 | |||||||||||||||||
| Народные инструменты (сумма строк 06-12) | 05 | |||||||||||||||||
| из них по видам | ||||||||||||||||||
| баян | 06 | x | ||||||||||||||||
| аккордеон | 07 | x | ||||||||||||||||
| домра | 08 | x | ||||||||||||||||
| балалайка | 09 | x | ||||||||||||||||
| гитара | 10 | x | ||||||||||||||||
| гусли | 11 | x | ||||||||||||||||
| национальные инструменты | 12 | x | ||||||||||||||||
| Духовые и ударные инструменты (сумма строк 14-23) | 13 | |||||||||||||||||
| из них по видам | ||||||||||||||||||
| флейта | 14 | x | ||||||||||||||||
| гобой | 15 | x | ||||||||||||||||
| кларнет | 16 | x | ||||||||||||||||
| фагот | 17 | x | ||||||||||||||||
| саксофон | 18 | x | ||||||||||||||||
| труба | 19 | x | ||||||||||||||||
| валторна | 20 | x | ||||||||||||||||
| тромбон (баритон) | 21 | x | ||||||||||||||||
| туба | 22 | x | ||||||||||||||||
| ударные инструменты | 23 | x | ||||||||||||||||
| Струнные инструменты (сумма строк 25-28) | 24 | |||||||||||||||||
| из них по видам | ||||||||||||||||||
| скрипка | 25 | x | ||||||||||||||||
| виолончель | 26 | x | ||||||||||||||||
| альт | 27 | x | ||||||||||||||||
| арфа | 28 | x | ||||||||||||||||
| Инструменты эстрадного оркестра | 29 | |||||||||||||||||
| Хоровое пение | 30 | |||||||||||||||||
| Музыкальный фольклор | 31 | |||||||||||||||||
| Живопись | 32 | |||||||||||||||||
| Акварельная живопись | 33 | |||||||||||||||||
| Декоративно-прикладное творчество | 34 | |||||||||||||||||
| Дизайн | 35 | |||||||||||||||||
| Архитектура | 36 | |||||||||||||||||
| Хореографическое творчество | 37 | |||||||||||||||||
| Искусство балета | 38 | |||||||||||||||||
| Искусство театра | 39 | |||||||||||||||||
| Искусство цирка | 40 | |||||||||||||||||
| Электронные инструменты | 41 | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||||||
| в том числе | ||||||||||||||||||
| синтезатор | 42 | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||||||
| другие | 43 | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||||||
| Эстрадно-джазовое пение | 44 | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||||||
| Сольное академическое пение | 45 | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||||||
| Сольное народное пение | 46 | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||||||
| Фотоискусство | 47 | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||||||
| Прочие | 48 | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||||||
| Всего (сумма стр. 04, 05, 13, 24, 29-41, 44-48) | 49 | |||||||||||||||||
| Численность обучающихся принявших участие в творческих мероприятиях | 50 | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |
2.3. Движение численности обучающихся
Раздел 3. Сведения о персонале
| N строки | Наименование должностей | Численность работников, человек | Из графы 3 | Из графы 4 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| всего (сумма граф 4, 5) | в том числе | имеют инвалидность | прошли обучение (инструктирование) по вопросам предоставления услуг инвалидам | имеют образование | имеют стаж работы в профильных образовательных организациях | |||||||||
| списочного состава (без внешних совместителей) | внешних совместителей | высшее | из них | среднее профессиональное | из них | прочее | до 3 лет | от 3 до 10 лет | свыше 10 лет | |||||
| по профилю преподаваемого предмета | по профилю преподаваемого предмета | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 65 | Всего | X | X | X | X | X | ||||||||
| из них: | ||||||||||||||
| 66 | руководитель | X | X | X | ||||||||||
| 67 | заместитель руководителя | X | X | X | ||||||||||
| 68 | преподаватель | X | ||||||||||||
| 69 | концертмейстер | X | X | X | ||||||||||
| 70 | методист | X | X | |||||||||||
Раздел 4. Доступность образовательных услуг для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ
Раздел 5. Поступление и использование финансовых средств
Указания по заполнению формы федерального статистического наблюдения
Юридические лица, имеющие в своем составе обособленные подразделения*, заполняют форму, включая данные обо всех входящих в него обособленных подразделениях.
По строке «Почтовый адрес» указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом; если фактический адрес не совпадает с юридическим, то указывается также фактический (почтовый) адрес.
При заполнении кодовой зоны титульного листа отчитывающиеся юридические лица проставляют код по Общероссийскому классификатору предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, размещенного на Интернет-портале Росстата по адресу: http://websbor.gks.ru/onIine/#!/gs/statistic-codes.
На титульном листе, в строке «Направление основной деятельности головной организации» указывают код в соответствии с Общероссийским классификатором видов экономической деятельности (ОКВЭД2).
Учредитель (учредители) школы указывается в соответствии с записью в учредительных документах, а затем его организационно-правовая форма и форма собственности. Данные учредителя (учредителей) указываются в строке «Наименование учредителя» титульной части формы.
Вновь открытые (закрытые) школы вместе с отчетом присылают документ, в котором содержатся сведения об основании для открытия (закрытия) организации (дата и номер приказа, постановления, решения и так далее). Вновь открытые дополнительно присылают документ о государственной регистрации юридического лица (дата регистрации, номер свидетельства о регистрации, наименование органа, выдавшего свидетельство).
Отчет по форме составляется на начало очередного учебного года.
Отчетными периодами являются:
Все показатели, приведенные в форме, должны соответствовать данным первичной учетной документации, имеющейся в организации. При заполнении формы должна быть обеспечена полнота заполнения и достоверность содержащихся в ней статистических данных.
Данные приводятся в тех единицах измерения, которые указаны в форме.
Раздел 1. Материально-техническая база
В графе 2 указывается количество зданий (строений), в которых непосредственно осуществляется образовательная деятельность, принадлежащих организации на праве собственности, оперативного управления, других вещных правах, либо эксплуатируемых ею на правах аренды.
В графах 3-5 (из графы 2) указывается число зданий с наличием безбарьерной среды для лиц с нарушениями: зрения (графа 3), слуха (графа 4), опорно-двигательного аппарата (графа 5). Данные вносятся в соответствии с пунктом 41 Перечня национальных стандартов и сводов правил (частей таких стандартов и сводов правил), в результате применения которых на обязательной основе обеспечивается соблюдение требований Федерального закона «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений», утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2014 N 1521, а также при наличии ассистивных средств с учетом разумного приспособления, если объект невозможно приспособить полностью.
В графах 6-7 (из графы 2) указывается число зданий (строений), относящихся к объектам культурного наследия федерального (графа 6) и регионального (графа 7) значения.
В графе 8 указывается число всех учебных комнат школы, используемых в образовательном процессе.
В графе 9 указывается суммарная площадь всех занимаемых школой помещений, включая помещения, используемые на правах аренды.
В графе 10 (из графы 9) указывается площадь используемых школой учебных помещений.
Графы 11-12 (из графы 2) заполняются на основании акта (заключения) или составленного в установленном порядке другого документа и характеризующего техническое состояние помещений отчитывающейся организации.
В графе 13 (из графы 2) указывается количество помещений (зданий), находящихся в оперативном управлении или по договору безвозмездного пользования.
В графе 14 (из графы 2) указывается количество помещений (зданий), используемых организацией по договору аренды.
В графе 15 (из графы 2) указывается число помещений (зданий), используемых на других правовых основаниях (собственность, право хозяйственного ведения).
В графе 22 указывается число специализированного оборудования для инвалидов (колясок, скалоходов и тому подобное).
В графе 23 указывается число компьютеров, используемых отчитывающейся организацией в своей финансово-хозяйственной, административно-управленческой и иной деятельности. В случае использования персонального компьютера для осуществления нескольких различных направлений финансово-хозяйственной деятельности, при заполнении формы он учитывается как один.
Раздел 2. Сведения о приеме, численности и выпуске обучающихся по реализуемым образовательным программам
2.1. Сведения о реализуемых образовательных программах
В подразделе приводятся общие сведения о реализуемых школой образовательных программах по состоянию на 1 октября текущего учебного года.
В графе 3 указывается общее число реализуемых в школе программ по видам.
Дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств реализуются в целях выявления одаренных детей в раннем возрасте, создания условий для их художественного образования и эстетического воспитания, приобретения ими знаний, умений, навыков в области выбранного вида искусств, опыта творческой деятельности и осуществления их подготовки к получению профессионального образования в области искусств (п. 3 ст. 83 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Дополнительные общеразвивающие программы** реализуются в целях создания базовых основ образованности и решения задач формирования общей культуры учащегося, расширения его знаний о мире и о себе; удовлетворения познавательного интереса и расширения информированности учащихся в конкретной образовательной области; оптимального развития личности на основе педагогической поддержки индивидуальности учащегося в условиях специально организованной образовательной деятельности; накопления учащимися социального опыта и обогащения навыками общения и совместной деятельности в процессе освоения программы.
В графе 5 (из графы 3) указывается общее количество образовательных программ, реализуемых с использованием сетевой формы обучения.
Использование сетевой формы реализации образовательных программ осуществляется на основании договора между организациями.
2.2. Распределение приема, численности и выпуска обучающихся по образовательным программам
В подразделе приводятся сведения о контингенте обучающихся.
В графе 3 указывается общая численность обучающихся школы от 5 до 18 лет по состоянию на 1 октября текущего учебного года по всем видам образовательных программ, включая бюджетную и внебюджетную формы обучения.
В графах 5-13 приводятся данные об обучающихся по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств:
в графе 7 отражается количество поданных заявлений в первый класс за счет бюджетных ассигнований;
в графах 14-19 приводятся данные об обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам в области искусств по состоянию на 1 октября текущего учебного года, включая бюджетную и внебюджетную формы обучения:
В строках 04-49 приводятся данные о численности обучающихся школы, в том числе данные по различным видам образовательных программ.
В строке 50 указывается численность обучающихся школы, принявших участие в творческих мероприятиях в течение предыдущего учебного года. В соответствии с приказом Министерства культуры Российской Федерации от 30.09.2013 N 1504 «О методике расчета целевого показателя «Доля детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях от общего числа детей» к творческим мероприятиям относятся концерты, фестивали, выставки, смотры, олимпиады, постановки театрализованных представлений, мероприятия в области народного художественного творчества, дизайна, архитектуры, литературы и кинофототворчества. Обучающиеся, принимавшие участие в нескольких творческих мероприятиях, учитываются однократно.
2.3. Движение численности обучающихся
В подразделе приводятся сведения о прибытии и выбытии обучающихся за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года и по источникам финансирования обучения.
В строке 51 показывается численность обучающихся, прибывших в образовательную организацию за отчетный период. В численность прибывших обучающихся не включаются показатели приема, учитываемые в графах 9-10 и 16 подраздела 2.2.
В численность обучающихся, прибывших в образовательную организацию, включаются: обучающиеся, переведенные с других форм обучения данной образовательной организации (строки 52, 55) и из других образовательных организаций (строка 58) с программ того же уровня. Строка 51 равна сумме строк 52, 55, 58.
В строке 59 указывается численность обучающихся, выбывших из образовательной организации, предоставляющей статистическую отчетность, до завершения обучения. В численность выбывших обучающихся не включаются показатели выпуска, учитываемые в графах 11-13 и 17-19 подраздела 2.2.
В численность обучающихся, выбывших из данной образовательной организации, включаются: обучающиеся, переведенные в другие образовательные организации на обучение по программам того же уровня (строка 60); лица, выбывшие из образовательной организации до ее окончания по состоянию здоровья (строка 61); бросившие учебу (строка 62); выбывшие по другим причинам, не указанным в строках 60-62 (строка 63). Строка 59 равна сумме строк 60-63.
По строке 64 приводятся сведения о численности обучающихся на начало предыдущего учебного года (по состоянию на 1 октября).
Раздел 3. Сведения о персонале
В разделе приводятся данные о численности, структуре и характеристиках персонала школы по состоянию на 1 октября текущего года.
В графе 3 приводятся сведения о всех работниках отчитывающейся организации, работающих на условиях полной и частичной занятости, включая работающих на условиях внешнего совместительства, а также выполняющих работу по договорам гражданско-правового характера.
Работник, принятый на работу на неполный рабочий день в соответствии с трудовым договором, учитывается в фактической численности как один человек. Работник, оформленный в организации как внутренний совместитель, также учитывается как один человек по основной занимаемой должности. Если директор осуществляет преподавательскую деятельность, то сведения о нем учитываются только один раз по строке 66.
При отражении численности лиц, выполняющих работу по договорам гражданско-правового характера, необходимо учитывать, что работник, состоящий в списочном составе организации и заключивший договор гражданско-правового характера с этой же организацией, в графу 3 не включается.
В графе 4 (из графы 3) указывается численность всех работников списочного состава учреждения, в том числе работающих на условиях совмещения и внутреннего совместительства, из общего числа работников.
Численность работников списочного состава должна соответствовать данным табеля учета рабочего времени работников, на основании которого устанавливается численность работников, явившихся и не явившихся на работу.
Не включаются в списочную численность работники:
а) принятые на работу по совместительству из других организаций;
б) выполнявшие работу по договорам гражданско-правового характера;
в) переведенные на работу в другую организацию, если за ними не сохраняется заработная плата, а также направленные на работу за границу;
г) направленные организациями на обучение в образовательные организации с отрывом от работы, получающие стипендию за счет средств этих организаций; лица, с которыми заключен ученический договор на профессиональное обучение с выплатой в период ученичества стипендии;
д) подавшие заявление об увольнении и прекратившие работу до истечения срока предупреждения или прекратившие работу без предупреждения администрации (они исключаются из списочной численности работников с первого дня невыхода на работу);
е) военнослужащие при исполнении ими обязанностей военной службы.
В графе 6 (из графы 3) приводится численность работников, имеющих инвалидность.
В графе 7 (из графы 3) показывается численность работников, прошедших обучение (инструктирование) по вопросам, связанным с предоставлением услуг инвалидам и лицам с ОВЗ.
В графе 8 (из графы 4) приводится численность работников списочного состава, имеющих высшее образование.
В графе 9 (из графы 8) указывается численность преподавателей (строка 55), имеющих высшее образование по профилю преподаваемого предмета.
В графе 10 (из графы 4) приводится численность работников списочного состава, имеющих среднее профессиональное образование.
В графе 11 (из графы 10) указывается численность преподавателей (строка 55), имеющих среднее профессиональное образование по профилю преподаваемого предмета.
В графе 12 (из графы 4) показывается численность работников списочного состава, имеющих другое образование.
В графах 13-15 (из графы 4) показывается численность работников списочного состава, имеющих общий стаж работы в профильных образовательных организациях до 3 лет (графа 13), от 3 до 10 лет (графа 14), свыше 10 лет (графа 15).
Раздел 4. Доступность образовательных услуг для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ
В графах 2-3 указывается количество реализуемых адаптированных образовательных программ для обучения детей-инвалидов и лиц с нарушениями зрения (графа 2) и слуха (графа 3), то есть учитывающие особенности восприятия указанных лиц.
Раздел 5. Поступление и использование финансовых средств
В этом разделе на основании данных бухгалтерского учета показываются фактические суммы полученных и произведенных учреждениями поступлений и выплат финансовых средств. Все данные в части финансовых показателей формируются на основании форм бухгалтерской отчетности:
— 0503737 «Отчет об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности» (для государственных федеральных бюджетных, автономных учреждений);
— 0503723 «Отчет о движении денежных средств учреждения» (для государственных федеральных бюджетных, автономных учреждений);
— 0503127 «Отчет об исполнении бюджета главного распорядителя, распорядителя, получателя бюджетных средств, главного администратора, администратора источников финансирования дефицита бюджета, главного администратора, администратора доходов бюджета» (для государственных казенных учреждений).
В графе 2 указывается общая сумма поступлений финансовых средств за отчетный финансовый период, которая складывается из средств бюджетов всех уровней (графа 3), поступлений от оказания услуг (выполнения работ) на платной основе и от иной приносящей доход деятельности (графа 5) и доходов от собственности (графа 10).
Для казенных учреждений за счет средств бюджета соответствующего уровня на основании бюджетной сметы.
Для бюджетных и автономных учреждений за счет:
— субсидий на финансовое обеспечение выполнения государственного задания;
— субсидий, предоставляемых в соответствии с абзацем вторым пункта 1 статьи 78.1 Бюджетного кодекса Российской Федерации;
— субсидий на осуществление капитальных вложений в объекты капитального строительства государственной собственности или приобретение объектов недвижимого имущества в государственную собственность;
— грантов в форме субсидий, в том числе предоставляемых по результатам конкурсов;
— поступлений от оказания учреждением услуг (выполнения работ), относящихся в соответствии с уставом учреждения к его основным видам деятельности, предоставление которых для физических и юридических лиц осуществляется на платной основе, а также поступлений от иной приносящей доход деятельности, включая доходы от аренды имущества находящегося в собственности или оперативном управлении учреждения;
— поступлений от реализации ценных бумаг (для государственных автономных учреждений, а также государственных бюджетных учреждений в случаях, установленных федеральными законами).
В графе 3 отражаются средства бюджетов всех уровней.
В графе 4 (из графы 3) отражаются средства, поступившие от учредителя на финансовое обеспечение выполнения государственного (муниципального) задания.
В графе 5 отражаются средства от оказания услуг (выполнения работ) на платной основе и от иной приносящей доход деятельности, из числа которых выделяются:
поступления от основных видов уставной деятельности (графа 6). Виды основной деятельности отражены в специальном разделе устава учреждения;
благотворительные и спонсорские вклады (графа 7);
поступления от других видов уставной деятельности (графа 8). Виды указанной деятельности отражены в специальном разделе устава учреждения;
поступления целевых взносов (добровольных пожертвований) от родителей (графа 9).
В графе 10 отражаются все доходы от собственности (например, сдача в аренду и так далее).
В графе 11 указывается общая сумма финансовых средств, израсходованных учреждением за отчетный финансовый период. В случае, если в соответствии со структурой затрат отдельные виды выплат учреждением не осуществляются, то соответствующие графы отчета не заполняются.
В графе 12 (из графы 11) приводятся данные о суммарной величине финансовых средств, израсходованных на оплату труда работников. Сюда включаются выплаты по должностным окладам, надбавки, премии, материальная помощь и другие виды денежных вознаграждений. Учитываются расходы по кодам аналитики показателей бухгалтерской отчетности государственных учреждений 211 и 213.
В графе 13 (из графы 12) приводятся данные о величине финансовых средств, израсходованных на оплату труда работников за счет внебюджетных средств.
В графе 14 (из графы 11) приводятся данные о величине финансовых средств, израсходованных на капитальный ремонт и реставрацию.
В графе 15 (из графы 14) приводятся данные о величине финансовых средств, израсходованных на капитальный ремонт и реставрацию за счет внебюджетных средств.
В графе 16 (из графы 11) приводятся данные о величине финансовых средств, израсходованных на приобретение/замену оборудования.
В графе 17 (из графы 16) приводятся данные о расходах учреждения на приобретение (замену) оборудования для улучшения условий доступности для инвалидов и лиц с ОВЗ (скалоходы, подъемники, аудиосистемы и тому подобное).
В графе 18 (из графы 16) приводятся данные о величине финансовых средств, израсходованных на приобретение/замену оборудования за счет внебюджетных средств.
В графе 19 (из графы 11) приводятся данные о величине финансовых средств, израсходованных на приобретение (замену) музыкальных инструментов.
В графе 20 (из графы 19) приводятся данные о величине финансовых средств, израсходованных на приобретение музыкальных инструментов, за счет внебюджетных средств.
В графе 21 (из графы 11) приводятся данные о величине финансовых средств, израсходованных на приобретение учебной и учебно-методической литературы.
В графе 22 (из графы 21) приводятся данные о величине финансовых средств, израсходованных на приобретение учебной и учебно-методической литературы за счет внебюджетных средств.
В графе 23 (из графы 21) приводятся данные о расходах учреждения на приобретение учебной и учебно-методической литературы для обучения слепых и слабовидящих, в том числе выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля.
В графе 24 (из графы 11) приводятся данные о величине финансовых средств, израсходованных на организацию творческих мероприятий и/или участие в них обучающихся школы.
В графе 25 (из графы 24) приводятся данные о величине финансовых средств, израсходованных на организацию творческих мероприятий и/или участие в них обучающихся школы за счет средств бюджетных ассигнований учредителя.
В графе 26 (из графы 24) приводятся данные о величине финансовых средств, израсходованных на организацию творческих мероприятий и/или участие в них обучающихся школы, за счет финансирования из бюджетов других уровней.
В графе 27 (из графы 24) приводятся данные о величине финансовых средств, израсходованных на организацию творческих мероприятий и/или участие в них обучающихся школы, за счет финансирования от оказания услуг (выполнения работ) на платной основе и от иной приносящей доход деятельности.
** Значение понятия приведено в целях заполнения настоящей формы федерального статистического наблюдения.
Обзор документа
С отчета на начало 2019/20 учебного года вводится новая форма статнаблюдения N 1-ДШИ «Сведения о детской музыкальной, художественной, хореографической школе и школе искусств». Определен порядок ее заполнения. Сбор и обработка сведений осуществляются в системе Минкультуры.