это можно делать с носиком а также с мозгами сканворд
Ответы на игру CodyCross Группа 84
Находите правильные ответы и решения для кроссвордов в группе 84 раздела «В цирке» в игре «CodyCross». На этой странице вы сможете посмотреть ответ для любого задания в группе 84.
Ответы на все пазлы в группе 84 «CodyCross»
Пазл 1
Как правило, первый выходной день при пятидневке
Ответ: СУББОТА
Наследуемый дворянский титул наподобие рыцаря
Ответ: БАРОНЕТ
Второстепенная роль без слов; актёр массовки
Ответ: СТАТИСТ
То же, что и тореадор
Ответ: МАТАДОР
Организованные группы активных фанатов футбола
Ответ: УЛЬТРАС
Полоска ткани для стягивания одежды в талии
Ответ: ХЛЯСТИК
Моллюск без панциря, родственник улитки
Ответ: СЛИЗЕНЬ
Форма буддизма в Тибете и Монголии
Ответ: ЛАМАИЗМ
Порт для накачки автомобильного колеса
Ответ: НИППЕЛЬ
Водные процедуры для красного коня Петрова-Водкина
Ответ: КУПАНИЕ
Популярное в Израиле блюдо из яиц и томатов
Ответ: ШАКШУКА
Совокупность приёмов, используемых в ремесле
Ответ: ТЕХНИКА
Печкин отказался отдать её без документов
Ответ: ПОСЫЛКА
Любительница флиртовать
Ответ: КОКЕТКА
Пазл 2
Маринованный пикантный корень, подаваемый к суши
Ответ: ИМБИРЬ
Бывший муж Лолиты Милявской по имени Александр
Ответ: ЦЕКАЛО
Дуэт Клявера и Костюшкина «Чай __»
Ответ: ВДВОЕМ
Место, куда регулярно свозят мусор
Ответ: СВАЛКА
Мнимое средневековое супер-противоядие
Ответ: ТЕРИАК
Странная колдовская семейка из чёрной комедии
Ответ: АДДАМС
Крайне усердный
Ответ: РЬЯНЫЙ
Холодолюбивый родственник трески
Ответ: МИНТАЙ
Материал карандашного грифеля
Ответ: ГРАФИТ
Витамин В1
Ответ: ТИАМИН
В поговорке, плоды падают недалеко от этого дерева
Ответ: ЯБЛОНЯ
Герой сказки Пушкина, посадивший сына в бочку
Ответ: САЛТАН
Удивительный зверь, способный пережить укус кобры
Ответ: МЕДОЕД
Скандинавская страна с тремя коронами на гербе
Ответ: ШВЕЦИЯ
У этих детских игрушек по 6 граней
Ответ: КУБИКИ
Места в театре на самом верхнем ярусе
Ответ: БАЛКОН
Священная книга христиан
Ответ: БИБЛИЯ
Рефлекс, помогающий очистить дыхательные пути
Ответ: КАШЕЛЬ
Пазл 3
Американский вариант яичницы-болтуньи
Ответ: СКРЭМБЛ
Предок современных дисков и карт памяти
Ответ: ДИСКЕТА
Придирается к формальностям, не вникая в суть
Ответ: БУКВОЕД
Настоящее имя музыканта Басты
Ответ: ВАСИЛИЙ
Миниатюрная гавайская гитара
Ответ: УКУЛЕЛЕ
Блогер, проводящий трансляции игр
Ответ: СТРИМЕР
Самый южный город России, находящийся в Дагестане
Ответ: ДЕРБЕНТ
Это можно делать с носиком, а также с мозгами
Ответ: ПУДРИТЬ
Самая маленькая птица
Ответ: КОЛИБРИ
Великий английский драматург эпохи Ренессанса
Ответ: ШЕКСПИР
Этот параметр звука измеряется в герцах
Ответ: ЧАСТОТА
Постоянный член правительства
Ответ: МИНИСТР
Пешеходный туризм по пересеченной местности
Ответ: ХАЙКИНГ
Имя клоуна, символа сети Макдоналдс
Ответ: РОНАЛЬД
Пазл 4
Неаккуратный, неповоротливый
Ответ: НЕУКЛЮЖИЙ
Крупный и дорогой орех из Австралии
Ответ: МАКАДАМИЯ
Крокодил Гена как музыкальный виртуоз
Ответ: ГАРМОНИСТ
Получение лекарств при помощи колоний бактерий
Ответ: БИОСИНТЕЗ
Жильё для студентов от университета
Ответ: ОБЩЕЖИТИЕ
Весь существующий космос
Ответ: ВСЕЛЕННАЯ
Дом отдыха с полным обслуживанием
Ответ: ПАНСИОНАТ
Приставучая рыба с присоской
Ответ: ПРИЛИПАЛА
Торговец, незаконно перепродающий товар в СССР
Ответ: СПЕКУЛЯНТ
Такой двор стал синонимом многолюдного места
Ответ: ПРОХОДНОЙ
Народное название недуга, вызывающего боль в спине
Ответ: РАДИКУЛИТ
Узкое горное ущелье
Ответ: РАСЩЕЛИНА
Часы с особо точным ходом
Ответ: ХРОНОМЕТР
Текущая стоимость акции на фондовой бирже
Ответ: КОТИРОВКА
Путешественник, открыл Китай для европейцев (2 сл)
Ответ: МАРКОПОЛО
Русская народная сказка «Пузырь, __ и лапоть»
Ответ: СОЛОМИНКА
Мореходы эпохи парусов ненавидели такую погоду
Ответ: БЕЗВЕТРИЕ
Пазл 5
Процесс освоения новых навыков и получения знаний
Ответ: ОБУЧЕНИЕ
Древняя империя со столицей в Константинополе
Ответ: ВИЗАНТИЯ
Прибор для рассматривания ночного неба
Ответ: ТЕЛЕСКОП
Манга и аниме Хирому Аракавы «__ Алхимик»
Ответ: СТАЛЬНОЙ
Продольный брус внутри крыла самолёта
Ответ: ЛОНЖЕРОН
Жилое помещение в многоэтажном доме
Ответ: КВАРТИРА
Родина лепреконов и дня святого Патрика
Ответ: ИРЛАНДИЯ
Воображение, выдумка
Ответ: ФАНТАЗИЯ
Здание американского министерства обороны
Ответ: ПЕНТАГОН
Научное название кошачьих усов
Ответ: ВИБРИССЫ
«На недельку до 2-го я уеду в __»
Ответ: КОМАРОВО
Офицер, служивший в гвардейской кавалерии Франции
Ответ: МУШКЕТЕР
Работник ресторана, приносящий блюда
Ответ: ОФИЦИАНТ
Тончайший кровеносный сосуд
Ответ: КАПИЛЛЯР
Крупный греческий город с Белой башней XVI века
Ответ: САЛОНИКИ
Приемы прорисовки тела и кожи человека в живописи
Ответ: КАРНАЦИЯ
12 психологических терминов, значение которых ты должен знать
«Амбивалентность», «ригидность», «катарсис». Если ты хочешь выражать свои мысли и чувства не на уровне школьника, то придется разобраться в значении некоторых психологических терминов. К тому же это отличный способ расширить свой словарный запас и при удобном случае блеснуть умом в разговоре.
1. Эмпатия
Что ж, начнем с самого очевидного. Эмпатия — это способность осознанно сопереживать эмоциональному состоянию другого человека. Если говорить проще, эмпаты — люди, которые умеют ставить себя на место другого человека, понимают чувства окружающих и проявляют готовность оказать им необходимую поддержку. Допустим, если ты переживаешь вместе с другом, который рассказывает тебе неприятный случай из своей жизни, эмоционально поддерживаешь свою подругу, которую бросил парень, и часто ловишь себя на том, что проживаешь чувства даже малознакомого человека вместе с ним самим, — ты эмпат.
2. Прокрастинация
«Сделаю это завтра — никуда не денется», «доделаю тогда, когда у меня будет на это настроение», «это нужно мне не срочно, так что можно и подождать» — вот она, прокрастинация, или откладывание дел на потом. То самое состояние, когда ты понимаешь, что тебе обязательно нужно сделать что-то, но браться за работу ты не хочешь. И заставить себя практически невозможно.
При этом ты начинаешь испытывать вину за то, что не успел переделать дела, — вот главное отличие от обыкновенной лени. Когда ты ленишься, тебя не терзает совесть, а когда ты прокрастинируешь — ты начинаешь переживать.
3. Фрустрация
Хотя бы однажды ты наверняка испытывал чувство нереализованности, которое становилось причиной отсутствия мотивации и желания что-либо делать. Это и называется фрустрацией. Когда кажется, что ты в жизненном тупике: тебе всё осточертело, и ничего не получается.
Больше всего к фрустрации склонны люди, которые имеют точное представление о способе достижения поставленной цели и стараются придерживаться этого плана. Любое отклонение от намеченного курса может привести их к замешательству.
4. Амбивалентность
Амбивалентность — это особенность переживания, выражающаяся в том, что один и тот же предмет (или ситуация) вызывает у человека одновременно два противоположных чувства (к примеру, любовь и ненависть, симпатия и антипатия, дружелюбие и враждебность). Швейцарский психиатр Э. Блейлер считал амбивалентность одним из признаков шизофрении. На самом же деле амбивалентность абсолютно нормальна в отношении объекта, который играет в жизни человека неоднозначную роль.
5. Инсайт
Если переводить напрямую с английского языка, insight — это способность постигать суть, внезапное озарение, нахождение верного решения. Обычно в сложных задачах приходит инсайт, то есть озарение. После нескольких часов или дней, потраченных на поиск оптимального решения, ты вдруг четко понимаешь, что тебе нужно делать дальше.
6. Конформизм/нонконформизм
Прежде всего стоит разобраться в том, что такое конформность. Конформность — это склонность человека менять свое первоначальное мнение об объекте под влиянием окружающих. Чаще всего это происходит из-за боязни быть не как все, не понравиться другим людям, выглядеть глупо. Но погоди с негативной оценкой — конформность является еще и элементом социализации человека. Одно из полезных ее проявлений — это способность усвоения норм и правил поведения, установленных в обществе.
Нонконформизм — это противоположное понятие, выражающее отстаивание человеком своего мнения, даже если оно отличается от мнения большинства.
7. Катарсис
По сути катарсис — это эмоциональная разрядка, которая наступает в процессе долгого переживания, волнений. Как только эмоции выплеснуты — настает облегчение. К примеру, у человека есть проблема, которая в какой-то момент достигает своего пика, и он начинает страдать. Но страдать вечно оказывается невозможным — проблема постепенно отходит на второй план или теряет свою актуальность. Злость стихает, и наступает момент, когда человек высвобождается от всех отрицательных эмоций.
8. Ригидность
Под термином «ригидность» понимают неспособность человека изменить свои устои и привычки, даже если этого требует сложившаяся ситуация. Новое просто не воспринимается индивидом. Самый распространенный пример — отказ поменять свою точку зрения, даже ввиду появления новых фактов, опровергающих ее. В общем, ригидный человек — это своего рода заложник стереотипов и штампов.
9. Ассертивность
В современном мире это одно из самых важных качеств человека. Ассертивность — сдержанное и уважительное отстаивание своих интересов без ущемления при этом прав окружающих. К примеру, продавец-консультант подходит к человеку в магазине и предлагает свои услуги, в которых тот не нуждается. Грубо будет ответить: «Я разберусь сам! Оставьте меня». Ассертивный ответ: «Спасибо за предложение, но мне не нужна ваша помощь».
10. Обсессия
Обсессия — это навязчивые мысли и идеи, которые спонтанно возникают в голове у человека и не поддаются контролю. Самостоятельно избавиться от обсессии не получается, переключить внимание на что-то другое попросту невозможно. Наглядный пример обсессии — возвращение домой, чтобы проверить, перекрыт ли газ и не оставлен ли включенным утюг.
11. Локус контроля
Термин обозначает приписывание своих успехов и провалов влиянию внешних факторов или собственным способностям. То есть человек либо валит всё на неудачное стечение обстоятельств, либо полностью берет на себя ответственность за свои действия.
12. Интроспекция
Интроспекция — это самонаблюдение. С помощью этого метода человек может познавать себя, свои мысли, чувства, переживания. Главный плюс такого метода в том, что человек может самостоятельно заняться исследованием себя. Но тут же стоит упомянуть и о главном минусе: исследование может получиться необъективным.
Мельница мифов: от головоломок не умнеют
Кроссворды,
тренируют память — это принято за аксиому. Как и то, что любые интеллектуальные развлечения улучшают умственные способности. Нейрофизиологи предупреждают: не все, что мы считаем полезным для мозга, является таковым. Любовь к кроссвордам ускоряет развитие склероза, а многие логические игры просто бесполезны.
Принято считать, что логические и прочие интеллектуальные игры «не дают мозгу засохнуть».
Никто не спорит, что необходимо развивать интеллект и поддерживать активность мозга. Но не все, что мы считаем полезным для умственных способностей, действительно является таковым.
За последние годы нейрофизиологи представили интересные, во многом противоречивые данные о пользе кроссвордов и логических головоломок. Британские ученые доказали, что разгадывание кроссвордов и тому подобная активность «омолаживает» мозг.
Решение логических задач тренирует кровообращение?
Профессор Иэн Робертсон из колледжа Тринити в Дублине и его коллеги утверждают, что решение логических задачек улучшает кровообращение в мозге, то есть действует подобно физическим упражнениям. Люди старше 65, регулярно сидящие за кроссвордами и ребусами, реже страдают ухудшением памяти и болезнью Альцгеймера, заявили британские нейрофизиологи.
Однако после аналогичных исследований их коллеги из Чикаго внесли в этот позитивный вывод одну важную поправку. На первых порах, согласились они, кроссворды и тому подобные умственные развлечения действительно замедляют процессы старения головного мозга. Но если болезнь Альцгеймера все-таки поражала пожилых людей, то у тех, кто ранее активно тренировал свой мозг, она прогрессировала примерно в два раза быстрее.
Свою ложку дегтя внесли и соотечественники позитивно настроенного Иэна Робертсона. Группа ученых из отделения наук о мозге и сознании Британского совета по медицинским исследованиям под руководством Эдриана Оуэна провела детальное исследование того, насколько упражнения по развитию памяти и сообразительности улучшают качество умственной работы в целом. Ученых интересовали компьютерные игры, специально разработанные для повышения общих интеллектуальных способностей.
Эксперимент с логическими играми
В эксперименте приняло участие более 11 тысяч человек. Добровольцы прошли тестирование умственных способностей, а затем в течение шести недель должны были хотя бы 10 минут в день посвящать логическим играм. Эффективность их действий оказалась равна нулю.
Согласно беспристрастному выводу ученых, у испытуемых улучшилось лишь качество выполнения тех заданий, которым они посвящали время. Общий уровень их умственного развития остался прежним, и «продвинутость» в интеллектуальных играх никак не сказалась ни на их работе, ни на учебе.
Читайте также: Разгадываете кроссворды? Будете счастливы
«Мы не обнаружили статистической разницы между улучшениями, наблюдавшимися у тех, кто прошел разработанную нами программу интеллектуальных игр, и теми людьми, которые просто проводили это время в интернете», — признал Оуэн.
Но если рассуждать в таком ключе и дальше, можно прийти к выводу, что для мозга бесполезна любая умственная активность. Это не так, просто кроссворды и логические игры имеют одну особенность, о которой мы часто забываем — монотонность. Кроссвордисты обладают конечным запасом слов и определений к ним.
обычно имеют один и тот же принцип решения. Освоив его, вы можете щелкать аналогичные задания, как орешки, наращивая только уровень их сложности. Однако сама деятельность перестает быть для мозга новой — а значит, развивающей.
Какая деятельность способствует сохранению активности мозга?
В 2011 году австралийские ученые из Университета Нового Южного Уэльса провели подробное исследование, чтобы выяснить, какая деятельность действительно способствует сохранению активности мозга. В течение трех лет специалисты под руководством психиатра Майкла Валенсуэла (Michael Valenzuela) наблюдали за 70 пожилыми людьми в возрасте 60 лет и старше. Уровень их умственной деятельности отслеживался при помощи МРТ-сканирования мозга, IQ-тестов и наблюдений за образом жизни испытуемых. Обследования показали, что те, кто уделял мало времени тренировке памяти, ума и — внимание! — получению нового опыта, потеряли около половины объема гиппокампа по сравнению со своими более активными ровесниками. Исследователи опубликовали результаты своих наблюдений в журнале PloS One.
Доктор Валенсуэла советует людям любого возраста не пренебрегать получением свежих впечатлений и обучением.
«Любой новый опыт, от занятий гимнастикой тай-цзи до путешествий, помогает сохранить умственное здоровье», — говорит он.
Изучение иностранных языков — лучший тренажер для мозга
Непревзойденным «тренажером для мозга» является также изучение иностранных языков. Несмотря на некоторое сходство внутри языковых групп, освоение нового языка требует постоянной активации всех умственных способностей — памяти, вербального, логического мышления (чтобы удержать в голове грамматические правила). Поскольку правила иностранного языка, его фонетический строй и лексика являются незнакомыми, каждый урок приносит новые знания.
Ментальное здоровье человека поддерживает и простое общение. Как подтверждают многочисленные исследования, активная социальная деятельность является залогом умственного долголетия. В 2001 году братья Брэдли и Крейг Уилкоксы вместе с доктором Макото Судзуки опубликовали результаты уникального 25-летнего исследования, посвященного образу жизни одних из наиболее долгоживущих людей на Земле — жителей Окинавы. Свои наблюдения ученые изложили в научно-популярной книге, названной «Почему японцы не стареют». Целая глава в ней посвящена активной социальной деятельности и взаимной поддержке у жителей Окинавы.
По наблюдениям исследователей, здешние люди в любом возрасте поддерживают отношения с родственниками и друзьями, вступают в клубы по интересам и находят новые хобби. Овдовевшие пожилые люди не торопятся переезжать к своим детям, предпочитая самостоятельно вести дела и поддерживать связи со сложившимся кругом знакомых.
«У многих долгожителей есть какое-нибудь увлечение или цель, которая заставляет их регулярно общаться с другими: один выращивает быков для традиционного боя быков, другой преподает народную музыку, третий в течение целого дня исполняет обязанности священника в буддийском храме», — пишут ученые.
Именно поддержка друзей — старых и новых, широкий круг общения и увлечения помогают окинавским старикам сохранить ясность ума и бодрость духа, заключают исследователи.
Резюмируя, стоит признать: для мозга полезны новые впечатления, навыки и знакомство с новыми людьми. В этом умственные тренировки можно сравнить с физическими: инструкторы по фитнесу советуют регулярно менять упражнения, чтобы мышцы не привыкали к однообразным нагрузкам. Главными врагами гибкого мышления оказываются лень и монотонность жизни, а лучшими противоядиями против них — освоение новых видов деятельности, ранее незнакомых областей знаний и даже новых мест.
Добавьте «Правду.Ру» в свои источники в Яндекс.Новости или News.Google, либо Яндекс.Дзен
Быстрые новости в Telegram-канале Правды.Ру. Не забудьте подписаться, чтоб быть в курсе событий.
Словари
276 
мозг
1. Центральный отдел нервной системы животных и человека, представляющий собою вещество, состоящее из нервных клеток и волокон; орган высшей нервной деятельности.
отт. перен. Руководящий, направляющий центр в какой-либо области знаний.
2. Вещество, заполняющее полости костей у человека и позвоночных животных.
Морфология: (нет) чего? мо́зга, чему? мо́згу, (вижу) что? мо́зг, чем? мо́згом, о чём? о мо́зге и в мозгу́; мн. что? мозги́, (нет) чего? мозго́в, чему? мозга́м, (вижу) что? мозги́, чем? мозга́ми, о чём? о мозга́х
Головной мозг. | Он попал в больницу с сильным сотрясением мозга.
2. Мозгом, а в разговорной речи также мозгами называют сознание, ум.
Эта мысль прочно засела у него в мозгу. | Мозги от усталости не работали.
об умственных способностях человека
3. Если о ком-либо говорят, что он человек с мозгами, то имеют в виду, что он умный, сообразительный.
При легкомысленном, озорном характере он был человек с мозгами. | Ей нужен мужчина хозяйственный и с мозгами.
4. Если про кого-либо говорят, что у него нет мозгов, то имеют в виду, что этот человек лишён ума и сообразительности; выражает презрение.
5. Если о ком-либо пренебрежительно говорят, что у него куриные мозги, то имеют в виду, что это глупый, недалёкий человек.
Как она, с её куриными мозгами, может понять его высокие идеалы?
6. Мозгами в разговорной речи называют людей интеллектуального труда.
7. Когда говорят об утечке мозгов, то имеют в виду переезд большого количества учёных, ведущих специалистов в другие страны.
8. Мозгом кого-либо или чего-либо называют главную часть, руководящий центр этого.
9. Мозгами называют блюдо, которое готовят из мозга некоторых домашних животных.
Мозги с горошком. | Жареные мозги.
10. Костным мозгом называют мягкую ткань, которая заполняет полость костей некоторых животных и человека и является органом кроветворения.
11. Спинным мозгом называют мягкую ткань, которая находится в позвоночнике человека или животных.
12. О человеке говорят, что у него мозги набекрень, если его слова и поступки выглядят глупо, нелепо.
13. Если кто-либо шевелит мозгами, значит, он думает, рассуждает о чём-либо; разговорное выражение.
Он тяжело шевелил мозгами, оценивая ситуацию. | Ну же, пошевелите мозгами.
14. Если вы раскидываете мозгами, значит, вы думаете, как лучше поступить в какой-либо ситуации; разговорное выражение.
Мы пораскинули мозгами и решили не говорить ей о случившемся. | Ты раскинь мозгами: какой тебе прок от меня?
15. Если кто-то капает или давит вам на мозги, значит, он долго и упорно пытается доказать вам что-либо или убедить вас в чём-либо; просторечное выражение.
Не нужно давить мне на мозги. | Оставьте этот разговор и перестаньте капать нам на мозги!
16. Если кто-либо пудрит вам мозги, значит, он сознательно обманывает вас, вводит вас в заблуждение; просторечное выражение.
Пудрить мозги избирателям. | Он мне все мозги запудрил.
17. Если вы вправляете или прочищаете кому-либо мозги, значит, вы пытаетесь убедить этого человека в том, что он не прав в чём-либо, придерживается ошибочных взглядов; просторечное выражение.
Ему давно пора вправить мозги. | Он хорошо прочистил нам мозги.
18. Если вы замёрзли до мозга костей, значит, вы очень сильно замёрзли.
Я промёрз вчера до мозга костей.
19. Если кто-либо обладает каким-либо качеством, свойством до мозга костей, значит, он обладает им в очень сильной степени.
Они испорчены до мозга костей. | Он врун до мозга костей. | Джон был ирландцем до мозга костей.
МОЗГ, мозга, мн. мозги, муж.
1. только ед. Важнейший орган центральной нервной системы, вещество, состоящее из нервных волокон и клеток, заполняющее череп и канал позвоночника у человека и высших животных (анат.). Белое и серое вещество мозга. Головной мозг. Большой мозг, малый мозг (части головного мозга). Спинной мозг.
2. перен., только мн. (ед. устар.). Ум, умственные способности (прост. фам.). «Охота есть, да мало мозгу.» Пушкин. «Без мозга рукам нет дела.» Маяковский.
3. только мн. Кушанье, приготовленное из мозга некоторых домашних животных (кул.). На второе подали телячьи мозги.
4. Мягкая сосудистая масса, заполняющая каналы костей у человека и животных (анат.). Костный мозг.
1. (-а). Центральный отдел нервной системы человека и животных нервная ткань, заполняющая череп и канал позвоночника; орган высшей нервной деятельности. Головной м. Спинной м. Работа мозга.
2. (-а), ед., перен. Основное ядро, руководящий центр чего-н. Лаборатория м. завода.
3. ед. Мягкая ткань, заполняющая полости костей. Костный м.
4. перен. Ум, умственные способности (разг.). Раскинь ( или пошевели) мозгами! (сообрази, подумай хорошенько). Мозги набекрень у кого-н. (о неумном, со странностями человеке). Вправить мозги кому-н. (заставить одуматься, образумиться)
5. мн. Ткань, заполняющая череп нек-рых животных и употр. как пища. Телячьи мозги.
До мозга костей (разг.) до последней степени, всем своим существом. Испорчен до мозга костей.
| Мозгами зовут и изготовленное для стола из мозгу блюдо.
| * Ум, смысл, рассудок. У него не стало мозгу на это дело. Каменный мозг, глинистое ископаемое, рыхловатое и мягкое. У него в голове ни ползолотника мозга. Лоб широк, да мозгу мало. Старина с мозгом. У них у всех никак мозги набекрень. Из косточки в косточку мозжечек переливается, ·т.е. сквозить. Мозговатый, несколько мозгу в себе содержащий, мозговистый; или же
| мозгу подобный, мозговидный. Человек мозгастый, умный, у которого много мозгу, ума. Мозговитая кость, обильная мозгами. Мозговина жен. ячеистая внутренность костей, или сердцевина, рыхлая мякоть;
| Мозговик, в голове у рогатого скота, пузырчатая глиста. Мозговица жен., пск. мозговница, мозговье ср. шуточное голова, запас мозгу. Мозговник муж., пск., твер. пирог с мозгами. Мозгун, мозгач, мозголов муж. мозгуша ·об. умный, смышленый человек.
| Мозгуша, растение Geranium silvaticum. Мозга? мазга, мазка? кровь. Утри мозгу-то! У него из носу мозга пошла. Мозговать о чем, или мозголовить, думать, понимать, соображать и рассчитывать, размышлять, рассуждать. Мозгуй, почем на брата! Не скоро до этого домозгуешься. Помозгуй-ка, подумай, да смекни. Насилу размозговал! О чем размозговались? Мозгованье ср. дума и толки. Кость мозголить пск. мозжит. Мозготать южн., пск., твер., смол. молоть вздор, болтать, толковать по пустякам;
| Мозглявая погода, мокрая, слякоть и дождь. Мозгловатый, мозглястый, мозглый, мозглявый, в меньшей степени. Мозглость, мозгловатость, мозглявость, мозглястость жен. состоянье, свойство ·по·прилаг. Мозглятина жен. презрительное все мозглое, промзглое. Мозгаль жен. гниль, дряблина, прель.
| Мозгляк. Мозгнуть, преть, гнить, промзгнуть, задхлеть, дряблеть; портиться изнутри; говорят о дереве, плодах, сыре и пр.;
| чахнуть, хилеть, дряхлеть хворью. Погода мозгнет, мокнет.
Центральный отдел нервной системы человека и животных, состоящий из нервной ткани, заполняющей череп и канал позвоночника.
… В Симбирске помещик Наумов проломил голову, прошибив им дверную филенку, каковое повреждение черепа и мозга привело его к головным болям и неврастении… (А. Н. Т.).
Мощный мозг философа Б. Спинозы.
1. Центральный отдел нервной системы человека и животных, состоящий из нервной ткани, заполняющей череп и канал позвоночника. Головной м. Спинной м. Вытяжка мозга. // О головном мозге. Сотрясение мозга. Кровоизлияние в м. Извилины мозга. Операция на мозге.
5. Мягкая ткань, заполняющая полости костей у позвоночных животных и человека; орган кроветворения. Костный м.
◊ Куриные мозги́. Об ограниченном, недалёком уме. До мо́зга костей. До последней степени, до последней частицы своего существа. Испорченный до мо́зга костей. Совершенно испорченный в моральном отношении. Мозги́ не варят у кого. Разг.-сниж. О том, кто медленно, с трудом думает, соображает. Мозги́ набекрень, не на месте у кого. О том, кто рассуждает или действует неумно, нелепо. Шевелить мозга́ми. Думать, рассуждать. Вправлять мозги́ кому. Разг. Доказывать неправоту, ошибочность чьих-л. суждений и действий, заставляя образумиться, исправиться. Капать на мозги́ кому. Разг.-сниж. Оказывать влияние на кого-л., вынуждая осознать свою неправоту или поверить во что-л. Пудрить мозги́. Разг.-сниж. Вводить в заблуждение.
-а, предл. о мо́зге, в мозгу́, мн. мозги́, м.
1. Центральный отдел нервной системы человека и животных, состоящий из нервной ткани, заполняющей череп и канал позвоночника.
Головной мозг. Спинной мозг. Сотрясение мозга. Кровоизлияние в мозг.
Алексей Александрович как бы достал из дальнего угла своего мозга решение и справился с ним. Л. Толстой, Анна Каренина.
Матвея бросило в жар. Мозг его лихорадочно работал. Марков, Строговы.
Эти идеи, которые уже и раньше смутно возникали в его утомленном мозгу, теперь приобрели удивительную, предметную ясность. Катаев, Хуторок в степи.
— Степь изменилась, и народ стал не тот. Поумнели, мозгов прибавилось, Соколов-Микитов, В Каменной степи.
Основное ядро, руководящий и направляющий центр чего-л.
Штаб и узел связи спрятаны глубоко под землю. Это мозг обороны, и он не должен быть подвергнут случайностям. Симонов, От Черного до Баренцева моря.
Кушанье, приготовляемое из мозга некоторых домашних животных.
Торговали горячей ветчиной и жареной бараниной с картошкой, мозгами с соленым огурцом. Телешов, Записки писателя.
Заботливая кухарка штаба, чернявая тетя Феня, ежедневно готовила Ковпаку мозги. Вершигора, Люди с чистой совестью.
5. То же, что костный мозг.
до последней степени, до последней частицы своего существа.
[Петренко] был агрономом до мозга костей, горячо любил колхозное дело и свою профессию и никогда не думал менять ее ни на что другое. Овечкин, С фронтовым приветом.
испорченный до мозга костей
совершенно испорченный в моральном отношении.
заставить образумиться, заставить понять, осознать ошибку.
о том, кто медленно, с трудом думает, соображает.
мозги набекрень< (или не на месте)>
о том, кто действует, рассуждает неумно или нелепо.
Мозг человека (разрез).
МОЗГ, центральный отдел нервной системы животных и человека. Состоит из нервной ткани: серого вещества (скопление главным образом нервных клеток) и белого вещества (скопление главным образом нервных волокон). У позвоночных различают головной мозг и спинной мозг.
По внешней поверхности полушарий проходят глубокие бороздки, которые называют трещинами. Трещины разделяют мозг на многочисленные доли; в каждом полушарии существует шесть долей: передняя, теменная, затылочная, височная, островковая, мозолистого тела. По поверхности каждой доли проходят менее глубокие бороздки, которые ограничивают внутри себя мозговые извилины; каждая извилина называется в зависимости от ее расположения и по доле, к которой она принадлежит.
Внутри мозга имеются полости, мозговые желудочки, в количестве трех штук (один центральный и два боковых).
Основание мозга представляет собой две маленькие железы, подвешенные на уровне третьего желудочка: эпифиз и гипофиз.
Кора головного мозга имеет многочисленные функции (двигательную, сенсорную, чувствительную и др.) Каждая из функций мозга имеет своё местонахождение в строго определенной зоне коры головного мозга: также на уровне коры имеются двигательные зоны, сенсорные зоны, чувствительные зоны, зоны речи и т. д. К сожалению, большое количество функций мозга нам еще плохо известно, как и их местонахождение на уровне коры мозга; также как и внутренний механизм мышления, ума, памяти, воли нам еще совершенно неизвестен.
Зрительный бугор в основном является реле чувствительности. На этом уровне невроны, появляющиеся из костного мозга, соединяются с конечным невроном, который достигает коры головного мозга.
Полосатые ядра являются двигательными центрами, независимыми от вышележащих центров. Это центр автоматических и непроизвольных движений: например, движения моргания глаз или движение размахивания руками во время движения.
Мозг, это существительное во всех падежах, кроме предложного, сохраняет ударение на первом слоге: мо/зга, мо/згу, мо/згом, но в мозгу/ и во множественном числе мозги/. Обращение к кассиру мясного отдела: Выбейте мне мо/зги некорректно не только по форме, но и по постановке ударения.
(ткань в полости кости)
до мо́зга костей (разг. до последней частицы своего существа)
Примеры с неверным ударением:
Хотя иное ударение в данном устойчивом сочетании встречается у поэтов, все же это отступление от литературной нормы:
Эстета до мозга́ костей,
Приезд непрошеных гостей,
На модном галстуке.
Игорь Северянин, Второе письмо
о мо́зге; в мо́зге и́ в мозгу́
операция на мо́зге
Влеченьем к музе сжатом,
Известным и богатым
Стоять в Рязани мне.
С. А. Есенин, Мой путь
мозг, род. мо́зга, предл. о (в) мо́зге и в мозгу́; мн. мозги́, род. мозго́в (неправильно мо́зги, мо́згов).
мо́зг, мозги́, мо́зга, мозго́в, мо́згу, мозга́м, мо́згом, мозга́ми, мо́зге, мозга́х, мозгу́