был принят декрет об обязательном обучении военному искусству всех граждан мужского пола в году
№ 443. Декрет Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета Советов Рабочих, Солдатских, Крестьянских и Казачьих Депутатов. Об обязательном обучении военному искусству.
Статья № 443.
Декрет Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета Советов Рабочих, Солдатских, Крестьянских и Казачьих Депутатов.
Об обязательном обучении военному искусству.
Социализм имеет одной из своих основных задач освобождение человечества от бремени милитаризма и от варварства кровавых столкновений между народами. Целью социализма является всеобщее разоружение, вечный мир и братское сотрудничество всех народов, населяющих землю.
Эта цель будет осуществлена, когда во всех могущественных капиталистических странах власть перейдет в руки рабочего класса, который вырвет из рук эксплуататоров средства производства, передаст их в общее пользование всех трудящихся и установит коммунистический строй, как незыблемую основу солидарности всего человечества.
В настоящее время государственная власть принадлежит рабочему классу только в России. Во всех остальных странах у власти стоит империалистическая буржуазия. Ее политика направлена на подавление коммунистической революции и закабаление всех слабых народов. Российская Советская Республика, окруженная со всех сторон врагами, должна создать свою могущественную армию, под защитой которой будут совершаться коммунистические преобразования общественного строя страны.
Рабочее и Крестьянское Правительство Республики ставит своей непосредственной задачей привлечение всех граждан ко всеобщей трудовой и воинской повинности. Эта работа наталкивается на упорное сопротивление буржуазии, которая не хочет отказаться от своих экономических привилегий и, путем заговора, восстаний и предательских сделок с чужеземными империалистами, пытается вернуть себе государственную власть.
1. Обязательному обучению подлежат граждане Российской Советской Федеративной Республики в возрасте: 1) школьном, низшая ступень которого определяется Народным Комиссариатом Просвещения, 2) подготовительном от 16 до 18 лет и 3) призывном от 18 до 40 лет.
Гражданки обучаются, с их согласия, на общих основаниях.
2. Обучение подготовительного и призывного возрастов возлагается на Народный Комиссариат по военным делам; школьного — на Народный Комиссариат Просвещения при ближайшем участии Народного Комиссариата по военным делам.
3. К обучению привлекаются рабочие, работающие на заводах, на фабриках, в мастерских, экономиях, деревнях, и крестьяне, не эксплуатирующие чужого труда.
4. Организацией обязательного обучения военному делу на местах должны ведать военные комиссариаты (окружные, губернские, уездные и волостные).
5. Обучающиеся не получают никакого вознаграждения за время, посвященное обязательному обучению; обучение должно быть организовано так, чтобы по возможности не отрывать призываемых в период обучения от их постоянной нормальной работы.
6. Обучение должно производиться непрерывно в течение 8‑ми недель, не менее 12‑ти часов в неделю. Срок обучения специальных родов войск и порядок повторных призывов будет определен особым положением.
7. Лица, проходившие раньше обучение в рядах регулярных армий, могут быть освобождаемы от обучения их после производства им соответствующего испытания, в чем им на общем основании должны быть выданы соответствующие удостоверения, как лицам, прошедшим курс обязательного обучения.
8. Обучение должно производиться подготовительными инструкторами по утвержденной Народным Комиссариатом по военным делам программе.
9. Уклоняющиеся от обязательного обучения и небрежно относящиеся к исполнению своих обязанностей по всеобщему обучению привлекаются к ответственности.
22 (9) апреля 1918 года.
Распубликован в № 83 Известий Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета Советов от 26 (13) апреля 1918 года.
Что представляла собой советская система Всевобуча. Справка
90 лет назад, 22 апреля 1918 года Декретом ВЦИК в Советской России был закреплен и организационно оформлен Всевобуч (всеобщее военное обучение граждан). В 1923 году Всевобуч перестал существовать, был возрожден в сентябре 1941 года.
22 апреля 1918 года ВЦИК принял декрет «Об обязательном обучении военному искусству», в соответствии с которым создавалась система военной подготовки боевых резервов Красной Армии. В первую очередь подготовку должна была пройти молодежь допризывного возраста (15‑17 лет). Так появился Всевобуч ‑ Главное управление всеобщего военного обучения территориальных войск.
Страна была разделена на полковые и батальонные территориальные округа, состоявшие из участков (ротных, взводных и отделенных). В каждом участке выделялись кадровые военные. Они не только занимались военным обучением населения, но и являлись костяком будущих частей, которые могли быть развернуты в случае мобилизации. Руководство территориальными округами осуществляли через отделы всевобуча губернские, уездные и волостные военкоматы.
Сначала во Всевобуч вовлекались в основном рабочие, с весны 1918 года ‑ бедное крестьянство, а с лета ‑ уже и середняки. Обучаемых (в возрасте от 18 до 40 лет) распределяли на группы: проходивших ранее военную службу и не проходивших. Первых частично доучивали, а потом многие из них становились инструкторами. Ротам, как правило, присваивали названия по поселкам, откуда было большинство обучавшихся. Учили сначала одиночек, затем звеньями, отделениями, повзводно, поротно. В конце занятий проводили общее показательное учение. Занятия продолжались шесть или два часа ежедневно ‑ в зависимости от того, были обучаемые оторваны от производства или нет.
Существовало три официальных программы проведения всевобуча ‑ недельная, 7‑недельная и 14‑недельная.
Недельная 42‑часовая программа предусматривала обучение стрелковому делу (устройство винтовки, уход за ней), ведению стрельбы, строевому делу (построения, команды, порядок огневого боя), полевой службе (охранение, разведка), окопному делу (рытье ячеек и окопов, использование гранат). Если появлялась возможность удлинить обучение еще на три дня, 18 часов, обучали еще и наступлению, ночному бою и подрывному делу.
7‑недельная программа при двух часах занятий ежедневно состояла из 26 учебных часов тактики, 35 ‑ стрелкового дела, 8 ‑ окопного дела, 8 ‑ на гранату и пулемет, 8 ‑ на устав, 13 часов ‑ на практическую проверку.
В 1923 году допризывная подготовка была временно прекращена и возродилась в годы Великой Отечественной войны. С 1 октября 1941 года вводилось обязательное военное обучение всех граждан СССР мужского пола от 16 до 50 лет без отрыва от работы на фабриках, заводах, в совхозах, колхозах, учреждениях. Занятия проводились по 110‑часовой программе, позволявшей получить военные знания и овладеть практическими навыками в объёме подготовки одиночного бойца. В системе Всевобуча готовились бойцы‑специалисты: истребители танков, снайперы, автоматчики, пулемётчики и др.
Всевобуч стал одним из мощных источников пополнения войск резервами. Всего за годы войны общее число граждан, охваченных всеобщим военным обучением, составило 9862 тыс. человек. Это почти в полтора раза превышало численность действующей армии вместе с резервами Ставки (по состоянию на начало 1944 г.).
Отголосками программы Всевобуча стали военно‑спортивные игры «Зарница», «Орленок», военные кафедры при гражданских институтах, учения по гражданской обороне.
Материал подготовлен на основе информации открытых источников
Был принят декрет об обязательном обучении военному искусству всех граждан мужского пола в году
Социализм имеет одной из своих основных задач освобождение человечества от бремени милитаризма и от варварства кровавых столкновений между народами. Целью социализма является всеобщее разоружение, вечный мир и братское сотрудничество всех народов, населяющих землю.
Эта цель будет осуществлена, когда во всех могущественных капиталистических странах власть перейдет в руки рабочего класса, который вырвет из рук эксплуататоров средства производства, передаст их в общее пользование всех трудящихся и установит коммунистический строй, как незыблемую основу солидарности всего человечества.
В настоящее время государственная власть принадлежит рабочему классу только в России. Во всех остальных странах у власти стоит империалистическая буржуазия. Ее политика направлена на подавление коммунистической революции и закабаление всех слабых народов. Российская Советская Республика, окруженная со всех сторон врагами, должна создать свою могущественную армию, под защитой которой будут совершаться коммунистические преобразования общественного строя страны.
Рабочее и Крестьянское правительство Республики ставит своею непосредственной задачей привлечение всех граждан ко всеобщей трудовой и воинской повинности. Эта работа наталкивается на упорное сопротивление буржуазии, которая не хочет отказаться от своих <152>экономических привилегий и путем заговоров, восстаний и предательских сделок с»чужеземными империалистами пытается вернуть себе государственную власть.
1. Обязательному обучению подлежат граждане Российской Советской Федеративной Республики в возрасте: 1) школьном, низшая ступень которого определяется Народным комиссариатом просвещения, 2) подготовительном от 16 до 18 лет и 3) призывном от 18 до 40 лет.
Гражданки обучаются, по их согласию, на общих основаниях.
3. К обучению привлекаются рабочие, работающие на заводах, на фабриках, в мастерских, экономиях, деревнях, и крестьяне, не эксплуатирующие чужого труда.
4. Организацией обязательного обучения военному делу на местах должны ведать военные комиссариаты (окружные, губернские, уездные и волостные).
5. Обучающиеся не получают никакого вознаграждения за время, посвященное обязательному обучению; обучение должно быть организовано так, чтобы по возможности не отрывать призываемых в период обучения от их постоянной нормальной работы.
6. Обучение должно производиться непрерывно в течение 8 недель, не менее 12 часов в неделю. Срок обучения специальных родов войск и порядок повторных призывов будет определен особым положением.
7. Лица, проходившие раньше обучение в рядах регулярных армий, могут быть освобождаемы от обучения их после производства им соответствующего испытания, в чем им на общем основании должны быть выданы соответствующие удостоверения, как лицам, прошедшим курс обязательного обучения.
8. Обучение должно производиться подготовленными инструкторами по утвержденной Народным комиссариатом по военным делам программе.
9. Уклоняющиеся от обязательного обучения и небрежно относящиеся к исполнению своих обязанностей по всеобщему обучению привлекаются к ответственности!
Адрес страницы сайта, нарушающей, по Вашему мнению, авторские права;
Ваши ФИО и e-mail;
Документ, подтверждающий авторские права.
Об обязательном обучении военному искусству.
Социализм имеет одной из своих основных задач освобождение человечества от бремени милитаризма и от варварства кровавых столкновений между народами.
В настоящее время государственная власть принадлежит рабочему классу только в России. Во всех остальных странах у власти стоит империалистическая буржуазия. Ее политика направлена на подавление коммунистической революции и закабаление всех слабых народов. Российская Советская Республика, окруженная со всех сторон врагами, должна создать свою могущественную армию, под защитой которой будут совершаться коммунистические преобразования общественного строя страны.
Рабочее и Крестьянское Правительство Республики ставит своею непосредственной задачей привлечение всех граждан ко всеобщей трудовой и воинской повинности. Эта работа наталкивается на упорное сопротивление буржуазии, которая не хочет отказаться от своих экономических привиллегий и, путем заговора, восстаний и предательских сделок с чужеземными империалистами, пытается вернуть себе государственную власть.
1. Обязательному обучению подлежат граждане Российской Советской Федеративной Республики в возрасте: 1) школьном, нисшая ступень которого определяется Народным Комиссариатом Просвещения, 2) подготовительном от 16 до 18 лет и 3) призывном ОТ 18 ДО 40 лет.
Гражданки обучаются с их согласия на общих основаниях.
Обучение подготовительного и призывного возрастов возлагается на Народный Комиссариат по военным делам; школьного—на Народный Комиссариат Просвещения при ближайшем участия Народного Комиссариата по военным делам. 3.
К обучению привлекаются рабочие, работающие на заводах, на фабриках, в мастерских, экономиях, деревнях, и крестьяне, не эксплоатирующие чужого труда. 4.
Организацией обязательного обучения военному делу на местах должны ведать военные комиссариаты (окружные, губернские, уездные и волостные). 5.
Обучающие не получают никакого вознаграждения за время, посвященное обязательному обучению; обучение должно быть организовано так, чтобы, по возможности, не отрывать призываемых в период обучения от их постоянной нормальной работы. 6.
Лица, проходившие раньше обучение в рядах регулярных армий, могут быть освобождены от обучения их после производства им соответствующего испытания, в чем им на общем основании должны быть выданы соответствующие удостоверения, как лицам, прошедшим курс обязательного обучения. 8.
Обучение должно производиться подготовительными инструкторами по утвержденной Народным Комиссариатом повоєнним делам программе. 9.
Уклоняющиеся от обязательного обучения и небрежно относящиеся к исполнению своих обязанностей по всеобщему обучению привлекаются к ответственности.
Подписали: Председатель Всероссийского Центрального Исполнительн. Комитета Советов Я. Свердлов. Секретарь В. Аванесов
Был принят декрет об обязательном обучении военному искусству всех граждан мужского пола в году
Выполняя это решение. ВЦИК в апреле 1918 г издал декрет «Об обязательном обучении военному искусству» всех граждан, не эксплуатирующих чужого труда. В соответствии с декретом при Реввоенсовете республики было образовано Главное управление всеобщего военного обучения и формирования резервных частей Красной Армии Всеобуч. Но Всевобуч занимался подготовкой военнообязанных граждан всех возрастов, а допризывная подготовка охватывала обучение исключительно молодежи. И в эту работу сразу активно включился комсомол. Организации направляли на пункты допризывной подготовки и в военно-спортивные клубы своих представителей в качестве политруков и создали при них комсомольские ячейки. Политруки и комсомольские ячейки контролировали деятельность инструкторов по спорту, пресекали попытки отдельных антисоветских элементов вести на пунктах допризывной подготовки и в спортивных клубах контрреволюционную агитацию.
Положение о допризывной военной подготовке молодежи
Она содержит текст «Положения о допризывной военной подготовке», принятого во исполнение декрета Всероссийского ЦИКа от 22 апреля 1918 г. (первый документ на тему), который ввел обязательное обучение граждан Российской Социалистической Федеративной Советской Республики «в возрасте школьном до 16 лет и подготовительном от 16–18 лет, каковое называется допризывной военной подготовкой молодежи». Допризывная военная подготовка была обязательной для «всей молодежи мужского пола», а для «молодежи женского пола» по желанию, однако курс общего физического воспитания был обязателен для всех и входил в программу трудовой школы. Документ подробно регламентирует вопросы организации допризывной подготовки на местах (в городах, сельской местности, на железных дорогах, школах); порядок учета и регистрации молодых людей, подлежащих допризывной подготовке; права и обязанности организаторов процесса инструкторов, инспекторов, врачей. В качестве приложений в книгу включены «Методические указания для ведения допризывной подготовки (от 16-18 лет); «План распределения занятий для городского и сельского населения»; «Указания для ведения занятий по одиночной подготовке к ночным действиям» и другие руководящие указания и схемы по программе физического развития (гимнастике и спорту) подготовительного периода от 16 до 18 лет. Отдельным приложением даны бланки отчетности о проведенной военно-спортивной подготовке.
Для того чтобы оценить эффективность и масштаб государственных усилий в отношении военной работы, заглянем в брошюру, посвященную организации допризывной подготовки, которая вышла уже в 1927 году в серии «На страже СССР» библиотеки Общества содействия обороне. Брошюры этой серии адресовались непосредственно молодому красноармейцу, допризывнику, терармейцу.
Терармейцы служащие территориальных войсковых частей, которые были организованы чтобы, с одной стороны, снять излишнюю нагрузку с бюджета страны на содержание кадровой армии, а с другой иметь подготовленный призывной резерв на случай большой войны вроде народного ополчения; они призывались на кратковременные учебные сборы от 1 до 3 месяцев в течение года.
Бобков М. Что такое допризывная подготовка
«работы по допризывной подготовке и военизации страны еще много. Есть такие уголки нашего Союза, которые лишены не только книги, но и газеты. О военизации страны там не знают до сих пор. А допризывник, прошедший подготовку, и красноармеец отпускник должны стать самыми деятельными членами ячеек ОСОАВИАХИМа, а где их нет, то создавать их, привлекая своих односельчан».
Начиная с конца 1920-х ЦК ВЛКСМ развернул в комсомольских организациях большую военную работу.
Военная работа комсомола
В качестве эпиграфа к сборнику вынесена цитата из ленинской статьи «О лозунге разоружения»:
В.И. Ленин «О лозунгѣ разоруженія» 1916
Более детально задачи комсомольцев по укреплению обороны страны изложены в следующем издании.
Фрумин С. Подготовка комсомола к обороне
Автор (ректор Центрального института физкультуры) подробно раскрывает задачи комсомола в армии и на флоте с учетом сложной международной политической обстановки «Мир стоит на пороге великих потрясений; враги рабоче-крестьянской страны не только не унимаются, но продолжают вести травлю против нас более бешено» и необходимости исполнения наказов партии, содержащихся в последних резолюциях, посвященных вопросам укрепления обороноспособности страны: «Исключительное внимание Красной армии, вопросам рабоче-крестьянской обороны. Каждый молодой рабочий и крестьянин должны пройти курс военной подготовки. Подтянуться и готовиться к обороне страны, готовиться по-настоящему, по-большевистски, твердо, уверено, не поддаваясь панике». Основными задачами комсомола в работе по обороне заявлены «вовлечение возможно большего числа рабоче-крестьянской молодежи в ряды ОСОАВИАХИМА, налаживание и усиление работы в существующих кружках военных знаний, а также широкая организация новых кружков (спортивных, стрелковых, химических, санитарных и др.). При всех клубах и избах-читальнях организация систематической выписки военной литературы, газет и журналов, накопление средств на постройку самолетов, танков и других орудий борьбы. Комсомольцы должны уделять особое внимание организации массового сбора средств в фонд Осаавиахима (Наш ответ Чемберлену)». Даны подробные рекомендации по организации работы по ликвидации неграмотности среди призывников; распространению военных знаний среди женщин; по физическому развитию населения. Отдельная глава посвящена военной пропаганде вообще и среди пионеров в частности («Все народы СССР, добровольно связавшие свою судьбу, принимают одинаковое участие в обороне страны»).
Особое внимание в пропагандистской работе комсомола уделялось развертыванию среди молодежи широкой кампании по популяризации службы во флоте.
Выпускалось также большое количество изданий для комсомольской политсети, в которые включались не только учебные материалы, но издания и вопросы для самопроверки, таких как: Комсомол на страже обороны страны.
13-ая годовщина Красной армии в отряде и школе
Традиция празднования Дня Красной армии складывалась постепенно, но после 10-й годовщины приобрела уже характер «широкого массового праздника». Наша брошюра, изданная Обкомом ЦК ВЛКСМ ЦЧО (Центральной черноземной области), является своего рода методическим сборником, речь идет именно об организации праздника. От других подобных изданий (ЦК ВЛКСМ, региональных комсомольских органов) отличается исключительно содержанием обращения к пионерам и школьникам, которое посвящено достижениям и недостаткам «военной подготовки детей к участию в обороне страны» именно в ЦЧО:
«Можно ли в такой период, когда мировая буржуазия готовит против СССР войну, пионерам и школьникам стоять в стороне от той работы, которую проводит советская общественность. Нет. Мы тогда не пионеры, мы тогда не школьники советского союза».
В брошюре подробно изложены задания к подготовке и проведению 23 февраля (для звеньев и групп, с учетом их состава), а также сценарий массового детского вечера, посвященного 13-й годовщине Красной армии, включающий выступление драмкружка; коллективные декламации; организацию группы «затейников» для заполнения перерывов в ходе вечера коллективным исполнением песен и организацией массовых игр (описание игр приводится). Авторы не рекомендуют делать вечер чересчур официальным, как это делается на торжественных мероприятиях взрослых: «Будет эффектней и интересней, когда доклад и художественная постановка (декламация) будут тесно переплетены… Пусть вместо обычного президиума группа затейников с заранее подготовленными ребятами из зала крикнут: Вечер, посвященный 13-й годовщине Красной армии, считаем открытым!. После чего, слово предоставляется духовому оркестру… Доклад нужно строить так, чтобы в нем участвовало три или четыре человека, один начал, другой продолжает и т.д., во время доклада неплохо ввести элементы театрализации». В перерывах группа «затейников» проводит игры, а закончить вечер рекомендуется коллективной песней, «в которой примет участие весь зал». Последний совет: «Вечер не должен продолжаться более 3-4 часов, так как ребята утомятся и не будет организованности». В конце брошюры дан список литературы о Красной армии, «которая дает возможность глубже ознакомиться с историей, жизнью и борьбой, т.е. возбудить интерес к Красной армии у ребят», куда, кстати, вошли и упомянутые в нашем обзоре брошюры из серии «На страже СССР».
Вот такие книги. Сегодня непросто понять, почему допризывной подготовке уделялось такое внимание. Разве нельзя было получить необходимые военные знания и умения во время службы по призыву? Нет. В то время у страны не было средств на содержание огромной армии, и в качестве альтернативы была создана система вневойскового обучения (сокращался срок службы по призыву, поскольку люди приходили в армию уже получив определенные военные навыки; и задачи экономического строительства не позволяли надолго отрывать «рабочего от молота, а крестьянина от плуга»). И, учитывая сложную международную обстановку, «военизация страны» была условием ее выживания.
Сейчас время другое (хотя международная обстановка по-прежнему оставляет желать лучшего). Но! В 2014 году был возрожден комплекс ГТО; продолжает действовать ДОСААФ Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту (преображенный ОСОАВИАХИМ); принята и реализуется государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 20162020 годы», в которой в числе прочего записано, что «одной из эффективных форм работы с молодежью допризывного возраста является организация работы оборонно-спортивных лагерей» и что одной из задач Программы является «развитие военно-патриотического воспитания граждан, укрепление престижа службы в Вооруженных силах РФ, совершенствование практики шефства воинских частей над образовательными организациями и шефства трудовых коллективов, бизнес-структур, районов, городов, областей, краев и республик над воинскими частями (кораблями)», и не только это.
Не оставляем надежды, что представленные в этом обзоре (и в ЭБ «Молодежь России») материалы будут полезны для специалистов, работающих с молодежью, поскольку (так записано в Программе) «развитие научного и методического сопровождения системы патриотического воспитания граждан» включает в числе прочего «выявление и использование наиболее эффективной практики патриотического воспитания».