Вирусы открыты Д.И.Ивановским (1892 г., вирус табачной мозаики).
Вирусы – это внутриклеточные паразиты, они могут жить и размножаться только в живых клетках. Вирусы паразитируют на клетках организмов всех царств живой природы. Вирусы бактерий называются бактериофаги.
Если вирусы выделить в чистом виде, то они существуют в форме кристаллов (у них нет собственного обмена веществ, размножения и других свойств живого). Из-за этого многие ученые считают вирусы промежуточной стадией между живыми и неживыми объектами.
Вирусы – это неклеточная форма жизни. Вирусные частицы (вирионы) – это не клетки:
Синтез компонентов вируса:
Синдром приобретенного иммунного дефицита вызывается вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ). ВИЧ паразитирует на белых клетках крови (лейкоцитах лимфоцитах), это приводит к разрушению иммунной системы.
Вирус СПИДа очень нестоек, на воздухе легко разрушается. Заразиться им можно только при половых контактах без презерватива и при переливании зараженной крови.
Ещё можно почитать
Задания части1
Выберите один, наиболее правильный вариант. Доклеточные формы жизни изучает наука 1) вирусология 2) микология 3) бактериология 4) гистология
Выберите один, наиболее правильный вариант. Клетки каких организмов поражаются бактериофагом? 1) лишайников 2) грибов 3) прокариот 4) простейших
Выберите один, наиболее правильный вариант. Вирус иммунодефицита поражает в первую очередь 1) эритроциты 2) тромбоциты 3) фагоциты 4) лимфоциты
Выберите один, наиболее правильный вариант. В какой среде вирус СПИДа, как правило, погибает 1) в лимфе 2) в грудном молоке 3) в слюне 4) на воздухе
Выберите один, наиболее правильный вариант. Вирусы обладают такими признаками живого, как 1) питание 2) рост 3) обмен веществ 4) наследственность
ВИРУСЫ Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Вирусы: 1) не обладают собственным обменом веществ 2) являются внутриклеточными паразитами 3) способны размножаться только внутри животных клеток 4) не содержат нуклеиновых кислот 5) могут быть уничтожены применением антибиотиков 6) не способны к самостоятельному синтезу белка
ВИРУС РИС 1. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для указанного природного объекта? 1) характерен хемотрофный тип питания 2) образован нуклеиновой кислотой и белками 3) ведет паразитический образ жизни 4) образует споры при неблагоприятных условиях среды 5) отсутствует собственный обмен веществ 6) образует симбиоз с бактериальной клеткой
2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для биологического объекта, изображённого на рисунке? 1) генетический материал представлен молекулами РНК 2) клеточная стенка из муреина 3) наличие мелких рибосом 4) наличие клеточного центра 5) является возбудителем СПИДа 6) имеет наружную белково-липидную мембрану
ВИРУС КРОМЕ Все приведенные ниже характеристики, кроме трех, используют для описания вирусов. Определите три характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) вызывают ВИЧ, грипп, оспу 2) имеют собственные рибосомы 3) способны кристаллизоваться 4) способны к фагоцитозу 5) ведут только паразитический образ жизни 6) состоят только из нуклеиновой кислоты и капсида
2. Установите соответствие между признаками биологического объекта и объектом, к которому относится данный признак: 1) бактериофаг, 2) кишечная палочка. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке. А) состоит из нуклеиновой кислоты и капсида Б) клеточная стенка из муреина В) вне организма находится в виде кристаллов Г) может находиться в симбиозе с человеком Д) имеет рибосомы Е) имеет хвостовой канал
3. Установите соответствие между признаком организма и группой, для которой он характерен: 1) прокариоты, 2) вирусы. А) клеточное строение тела Б) наличие собственного обмена веществ В) встраивание собственной ДНК в ДНК клетки хозяина Г) состоит из нуклеиновой кислоты и белковой оболочки Д) размножение делением надвое Е) способность к обратной транскрипции
4. Установите соответствие между характеристиками и природными объектами: 1) вирусы, 2) бактерии. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А) только паразитический образ жизни Б) способность к синтезу белковых молекул В) образование спор для перенесения неблагоприятных условий среды Г) отсутствие собственного обмена веществ Д) наличие клеточной стенки Е) деление клетки надвое
ВИРУС-БАКТЕРИЯ РИС. 1. Установите соответствие между функциями и организмами, для которых они характерны. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке. А) имеет оболочку из муреина Б) является облигатным клеточным паразитом В) способен к спорообразованию Г) размножается бинарным делением Д) состоит из ДНК или РНК и капсида Е) способен кристаллизоваться
2. Установите соответствие между характеристиками и формами жизни, изображенными на рисунке. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А) при неблагоприятном воздействии образует споры Б) является облигатным внутриклеточным паразитом В) имеет нуклеоид Г) цитоплазматическая мембрана образует мезосомы Д) генетический аппарат представлен молекулами ДНК или РНК Е) имеет белково-липидную мембрану и капсид
3. Установите соответствие между характеристиками и формами жизни, представленными на рисунках. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам. А) не имеет собственного метаболизма Б) поддерживает собственный гомеостаз В) может быть автотрофной и гетеротрофной Г) содержит ДНК или РНК в качестве носителя наследственной информации Д) размножается только внутри клеток хозяина Е) может самостоятельно передвигаться
ВИРУС В ОТЛ. ОТ БАКТЕРИЙ Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Вирусы, в отличие от бактерий 1) имеют неоформленное ядро 2) размножаются только в других клетках 3) не имеют мембранных органоидов 4) осуществляют хемосинтез 5) способны кристаллизоваться 6) образованы белковой оболочкой и нуклеиновой кислотой
СОБИРАЕМ Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Вирусы, в отличие от бактерий 1) имеют неоформленное ядро 2) образованы белковой оболочкой и нуклеиновой кислотой 3) относятся к свободноживущим формам 4) размножаются только в других клетках
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ 1. Установите правильную последовательность стадий размножения ДНК-содержащих вирусов. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) выход вируса в окружающую среду 2) синтез белка вируса в клетке 3) внедрение ДНК в клетку 4) синтез ДНК вируса в клетке 5) прикрепление вируса к клетке
2. Установите последовательность этапов жизненного цикла бактериофага. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) биосинтез ДНК и белков бактериофага бактериальной клеткой 2) разрыв оболочки бактерии, выход бактериофагов и заражение новых бактериальных клеток 3) проникновение ДНК бактериофага в клетку и встраивание его в кольцевую ДНК бактерии 4) прикрепление бактериофага к оболочке бактериальной клетки 5) сборка новых бактериофагов
3. Установите последовательность этапов проникновения и паразитирования в клетке вирусных частиц. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) прикрепление вируса своими отростками к оболочке клетки 2) проникновение ДНК вируса в клетку 3) растворение оболочки клетки в месте прикрепления вируса 4) синтез вирусной ДНК и белков 5) выход вирусных частиц из клетки-хозяина 6) формирование новых вирионов
4. Установите последовательность процессов, происходящих при заражении человека вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ). Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) высвобождение РНК из капсида 2) трансляция вирусных белков 3) проникновение вируса в лейкоциты 4) встраивание ДНК в хромосому лейкоцита 5) обратная транскрипция
Известно, что вирусы мельче бактерий, относятся к неклеточной форме жизни и являются облигатными паразитами клеток живых организмов. Выберите из приведенного ниже текста три утверждения, по смыслу относящиеся к описанию выделенных выше признаков, и запишите цифры, под которыми они указаны. (1) Вирусы проходят через бактериальные фильтры и различимы только в электронный микроскоп. (2) Вирусы состоят только из молекулы ДНК или РНК, окруженной белковым или белково-липидным капсидом. (3) Форма вирусов разнообразна: округлая, палочковидная, нитевидная или в виде многогранника. (4) Большинство вирусов имеют симметричную структуру. (5) Вирусы размножаются внутри клетки другого организма, а вне её они инертны. (6) Вирусы способны переносить генетическую информацию между клетками внутри организма и между различными организмами.
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Обмен веществ как свойство живого характерен для 1) вирусов растений 2) простейших 3) почвенных бактерий 4) вирусов животных 5) бактериофагов
Установите соответствие между инфекционным заболеванием и его возбудителем: 1) бактерии, 2) вирусы, 3) простейшие. Запишите цифры 1-3 в порядке, соответствующем буквам. А) лямблиоз Б) куриная холера В) мозаичная болезнь табака Г) коровья оспа Д) малярия Е) туберкулез
Установите соответствие между характеристиками и формами жизни представленными на рисунках
Установите соответствие между признаком и животными, для которых он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
Д) голова оканчивается вытянутым рылом — рострумом   
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Акулы обладают следующими отличительными особенностями: удлинённое тело более или менее торпедообразной формы, большой гетероцеркальный хвостовой плавник, обычно большое количество острых зубов на каждой челюсти. Большой рот акулы расположен на нижней стороне головы в виде поперечной щели. Голова оканчивается вытянутым рылом — рострумом.
Для скатов характерно весьма «расплющенное» тело и большие грудные плавники, сросшиеся с головой. Пасть, ноздри и пять пар жабр находятся на плоской и, как правило, светлой нижней стороне. Хвост бичеобразной формы. Большинство скатов живёт в морской воде, однако существует и несколько пресноводных видов. Большинство видов скатов ведёт придонный образ жизни и питается моллюсками, раками и иглокожими.
Установите соответствие между перечисленными признаками животных и животными, к которым эти признаки относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) кровеносная система не замкнута
Б) дышит через поверхность кожи
В) имеет внешний скелет
Г) имеет фасеточные глаза
Е) тело разделено на одинаковые сегменты
1) пчела медоносная
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Пчела медоносная — Членистоногие: кровеносная система не замкнута, дышит через трахеи, имеет внешний скелет, имеет фасеточные глаза, раздельнополые, тело сегментировано, но сегменты неодинаковые. Дождевой червь — Кольчатые черви: кровеносная система замкнута, дышит через поверхность кожи, не имеет глаз, гермафродит, тело разделено на одинаковые сегменты.
Класс Насекомые, Тип Членистоногие
Установите соответствие между перечисленными признаками животных и животными, к которым эти признаки относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ЖИВОТНОЕ
А) кровеносная система не замкнута
Б) имеет внешний скелет
В) имеет фасеточные глаза
Г) ведёт паразитический образ жизни
Д) не имеет конечностей
Е) не имеет вторичной полости тела
1) стрекоза большое коромысло
2) аскарида человеческая
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Стрекоза большое коромысло — Членистоногие: кровеносная система не замкнута, имеет внешний скелет, имеет фасеточные глаза, 6 ног. Аскарида человеческая — Круглые черви: кровеносной системы нет, ведёт паразитический образ жизни, не имеет конечностей, первичнополостное (не имеет вторичной полости тела).
В данном задании под букву А подходит оба вида животных. Аскарида человеческая относится к круглым червям, у которых, как известно, кровеносная система не замкнута. (Она замкнута только у кольчатых червей)
У круглых червей нет кровеносной системы.
Установите соответствие между перечисленными характеристиками животных и животными, к которым они относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ЖИВОТНОЕ
А) сердце двухкамерное
Б) дыхание лёгочное
В) для размножения не требуется вода
Г) тело покрыто чешуёй
Д) есть боковая линия
Е) два круга кровообращения
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Установите соответствие между перечисленными характеристиками животных и животными, к которым они относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ЖИВОТНОЕ
А) десять ходильных ног
Б) тело разделено на головогрудь и брюшко
В) развитие с метаморфозом
Г) дыхание жаберное
Д) ротовой аппарат лижущего типа
Е) питается фруктами
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Речной рак — ракообразные: десять ходильных ног, тело разделено на головогрудь и брюшко, дыхание жаберное. Муха дрозофила — насекомые: развитие с метаморфозом, ротовой аппарат лижущего типа, питается фруктами.
Установите соответствие между перечисленными характеристиками животных и животными, к которым они относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ЖИВОТНОЕ
A) имеет один круг кровообращения
Б) продукт выделения — мочевина
В) дыхание кожно-лёгочное
Д) имеет чётко выраженные пояса конечностей и свободные конечности
Е) имеет боковую линию
1) пресноводный окунь
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Пресноводный окунь — класс Рыбы: имеет один круг кровообращения, продукт выделения — аммиак (но как исключение, может быть и мочевина), дыхание жаберное, имеет плавники, имеет боковую линию. Зелёная лягушка — класс Земноводные: имеет два круга кровообращения, продукт выделения — мочевина, дыхание кожно-лёгочное, имеет чётко выраженные пояса конечностей и свободные конечности.
Установите соответствие между перечисленными характеристиками животных и животными, к которым они относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ЖИВОТНОЕ
А) при передвижении по суше не касается брюхом земли
Б) артериальная и венозная кровь не смешиваются
В) тело покрыто роговыми щитками
Г) передние конечности приспособлены к хождению
Д) имеет воздушные мешки
Е) является плотоядным
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Крокодил — класс Пресмыкающиеся: тело покрыто роговыми щитками, передние конечности приспособлены к хождению, является плотоядным. Голубь — класс Птицы: при передвижении по суше не касается брюхом земли, артериальная и венозная кровь не смешиваются, тело покрыто перьями и роговыми чешуйками, передние конечности приспособлены к полету, имеет воздушные мешки, является зерноядным.
У крокодилов тоже 4-ёх камерное сердце
В вариантах ответов нет варианта — 4-х камерное сердце. Есть вариант — артериальная и венозная кровь не смешиваются.
Но у крокодила кровь смешанная, т.к. имеется отверстие, устанавливающеe связь между двумя дугами аорты, что приводит к частичному смешению крови. В легочные артерии поступает только венозная кровь; в правую дугу аорты, а следовательно, и в сонные и подключичные артерии – чистая артериальная кровь. Только в левую дугу аорты поступает смешанная кровь, и, следовательно, в спинной аорте кровь также смешанная, но с явным преобладанием окисленной крови.
Некоторые животные с приходом зимы меняют окраску шерсти. Как называется данное свойство живых организмов?
Изменение окраски шерсти является примером приспособленности к условиям окружающей среды, например снежному покрову белого цвета.
Ответ: приспособленность, или адаптация
В опыте экспериментатор прикасается острым предметом к телу животного гидры. Через непродолжительное время тело гидры сжимается в комочек.
Какое общее свойство живых организмов иллюстрирует опыт?
Ответ: раздражимость (рефлекс).
В опыте экспериментатор положил кристаллик поваренной соли в каплю воды с амёбами и наблюдал за изменениями формы и размеров тела животного.
Какое общее свойство живых организмов иллюстрирует опыт?
Большинство амеб не могут обитать в солёной воде, поэтому при повышении солености воды инфузории стараются отдалится от источника. Это проявление раздражимости организма.
Установите соответствие между характеристикой и животным, к которым эти признаки относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА
ЖИВОТНОЕ
А) скелет внутренний
Б) нервная система узлового типа
В) развитие непрямое
Д) замкнутая кровеносная система
Е) мозаичное зрение
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Пчела: Б) нервная система узлового типа; В) развитие непрямое; Е) мозаичное зрение.
Рассмотрите фотографию кошки. Выберите характеристики, соответствующие внешнему строению кошки, по следующему плану: окрас шерсти, форма ушей, форма головы, форма глаз.
Д. Определите, соответствует ли данная особь стандартам породы тайская кошка.
Тайские коты — обладатели круглой мордочки с закругленными ушками. Мордочка ясно обозначена, щеки круглые, у взрослых животных четко выраженные. Чрезмерная пухлость считается недостатком. Нос средней длины, прямой. Уши тайцев средние, с широким основанием и закругленными кончиками. На голове расположены широко. Характерна легкая разнонаправленность. Глаза у тайских кошек немного раскосые (формы миндаля или лимона), большие. Цвет радужной оболочки — от небесно−голубого до синего. Насыщенный оттенок ценится выше. Круглые или чрезмерно раскосые глаза снижают оценки экспертов.
2) не соответствует
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А. Окрас шерсти — пойнт (5).
Б. Форма ушей — стоячие остроконечные (1).
В. Форма головы — круглая (1).
Г. Форма глаз — каплевидная (2).
Д. Не соответствует (2).
Не соответствует описанию стандарта породы по форме ушей.
Рассмотрите фотографию кошки. Выберите характеристики, соответствующие внешнему строению кошки, по следующему плану: окрас шерсти, форма ушей, форма головы, форма глаз.
Д. Определите, соответствует ли данная особь стандартам породы мэнская кошка.
Считается, что дикие предки мэнксов плавали в море и реках — охотясь на рыбу. При виде мэнкса возникает ассоциация со снеговиком или другими фигурками, составленными из шаров: круглое туловище, круглая голова, все изломы и углы конечностей скрывает густая шерсть. Глаза круглые, обязательным признаком породы считается легкая раскосость. Уши широкие у основания и сужаются к узкому закругленному кончику. На голове поставлены широко. На внутренней поверхности ушной раковины присутствует шерсть.
Шерсть у мэнкса короткая и густая. Плотный подшерсток порода унаследовала от диких предков, вынужденных спасаться от холода. Благодаря такому покрову тело и выглядит шарообразным.
Стандартом допускается любой окрас, если в нем присутствуют только натуральные цвета. При наличии гибридных оттенков (например лиловых) — животное выбраковывается.
2) не соответствует
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А. Окрас шерсти — биколор (2).
Б. Форма ушей — стоячие остроконечные (1).
В. Форма головы — круглый (1).
Г. Форма глаз — круглый (1).
Установите соответствие между признаком и организмом, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
A) тело состоит из головогруди и нечленистого брюшка
1) речной рак
Б) имеет четыре пары ходильных ног
2) паук-крестовик
В) передняя пара ходильных ног превращена в клешни
Г) всасывает при помощи сосательного желудка содержимое добычи
Д) дыхание происходит при помощи жабр   
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Речной рак — класс Ракообразные. Дыхание с помощью жабр; слияние головного и грудного отделов с образованием головогруди; членистое брюшко, несущее брюшные ножки и хвостовой плавник; наличие двух пар усиков, выполняющих осязательную и обонятельную функции, пары сложных, или фасеточных, глаз; пять пар ходильных конечностей. Паук-крестовик — класс Паукообразные. Тело паукообразных чаще всего расчленено на головогрудь, несущую шесть пар конечностей, брюшко не членистое, усики отсутствуют. Паукообразные — преимущественно хищные животные. Большинству из них свойственно внекишечное пищеварение. С помощью секрета ядовитой железы они убивают добычу, а затем в тело жертвы вводят еще и секреты пищеварительных желез. Затем жидкую полупереваренную пищу они всасывают мускулистой глоткой, действующей как насос. Органы дыхания у паукообразных — легочные мешки (у скорпионов), трахеи (у клещей и сенокосцев) либо и те и другие вместе (у пауков).
