3 основные функции менеджмента в практике спортивной деятельности
По теме: «Менеджмент в физической культуре и спорте. Сущность, цели.».
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Реферат по дисциплине:
« МеНЕДЖМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА »
«Менеджмент в физической культуре и спорте. Сущность, цели.».
Грицай Сергей Николаевич
1. Сущность и цели менеджмента в физической культуре и спорте…. 4
Актуальными в настоящее время являются проблемы организации и управления деятельности в области спорта и физической культуры, что свидетельствует об увеличившемся интересе к спорту и физической культуре, особенно массовому и профессиональному спорту. Различные коммерческие организации и государство вкладывают большие средства в формирование индустрии спорта. Самая перспективная и значимая профессия в сфере спорта и физической культуры сегодня – спортивный менеджер. Каждый день спортивному менеджеру физкультурно-спортивных организаций необходимо решать множество вопросов: как привлечь зрителей, найти спонсоров, организовать физкультурно-спортивное мероприятие. В этой ситуации особенно важным будет вопрос, где взять таких опытных специалистов, которые бы накопленным профессиональным образом решали данные вопросы.
Целью исследования является: изучение менеджмента в физической культуре и спорте, а так же изучение его сущностей и целей.
Задачами данного реферата являются:
— изучить цели менеджмента в физической культуре и спорте;
— рассмотреть сущность менеджмента.
1. Сущность и цели менеджмента в физической культуре и спорте
Спортивный менеджмент – это область научно-практической сферы, один из видов специального отраслевого менеджмента. Спортивный менеджмент – это практика и теория эффективного управления организациями спортивной и физкультурной направленности в условиях общественных отношений.
Продуктом деятельности Федеральной службы охраны является производство спортивно-физкультурных услуг, т.е. организованные конфигурации занятиями спортом и физическими управлениями, спортивные зрелища, программы спортивной тренировки и т.д.
Предмет спортивного менеджмента – это управленческие отношения, складывающиеся в результате взаимодействия объекта и субъекта управления внутри организаций спортивно-физкультурной направленности и взаимодействия данных организаций с внешней сферой в процессе распространения и производства спортивно-физкультурных услуг [3].
Сущность спортивного менеджмента основывается на целенаправленном воздействии фигуры управления на управляемый субъект для обеспечения перевода субъекта в новое качественное положение, т.е. из начального, исходного состояния в запланированное, желаемое. Общая цель спортивного менеджмента заключается в обеспечении эффективной работы спортивно-физкультурных организаций в нынешних рыночных условиях России.
Задача спортивного менеджмента заключается в познание закономерностей социального развития и функционирования спорта и физической культуры в обществе и создание механизма целенаправленного эффективного правления этими процессами. Возникновение спортивного менеджера как профессии связано с появлением должностей руководителей Федеральной службы охраны.
Спортивный менеджер характеризуется как специалист, который владеет искусством научного управления Федеральной службы охраны, который занимает в ней руководящую должность и имеет право принимать управленческие решения.
В спортивных организациях есть определенное разделение труда, и спортивные менеджеры решают различные задачи. Так, спортивные менеджеры, осуществляют в организациях ряд задач.
1) Задача принятия решения, выражается в определении менеджером направлений деятельности организации, в решении вопросов распределения ресурсов. Право принятия управленческих решений есть только у менеджера, он же несет за последствия принятых решений ответственность.
2) Информационная задача заключается в том, что менеджер собирает информацию о внешней и внутренней среде Федеральной службы охраны, распространяет эту информацию в виде нормативных установок и фактов, разъясняет персоналу политику, перспективные и ближайшие цели организации.
3) Задача руководителя – т.е. менеджер создает отношения внутри организации, выступает в роли представителя организации во взаимоотношениях с другими организациями, координирует усилия участников организации, мотивирует деятельность [4].
Искусство менеджмента свойственно особенностями умения какого-либо спортивного менеджера применять принятые всеми технологию управления, методы, принципы в своей конкретной деятельности управления. Менеджеры, работающие в сфере в области предоставления физкультурно-спортивных услуг или производства спортивных товаров, должны обладать характерными техническими умениями:
1) умения установить взаимосвязь между диетой, физическими нагрузками, умения использовать спортивный инвентарь и т.п.
2) производственными умениями [1].
Функции менеджмента в спорте и физической культуре представляют собой относительно отдаленное направление управленческой деятельности, которая позволяет осуществлять управленческое воздействие.
Различают конкретные и основные функции менеджмента (управления). В наше время специалисты придерживаются разных мнений по вопросу о содержании основных функций менеджмента. Более традиционно включение в состав таких функций, как:
Рассмотрим подробнее эти функции.
Организация – устанавливает формальные отношения в ходе выполнения плановых работ среди исполнителей. Организация отвечает на вопрос: «Кто будет делать?».
Мотивация – деятельность по основанию системы стимулов, побуждающих и активирующих сотрудников организации к положительному труду в соответствии с установленными планами.
Руководство – представляет собой деятельность влияния на различных участников организации для решения задач и целей, поставленных перед ней. Для того, чтобы стать эффективным руководителем, менеджеру нужно постоянно расширять свои способности и знания о мотивационных действиях.
Контроль – деятельность, которая включает наблюдение за прохождением процессов в объекте менеджмента, сравнение с заданной программой величины контролируемого параметра, определение отклонений от программы, их характера, причины, времени и места.
Анализ – связывает состояние организации в целом, ее частей и отдельных работников с характером выполнения работы по ее итоговому результату. В процессе рассмотрения оценивается исполнение, сравнивается со стандартами, которые заложены при планировании.
Конкретные функции менеджмента спорта и физической культуры представляют собой результат деления управленческого труда. Они способны выделяться и характеризоваться по содержанию управленческого влияния на определенный объект.
К таким функциям относятся: осуществление международных спортивных связей; организация создания спортивных товаров; программно-методическое и научное обеспечение физического развития спорта и воспитания; подготовка спортивного резерва; подготовка высококвалифицированных спортсменов по различным видам спорта; проведение спортивно-зрелищных мероприятий и спортивных соревнований; организация спортивно-физкультурной работы с населением; физическое воспитание.
Принципы менеджмента в области спорта и физической культуры представляют собой главные нормы поведения, положения и правила, которыми руководствуются отдельные руководители и органы управления в процессе осуществления действия управления.
К основным принципам менеджмента в физической культуре и спорте можно отнести следующие [5]:
1) Принцип научной обоснованности (научный подход при принятии управленческих решений, использование объективных закономерностей и применение полученных знаний для обеспечения оптимального менеджмента);
2) Принцип системности в управлении определяет необходимость рассмотрения Федеральной службы охраны, как целостной социальной системы (означает всестороннюю проработку применяемых управленческих решений, анализ всех возможных вариантов их реализации. Предполагает увязку решения проблем спортивного менеджмента с финансовыми и материально- техническими ресурсами).
3) Принцип оптимального сочетания централизации и децентрализации в управлении предполагает распределение полномочий для принятия конкретных решений на каждом уровне управленческой иерархии
4) Принцип материального и морального стимулирования. Этот принцип находит выражение в дифференциации заработной платы работникам Федеральной службы охраны и спортсменам профессионалам. Наряду с материальным существует моральное стимулирование в форме присвоения спортивных званий и награждения призами.
5) Принцип оптимизации управления означает достижение поставленной цели в возможно короткий срок и при наименьших затратах труда, финансовых средств и материальных ресурсов.
6) Принцип демократизации управления предполагает наряду с единоначалием формирование в Федеральной службы охраны органов коллективного и коллегиального руководства.
7) Принцип правовой защищенности управленческих решений предусматривает опору в управлении на существующее законодательство, правовое обеспечение управленческой деятельности.
8) Принцип сочетания отраслевого и территориального управления вытекает из ст. 72 Конституции РФ о совместном ведении РФ и субъекта РФ вопросов физической культуры и спорта.
Наиболее важное значение с точки зрения практики менеджмента имеет классификация методов на основе специфики отношений, складывающихся между сотрудниками Федеральной службы охраны в процессе совместного труда. По этому основанию методы менеджмента подразделяют на организационные, административные, экономические и социально-психологические [2].
1) Организационные методы. Сущность в том, что перед началом любой деятельности необходимо произвести ряд действий по ее организации: выработка целей, нормативов, регламентов; создание проектов; определение методик и правил конкретных действий. Применение организационных методов создает основу деятельности. Они считаются пассивными и составляют базу для применения активных групп методов – административных, экономических, социально-психологических.
2) Административные методы (методы властной мотивации). Сущность их в открытом и регулируемом определенными нормами принуждении людей к какой-либо деятельности. При их применении руководитель (менеджер) берет на себя полную ответственность за результат деятельности, исполнитель же отвечает только за прямое неисполнение инструкций.
3) Экономические методы:
— метод дифференцированной заработной платы работникам Федеральной службы охраны;
— нормативно экономический метод управления заключается в установлении нормативов финансовых расходов на различные виды спортивной работы, утверждение табеля обеспечения спортсменов одеждой, обувью и т. д.;
— метод прямого целевого финансирования предусматривает финансирование из федерального бюджета:
а) спортивных сооружений и Федеральной службы охраны федерального значения;
б) научно-исследовательских работ в области физической культуры и спорта в соответствии с федеральной программой;
в) подготовки и выступления в официальных международных спортивных соревнованиях сборных команд России.
4) Социально-психологические методы. Сущность их в формировании психологического климата в коллективе, наилучшим образом способствующего достижению высших трудовых результатов как в отдельно взятом подразделении, отделе и на предприятии в целом. Наряду с общим моральным климатом применяется высокая оценка индивидуальных достижений каждого сотрудника.
К социально-психологическим методам можно отнести:
— общие: метод упражнения, метод приучения, совещание, деловая беседа.
— тормозящие и созидающие методы управления: наказания и осуждения, методы поощрения и одобрения, метод убеждения [6].
Эффективность работы Федеральной службы охраны зависит от личностных качеств руководителей и стиля их работы. Стиль работы возникает путем интеграции, взаимодействия личностных качеств руководителя и применяемых им методов управления.
Исходя из изложенного, стиль профессиональной деятельности спортивного менеджера можно определить, как совокупность принципов и наиболее устойчивых методов управления при достижении основных целей организации и реализации функций менеджмента, а также как характер его взаимоотношений с подчиненными, равными по рангу коллегами и вышестоящими руководителями.
Теория менеджмента делит управленческие отношения на демократические и авторитарные. В соответствии с этим в теории менеджмента принято выделять три стиля управления: авторитарный, демократический и либеральный.
Авторитарный стиль работы характеризуется чрезмерной централизацией власти, жестким регламентированием деятельности подчиненных. При авторитарном стиле исчезает простота в отношениях руководителя с подчиненными, теряется доверие и уважение. Менеджер неизбежно становится автократом в двух случаях:
1) когда он по своим личностным качествам и уровню профессиональной подготовленности ниже людей, которыми руководит;
2) когда подчиненные имеют слишком низкую общую и профессиональную культуру и низкий уровень дисциплины и ответственности за порученное дело.
Демократический стиль работы основывается на применении методов убеждения и положительной мотивации. Этот стиль опирается на сознательность и положительные качества подчиненных, руководитель демократического стиля опирается на мнение коллектива, предоставляет подчиненным самостоятельность в принятии решений, создает необходимые условия для их работы. Такой руководитель заботится об удовлетворении потребностей подчиненных, уважительно относится к людям.
Либеральный стиль работы менеджера характеризуется отсутствием перспективы и масштабности мышления, безынициативностью и ожиданием указаний сверху. Руководитель либерального стиля слабо контролирует деятельность подчиненных, вследствие чего управление отличается низкой результативностью.
Спортивный менеджмент. Принципы, функции, методы управления
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Реферат по дисциплине:
«Менеджмент физической культуры и спорта»
« Спортивный менеджмент. Принципы, функции, методы управления »
В каждой стране существуют различные отрасли народного хозяйства (материальное и нематериальное производство), в т. ч. отрасль физической культуры и спорта. Это является объективной основой разработки наряду с общей теорией менеджмента еще и специальных отраслевых теорий, которые отражают специфические закономерности управления отраслью. На современном этапе развития международной экономики наблюдается увеличение степени коммерциализации сферы физической культуры и спорта. Исторически это было обусловлено недостаточным финансированием из бюджетных источников в перестроечный период, что поставило учреждения сферы физической культуры и спорта в условия самовыживания и поиска альтернативных источников инвестирования. С другой стороны, изменения в российском законодательстве сформировали возможности для осуществления предпринимательской деятельности и оказания платных услуг бюджетными учреждениями и создания самостоятельных бизнес-организаций, действующих на коммерческой основе.
Основателем классической школы управления, да и вообще менеджмента, считается Фредерик Уинслоу Тейлор.
Сущность спортивного менеджмента заключается в целенаправленном воздействии субъекта управления на управляемый объект для обеспечения перевода объекта в новое качественное состояние, т. е. из исходного, начального состояния в желаемое, запланированное.
Определение понятия «спортивный менеджер». Функции и роли спортивного менеджера
Имеются различные виды менеджмента:
финансовый, кадровый, производственный менеджмент;
транспортный менеджмент, регулирующий поставки товаров;
административный менеджмент, регулирующий делопроизводство и внутренние связи бизнеса;
маркетинговый менеджмент, имеющий дело с распространением товаров.
Практически каждый университет развитых капиталистических стран предлагает свою Программу административного бизнеса, менеджмента, либо других подобных специализаций, что характерно и для зарубежных учебных заведений, дающих физкультурное образование.
Выделяют три основных составляющих «менеджмента»: цели, ресурсы, люди
тренер ведет набор в спорт. школу, ведет учет, анализ, обобщение результатов работы;
Создать более полное представление о понятии «менеджмент» можно посредством рассмотрения функций менеджмента. Зарубежные специалисты по спортивному менеджменту считают, что ему присущи четыре основные функции:
Планирование определяет цели различных спортивных организаций и программу действий для их достижения. Иными словами, оно даёт ответы на вопросы: Что делать? Как делать?
Организация устанавливает формальные отношения в ходе выполнения плановых работ среди исполнителей. В отличие от планирования, организация, в основном, должна дать ответ на вопрос: Кто будет делать?
Руководство представляет собой процесс влияния на различных членов организации для решения целей, поставленных перед ней. Для того, чтобы быть эффективным руководителем, менеджер должен постоянно расширять свои знания о мотивационных процессах.
Анализ связывает положение организации в целом, её подразделений и отдельных работников с качеством выполнения работы по её конечному результату. В процессе анализа оценивается исполнение, сравнивается исполнение со стандартами, заложенными при планировании и, таким образом, устанавливается обратная связь между целью и уровнем ее реализации.
Организация – обеспечивает создание единой организационной структуры.
а) оценку уровня проведения занятий (с помощью наблюдений, анализа обзоров и отчетов);
б) оценку реализации поставленных целей и задач (посредством анкетирования с занимающимися физической культурой и спортом);
в) разработку планов занятий (на основе данных двух первых этапов оценки составляется конкретный план работы, включающий сетку занятий, проект финансирования, требования к спортивным сооружениям и т.п.).
Известно, что организации разительно отличаются друг от друга по размерам, структуре, выпускаемой продукции или предоставляемым услугам.
В связи с этим возникает вопрос: возможны ли единые подходы к их управлению? Ответ на этот вопрос может быть дан утвердительный. В любой организации менеджмент выполняет одни и те же функции: планирование, организация, руководство и анализ, которые универсальны, вне зависимости
от специфических особенностей организаций.
Современный спортивный менеджмент осуществляется на основе четырех принципов, позволяющих:
улучшать взаимоотношения между сотрудниками для повышения эффективности результатов работы;
выявлять потребности работников и изыскивать возможности их удовлетворения;
оказывать влияние на членов организации и привлекать их к решению задач, стоящих перед организацией;
использовать особенности традиций страны, ее истории и культуры,применяя их в модернизированной системе управления.
Система менеджмента в физической культуре
и спорте: цель и механизм
Система (в самом общем виде) может быть охарактеризована как нечто целое, состоящее из взаимосвязанных и взаимозависимых частей, взаимодействие которых порождает новые интегративные качества, не присущие отдельным составляющим
Любая система имеет две основные содержательные характеристики.
Во-первых, целостность: система представляет совокупность конкретных, с присущими только им свойствам и характером взаимосвязи частей.
Во-вторых, делимость: система стоит из подсистем, которые также обладают системными свойствами, т. е. могут быть представлены в виде систем более низкого уровня.
Система управления может быть представлена в виде взаимодействия трех элементов. Первым элементом является субъект управления. В качестве второго элемента управления (менеджмента) или управляющая часть системы, оказывающая управленческое воздействие, третий элемент системы объект управления
Цель менеджмента в физической культуре и спорте есть желаемое, возможное и необходимое состояние ФСО (отрасли), которое должно быть достигнуто.
Определение цели является начальным этапом процесса менеджмента в ФКиС, т. к. он по своему содержанию характеризует целенаправленное воздействие.
Процесс менеджмента как взаимодействие субъекта и объекта осуществляется с помощью конкретного механизма.
Механизм менеджмента в физической культуре и спорте представляет собой комплекс форм, методов и средств, обеспечивающий эффективную реализацию целей физкультурно-спортивных организаций, наиболее полное удовлетворение потребностей их работников и потребителей производимых ими социально-культурных услуг.
Стили деятельности менеджеров спортивных организаций
Эффективность работы ФСО зависит от личностных качеств руководителей и стиля их работы. Стиль работы возникает путем интеграции, взаимодействия личностных качеств руководителя и применяемых им методов управления.
Исходя из изложенного, стиль профессиональной деятельности спортивного менеджера можно определить как совокупность принципов и наиболее устойчивых методов управления при достижении основных целей организации и реализации функций менеджмента, а также как характер его взаимоотношений с подчиненными, равными по рангу коллегами и вышестоящими руководителями.
Теория менеджмента делит управленческие отношения на демократические и авторитарные. В соответствии с этим в теории менеджмента принято выделять три стиля управления: авторитарный, демократический и либеральный.
Авторитарный стиль работы характеризуется чрезмерной централизацией власти, жестким регламентированием деятельности подчиненных. При авторитарном стиле исчезает простота в отношениях руководителя с подчиненными, теряется доверие и уважение. Менеджер неизбежно становится автократом в двух случаях: 1) когда он по своим личностным качествам и уровню профессиональной подготовленности ниже людей, которыми руководит; 2) когда подчиненные имеют слишком низкую общую и профессиональную культуру и низкий уровень дисциплины и ответственности за порученное дело.
Демократический стиль работы основывается на применении методов убеждения и положительной мотивации. Этот стиль опирается на сознательность и положительные качества подчиненных, руководитель демократического стиля опирается на мнение коллектива, предоставляет подчиненным самостоятельность в принятии решений, создает необходимые условия для их работы. Такой руководитель заботится об удовлетворении потребностей подчиненных, уважительно относится к людям.
Либеральный стиль работы менеджера характеризуется отсутствием перспективы и масштабности мышления, безынициативностью и ожиданием указаний сверху. Руководитель либерального стиля слабо контролирует деятельность подчиненных, вследствие чего управление отличается низкой результативностью.
Стиль управления меняется в зависимости от того, по какому из иерархических направлений он осуществляет коммуникации: с подчиненными ему сотрудниками или с вышестоящими руководителями.
Мировая тенденция повышения уровня технологичности спортивно-тренировочной базы требует привлечения существенных инвестиций капитального характера. В этих условиях забота о будущем спортивной организации, о способах ее выживания и направлениях развития относится к задачам системы менеджмента организации. Успех организации зависит от качества стратегического управления, которое должно предвидеть угрозы и возможности развития физической культуры и спорта, адаптировать деятельность организации к изменениям внешней среды и влиять на формирование ее факторов.
Функции, принципы спортивного менеджмента
Функции менеджмента в физической культуре и спорте представляют собой относительно обособленные направления управленческой деятельности, позволяющие осуществлять управленческое воздействие.
Различают основные и конкретные функции менеджмента (управления). В настоящее время специалисты придерживаются различных мнений по вопросу о составе основных функций менеджмента. Наиболее традиционно включение в их состав таких функций, как:
Рассмотрим подробнее каждую из функций.
Организация — устанавливает формальные отношения в ходе выполнения плановых работ среди исполнителей. Организация отвечает на вопрос: «Кто будет делать?».
Мотивация — деятельность по созданию системы стимулов, активирующих и побуждающих сотрудников организации к эффективному труду в соответствии с разработанными планами.
Контроль — деятельность, включающая наблюдение за течением процессов в объекте менеджмента, сравнение величины контролируемого параметра с заданной программой, выявление отклонений от программы, их места, времени, причины и характера.
Конкретные функции менеджмента ФКиС представляют собой результат разделения управленческого труда. Они могут быть выделены и охарактеризованы по содержанию управленческого воздействия на определенный объект.
К таким функциям можно отнести:
физическое воспитание; организация физкультурно-спортивной работы с населением; подготовка высококвалифицированных спортсменов по видам спорта; подготовка спортивного резерва; проведение спортивных соревнований и спортивно-зрелищных мероприятий; научное и программно-методическое обеспечение физического воспитания и развития спорта; организация производства спортивных товаров; осуществление международных спортивных связей
Принципы менеджмента в сфере ФКиС представляют собой основные правила, положения и нормы поведения, которыми руководствуются органы управления и отдельные руководители в процессе осуществления управленческого воздействия.
К основным принципам менеджмента в ФКиС можно отнести следующие:
1. Принцип научной обоснованности (научный подход при принятии управленческих решений, использование объективных закономерностей и применение полученных знаний для обеспечения оптимального менеджмента);
2. Принцип системности в управлении определяет необходимость рассмотрения ФСО как целостной социальной системы (означает всестороннюю проработку применяемых управленческих решений, анализ всех возможных вариантов их реализации. Предполагает увязку решения проблем спортивного менеджмента с финансовыми и материально-техническими ресурсами).
3. Принцип оптимального сочетания централизации и децентрализации в управлении предполагает распределение полномочий для принятия конкретных решений на каждом уровне управленческой иерархии.
4. Принцип материального и морального стимулирования. Этот принцип находит выражение в дифференциации заработной платы работникам ФСО и спортсменам профессионалам. Наряду с материальным существует моральное стимулирование в форме присвоения спортивных званий и награждения призами.
5. Принцип оптимизации управления означает достижение поставленной цели в возможно короткий срок и при наименьших затратах труда, финансовых средств и материальных ресурсов.
6. Принцип демократизации управления предполагает наряду с единоначалием формирование в ФСО органов коллективного и коллегиального руководства.
7. Принцип правовой защищенности управленческих решений предусматривает опору в управлении на существующее законодательство, правовое обеспечение управленческой деятельности.
8. Принцип сочетания отраслевого и территориального управления вытекает из ст. 72 Конституции РФ о совместном ведении РФ и субъекта РФ вопросов физической культуры и спорта.
4. Методы менеджмента в сфере ФКиС
Методы менеджмента в сфере ФКиС представляют собой конкретные способы целенаправленного воздействия руководителя ФСО на ее сотрудников и осуществление контроля за их деятельностью.
Наиболее важное значение с точки зрения практики менеджмента имеет классификация методов на основе специфики отношений, складывающихся между сотрудниками ФСО в процессе совместного труда. По этому основанию методы менеджмента подразделяют на организационные, административные, экономические и социально-психологические.
2. Административныве методы (методы властной мотивации). Сущность их в открытом и регулируемом определенными нормами принуждении людей к какой-либо деятельности. При их применении руководитель (менеджер) берет на себя полную ответственность за результат деятельности, исполнитель же отвечает только за прямое неисполнение инструкций.
3. Экономические методы:
— метод дифференцированной заработной платы работникам ФСО;
— нормативно экономический метод управления заключается в установлении нормативов финансовых расходов на различные виды спортивной работы, утверждение табеля обеспечения спортсменов одеждой, обувью и т. д. ;
— метод прямого целевого финансирования предусматривает финансирование из федерального бюджета: а) спортивных сооружений и ФСО федерального значения; б) научно-исследовательских работ в области ФКиС в соответствии с федеральной программой; в) подготовки и выступления в официальных международных спортивных соревнованиях сборных команд России.
4.Социально-психологические методы. Сущность их в формировании психологического климата в коллективе, наилучшим образом способствующего достижению высших трудовых результатов как в отдельно взятом подразделении, отделе и на предприятии в целом. Наряду с общим моральным климатом применяется высокая оценка индивидуальных достижений каждого сотрудника.
К социально-психологическим методам можно отнести:
— общие: деловая беседа, совещание, метод приучения, метод упражнения.
— созидающие и тормозящие методы управления: метод убеждения, методы одобрения и поощрения, осуждения и наказания.
Выбор методов управления в спортивном менеджменте
Метод управления является специфическим способом осуществления функций спортивного менеджмента и решения управленческих задач. Поэтому необходимо найти и выбрать из всего многообразия известных методов управления ФКиС те, которые имеют наибольшую эффективность воздействия.
Выбор спортивным менеджером конкретных методов управления зависит от следующих факторов:
— цели и задачи спортивной организации, которые необходимо достичь;
— особенности объекта управления (потенциальный и реальный контингент занимающихся);
— особенности субъекта управления (профессиональный опыт менеджера, общественный статус спортивного клуба, федерации);
— особенности конкретной управленческой ситуации;
— возможности и специфика имеющего в распоряжении спортивного менеджера арсенала методов управления.
Эффективное применение методов управления требует от спортивного менеджера искусства, постоянного творческого поиска, пристального внимания к социальной динамике функционирования и развития ФКиС, к изменениям внутренних и внешних условий деятельности спортивной организации.