будет ли дистанционное обучение в спбгу
Дистанционное обучение в СПбГУ: неограниченные возможности для каждого
Ректор Санкт-Петербургского университета Николай Кропачев встретился со студентом-юристом, осваивающим основную образовательную программу бакалавриата «Юриспруденция» (очно-заочная форма с применением электронного обучения).
Впервые доктор юридических наук и будущий выпускник Университета встретились в 2014 году на дне первокурсника, а второй раз — сейчас, чтобы подвести промежуточные итоги обучения, обсудить дальнейшие планы и научные интересы.
Николай Кузнецов учится на четвертом курсе. Диплом юриста-бакалавра сегодня выглядит как совершенно реальная перспектива. Но это сейчас. Когда Николаю было два с половиной года, из-за осложнений менингита он полностью потерял зрение, слух и речь. Благодаря кохлеарной имплантации и реабилитации к молодому человеку вернулся слух, а затем и речь, но зрение восстановить ему так и не удалось. В шесть лет он поступил в специализированную школу для слепых в Санкт-Петербурге и жил полноценной жизнью слышащего человека. Окончив школу с золотой медалью, Николай столкнулся с необходимостью выбора — где продолжать свое обучение. Вопроса, кем он хочет стать, на тот момент у молодого человека уже не было — решение стать юристом он принял еще в седьмом классе, так велик был интерес школьника к праву.
Я принял твердое решение стать юристом, причем сразу же избрал для себя направление своей будущей деятельности — быть адвокатом по уголовным делам.
«Несмотря на то, что на настоящий момент мои склонности несколько изменились, уголовное право меня интересует до сих пор весьма и весьма, — рассказывает Николай. — Так или иначе, выбор юриспруденции как сферы будущей деятельности стал именно моим осознанным выбором и мечтой».
В этом году Санкт-Петербургский университет принял десять человек на обучение по основной образовательной программе бакалавриата с использованием современных электронных технологий. Вчерашние школьники получили возможность учиться в одной из лучших правовых школ страны дистанционно. Такая форма удобна для абитуриентов, которые не могут посещать занятия очно: например, из-за того, что живут не в Петербурге, или по причине инвалидности.
Основная образовательная программа бакалавриата «Юриспруденция» (очно-заочная форма с применением электронного обучения) была открыта в 2014 году. С тех пор на программу было зачислено более 40 абитуриентов, включая тех, кто имеет право поступления в пределах особой квоты.
Вы можете учиться в СПбГУ, находясь в любой точке мира. У нас был студент-спортсмен, который все время проводил на тренировках, а затем выступал на Олимпиаде в Сочи и успешно осваивал программу.
Конечно, основное отличие очно-заочной формы от очной заключается в том, что студент может не присутствовать на занятиях в Университете. «Идея здесь такая: мы имеем возможность слушать в режиме онлайн лекции, которые посещают наши однокурсники-очники, или слушать те же лекции в записи, в архиве, также у нас есть вебинары — семинары с применением телемоста и индивидуальные консультации», — объясняет Николай.
Поинтересовался ректор успеваемостью студента, и Николай признался, что среди «хорошо» и «отлично» закрались две оценки «удовлетворительно», одна из которых по гражданскому праву. «Не ругайте себя, это сложнейший предмет. К тому же теперь вы понимаете, как сложно учиться на юриста в СПбГУ, — у нас очень высокие требования. Но эта требовательность сопровождается не только высоким уровнем знаний выпускников, но и даже абитуриентов — к нам приходят сильнейшие».
бюджетных мест на программе «Юриспруденция» (с применением электронного обучения) выделяется для абитуриентов, имеющих право поступать в пределах особой квоты.
«Это обусловлено применяемыми при реализации программы образовательными технологиями, делающими высшее образование максимально доступным и учитывающими имеющиеся у поступающих возможности для получения образования. Такой подход особенно актуален для лиц, которые нуждаются в повышенном уровне социальной защиты», — отмечает Александр Хуршудян, заместитель начальника Управления по организации приема СПбГУ.
Студент также обратился к ректору за советом: через полтора года молодому человеку предстоит выбор, продолжать ли обучение в магистратуре, и если да, то по какой программе. Николай Кропачев предложил универсанту задуматься, что все годы студенчества помогало ему сдавать экзамены. Будущий юрист ответил, что это была теория права. «В таком случае, вы сами знаете ответ. Вы изучили базис, теорию, вы видите основу движения вперед, поэтому теперь идите в отрасль. Сегодня наиболее актуальны уголовное право и право интеллектуальной собственности, последнее — особенно с точки зрения развития государства в целом». Чтобы Николай мог погрузиться в тему доступа к информации и авторских прав, ректор пригласил студента на один из круглых столов Международного культурного форума, который пройдет в Санкт-Петербурге с 16 по 18 ноября.
Также на встрече обсудили возможность создания очно-заочной программы магистратуры по направлению «Юриспруденция», чтобы те студенты, которые хотели бы учиться дальше, но не могут делать это очно, могли продолжить свое обучение праву. Пока это лишь планы, но если спрос на такие образовательные услуги будет, то появление такой программы кажется вполне реальной перспективой.
Николай Михайлович также посоветовал Николаю подумать именно о практической деятельности, не уходить с головой в науку: «Разве вас это не увлекает — иметь возможность помочь человеку? Ведь право — это прежде всего поиск справедливости. Есть у вас, пусть и небольшой, но опыт помощи кому-нибудь? Может быть, к вам уже обращались за юридическими консультациями?». Студент подтвердил, что, зная о его статусе студента-юриста одной из лучших правовых школ страны, люди обращались за советами. Ректор подытожил: «Вы уже знаете, каково это, не отказывайтесь от этой возможности».
О формате обучения в 2021/22 учебном году
Добрый день!
В весеннем семестре 2020-2021 года обучение на факультете экономики проходило в полностью дистанционном формате. В связи с этим мой сын находился в родительской семье в Екатеринбурге, где находится и сейчас.
На сегодняшнее число 26 августа 2021 года не опубликовано расписание кафедры экономики. Отсутствует информация о формате обучения, наличии очных занятий и дистанционных и дате начала занятий.
Прошу сообщить дату публикации расписания занятий и форме их проведения, так как иногороднему студенту (таковым является мой сын) невозможно планировать переезд в город Санкт-Петербург для прохождения обучения без этой информации. При опубликовании расписания накануне проведения очных занятий, существует высокая вероятность их пропуска по причине нахождения в другом городе. Прошу проявить понимание и дать возможность студентам планировать переезды заранее.
Ответ первого проректора по учебной работе Марины Юрьевны Лавриковой:
Благодарю Вас за интерес, проявленный к Санкт-Петербургскому государственному университету.
В соответствии с Приказом от 13.08.2021 № 7991/1 «О формате учебных занятий в 2021/2022 учебном году» в целях поддержания санитарно-эпидемиологического благополучия, обеспечения защиты жизни и здоровья обучающихся и профилактики распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19), руководствуясь Методическими рекомендациями Роспотребнадзора по профилактике новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в образовательных организациях высшего образования, утвержденных главным государственным санитарным врачом России 29.07.2020 (MP 3.1/2.1.0205-20), приказами СПбГУ от 03.08.2020 № 6991/1 «Об организации выполнения Рекомендаций по профилактике новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в образовательных организациях высшего образования», от 28.08.2020 № 7516/1 «О реализации основных образовательных программ в условиях распространения новой коронавирусной инфекции», с учетом текущей эпидемиологической ситуации в СПбГУ установлен смешанный формат обучения в 2021/22 учебном году, сочетающий аудиторные занятия и обучение с применением информационно-коммуникационных технологий, при котором потоковые занятия проводятся удаленно с использованием информационно-коммуникационных технологий, а занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, лабораторные работы, коллоквиумы и иные аналогичные занятия) аудиторно.
В соответствии с п. 2.2.3 Правил обучения по основным образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и среднего профессионального образования в Санкт-Петербургском государственном университете, утвержденных приказом от 29.01.2016 № 470/1, расписание учебных занятий составляется на период обучения и доводится до сведения студентов и преподавателей не позднее чем до 31 августа перед началом осеннего семестра каждого учебного года и не позднее чем за три календарных дня перед началом весеннего семестра каждого учебного года путем размещения на информационных стендах учебного отдела и на сайте Университета.
Начало обучения в СПбГУ запланировано с 01.09.2021. Обучающимся необходимо быть готовыми приступить к занятиям с начала учебного года даже в том случае, если в расписании еще не определены даты начала занятий по конкретным образовательным программам. Актуальная информация о формате и дате начала проведения занятий (в аудиторном формате и с использованием информационно-коммуникационных технологий) по каждой образовательной программе отражается в электронном расписании и в личном кабинете обучающегося (в отношении используемых информационно-коммуникационных технологий удаленного обучения). Вся необходимая информация об организации учебного процесса доводится до обучающихся.
Обращаю внимание на то, что составление расписания учебных занятий на осенний семестр 2021/22 учебного года осложнено некоторыми трудностями объективного характера, которые связаны с соблюдением рекомендаций Роспотребнадзора по проведению мероприятий, направленных на предотвращение распространения COVID-19. В настоящее время в СПбГУ продолжается работа по распределению педагогических поручений для составления расписания занятий по всем образовательным программам. С подробной информацией о подготовке расписания Вы можете ознакомиться здесь и здесь.
За дополнительной информацией Ваш сын может обращаться к начальнику учебного отдела по направлению «Экономика» Круковской Наталье Валерьевне: тел. +7 (812) 363-67-61, e-mail: n.krukovskaya@spbu.ru.
Обращаю Ваше внимание на то, что обучение в образовательных организациях РФ осуществляется не на факультетах, а по основным и дополнительным образовательным программам в соответствии с частью 7 ст. 10 Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации».
Обращаем Ваше внимание на то, что ответы на вопросы, размещённые в Виртуальной приёмной, подготовлены на основании нормативных актов, действующих на день размещения ответа. При ознакомлении с ответами просим Вас учитывать данное обстоятельство и принимать во внимание возможность изменения действующего законодательства Российской Федерации и локальных нормативных актов СПбГУ.
Учились онлайн до пандемии: как устроена дистанционная программа бакалавриата по праву
Образование во всем мире в 2020 году пережило серьезные изменения: лекции, экзамены, защиты квалификационных работ перенеслись в онлайн. Платформы для совещаний и проведения семинаров в сети пережили настоящий бум. Задолго до пандемии коронавируса, вызвавшей революцию в высшем образовании, в Санкт-Петербургском университете появилась бакалаврская программа, позволяющая учиться в ведущем вузе страны, даже если преподавателя и студента разделяют сотни километров.
Задолго до коронавируса
Образовательная программа «Юриспруденция» (очно-заочная форма с применением электронного обучения) появилась в Университете в 2014 году, в этом же году состоялся первый набор. 10 человек первыми попробовали уникальную программу, сочетающую в себе классический университетский подход к образованию и удаленный формат учебы.
«В 2014 году еще никто не мог себе представить, что спустя шесть лет практически вся страна перейдет на подобного рода обучение — и не только в области высшего образования», — рассказал руководитель программы, доцент СПбГУ Андрей Новиков.
Программа с момента создания была ориентирована в первую очередь на лиц с ограниченными возможностями. Россия, как социальное государство, приняла на себя обязанность по социальной защите и созданию равных условий доступа для всех граждан к высшему образованию. «Наша программа позволяет ребятам с ограниченными возможностями получить полноценное образование», — подчеркнул Андрей Алексеевич. Такой возможностью воспользовался, например, Николай Кузнецов, сейчас выпускник Университета, а в 2014 году — один из первых абитуриентов, зачисленных на новую программу. «В год поступления особенно много поддержки было от моей мамы, сопровождавшей меня, в частности, при подаче документов для поступления, что в моем случае немаловажно, поскольку я полностью незрячий, — рассказал молодой человек. — В приемной комиссии Университета мне предложили подать заявление на дистанционную программу, тогда совсем новую. После некоторых размышлений я решил поступать именно на эту форму обучения, о чем на самом деле не жалею».
По другую сторону экрана, в другой стране
Выпускник программы Денис Дроздков рассказал, что в момент окончания школы и поступления в вуз он жил в другом городе: «Дистанционное обучение позволило мне получить знания на расстоянии. Уже потом моя семья переехала в Петербург, но форму обучения я менять не стал». В разные годы на программе учились студенты из Омска, Ярославля, Эстонии и Молдавии. Разработчики программы уверены: благодаря онлайн-формату обучения граждане вне зависимости от территориальной удаленности и материальных возможностей могут получить образование в лучшем вузе страны.
Так, Юлия Иванова, выпускница программы, рассказала, что выбор юридического образования был осознанным и девушке очень хотелось учиться именно в СПбГУ. Баллов, полученных по результатам ЕГЭ, для поступления на очную программу немного не хватило, а на дистанционную — как раз. О том, что выбор пал на дистанционную программу в СПбГУ, а не на очную в каком-нибудь другом юридическом вузе, Юлия не пожалела: «Университет может подарить знакомства и друзей на всю жизнь, которые смогут помочь в будущем. В то же время это вызов себе, готов ли ты покорить такую вершину, как высшее образование».
Заочно получить юридическое образование в Университете в 90-е годы можно было на специальном факультете по переподготовке кадров по юридическим наукам. Принимали на программу только людей с высшим образованием. В первый год работы факультета в Университет поступил заказ от городского Законодательного собрания на обучение 100 депутатов. Предложил обучать депутатов праву профессор Анатолий Собчак, бывший тогда мэром Санкт-Петербурга.
От сессии до сессии?
Программа по праву с применением дистанционных технологий — это не аналог распространенной сегодня в частных вузах «заочки» — системы, когда студенты появляются в университете только в период экзаменов. «Отличие нашего обучения от заочного заключается в том, что студенты СПбГУ учатся систематически, в течение всего года. Процесс обучения находится под контролем преподавателей постоянно, а не только во время сессии», — рассказал руководитель программы. Студенты могут слушать лекции по профильным предметам в онлайн-режиме или в записи, обязаны участвовать в вебинарах, которые проводятся в небольших группах числом не более 10 человек. У студентов очно-заочной программы есть индивидуальные консультации с преподавателями. Единственное отличие от занятий очной формы обучения — то, что занятия проходят дистанционно, студенты видят преподавателя на экране и общаются с ним через систему Blackboard.
Разработчики программы предполагают, что спрос на дистанционные программы в будущем учебном году только возрастет. Санкт-Петербургский университет готов предоставить абитуриентам выбор удобного для них формата обучения.
Материалы ректорского совещания
Организация работы СПбГУ в связи с внесением изменений в постановление правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 № 121 «О мерах по противодействию распространению в Санкт‑Петербурге новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»
23 октября губернатор Санкт-Петербурга подписал постановление № 795 «О внесении изменений в постановление правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 № 121».
Постановлением предписывается осуществить перевод 70 процентов работников организаций Санкт-Петербурга на дистанционный режим работы с 30.10.2021 по 07.11.2021. В СПбГУ на дистанционный режим работы переведено 74 % сотрудников.
Также согласно постановлению с 30.10.2021 по 07.11.2021 в Санкт-Петербурге приостановили работу торгово-развлекательные предприятия, за исключением точек продажи продовольственных товаров и товаров первой необходимости. Документом приостановлен допуск посетителей в библиотеки, фитнес-центры, аквапарки, бассейны и иные организации, оказывающие услуги в области физической культуры и спорта. Кроме того, запрещено проведение спортивных и физкультурных мероприятий, а также предоставление услуг по организации отдыха детей и молодежи на территории Санкт-Петербурга. В Университете приостановлен допуск посетителей в библиотеку, бассейн, приостановлено проведение спортивных и физкультурных мероприятий.
Первый проректор СПбГУ Елена Григорьевна Чернова на совещании сообщила, что в постановлении имеется и еще ряд положений, напрямую касающихся жизни Университета. Среди них — перевод образовательной деятельности с 30.10.2021 по 07.11.2021 исключительно в дистанционную форму для образовательных программ среднего профессионального образования, основных программ профессионального обучения, дополнительных профессиональных программ, а также дополнительных общеобразовательных программ. Дистанционный формат обучения рекомендован и для образовательных программ высшего образования.
Также первый проректор напомнила, что Университет в организации работы в период с 30.10.2021 по 07.11.2021 руководствуется и указом президента Российской Федерации от 20.10.21 № 595 «Об установлении на территории Российской Федерации нерабочих дней в октябре — ноябре 2021 года».
В связи с положениями указанных документов в СПбГУ изданы следующие локальные нормативные акты:
Е. Г. Чернова добавила, что на прошлой неделе губернатор подписал еще один документ, которым будет регламентироваться порядок организации работы на предприятиях региона с 08.11.2021: постановление губернатора Санкт-Петербурга от 28.10.2021 № 820 «О внесении изменений в постановление правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 № 121». Согласно этому постановлению:
Все эти решения будут неуклонно исполняться в СПбГУ.
О текущих проблемах организации учебного процесса
За прошедшую неделю в Виртуальную приемную в адрес первого проректора по учебной работе поступило 21 обращение от студентов и преподавателей (в том числе 11 вопросов, касающихся организации учебной и учебно-методической работы). Еще 19 обращений зарегистрировано в картотеке обращений обучающихся.
Как рассказала на совещании первый проректор по учебной работе Марина Юрьевна Лаврикова, обращения были на разные темы, в том числе: о возможности перевода в СПбГУ, возможности посещения занятий, возможности получения справки о подлинности диплома СПбГУ, возможности получения дополнительного образования в СПбГУ, занятиях по физической культуре и спорту, условиях обучения в СПбГУ иностранных студентов после получения гражданства РФ, сроках проведения зимней промежуточной аттестации, действиях преподавателя СПбГУ, самоизоляции и дистанционном формате обучения, об учете внеучебной деятельности, о выдаче справок, порядке выбора научного руководителя, обучении иностранного обучающегося. По всем поставленным запросам проводятся проверки и оперативно направляются ответы.
Среди поступивших в Виртуальную приемную обращений — вопрос аспиранта об отдельных онлайн-курсах, включенных в учебный план, и их связи с результатами освоения образовательной программы. В обоснование своей позиции обучающийся ссылается на требования федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), тогда как СПбГУ реализует программы высшего образования, в том числе программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, на основе самостоятельно устанавливаемых образовательных стандартов (СУОС), которые могут быть выше требований федеральных стандартов.
Марина Юрьевна напомнила, что СУОС СПбГУ утвержден приказом от 09.08.2018 № 7828/1 «Об утверждении образовательного стандарта высшего образования Санкт-Петербургского государственного университета» (с последующими изменениями и дополнениями) и размещен на официальном сайте Университета (https://spbu.ru/sveden/eduStandarts).
Согласно СУОС СПбГУ совокупность компетенций, закрепленных в каждой образовательной программе, включает в себя универсальные компетенции, установленные образовательным стандартом Университета. Универсальные компетенции, установленные СУОС СПбГУ, — неотъемлемая часть всех основных программ высшего образования, в том числе программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Компетенции формируются общеуниверситетскими дисциплинами, которые, в частности, реализуются в формате онлайн-курсов. С СУОС СПбГУ, а также учебно-методической документацией каждой образовательной программы абитуриенты могут ознакомиться при поступлении в СПбГУ.
Таким образом, для получения диплома СПбГУ обучающийся должен освоить и подтвердить сформированность всех компетенций, предусмотренных СУОС СПбГУ. Исключение каких-либо обязательных дисциплин, формирующих обязательные для конкретной программы компетенции, противоречит действующему законодательству об образовании и СУОС СПбГУ. При формировании в том числе универсальных компетенций обучающиеся имеют право освоить онлайн-курсы ведущих зарубежных и российских вузов. Результаты аттестации по онлайн-курсам могут быть перезачтены как результаты освоения определенных дисциплин учебного плана.
М. Ю. Лаврикова добавила, что, по информации от руководителей большинства учебно-научных подразделений, занятия на прошлой неделе проходили по расписанию.
Встречи с представителями студенческих советов некоторые руководители за прошедшую неделю не проводили, однако в большинстве учебно-научных подразделений такие встречи прошли.
Так, руководители Института философии, Института истории, Института наук о Земле, факультета искусств, факультета свободных искусств и наук, экономического факультета, факультета международных отношений, факультета социологии, биологического факультета, филологического факультета, факультета прикладной математики — процессов управления, математико-механического факультета рассказали студенческим советам о формате обучения с 30.10.2021 по 07.11.2021. Согласно приказу от 25.10.2021 № 10197/1 «Об организации учебного процесса в период с 30.10.2021 по 07.11.2021» учебные занятия в этот период проходят с применением информационно-коммуникационных технологий.
Как рассказала М. Ю. Лаврикова, первый заместитель декана факультета искусств на встрече с представителями студенческого совета поручил им провести среди студентов разъяснительную работу о важности вакцинации от коронавирусной инфекции и соблюдении противоэпидемических мер.
На совещании директора Института истории с председателем студенческого совета и старостами учебных групп разъяснялась необходимость еженедельно направлять в адрес директора института информацию о проблемах в организации учебного процесса.
Первого заместителя декана экономического факультета студенты спросили о порядке принятия решений по переводу на вакантные бюджетные места при возникновении конкурсной ситуации. Замдекана напомнил, что при освобождении бюджетное место остается вакантным до следующего планового заседания Центральной комиссии по переводам и восстановлениям. На вакантные места могут в равной степени претендовать лица, подавшие заявления на восстановление в вузе, на изменение основы обучения, на перевод из другой образовательной организации. При необходимости также может быть проведено дополнительное аттестационное испытание. Подробная информация о порядке перевода и восстановления доступна на ресурсах СПбГУ.
И. о. декана медицинского факультета на встрече с членами студенческого совета рассказал обучающимся о порядке доступа в симуляционный центр (Центр медицинских аккредитаций) СПбГУ, а также о продолжении сбора сведений, необходимых для утверждения плана подготовки студентов к олимпиадам на базе этого центра. Кроме того, студенты задали вопрос о дальнейшем формате практических занятий по общей хирургии, которые ранее у студентов одной из групп проходили на клинической базе городской многопрофильной больницы № 2 (эту больницу недавно перевели на оказание помощи больным коронавирусной инфекцией). Вопрос решается. Внесение изменений в расписание практических занятий по общей хирургии находится под контролем и. о. декана факультета.
И. о. декана факультета свободных искусств и наук и первый заместитель декана биологического факультета на прошлой неделе обсудили со студентами вопросы избрания нового состава студенческого совета.
По результатам обсуждения вопроса на ректорском совещании в связи с текущей обстановкой руководителям учебно-научных подразделений поручено ежедневно до 19:00 представлять первому проректору по учебной работе М. Ю. Лавриковой информацию обо всех проблемах, возникающих в ходе организации учебного процесса. Ректор подчеркнул: такую информацию необходимо направлять максимально оперативно. Он напомнил, что весной 2020 года во время экстренного перехода на дистанционный формат обучения такая мера позволила решить многие важнейшие вопросы.
С информацией в рамках рассмотрения вопроса об организации учебного процесса выступил и начальник Управления-службы информационных технологий Сергей Юрьевич Севрюков. Он рассказал, что до конца семестра в Университете будет открыто 35 гибридных аудиторий (Материалы ректорского совещаниz от 20.09.2021). Такие аудитории позволяют вывести на новый уровень обучение с применением информационно-коммуникационных технологий: гибридные аудитории объединяют участников учебного процесса в здании Университета с теми, кто находится за его пределами. Оборудование помогает в двустороннем режиме подключить к работе на равных условиях всех участников учебного процесса и позволяет студентам в интерактивном режиме взаимодействовать с преподавателем.
Аудитории, которые оборудуются для обучения в гибридном формате, сотрудники УСИТ выбирали совместно с директорами институтов и деканами факультетов. Основные принципы отбора — наличие акустической и световой возможности для создания эффективного мультимедийного аудиовидеовзаимодействия, а также достаточная вместимость.
К отбору аудиторий для переоборудования приступили в начале года. К концу октября специалисты УСИТ уже завершили проектирование, формирование конкурсной документации, закупочные процедуры — начались поставка и монтаж оборудования. Как отметил С. Ю. Севрюков, несмотря на сбои в поставках оборудования, вызванные коронавирусными ограничениями, к настоящему моменту все необходимое оборудование уже получено Университетом, идет его монтаж в аудиториях. На предстоящей неделе, несмотря на нерабочие и праздничные дни, добавил начальник УСИТ, работы будут продолжены.
Директорам и деканам поручено представить предложения по оборудованию под гибридный формат занятий и других аудиторий в зданиях СПбГУ, где ведется учебный процесс.
Об отчислении обучающихся в связи с нарушением законодательства РФ и локальных актов СПбГУ
В ночь с 18 на 19 сентября на территории комплекса общежитий в Петродворцовом районе Санкт-Петербурга группа студентов продолжительное время нарушала требования законодательства Российской Федерации, правил внутреннего распорядка СПбГУ, в том числе нормы о соблюдении тишины в ночное время, запрет на потребление алкогольной продукции на территории образовательной организации, а также действующие противоэпидемические требования.
Как напомнил проректор по воспитательной работе и организации приема Александр Вячеславович Бабич, этот инцидент обсуждался на ректорском совещании 20 сентября. Тогда было отмечено, что к обучающимся, которые будут признаны виновными в нарушении законодательства и локальных актов Университета, применят меры дисциплинарного воздействия вплоть до отчисления из СПбГУ.
На ректорском совещании 1 ноября А. В. Бабич доложил, что в отношении обучающихся, допустивших нарушение действующего законодательства Российской Федерации и локальных нормативных актов Университета, были составлены акты о соответствующих нарушениях. На основании этих актов студентов привлекли к дисциплинарной ответственности в соответствии с предусмотренной процедурой.
В соответствии с действующим законодательством, уточнил А. В. Бабич, при выборе меры дисциплинарного взыскания учитываются тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние.
Александр Вячеславович пояснил, что обучающиеся были задержаны сотрудниками правоохранительных органов и привлечены к ответственности за совершение административных правонарушений, предусмотренных КОАП РФ, а именно: потребление (распитие) алкогольной продукции в запрещенных местах (статья 20.20), появление в общественных местах в состоянии опьянения (статья 20.21), мелкое хулиганство, то есть нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу (статья 20.1), неповиновение законному распоряжению сотрудника полиции (статья 19.3).
В ходе совещания было отмечено, что студенты не стали оспаривать в законном порядке решение правоохранительных органов: таких сведений не поступило ни от самих студентов, ни от представителей полиции. А. В. Бабич также подчеркнул, что студентов о неправомерности таких поступков предупреждали не только уполномоченные должностные лица Университета, но и Совет обучающихся СПбГУ (Официальная группа Совета VK).
По совокупности всех вышеизложенных обстоятельств к шести обучающимся применена мера дисциплинарной ответственности в виде отчисления, к одному обучающемуся — выговор (Сколько же студентов отчислено из СПбГУ за нарушения общественного порядка?; Наказали ли студентов, которые нарушали общественный порядок?).
Участники совещания в ходе обсуждения вопроса подчеркнули, что в ночь с 18 на 19 сентября на территории комплекса общежитий нарушали общественный порядок несколько сотен обучающихся. При этом, как пишут студенты в социальных сетях, на их взгляд, задержаны не самые активные нарушители общественного порядка и что самые активные спрятались и молчат — никто из них по доброй воле не пришел и не признался в содеянном.
Решение комиссии по этике СПбГУ в отношении аспиранта А. В. Пачина
На ректорском совещании было доложено о принятом комиссией по этике СПбГУ решении, вынесенном в связи с действиями аспиранта второго года обучения по направлению «Экономика» А. В. Пачина (Материалы ректорского совещания от 04.10.2021). Комиссия по этике СПбГУ среди прочего постановила: «Считать, что действия Пачина Алексея Владимировича не соответствуют высокому статусу обучающегося Санкт-Петербургского государственного университета». Полный текст решения комиссии опубликован на сайте Университета.
О работе информационной системы Pure
Для повышения эффективности научно-исследовательской деятельности необходимо, чтобы все участники научно-исследовательского процесса (научно-педагогические работники, молодые ученые, обучающиеся, административный персонал) могли своевременно получать и направлять актуальную информацию на каждом этапе жизненного цикла исследования (от подачи заявки на конкурс до предоставления отчетности по проекту). Инструментом обмена информацией и управления научными исследованиями в СПбГУ является Pure — система, предоставляющая единый источник всех данных о научном процессе в организации. Система Pure объединяет публикации, научные проекты, данные об ученых, о факультетах, о коллаборациях, гранты, отчеты и многое другое.
Как отметила заместитель проректора по научной работе Анастасия Сергеевна Ярмош, создание, наполнение и содержание подобной централизованной системы управления и мониторинга требует слаженной работы как со стороны научно-педагогических работников, так и со стороны административных подразделений (УНИ, Центра экспертиз, Научного парка, Научной библиотеки и других). От качества и полноты внесенных данных напрямую зависит качество принимаемых решений: например, меры стимулирования по результатам данных о публикационной активности и привлеченном финансировании.
А. С. Ярмош напомнила, что сейчас в Pure СПбГУ импортируются необходимые для анализа научной деятельности сведения о персонале из систем SAP и «Обучение»: в том числе ФИО работника, должность, информация об ученой степени, ученом звании, срок действия трудовых отношений с организацией для штатных работников, ФИО обучающегося, наименование образовательной программы и другое. Сведения о поданных на конкурсы заявках, публикациях, участии в мероприятиях (конференциях, симпозиумах и прочих), полученных наградах в Pure должны своевременно и самостоятельно вносить работники и обучающиеся. Анастасия Сергеевна добавила, что в Pure возможно импортирование публикаций из внешних по отношению к СПбГУ онлайн-источников (подробное пошаговое описание действий размещено здесь). Верификация данных о публикациях, загруженных в Pure научно-педагогическими работниками, выполняется работниками библиотеки. Сведения о полученных грантах и договорах вносят работники УНИ, Научного парка, Центра экспертиз в соответствии с инструкциями и на основании данных о результатах конкурсов, переговоров.
Система Pure СПбГУ — аналитический инструмент, позволяющий анализировать информацию по следующим основным блокам.
По этому блоку имеется возможность выгружать и анализировать качественные и количественные показатели публикационной активности работников и обучающихся СПбГУ, в том числе по годам, квартилям журналов (по данным Scopus), различным метрикам (SJR, JSR и прочим). Возможно формирование рейтингов кафедр/факультетов/институтов с использованием данных об НПР (возрастные группы, должности, индекс Хирша и другие), формирование аналитических срезов как по общему количеству публикаций, так и с учетом отдельных индикаторов.
По этому блоку имеется возможность анализировать количественные показатели конкурсной активности работников и обучающихся как по конкретным конкурсам, так и в целом (в том числе по возрастным группам, подразделениям, должностям). Например, на основе выгрузок данных Pure возможно формирование рейтинга кафедр/факультетов/институтов по количеству поданных заявок на конкурс РНФ для молодых ученых.
По этому блоку имеется возможность анализировать количественные и финансовые показатели результативности конкурсной деятельности сотрудников и обучающихся как по конкретным конкурсам, так и в целом (по возрастным группам, подразделениям, должностям, объемам привлеченных средств и другим показателям).
По этому блоку имеется возможность анализировать количественные и финансовые показатели привлеченного финансирования (по возрастным группам, подразделениям, должностям, объемам привлеченных средств, по заказчикам и другим).
Информация об иных видах научной деятельности работников и обучающихся СПбГУ
По этому блоку имеется возможность анализа информации, относящейся к научной деятельности: сведения о полученных наградах и премиях, участие в научных мероприятиях — конференциях, симпозиумах и других.
Возможность использования данных первого, второго и пятого блоков для анализа зависит от полноты, своевременности и достоверности внесенных сведений работниками и обучающимися СПбГУ и напрямую связана с мерами стимулирования и определения приоритетности в выделении ресурсов.
А. С. Ярмош сообщила: был проведен сравнительный анализ данных базы Scopus и сведений ИС Pure по публикациям 2020 года работников учебно-научных подразделений. Всего отражено в системе Pure — 3338 публикаций. При этом в результате сопоставительного анализа было обнаружено, что научно-педагогическими работниками не внесены в ИС Pure сведения о 571 публикации 2020 года, зарегистрированной в Scopus.
публикаций 2020 года, зарегистрированных в базе Scopus,
публикаций 2020 года, зарегистрированных в базе Scopus,
не внесенных
Количество авторов (НПР) подразделения, не внесших в ИС Pure сведения о всех публикациях 2020 года, зарегистрированных в Scopus