физфак мгу льготы олимпиадникам
Поступить в вуз без экзаменов: 8 олимпиад, которые гарантируют бюджетное место
В 2011 году я поступила в МГУ по олимпиаде. В марте стала призером и сдавала ЕГЭ, не волнуясь о результате: на первый курс меня были готовы зачислить с любыми баллами.
С тех пор прошло почти десять лет, но этот способ все еще работает без перебоев. Расскажу, как все устроено и на какие олимпиады обратить внимание в первую очередь, чтобы не тратить время зря.
Как выбрать олимпиаду
До 11 класса я советую школьникам участвовать в любых олимпиадах, которые нравятся: это поможет привыкнуть к формату заданий и обстановке на олимпиаде да и просто поверить в свои силы. А вот выпускникам лучше сосредоточиться только на подготовке к по-настоящему полезным олимпиадам — по-другому их называют «перечневыми».
Дело в том, что в сентябре-октябре каждого года Министерство науки и высшего образования обновляет перечень олимпиад: в этом документе указывают название состязания, по каким предметам оно проводится и его уровень. А от уровня зависит, какие привилегии получат победители и призеры.
Конкретные бонусы каждый вуз определяет самостоятельно. Диплом победителя одной и той же олимпиады в одном институте может гарантировать поступление без экзаменов, а в другом его засчитают как 100 баллов по профильному ЕГЭ.
Но общее правило такое: олимпиада первого уровня с большой вероятностью позволит поступить в вуз без экзаменов и победителям, и призерам. А олимпиады второго и третьего уровня скорее всего зачтутся как 100 баллов за ЕГЭ по одному предмету и, возможно, только тем, кто займет первое место.
Сложность в том, что вузы обычно выкладывают список олимпиад, которые гарантируют поступление, во второй половине учебного года. А выбирать олимпиады нужно уже осенью: отборочные этапы стартуют в первом учебном полугодии.
Ориентироваться на условия прошлого года можно, но с осторожностью: за год до моего поступления олимпиада «Покори Воробьевы горы!» позволяла не сдавать экзамены на филфак МГУ, а когда я получила на руки диплом победителя, оказалось, что такие льготы он уже не дает.
Есть еще одна тонкость: уровень олимпиады определяется для каждого предмета отдельно. Например, в перечне на 2021/22 учебный год олимпиада «Юные таланты» по географии и химии имеет первый уровень, а по геологии — только третий.
Иногда олимпиады проводят по дисциплинам, которых нет в школьном расписании: например, по лингвистике, робототехнике или нанотехнологиям. В таком случае в перечне будет указано, каким предметам и специальностям в вузах соответствует состязание — по ним победители смогут получить льготы.
Если олимпиады нет в перечне, никаких льгот при поступлении она не даст. Но у этого правила есть одно исключение — Всероссийская олимпиада школьников: она гарантирует победителям и призерам поступление в любой вуз по направлению, которому соответствует предмет олимпиады, или 100 баллов за ЕГЭ по этому предмету, если поступать хочется на другую специальность.
Я расскажу о многопредметных олимпиадах первого уровня, на которые рекомендую обратить внимание одиннадцатиклассникам. Если они не подошли, загляните в перечень: там есть еще много олимпиад второго и третьего уровня, которые тоже может учитывать вуз, и монопредметные олимпиады первого уровня — например, по программированию, искусству и нанотехнологиям.
Всероссийская олимпиада школьников
Направления. Все школьные предметы.
Когда стартует. В сентябре-октябре. Точная дата проведения зависит от предмета и региона. Например, в московских школах олимпиада по химии началась 22 октября, а по информатике — 27 октября.
Как проходит. Олимпиада состоит из школьного, муниципального, регионального и заключительного этапов. Обычно все они проходят очно, но из-за пандемии школы могут проводить школьный этап дистанционно.
На олимпиаду можно зарегистрироваться самостоятельно, но тогда результаты не учтут в общем конкурсе. Чтобы претендовать на победу и льготы, нужно получить индивидуальный ключ участника в своей школе. Исключение — для тех, кто находится на семейном обучении: такие участники регистрируются на специальном сайте и попадают в общий зачет.
Ученики, которые заняли призовые места в муниципальном, региональном или заключительном этапе прошлого года, могут присоединиться к соревнованию на таком же этапе в этом году — и не тратить время и силы на лишние состязания.
Заключительный этап каждый год проходит в разных городах России, причем для каждого предмета — свой город. Дорогу для участников обычно оплачивают из регионального бюджета.
Олимпиада школьников «Ломоносов»
Направления. Все школьные предметы, но есть и особенные — например, предпринимательство и космонавтика.
Когда стартует. Регистрация на олимпиаду традиционно открывается в середине октября, отборочный этап проходит в октябре-ноябре.
Как проходит. «Ломоносов» — олимпиада МГУ для школьников со всей России. Ее задача — дать шанс поступить в престижный вуз выпускникам со всей страны.
У олимпиады два этапа: заочный и очный. На первом этапе школьники получают задание в личном кабинете и должны сдать его в течение суток. Очный этап проходит или в самом МГУ, или на одной из региональных площадок, если добираться до Москвы школьнику дорого или неудобно. Из-за пандемии заключительный этап могут проводить в виртуальных аудиториях.
На отборочном этапе участники могут выполнять задания по нескольким предметам одновременно, но если даты заключительных этапов для них совпадут, придется выбирать конкурс, в котором хочется поучаствовать больше. Попасть на заключительный этап без отборочного тоже можно, но только тем, кто занял призовые места на олимпиаде в прошлом году.
Для участников, которые хотят больше узнать о том, как устроены задания и что почитать перед состязанием, оргкомитет олимпиады подготовил брошюру: там собраны основные типы заданий и рекомендации по подготовке от составителей конкурса.
Покори Воробьевы горы!
Направления. На первом уровне семь предметов: биология, журналистика, иностранный язык, литература, математика, обществознание, физика.
Когда стартует. Пока неизвестно. В 2020 году регистрация открылась 16 ноября.
Как проходит. «Покори Воробьевы горы!» — еще одна олимпиада МГУ, вместе с университетом ее организует издательский дом «Московский комсомолец». Ее задания более консервативны, чем в олимпиаде «Ломоносов», и отчасти напоминают школьные, а в списке направлений нет необычных предметов.
Олимпиада состоит из заочного отборочного тура и очного заключительного. На выполнение задания отборочного этапа школьникам отводится неделя, причем участники самостоятельно решают, когда ее начать.
Победители и призеры отборочного этапа этого года и заключительного этапа прошлого проходят на очное состязание. Организаторы определяют для участника подходящую ему региональную площадку и обеспечивают школьника жильем, если это необходимо. Из-за эпидемиологической обстановки заключительный этап тоже могут проводить дистанционно.
Высшая проба
Направления. 26 направлений: школьные предметы и экзотические состязания — например по востоковедению и финансовой грамотности.
К первому уровню относятся только дизайн, журналистика, иностранный язык, информатика, история, культурология, математика, обществознание, политология, право, русский язык, социология, филология, философия и экономика.
Когда стартует. Регистрация на олимпиаду проходила с 20 сентября до 28 октября. Первый этап проходит с 3 по 18 ноября.
Как проходит. «Высшая проба» — олимпиада, которую организует Высшая школа экономики. Она проходит в два этапа: первый — отборочный — всегда дистанционный, а тех, кто прошел на заключительный, приглашают на очное состязание.
Задания дистанционного тура открываются одновременно для участников по всей стране и только на небольшой промежуток времени. Состязания по некоторым предметам могут попадать на время уроков.
Победители и призеры олимпиады прошлого года могут не участвовать в дистанционном этапе, а сразу присоединиться к заключительному. Чтобы поучаствовать в очном этапе, школьникам из дальних регионов ехать в Москву не придется: заключительный тур проходит в крупных городах России и ближнего зарубежья.
Все состязания основаны на школьной программе, а примеры заданий прошлых лет можно посмотреть на сайте олимпиады. Для тех, кто хочет чувствовать себя увереннее, Высшая школа экономики организует платные онлайн-курсы по подготовке к олимпиадам.
Олимпиада школьников СПбГУ
Направления. Олимпиада проходит по 18 направлениям. Предметы первого уровня — биология, география, журналистика, иностранный язык, информатика, история, математика, медицина, обществознание, право, социология, филология, химия.
Когда стартует. Регистрация на отборочный этап началась 20 октября и продлится до 12 января 2022 года.
Как проходит. Олимпиада Санкт-Петербургского государственного университета тоже проходит в два тура. После регистрации участники получают доступ к заданиям заочного этапа и могут приступить к выполнению в любое удобное время. Но отложить задание на потом не получится: на биологию и иностранные языки отводится час, на математику — полтора.
Призеры и победители отборочного тура в этом году и заключительного в прошлом приглашаются на очный этап. Он проходит в Санкт-Петербурге и других городах России и ближнего зарубежья. В 2019 году помимо самого СПбГУ конкурс проводили 29 площадок от Калининграда до Владивостока.
Для подготовки к олимпиаде преподаватели СПбГУ проводят онлайн-консультации перед заключительным этапом и рекомендуют задачники и пособия, которые можно приобрести в книжном магазине издательства университета.
Московская олимпиада школьников
Направления. Олимпиада проходит по 18 направлениям, включая нешкольные предметы — латинский язык и робототехнику. Предметы первого уровня — астрономия, география, информатика, история искусств, лингвистика, математика, физика, химия.
Когда стартует. Даты начала зависят от предмета и появляются на сайте постепенно: первые конкурсы начнутся 20 ноября.
Как проходит. Это не единое мероприятие, а объединение состязаний по разным предметам, у каждого из которых свои организаторы, правила и сроки. Участвовать в олимпиаде могут школьники со всей России, но на очные этапы придется самостоятельно приехать в Москву.
В основном олимпиады проходят в два тура — отборочный дистанционный и заключительный очный, но для некоторых конкурсов могут действовать особые правила. Например, в олимпиаде по астрономии после дистанционного тура участников приглашают на теоретический этап, а потом на наблюдательный. А перед дистанционным туром по финансовой грамотности проводится еще и тестовый пригласительный.
Всесибирская открытая олимпиада школьников
Направления. Олимпиада проводится по шести предметам: математика, физика, химия, биология, информатика, астрономия. Но первый уровень присвоен только химии.
Когда стартует. Первый этап проходит с 10 октября по 28 ноября.
Как проходит. Всесибирскую открытую олимпиаду школьников организует СУНЦ НГУ — физико-математическая школа при Новосибирском государственном университете. Этот конкурс нацелен на поиск талантливых учащихся в сферах естественных и точных наук: гуманитарных направлений в олимпиаде нет.
Состязание проходит в три этапа: два отборочных — очный и заочный, потом заключительный, снова в аудитории. Очные этапы проходят в городах по всей России. На площадках в крупных городах могут быть заняты все места: в таком случае школьникам из Москвы или Сочи придется съездить на время конкурса в город поменьше — туда, где найдется свободное место для участника.
Тех, кто не справился с заданиями на очном этапе или не смог добраться до ближайшей площадки, пригласят на второй отборочный этап — заочный: его результаты имеют такую же силу, как итоги очного отбора. Но апелляцию на заочный тур не примут: оспорить решение комиссии могут только те, кто решал задания под присмотром преподавателей.
На заключительный этап проходят победители и призеры отборочных туров этого года и заключительного тура предыдущего года. Финал олимпиады проходит только очно, а площадок, на которых можно получить задания, обычно меньше, чем в отборочном этапе: даже если удалось написать первый очный тур в родном городе, не факт, что получится обойтись без путешествия во время заключительного этапа.
Многопредметная олимпиада «Юные таланты»
Направления. Олимпиада проводится по 15 предметам, но первый уровень присвоен только географии и химии.
Когда стартует. Пока неизвестно.
Как проходит. Олимпиада «Юные таланты» проходит под руководством Пермского государственного национального исследовательского университета. В этом состязании разработаны и задания по гуманитарным предметам, но никаких льгот при поступлении они не дают.
У олимпиады два основных этапа: заочный и очный. Детали зависят от предмета: например, в заключительном этапе олимпиады по географии есть письменный и устный туры, а финал олимпиады по химии делится на теоретический и экспериментальный блоки.
Заочный этап школьники проходят в своих учебных учреждениях под присмотром преподавателей. На прохождение заочного этапа отводится несколько дней, в течение которых участники могут выбрать удобный промежуток времени для тестирования, но приостановить выполнение после того, как открыл задания, уже не получится.
Заключительный этап обычно проводят на региональных площадках в нескольких крупных городах — но ни Москвы, ни Санкт-Петербурга среди них обычно нет.
Как в 11 классе затащить олимпиады, поступить в МГУ, получить права и диплом художественной школы
Что мне помогло добиться успеха
«Фоксфорду» — 10 лет. Нам небезразлична судьба наших выпускников, мы радуемся их успехам и достижениям. В честь юбилея мы сделали с ними специальную серию интервью. Сегодня про свою жизнь в школе и после неё рассказывает Ирина Межетова, ученица наших курсов, студентка МГУ.
Я выросла в Уфе. До девятого класса училась в лингвистической гимназии рядом с домом, но мне там не нравилось. Я любила рисовать, училась на четвёрки и не стремилась стать отличницей. Мне казалось, я смогу найти себя в гуманитарной сфере или стану архитектором. В старших классах всё круто изменилось, и теперь я студентка физфака МГУ.
Как я начала учиться в физмат лицее
Учиться в гимназии мне всегда было некомфортно, я чувствовала, что отличаюсь от других школьников. Мне хотелось учиться, развиваться, узнавать новое, а одноклассники любили отдыхать и расслабляться. От подруги я услышала, что лучший физмат лицей республики проводит отбор в 9 класс. Я сразу взялась за книжки — решала физику и математику.
Зимой лицей открывал подготовительные курсы для поступающих, и я начала их посещать. К своему удивлению, на вступительных экзаменах я набрала достаточно баллов, и меня взяли в лицей.
Поначалу я относилась к учёбе халатно, как в старой школе, но вскоре я поняла, что это другое место. Я стала ответственней подходить к домашним заданиям и вскоре полностью влилась в учебный процесс.
Олимпиады, ЕГЭ и выбор вуза
Почему я решила участвовать в олимпиадах и разочаровалась
В лицее приветствовалось участие в олимпиадах. К нам приезжали выпускники — студенты МФТИ и МИФИ. От них я узнала, что по результатам олимпиад легче поступить в элитные столичные вузы.
Изначально я не собиралась уезжать из Уфы, планировала поступать в Авиационно-технический университет, но загорелась желанием поехать на физическую смену в «Сириус». О «Сириусе» я услышала от одноклассников. Их рассказы об учёбе и атмосфере, которая царит в этом образовательном центре, воодушевили меня. Чтобы получить путёвку, нужно было попасть в число первых призёров регионального этапа Всероссийской олимпиады, и я начала готовиться.
Летом после 9 класса я изучила сайт «Фоксфорда» и выбрала курс подготовки к олимпиадам по физике для 8 и 9 класса. На каникулах я просмотрела оба курса, повысила уровень знаний, но ожидаемого результата это не принесло. До прохождения на городской этап мне не хватило нескольких баллов. Я очень расстроилась и решила, что не буду участвовать в олимпиадах, а поступлю по ЕГЭ.
Как я готовилась к поступлению в вуз
10 класс
Проучившись год в физико-математическом лицее, я решила поступать в МФТИ на факультет биологической и медицинской физики. Сделать это можно было двумя путями: сдать ЕГЭ по математике, русскому и физике, либо по математике, русскому и химии.
Химию я совсем не знала и к началу 10 класса не умела толком пользоваться таблицей Менделеева. Я хотела иметь запасной предмет ЕГЭ, если с физикой что-то пойдёт не так. В течение года готовилась к ЕГЭ по химии с репетитором, а в период летних скидок взяла курс на «Фоксфорде» и весь его просмотрела.
На летней распродаже я увидела, что курс олимпиадной физики ведёт другой преподаватель и готовит уже не к всероссийской, а к перечневым олимпиадам. Я подумала, что слушать эти лекции будет не очень сложно и взяла курс Михаила Александровича Пенкина.
Я сидела по 4 часа каждый день, выполняла все домашние задания и за месяц с удовольствием прослушала курс. Теперь я думала, что участвовать в олимпиадах будет не лишним, а возможно, какая-то «выстрелит» и поможет при поступлении. Я представляла, что смогу получить льготу БВИ — право быть зачисленной без вступительных испытаний, если стану призёром «Физтеха». Родители шутили, что я приросла к стулу, потому что я постоянно смотрела видеоуроки на компьютере.
11 класс
Зимой я сдала на права и подумала, что время идёт, а я готовлюсь только к олимпиадам, забывая про ЕГЭ. Наш принципиальный учитель математики говорил, например, что его курс называется «Математика», а не «Годовой курс по подготовке к ЕГЭ». Мы проходили комплексные числа, углублялись в интегралы, решали простейшие дифференциальные уравнения и отдельным уроком готовились к олимпиадам, но не к ЕГЭ.
Мне нужно было понять формат экзамена и типы заданий, чтобы не бояться. Особенное беспокойство вызывало задание №17 — «экономическая» задача — и громадные уравнения, которые там получались. Я снова обратилась к «Фоксфорду» и периодически смотрела занятия курса подготовки к ЕГЭ по математике. Из-за накладок в моём расписании смотреть прямые трансляции не удавалось, поэтому записи были моим спасением.
К ЕГЭ по химии тоже было неплохо начать готовиться, я решила подстраховаться и сдать этот предмет про запас. Мой выбор пал на другую онлайн-школу, о чём я сильно пожалела. Что бы я ни смотрела в «Фоксфорде» — физику, математику или химию — всё объяснялось подробно. Преподаватели даже простые факты объясняли с научной точки зрения — это прививало любовь к предмету. В другой онлайн-школе много задавали зубрить, ничего не объясняли, и в какой-то момент я даже охладела к химии.
К ЕГЭ по физике я готовилась самостоятельно, а по русскому у меня был репетитор с 7 класса. ОГЭ по русскому я сдала на «отлично» и решила, что смогу успешно сдать ЕГЭ. Я читала классику по программе: «Войну и мир», «Преступление и наказание», «Горе от ума», «Евгения Онегина», «Обломова» — так что с базой аргументов у меня проблем не было ни на итоговом сочинении, ни на ЕГЭ.
Выбор вуза и дни открытых дверей
Весной я стала летать в Москву на вузовские дни открытых дверей. Я возлагала большие надежды на Бауманку и привлекательный для меня факультет медицинских биотехнологий. Однако с первого же взгляда вуз меня не впечатлил: на входе я увидела памятник С. П. Королёву и подумала, что это далеко от медицины.
Я была в зимней олимпиадной школе МФТИ, которая совпала с днём открытых дверей. Впечатления остались нейтральные, при этом я сомневалась, что чистая наука для меня. Я боялась оказаться бесполезной в лаборатории, потому что не представляла, как там работать.
Поступать на физфак МГУ я не собиралась. Если бы у меня был не очень высокий суммарный балл по русскому, математике и физике, а по химии высокий, то я собиралась писать вступительное на химфак. На дне открытых дверей я желала убедиться, что не хочу туда поступать.
После выступления ректора и студентов я была в восторге. На руках у меня уже были результаты Ломоносовской олимпиады, и я догадывалась, что вступительные на физфак МГУ мне писать не нужно. Для поступления по льготе БВИ оставалось набрать 75 баллов на ЕГЭ по физике.
Как я всё успевала в 11 классе
Папа настаивал, чтобы я окончила автошколу. Вождение проходило дважды в неделю по полтора часа, а теория — 2,5 часа по воскресеньям. Отмучилась я только к новому году: первый раз завалила вождение, сдала со второго раза и была счастлива, что всё закончилось.
Чтобы отвлекаться от математики и физики, которых в моей жизни было очень много, я решила рисовать. Мама напомнила, что в художественной школе я недоучилась всего полтора года, а диплом даёт дополнительные баллы при поступлении. И я вернулась: два раза в неделю по три часа рисование и раз в неделю лекция по истории искусств. Я получала удовольствие от процесса и отдыхала душой. Рисование заряжало энергией для учёбы.
Наиболее напряжённый период — заключительные этапы олимпиад. На календарь я смотрела с ужасом: за период с января и до середины марта выпадал только один выходной. Школа никаких поблажек олимпиадникам не давала.
Учёба в школе начиналась в 8 утра. Поскольку я пунктуальный человек, вставать приходилось в 6:30. В 10 классе я занималась до глубокой ночи, но поняла, что это неправильно, и стала ложиться до полуночи.
Занятия в школе заканчивались в 14:00 или 15:30. Сразу после уроков я либо ехала в художку, либо шла к репетиторам, либо отправлялась в автошколу.
Дома я старалась поскорее сделать уроки или бралась за подготовку к олимпиадам. Если школьное задание по физике казалось скучным, я решала олимпиады из сборника.
Я не могла прийти и посмотреть кино или почитать в своё удовольствие. Мне совесть не позволяла. Если я бралась за книгу, то сразу говорила себе: «Читаешь, а могла бы решать физику!» В редкие выходные удавалось встретиться с друзьями.
По воскресеньям я высыпалась, а потом слушала теорию в автошколе или решала онлайн-олимпиады.
Мои достижения в выпускном классе
До весенних каникул было тяжёлое время без отдыха. При этом дали результаты и занятия олимпиадной математикой, и курс подготовки по физике, который стал для меня находкой. Я вела конспекты и перечитывала их перед каждой олимпиадой по физике.
На олимпиадах я просматривала задания, выбирала свои любимые темы и в первую очередь решала их.
Когда начали приходить результаты, оказалось, что я выиграла Ломоносовскую олимпиаду по физике. К своему удивлению, я также стала призёром III степени в обеих олимпиадах Физтеха. Когда я приехала в Жуковский писать «Физтех», все мои мечты попасть в МФТИ без вступительных испытаний разбились. Я перевернула листок с задачами и поняла, что они сложнее, чем я рассчитывала.
По математике я стала призёром II степени в двух олимпиадах: «Покори Воробьёвы горы» и Объединённой межвузовской математической олимпиады. «Горы» стали неожиданностью, ведь я считала, что их невозможно выиграть, а получила диплом II степени!
Победы давали мне следующие льготы: БВИ на физфак МГУ и на Физтех, а также 100 баллов ЕГЭ по математике в любой вуз страны.
В «Сириус» я не съездила, однако осуществила мечту дойти до регионального этапа Всероссийской олимпиады. После того, как я прослушала курс «Фоксфорда», мне удалось пройти школьный, а затем городской этап. Чуть-чуть не хватило баллов, чтобы стать призёром на уровне республики, но я довольна результатом. Мечта сбылась!
На ЕГЭ я почти не волновалась. Перед первым экзаменом меня просветили металлоискателем и забрали телефон. На столе в аудитории у меня была бутылка воды и шоколадка — после олимпиад я чувствовала себя в аудитории как дома. Никакой стратегии у меня не было — решала всё подряд.
Математику я написала на 92 балла. Мне хватало, ведь с дипломами олимпиад любой вуз страны считал, что у меня 100 баллов.
Вторым в графике стоял экзамен по химии. На химфак я больше не собиралась и сдавала экзамен «для себя». Хотела убедиться, что не зря столько времени учила предмет. Некоторые выходили из аудитории и плакали, что задания этого года оказались сложными. Я сдала работу за полчаса до окончания экзамена и не знала, то ли я очень умная, то ли, наоборот, глупая, раз так быстро написала.
Я получила 98 баллов, хотя считаю, что работа стобалльная. В одном месте в степени окисления я поставила не «3+», а «+3». Мне казалось, это не имеет значения, но на апелляции я ничего не добилась. Очень обидно, но что поделать!
Дальше шёл экзамен по русскому, и больше всего пробников я написала именно по этому предмету. В одном задании я не подобрала пароним, поэтому рассчитывала максимум на 98 баллов, однако получила 91. Я огорчилась до слёз, но на апелляцию подавать не стала.
Перед последним экзаменом я волновалась, как волнуются накануне первого. Возможно, сказывались усталость и напряжение. В первой части работы мне попалось лёгкое задание по астрофизике, а вторая показалась простой в сравнении с олимпиадами.
Результат по физике — 96 баллов с идеальной второй частью. Результаты по физике и русскому пришли в один день. Было ясно, что баллы по русскому не сильно влияют на ситуацию, ведь в МГУ меня уже брали. Однако расслабляться было рано.
Последнее испытание и глоток свободы
После сдачи ЕГЭ мне предстоял экзамен по истории искусств и защита итоговой работы в художественной школе. Я настолько привыкла смотреть видеоуроки, что искала лекции для подготовки к экзамену в интернете.
Дипломную работу я защитила на «отлично» и, наконец-то, выдохнула! Теперь всё было позади, а меня ждала золотая медаль, о которой я раньше не могла мечтать. Этот год был одним из самых сложных, но принёс много плодов.
В будущем я хочу помогать людям, поэтому в университете планирую выбрать кафедру медицинской физики.
Что мне помогло добиться успеха
Я благодарна родителям за поддержку, а одноклассникам за то, что держали в тонусе и мотивировали двигаться вперёд. Попробую перечислить принципы и обстоятельства, благодаря которым я справилась со всеми задачами в этом учебном году.
Хотите получать новые статьи во «ВКонтакте»? Подпишитесь на рассылку полезных статей